實(shí)訓(xùn)室的管理制度
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用制度的場合越來越多，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編整理的實(shí)訓(xùn)室的管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓(xùn)室的管理制度1
實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生技能訓(xùn)練的場所，進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課堂。
一、自覺遵守機(jī)房清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)大聲喧嘩，不得亂扔紙屑、雜物等,禁止吐痰、吃零食。
二、上機(jī)者需按指定內(nèi)容上機(jī)，并做好上機(jī)登記記錄;
三、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后按編位就座,上課按老師指定的座位上機(jī)，遵守課堂紀(jì)律，不得高聲言談，四處走動。
四、學(xué)生在參加實(shí)驗(yàn)前，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)教材中的有關(guān)理論，預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)講義，明確本次實(shí)驗(yàn)的目的.、要求和實(shí)驗(yàn)的步驟及操作規(guī)程。未做好預(yù)習(xí)者，不得參加實(shí)驗(yàn)。
五、認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、步驟操作方法和注意事項。
六、操作電腦(或?qū)W習(xí)機(jī))，應(yīng)按照學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行。未經(jīng)老師許可，不得私自帶游戲盤或來歷不明的磁盤進(jìn)行非法操作。
七、不得隨意刪除計算機(jī)上的文件，如對公用程序軟件刻意造成損壞者，將停止其上機(jī)并交由學(xué)校處理。
八、為防止網(wǎng)絡(luò)病毒感染，外來磁盤一律不準(zhǔn)帶進(jìn)機(jī)房，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收磁盤，若造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓者，將賠償網(wǎng)絡(luò)安裝的全部費(fèi)用，并負(fù)擔(dān)全部責(zé)任。
九、在機(jī)房內(nèi)不得亂插拔電源線，不得頻繁開啟電腦(或?qū)W習(xí)機(jī))的電源開關(guān)(POWER鍵)，嚴(yán)禁在電腦(或?qū)W習(xí)機(jī))通電狀態(tài)下拔插各種設(shè)備插件，否則損壞機(jī)器由該人負(fù)責(zé)。
十、在學(xué)習(xí)期間，如有機(jī)器冒煙，異響等異常情況，應(yīng)及時關(guān)機(jī)，關(guān)向老師報告，等待處理。
十一、實(shí)驗(yàn)中，凡人為損壞機(jī)器、設(shè)備及用具、工具時，應(yīng)追查責(zé)任，給予批評教育，并按有關(guān)規(guī)定辦理賠償手續(xù)。
十二、上機(jī)前要檢查計算機(jī)，發(fā)現(xiàn)損壞要向老師報告，損壞責(zé)任為上一次上機(jī)者,將不追究別人責(zé)任，自己損壞的要主動報告并承擔(dān)責(zé)任,要求賠償?shù)囊欢ㄒr償。
十三、遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，不得做規(guī)定以外的實(shí)驗(yàn)，凡遇疑難問題，應(yīng)及時問教師，不得自行其是。
十四、自已動手，親自操作，仔細(xì)思考，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是填寫實(shí)驗(yàn)報告，不允許抄襲別人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
十五、實(shí)驗(yàn)完畢后，必須將設(shè)備擺放整齊并關(guān)閉電腦及顯示器，經(jīng)檢查無誤后方可離開。
實(shí)訓(xùn)室的管理制度2
一、保持手工制圖實(shí)訓(xùn)室內(nèi)肅靜，室內(nèi)不得喧嘩（包括高聲唱歌、吹口哨、打鬧），自覺維護(hù)制圖室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、要愛護(hù)公物，對桌椅、黑板、門窗、燈具、玻璃、消防設(shè)備等不得損壞，不得在室內(nèi)隨意涂抹、刻畫。
三、自覺維護(hù)手工制圖實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生，不得亂丟果皮、紙屑，不得在教室內(nèi)吸煙，不得隨地吐痰，不得隨意張貼與教學(xué)無關(guān)的紙張。
四、手工制圖實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的一切設(shè)施應(yīng)在本教室使用，未經(jīng)管理人員同意不得搬出教室，更不得挪做它用。
五、未經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得在手工制圖實(shí)訓(xùn)室內(nèi)亂拉電線、接燈頭、安插座等；不得在室內(nèi)使用違章電器。
六、手工制圖實(shí)訓(xùn)室內(nèi)制圖工具（丁字尺、三角板、制圖板、繪圖儀器）與制圖教具（模具、掛圖、等）不得損壞、在使用完畢后及時歸還。
七、制圖室設(shè)備及制圖工具、制圖教具完好率為100%，如有損壞、丟失等情況應(yīng)照價賠償。
八、課后教師應(yīng)組織學(xué)生整理、檢查室內(nèi)設(shè)備的.位置、打掃衛(wèi)生、填寫相關(guān)教學(xué)和設(shè)備文件后方可離開。
九、離開時隨手關(guān)燈并關(guān)好門窗。
實(shí)訓(xùn)室的管理制度3
實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生技能訓(xùn)練的場所，進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課堂;開展社會培訓(xùn)服務(wù)的基地;是辦好學(xué)校的基本條件之一。為了加強(qiáng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，保障學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高辦學(xué)效益，特制訂本制度。
一、基本任務(wù)
1、依據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和教務(wù)部門或教研室的要求，負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作。
2、根據(jù)實(shí)訓(xùn)大綱和實(shí)施教學(xué)計劃的規(guī)定，編寫相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和考核大綱;編制教學(xué)計劃并承擔(dān)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
3、積極創(chuàng)造條件，承擔(dān)校內(nèi)、外的培訓(xùn)任務(wù)。
二、管理與建設(shè)
1、全校的所有實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室均在學(xué)院主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校指定部門負(fù)責(zé)管理。
2、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和改造必須以學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃為依據(jù)，在各部的協(xié)同配合下，由學(xué)校指定部門組織實(shí)施。
3、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備管理應(yīng)按《職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)備、儀器管理制度》嚴(yán)格執(zhí)行。
4、要在保衛(wèi)部門的`監(jiān)督指導(dǎo)下，做好實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的安全、防火、保密工作。
A、安全防范和勞動保護(hù)設(shè)施要齊全，任何人不得以任何借口挪用。
B、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
C、要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對易發(fā)生危害的物品，要有明顯標(biāo)記，嚴(yán)防人身、設(shè)備事故發(fā)生。
D、實(shí)訓(xùn)后，要切斷電源、關(guān)窗鎖門。發(fā)現(xiàn)隱患要及時報告主管部門。
E、非工作人員不得進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室。
F、對外單位人員進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室，須事先報告學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
8、加強(qiáng)文明建設(shè)，提高管理水平，改善育人環(huán)境，做到凈化、美化、規(guī)范化。
A、凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內(nèi)無拉圾、無蜘蛛網(wǎng);每日小掃，每周大掃。
B、美化要做到布置合理，儀器設(shè)備擺放整齊，方便教學(xué);有一定的學(xué)術(shù)研究氣氛，并注意適當(dāng)美化環(huán)境。
C、規(guī)范化要做到儀器、設(shè)備、工具的賬物卡三統(tǒng)一;儀器柜內(nèi)物品擺放整齊，其名稱、規(guī)格、數(shù)量等標(biāo)識清楚;操作規(guī)程和有關(guān)制度要上墻公布，常用的專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)術(shù)語也可精要上墻以利于學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。
三、實(shí)訓(xùn)教學(xué)
1、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是集中對學(xué)生進(jìn)行專項技能訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的基本任務(wù)是：根據(jù)大綱的要求，對學(xué)生的某一專項技能進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的訓(xùn)練，達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
3、實(shí)訓(xùn)教學(xué)必須有實(shí)訓(xùn)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，并在實(shí)訓(xùn)開始將相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料前發(fā)到學(xué)生手中。
4、實(shí)訓(xùn)前，指導(dǎo)教師應(yīng)制定符合教學(xué)大綱要求的實(shí)訓(xùn)計劃和詳細(xì)的進(jìn)程安排。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)要有教案，并在設(shè)備、儀器、工具、材料等方面，作好充分而細(xì)致的準(zhǔn)備。
5、實(shí)訓(xùn)過程中，參加指導(dǎo)的教師應(yīng)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致。凡遲到、提前下課、無教師指導(dǎo)等，按學(xué)校的有關(guān)教學(xué)違紀(jì)或教學(xué)事故處理。
6、要根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績評定辦法制定相應(yīng)的成績評分標(biāo)準(zhǔn)，對實(shí)訓(xùn)的全過程進(jìn)行綜合的考核。
四、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)
1、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)是配合理論課教學(xué)而設(shè)置的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本任務(wù)：對學(xué)生切實(shí)加強(qiáng)基本實(shí)驗(yàn)方法和技能的訓(xùn)練;使學(xué)生掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰同F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法。通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，分析問題、解決問題及創(chuàng)新的能力。
3、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室有關(guān)規(guī)章制度，教師要經(jīng)常結(jié)合實(shí)驗(yàn)，教育學(xué)生注意安全愛護(hù)公物，節(jié)約水電和節(jié)約實(shí)驗(yàn)用品，逐步培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的作風(fēng)，樹立尊重教師的勞動，講究文明禮貌的高尚品德。
4、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)組織與具體要求為：
A、實(shí)驗(yàn)任課教師根據(jù)各部報送的實(shí)驗(yàn)開設(shè)要求，在期末制定下學(xué)期實(shí)驗(yàn)計劃，經(jīng)各教研室主任批準(zhǔn)后報教務(wù)部門。實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行，任課老師不得隨意減少實(shí)驗(yàn)項目。
B、每項實(shí)驗(yàn)均應(yīng)編有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書或?qū)嶒?yàn)講義。編制實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書時應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實(shí)驗(yàn)方法和的能力。無實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書不得進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
C、各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)實(shí)驗(yàn)計劃、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書或?qū)嶒?yàn)講義、做好儀器設(shè)備、器材、消耗品、工具等一切準(zhǔn)備工作，并積極創(chuàng)造條件，增加學(xué)生動手操作的機(jī)會。在每個實(shí)驗(yàn)開出前，應(yīng)該進(jìn)行預(yù)做。
D、按計劃開出實(shí)驗(yàn)課。上課時，要認(rèn)真清查到課人數(shù)，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤。實(shí)驗(yàn)課授課過程包括：實(shí)驗(yàn)講解、示范操作、巡回指導(dǎo)、布置作業(yè)等。教師的指導(dǎo)應(yīng)簡明扼要，講清重點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)中的關(guān)鍵問題，讓學(xué)生多獨(dú)立思考，獨(dú)立操作，對學(xué)生進(jìn)行基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)動手能力，盡量讓每個學(xué)生都能動手。
E、教師應(yīng)檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定的格式和內(nèi)容獨(dú)立寫出實(shí)驗(yàn)報告。教師對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，對實(shí)驗(yàn)操作馬虎、結(jié)果錯誤或?qū)嶒?yàn)報告不符合要求的學(xué)生，可責(zé)令其重做實(shí)驗(yàn)或重寫報告。
F、實(shí)驗(yàn)完畢后，及時檢查數(shù)據(jù)并督促學(xué)生整理好儀器、設(shè)備、工具，教師還應(yīng)親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關(guān)好門，切斷電源、水源等安全工作。
G、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真批閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告，并登記實(shí)驗(yàn)成績。
5、每次實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)按要求實(shí)事求是地填寫《實(shí)驗(yàn)教學(xué)日志》，并定期報教務(wù)處核查。
6、如需進(jìn)行實(shí)施教學(xué)大綱以外的實(shí)驗(yàn)，需經(jīng)系部主任同意。
五、社會服務(wù)
1、凡是有條件的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室，在保證教學(xué)需要的前提下，應(yīng)積極開展社會服務(wù)和技術(shù)開發(fā)。
2、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行社會服務(wù)的方式，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況靈活多樣。
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