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最新小學學生管理制度

時間:2022-09-13 18:46:45 管理制度 我要投稿
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最新小學學生管理制度(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編精心整理的最新小學學生管理制度(通用15篇),希望對大家有所幫助。

最新小學學生管理制度(通用15篇)

  最新小學學生管理制度 篇1

  作業(yè)是檢測教師教與學生學習效果的中介,是師生之間交流的工具,是教師常規(guī)教學工作中的重要組成部分,是全面提高教學質量的重要保證,為了加強質量管理,規(guī)范對學生作業(yè)的管理,根據本校實際情況,特制定本管理制度:

  1、加強學科組和年級組統(tǒng)籌,科學控制作業(yè)總量,嚴格落實“小學階段作業(yè)不出校門,隨堂作業(yè)在校內完成”的要求;

  2、要切實提高作業(yè)設計質量,確保作業(yè)難度符合學生實際,不得超過課程標準要求;

  3、將作業(yè)設計納入校本教研工作內容,指導教師從作業(yè)設計理念、作業(yè)內容的類型、作業(yè)批改與反饋、作業(yè)書寫與數(shù)量等維度引導教師開展作業(yè)實踐探索,力求系統(tǒng)設計符合學習規(guī)律、體現(xiàn)素質教育要求、覆蓋德智體美勞各學科全面育人的基礎性作業(yè);

  4、鼓勵教師根據學生學習的不同程度分層次布置作業(yè),布置彈性作業(yè)、注重設計個性化作業(yè),探究性作業(yè)、實踐性作業(yè),探索跨學科作業(yè)、綜合性作業(yè),以適應不同學習需要的作業(yè)形式;

  5、堅決克服機械的、無效的`作業(yè),杜絕重復性的、懲罰性的作業(yè),加強作業(yè)批改、反饋、講解、答疑等工作。

  6、嚴禁教師在微信群、QQ群內布置作業(yè),嚴禁教師使用教學APP軟件布置家庭作業(yè)。

  最新小學學生管理制度 篇2

  睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),對促進中小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要,我校特做出如下要求:

  一、學生睡眠管理制度

  1、明確睡眠時間:

  小學生每天睡眠時間應達到10小時。

  2、嚴格遵守入睡時間:

  小學生睡覺不得晚于21:20。

  3、保證作息規(guī)律:

  做到按時入睡,按時起床,早睡早起。

  4、養(yǎng)成良好個人習慣:

  合理安排放學后的時間,做到省時高效,合理緊湊。

  5、掌握簡單的睡眠技巧:

  可以運用簡單的睡眠技巧幫助自己及時入眠。

  二、對家長的建議

  1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,家庭作業(yè)按時完成。對于實在完不成的學生,和任課教師積極溝通,尋求解決辦法。

  2、制定嚴格的`睡眠時間:小學生睡眠時長不少于10小時,睡覺時間不得晚于21:20。

  3、家長做好教育和監(jiān)督管理,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習慣,按時睡覺,到點起床,早睡早起。

  4、家長為孩子做好榜樣,作息規(guī)律。

  最新小學學生管理制度 篇3

  一、上課前,要把上課用的.書本文具準備好,值日生把黑板擦干凈。

  二、上課鈴響后,教師立即進入教室,由班長喊起立,全班同學迅速立正行注目禮,待教師還禮后,班長再喊坐下。

  三、課上按教師的要求,認真自學、討論、練習;要專心聽講,積極思考,不隨便說話,不做小動作,不起哄,不頂撞教師。

  四、發(fā)言要舉手,待教師允許后立正回答問題,回答時聲音要洪亮,講話要清楚。

  五、上課坐態(tài)端正,注意寫字的姿勢,講究衛(wèi)生。

  六、自習課,要自覺遵守紀律,認真學習,獨立完成作業(yè)。

  七、下課鈴響后,教師宣布下課,班長喊起立,全班同學迅速立正行注目禮,待教師還禮后,學生方能離開教室。

  最新小學學生管理制度 篇4

  一、積極遵守《小學生日常行為規(guī)范》,注重儀表,舉止文明。

  二、積極遵守《小學生守則》,自覺使用普通話和文明用語,做到團結友愛禮貌待人,嚴禁打架罵人。

  三、學生入校須遵規(guī)守紀,維護公共秩序,不得在校內追逐、打鬧和高聲喧嘩,保持校園肅靜。

  四、學生入校須遵守《衛(wèi)生制度》和愛護花草樹木,按時將自己負責的衛(wèi)生區(qū)清掃干凈,作到一日兩清掃,花草樹木管理要及時,定期澆水除草。并做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不攀折花木和破壞美化綠化設施。

  五、學生入校須遵守《校舍公物管理規(guī)定》自覺愛護公物,不在課桌及墻壁亂刻亂劃,損壞公物要賠償,敢于制止違反校園管理制度的人和事。

  六、學生入校須遵守《安全公約》,做到嚴以律己。

  最新小學學生管理制度 篇5

  一、具體事項

  1、樹立班級利益高于一切的思想,有強烈的群眾榮譽感,處處為班級著想。

  2、正確客觀地樹立學習觀念,認真對待學習,刻苦努力。

  3、上課認真聽講,不亂發(fā)言,回答或提出問題應先舉手,并能用心大膽地回答老師所提的問題。

  4、嚴格遵守學校的時間制度,遲到務必打報告,嚴格辦理請假手續(xù),否則視為曠課。

  5、團結友愛,互幫互助,不打架,不罵人,不譏笑他人,不在教室內追逐打鬧,上學結伴而行,放學應按路隊要求行走,做到不爭、不搶、不超。

  6、按時獨立完成各科作業(yè),不抄襲他人作業(yè),并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

  7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生,能做到不亂扔,不亂丟,合理利用衛(wèi)生袋。

  8、愛護公物,不亂用粉筆涂畫。

  9、嚴格服從班干部的勸導,事后可向老師反映狀況,并能正確地監(jiān)督班級管理工作。

  10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。(若班主任不在,則班委會成員代勞)

  二、學生課堂常規(guī)

  1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的`位置。

  2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。

  3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

  4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。

  5、上課時要專心聽講,用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,用心參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意禮貌禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

  6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔,格式貼合規(guī)范,做到按時交。

  7、寫字要嚴格持續(xù)"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

  8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。

  9、值日生應督促全體同學持續(xù)教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。

  10、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

  三、值日生職責

  1、按時值日。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾,有權利責令他拾起,若此人不聽,交班委會處理。

  2、值日生到校后第一件事要開窗通風,持續(xù)教室內空氣清新。

  3、擦黑板的同學一節(jié)課一擦,持續(xù)黑板光潔烏黑,無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。

  4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學每一天早上打掃一次,打掃完后應報告組長,組長檢查合格后方可回教室。

  四、班長職責

  1、遵守學校及班級的規(guī)章制度,熱愛學校,熱愛班群眾,關心班內每個成員,時時刻刻要維護班群眾的榮譽。

  2、要注意學生的到校狀況,如發(fā)現(xiàn)無故未來者,應及時向班主任報告,并做好記錄。

  3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字,沒有班主任簽字不得準假(家長電話聯(lián)系學校)。

  4、老師不在課堂時,應維持好紀律,做到班內無聲音,無下位者。

  5、課間監(jiān)督學生是否玩危險物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止,并沒收危險物品交于班主任。

  五、衛(wèi)生委員職責

  1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū),做好督促工作,保證無垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應責令該負責區(qū)組長重新打掃。

  2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內有垃圾,有權責令當天值日組長打掃干凈。

  3、每星期的衛(wèi)生大掃除,應分工精確,職責到人,定好打掃時間及方法,并做好監(jiān)督工作,做好違紀記錄。

  六、請假制度

  1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

  2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。

  3、請假人務必在規(guī)定的假期內按時返校,否則按曠課處理。

  七、班委會職責

  1、班委會由班長、學習委員、勞動委員、生活委員、語文課代表、數(shù)學課代表、英語課代表等成員組成。

  2、每個成員務必遵守班級的規(guī)章制度,熱愛班群眾,用心維護班級的榮譽,為班級貢獻自我的力量。

  3、課代表應及時收發(fā)作業(yè),教師不在時要布置好作業(yè)。

  4、每個成員都要用心參加學校組織的各項活動,領頭為班級爭取榮譽,做其他同學的好榜樣。

  5、班長處理不當?shù)膯栴},班委會成員有權共同商討,達成協(xié)議,重新處理。

  最新小學學生管理制度 篇6

  為了進一步貫徹黨的教育方針,實施九年制義務教育,對小學生的學籍管理,作出如下規(guī)定:

  一、新生入學

  小學入學年齡為六周歲(喪失學習能力者除外),但不得小于六周歲。

  學生入學后設立“義務教育登記卡”、“學生名冊”、“九年制義務教育責任書”、“小學生體格檢查表”、“小學生體育合格登記表”(適用四年級以上)、“小學生手冊”、“嘉興市小學生德育手冊”等檔案材料。

  二、轉學、休學、復學、退學、借讀:

  1、學生轉學,需經校長審批,由中心學校發(fā)給學生轉學證明,辦理轉學手續(xù)(九年制義務教育登記卡、九年制義務教育責任書等檔案材料)。

  2、凡有下列情況之一者,應予休學:

  一學期請假(包括事假和病假)時數(shù)超過上課總課時三分之一,跟班有困難者。因病或體弱長期休養(yǎng),由本人或家長(監(jiān)護人)提出申請、經縣級以上醫(yī)生證明,班主任同意,學校批準,方可辦理休學手續(xù),休學期限一般為一年。學生休學期間保留學籍。休學期滿,尚不能如期復學,須辦理續(xù)休手續(xù)。

  3、休學期滿或休學期未滿要求復學者經有關單位證明,學校審核批準后,可以復學。

  4、對小學在籍生,除因病喪失學習能力者外,不處理退學。

  5、借讀:

  凡屬義務教育對象的借讀生,必須持“義務教育登記卡”、“轉學證明”、“成績手冊”等材料到借讀學校取得學籍。

  借讀生必須按規(guī)定交納借讀費,借讀費一般一次交清,否則不得辦理報到注冊手續(xù)。

  三、實施義務教育的`小學一律實行不留級制度。

  最新小學學生管理制度 篇7

  為了維護正常的教學秩序,完善教育制度,對學生違制度,遵循教育批評、懲罰、改正的原則真正達到育人的目的',特制定制度如下:

  1、凡無故曠課,經教育不改,曠課達到2天,給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者,給予箭處分。

  2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達2周,以上者給予記過處分,同時按學籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達3周,給予留校察看處分,因曠課達到4周者按自動退學處理。

  3、違課堂規(guī)則,破壞課堂紀律,造成教學難以進行者,停課教育并請家長,經教育仍不改正者,給與相應處分。不認真學習,不完成作業(yè)累計達到3次,停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達到3次且屢教不改者,學校請家長陪讀,家校聯(lián)合對學生進行教育。

  4、違學校制度,破壞公共財物,造成嚴重后果,除賠償外,給與警告處分;經常打架、罵街且屢教不改者,給與警告處分。

  5、不接受教師的正確教育,對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度,甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。

  6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網吧,一旦違者記過一次。

  7、在社會上有違法行為,被機關受審處理的小學生,視情節(jié)給予記過、留校察看直至開除學籍處分。

  8、同學之間發(fā)生矛盾不能正圈理,而動手打人或發(fā)生群毆,學校進行嚴肅批評教育,進教育不改造成一定后果,視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴重警告、箭、記過處分、視情節(jié)惡劣的'送交機關處理。

  9、凡警告3次,嚴重警告2次,箭2次,記一次過者,改為試讀生,請家長陪讀,與學校攜手共同教育。

  10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時,酌情給與相應的處分。

  最新小學學生管理制度 篇8

  一、充分發(fā)揮學校管理的作用

  1.新生入學后,及時進行預防接種證查驗工作,每學年對學生進行一次全面的健康檢查,有病及時治療。

  2.貫徹以預防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

  3.做好學生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統(tǒng)計積累工作。

  4.重視做好教學衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  5.做好防近、防病的宣傳工作,每學期舉辦2~3次衛(wèi)生講座。定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識的`介紹,定期檢查學生視力,切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。

  6.上好健康教育課,增強學生健康知識,提高健康意識。

  7.實行衛(wèi)生檢查評比,督促師生做好經常性的衛(wèi)生清掃工作。

  二、重視教學衛(wèi)生,保護視力,預防近視

  要求教師做到:

  1.向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性,督促學生做好眼保健操。

  2.隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢,注意學生的用眼衛(wèi)生。

  3.板書要字體端正清楚,大小適中。

  4.嚴格控制作業(yè)量,減輕學生過重負擔。

  5.上課不提前,下課不拖堂,下課后動員學生走出教室。

  6.不占用學生的自習時間和自由活動時間。

  7.經常督促學生注意以下幾方面。

  (1)注意看書、寫字姿勢,做到“三個一”,即:眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時手指離筆尖一寸。

  (2)按時做眼保健操,做到認真做、穴位準。

  (3)課間十分鐘不看書報,不寫字,自覺走出教室,休息或遠眺。

  (4)用眼時間不能過長,一般用眼40分鐘要休息一次。

  (5)不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時看書看報。

  (6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時睡眠時間,嚴禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。

  (7)不看過小過密或字跡不清的書報,作業(yè)時字不要寫得過小過密。

  (8)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

  三、加強個人衛(wèi)生

  1.全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生,樹立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風尚。

  2.個人衛(wèi)生要做到定時作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)。

  3.不喝生水,不吃不潔或腐敗變質的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

  4.認真做好廣播操,積極參加體育活動,保證學生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間,不斷增強身體素質。

  5.對病愈學生,體育教師要安排他們進行適當?shù)尼t(yī)療保健活動,促使他們早日康復。

  四、加強體育鍛煉

  1.貫徹《條例》規(guī)定。全校學生每天都要做課間操(包括上午、下午的眼保健操),每周都要按課程標準上好體育課和每天下午的延時服務體育活動,保證每天有1小時的體育運動時間(含體育課);全校適齡學生要定期參加國家體育鍛煉標準測驗,保證及格率在95%以上;學校每年舉辦一次田徑運動會和乒乓球、籃球、跳繩、拔河等體育項目比賽。

  2.實行體育鍛煉考勤。學生參加學校組織的各種體育鍛煉活動,都不準缺席、遲到、早退,因故不能參加的學生要事先辦好請假手續(xù);無故缺席者,按曠課論處,中途離場者,按早退論處。

  3.認真執(zhí)行“兩操”、“兩課”常規(guī)。打預備鈴時,體育委員負責正對、清點人數(shù)并做好書面記錄;打上課鈴后,體育委員向體育教師報告人數(shù),師生互相問好;下課時,全班學生集合正對,清點人數(shù),由體育老師小結,宣布下課或活動結束。

  4.嚴格執(zhí)行體育鍛煉紀律。學生參加各種體育鍛煉活動時,穿戴要適宜、行動要迅速、鍛煉要認真,紀律要嚴明。不準戴手套、圍巾和穿大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有礙鍛煉的衣著參加鍛煉,不準攜帶小刀、玩具等有影響安全的物品參加鍛煉,不準赤膊鍛煉,

  不準打鬧,不準做與課內要求無關的其他活動,不準做無人保護的危險動作,違背上述要求,不聽勸告者,任課老師和班主任要及時對其進行嚴肅處理,謹防一切意外事故發(fā)生。

  5.學生參加各種體育鍛煉需借用體育器材時,要嚴格履行借還手續(xù),使用時要倍加愛護,遺失或人為損壞的要照價賠償。

  6.把上好“兩操”、“兩課”,搞好體育“達標”、開展好各種體育競賽活動作為評選先進班級和先進個人(包括“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”“星級少先隊員”)的條件。凡符合規(guī)定要求的班級和個人,學校允許其參加評先、評優(yōu)并給予表彰和獎勵,凡不符合規(guī)定要求的班級和個人,學校將取消其評先、評優(yōu)的參評資格并給予批評,令其限期改正,對情節(jié)嚴重造成不良影響的班級和個人,學校將按有關規(guī)定酌情給予處分。

  最新小學學生管理制度 篇9

  一、總則

 。ㄒ唬┬W教育是培養(yǎng)“四有”新人的基礎教育,德育是這項基礎教育的重要組成部分。德育工作對我國現(xiàn)在和未來的社會風貌、民族精神有著決定性的影響。因此,它在整個教育體系中具有十分重要的戰(zhàn)略地位。

  (二)德育工作必須堅持正確的政治方向;熱愛學生,了解學生;加強針對性;堅持正面教育;把提高道德意識和指導行為訓練結合起來;把集體教育同個別教育結合起來,做到言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

 。ㄈ⿲W校加強實施過程的管理。

  1、結合本校、本年段、本班實際制訂長期規(guī)劃與短期計劃,將《綱要》的教育內容和要求進行分解,使之成為適合不同年段,各有側重的系列,并可補充一些鄉(xiāng)土教育內容。

  2、學校成立德育工作領導小組,設立德育處,組織各年段實施德育工作并進行分類指導,確定專人負責,把重點放在端正教育思想,培訓骨干,提高班主任工作水平,總結交流經驗等方面。

  3、列入評估學校、班級、師生的重要內容,作為評先進、教師晉級、評職的重要條件之一。

  4、結合德育工作的實施,積極開展德育科學實驗和理論研究,努力探索新時期德育工作的特點和規(guī)律。

  5、廣辟德育渠道,協(xié)調好學校、家庭、社會之間的關系,共同抓好德育工作。

  二、任務

  為提高整個中華民族的思想道德素質,培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想盧感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,打下初步的思想道德基礎。

  三、內容

  主要是向學生進行以“五愛”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育(生活常識、淺顯的政治常識以及同小學生有關的.法律常識),著重教育學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國;著重培養(yǎng)學生初步養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為習慣。

  四、過程:

 。ㄒ唬┑掠^程是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程。在德育過程中,對學生要曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒。而這四者對每個學生來說發(fā)展又是不平衡的,這就要抓薄弱環(huán)節(jié),抓因材施教,兼顧其他方面,從而促進學生思想、品德的全面成長。

 。ǘ┑掠^程也是促進學生思想矛盾發(fā)展的過程。在德育過程中,對學生要注意長善救失,因勢利導,重視和發(fā)揮學生自身在德育中的主觀能動作用。

  五、方法:

 。ㄒ唬┧枷肫返抡n和其他學科的教學活動、班會、校會和日常教育活動,少先隊的組織活動以及科技、文娛、體育、公益勞動等課外、校外活動和家庭、社會教育,都是開展學生德育工作的重要途徑。

  學校建立制度,統(tǒng)籌安排,切實保證上述活動的有效開展,防止互相沖擊、爭時間、搶陣地的現(xiàn)象發(fā)生。各科教學活動應嚴格按國家教育部頒布的教學計劃進行,不要擠占學生德育活動的時間和陣地。

  (二)德育工作必須講究方法,并注意在實踐中加以改革和創(chuàng)新。

  最新小學學生管理制度 篇10

  一、班主任及科任老師必須向學生進行安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴格遵守學校各項安全管理制度。

  二、師生不準帶水果刀等利器進入校園。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。

  三、學生不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。

  四、教室、走廊等教學場所嚴禁追跑打鬧,不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

  五、上下樓梯靠右行,輕步上樓慢步下,不得擁擠,不準趴在扶手上往下滑。

  六、在校生如有特殊病史,應向班主任報告,不得隱瞞;加胁灰诉M行劇烈體育活動疾病(如先天性心臟。┑膶W生,應告知班主任,教導處備案并書面通知有關任課教師,該生可免于參加劇烈體育活動。

  七、在校期間,如有身體不適,應立即向老師報告并通知家長及時檢查治療,以防延誤治療時機。

  八、學生如遇自傷,應及時告訴家長或班主任及學校領導,及時治療;如遇他傷,首先應通知傷害他人者家長,及時治療,再通知被傷害人家長。

  九、走讀生應按時到校、離校,不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規(guī)則,放學后自己回家者,應向班主任遞交由家長簽字同意該生放學后自己回家的'條子。

  十、已滿十二周歲,離校20分鐘以上路程的學生,經家長和班主任同意后,允許騎車上學,但不得騎“三無”(無車閘、無車鈴、無車鎖)自行車,要自我保護好車輛,自覺遵守交通法規(guī),防止交通事故發(fā)生。

  十一、提高食品衛(wèi)生意識,不買“三無”(無生產廠家、生產日期、保質期)食品和路邊攤販不潔食品。

  十二、體育、實驗等課,應嚴格遵守課堂紀律和操作規(guī)則,聽從老師指揮,防止事故發(fā)生。

  十三、在計算機房上網時,要遵守青少年網絡公約,不瀏覽不良信息。學生不得上營業(yè)性網吧,違者嚴格處分。

  十四、不得站在高處或爬上窗臺擦教室、樓道的窗戶玻璃等。

  十五、遵守用電、用火規(guī)則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內任何電氣設備。學生不得抽煙、玩火。嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進校。

  十六、當與他人發(fā)生矛盾,而自身又無法解決的時候,應及時告訴家長或老師,防止矛盾激化、釀成事端。學生家長來校要講文明,不得大聲喧嘩,影響正常的教學秩序。

  十七、學校組織集體外出,應遵守紀律、聽從指揮、有序步行,活動期間,嚴禁擅自離隊游玩。

  十八、在校期間不隨便走出校門,遇有急事應向班主任請假,并報校長批準。不跟陌生人或似曾相識人離開學校。禁止帶社會人員來校,造成不良后果,當事者要負全部責任。

  十九、當發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故,知情者應及時向老師或學校領導報告。當發(fā)生應急事故時不得造謠,夸大事實造成恐慌,要自覺維護公共秩序,保證校園正常秩序。

  二十、記住下列幾個重要電話:火警119、匪警110、急救120,緊急情況下打電話求救。平時不得隨意撥打,否則要負全部法律責任。

  二十一、加強思想教育,提高管理方法,嚴禁體罰辱罵、諷刺、挖苦學生,避免出現(xiàn)因體罰而使學生發(fā)生意外,否則后果由責任人自負。罰站一次罰款5元,超過30分鐘者,罰款50元。教師打學生一掌,踢一腳,擰耳朵等,一次罰款50元。

  二十二、住校生的安全管理依照《住宿生管理制度》執(zhí)行。

  二十三、課間安全管理依照《課間監(jiān)護制度》執(zhí)行。

  最新小學學生管理制度 篇11

  班級是學校管理的基礎單位,為了提高班級管理水平,關注學生生命質量,強化學生日常行為規(guī)范,充分調動班集體學習積極性,使我校的班級建設更上一個新臺階,現(xiàn)制定未央區(qū)葉家寨小學班級管理細則,作為班主任考核和班級評優(yōu)的基本依據。

  具體內容:

 。ㄒ唬┌嗉w組織建設

  1、班集體組織健全,分工明確,能在班主任指導下獨立開展工作(查看班主任工作手冊、中隊活動紀錄簿)。

  2、每月至少召開一次班干部例會,并及時做好記錄,了解班級情況,布置工作,解決問題(查看班主任工作手冊,學生座談)。

  3、班主任、任課老師與本班同學建立良好的師生關系,學生班級榮譽感強。

 。ǘ┌嗉壩幕ㄔO

  1、班級有班風、班訓、課程表、時間表、值日生輪流表等,并張貼合理、規(guī)范。

  2、精心裝點教室,教室布置有特色,營造積極向上的氛圍。(大隊部)

 。ㄈ┌嗉壋R(guī)管理

  1、認真組織晨會課,班會課,不得挪作它用。要做到:

 、儆芯牡脑O計(留有記錄,參加設計比賽)

 、谥匦袨橹笇

 、壑v究實效注重學生行為習慣養(yǎng)成教育。(查看班隊活動記錄、隨機抽查、負責人巡視)

  2、自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》及學校的各項規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學路隊、課間活動有組織、按要求、效果好。(值勤老師、年級負責人、值日學生檢查)

  3、班風正,學風濃,課堂紀律好,作業(yè)完成認真、及時、獨立,有良好的學習習慣,整體學習質量好。(各科任老師反饋、年級負責人、值勤老師、值日學生檢查)

  4、積極參加體育鍛煉,認真組織學生做好“三操”。(體育組)

  5、愛護公物。有損壞能按總務處規(guī)定及時賠償,無故意損壞現(xiàn)象。(總務處)

  6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,每天認真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作,并做好保潔工作,能注意公共場所衛(wèi)生。(衛(wèi)生檢查記錄)

  7、能積極按時、按質組織學生或家長參加學校布置的各項活動,家長反映好。(年級組長、教導處、家長)

  8、注重家校聯(lián)系,家訪率高。(工會、教導處)

  9、經常自查、及時上報安全隱患,及時處理偶發(fā)事件。(總務處、教導處)

  10、積極參與學校網站建設與管理。(見未央區(qū)葉家寨小學網站上傳管理辦法)

  11、無安全責任事故。(有發(fā)生一票否決)(校長室)

 。ㄋ模┢渌矫

  1、班級好人好事受到學;蛏鐣頁P。

  2、給學校的.合理化建議被采納。

  3、參加各種活動或比賽獲獎情況。

  學校將定期進行一定主題的專項評比(隨評比將下發(fā)有關標準),不定期進行專項抽查,屆時將數(shù)次評比的結果加以統(tǒng)計,作為考核的主要依據,評選出本學期的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

  最新小學學生管理制度 篇12

  為更好地促進學生養(yǎng)成教育落實,形成良好的班風學風校風,使學校各項工作有序、有效推進,切實教育學生從行動上做到“感恩祖國、回報社會”,本班現(xiàn)擬定班級常規(guī)考評制度,將班級常規(guī)檢查評比分為如下四項:紀律、衛(wèi)生、路隊、禮儀,每一項每周總計25分,合計100分。實行倒扣分,扣完為止。20xx年8月14日開始試行。

  一、紀律

  1、眼保健操

 。1)有一人次不做操(包括走動、東張西望、做作業(yè)及其他不做操行為)每人次扣0.5分。

 。2)做操期間不安靜如有人說話、唱歌等視情況每人次扣0.5—1分,嚴重嘈雜的每人次扣1分;

 。3)班級不按時做眼操的'或者無故不做的,每人次扣2分。

  2、廣播操

 。1)鈴響后在走廊整隊靜、齊,做操完排隊回教室;如有喧鬧或隊列散亂每人次扣0.5-1分。

 。2)做操時隊伍中有一人講話,扣0.5分。

 。3)做操時動作整齊到位、精神飽滿。

  3、課間活動

 。1)進入校內不擁擠,緩步慢行,上下樓梯靠右行、不擁擠,互相謙讓。

 。2)課間在規(guī)定的地點玩耍做游戲,不在樓道內追跑打鬧。

 。3)愛護體育設備、器械,沒有老師帶領,嚴禁學生使用體育設備、器械。

  4、出勤記錄

  (1)班級學生考勤,每遲到一生扣0.5分。

 。2)集合、集會、學校統(tǒng)一安排的活動等班上每遲到一次每人次扣0.5分,無故缺席一次每人次扣1分。

 。3)學生干部開會等每缺席一次每人次扣0.5分。

  二、教室及過道衛(wèi)生

 。1)教室地面干凈、無紙屑垃圾;

 。2)教室內務整理規(guī)范整潔;

 。3)衛(wèi)生工具擺放整齊(拖布放在桶內);

 。4)門窗潔凈明亮;

 。5)學生課桌椅整齊、抽屜無紙屑;

 。6)教室過道地面、護欄等干凈、墻壁無亂涂亂畫;

 。7)無衛(wèi)生死角。

  每一處不符合要求每人次扣0.5分。

  三、路隊

  放學離校實行路隊制放學,每個隊員長要負起責任,維持好隊形,行走靠右行(如有班級交插,要立停做到禮讓)(1分);聽候值勤安排,有序離校(1分)。出校門后到指定區(qū)域后方可散隊,確保路隊質量(1分)。學生排隊后無離隊、散隊、吵鬧、前推后擠等不良行為(1分)。

  四、禮儀

  1、標志佩戴

  檢查、抽查學生標志佩戴,每一生未戴扣0.2分。

  2、個人衛(wèi)生

  檢查、抽查學生個人衛(wèi)生情況,每一生衛(wèi)生不符合要求扣0.2分。

  3、普通話

  抽查、檢查或學校監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一生未說校園普通話扣0.2分。

  4、日常文明禮儀

 。1)不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。一次扣0.2分;

 。2)熱心幫助別人,能主動幫助其他同學,遇事多為別人著想,不欺負弱。

 。3)愛護公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。一次扣0.5分;

 。4)愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。愛護環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾等不文明行為一次扣0.5分;

 。5)不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿棍棒刀打鬧,不從高處下跳等等。一次扣0.5分;

 。6)使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見禮貌待客,學校來客人時主動問好。

  最新小學學生管理制度 篇13

  1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊地安放在課桌指定的位置。

  2、聽見上課的預備信號后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,班長發(fā)出“起立”口令,師生問好后,教師示意后,學生方可坐下。

  3、遲到的學生應輕手輕腳走進教室,不得妨礙其他同學上課。

  4、上課時精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。

  5、上課時要專心聽講,積極思考問題,聽清教師和同學講的.每句話的意思。讀書做到三到,即心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言。發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

  6、自習課由班長和值日班長主持。在自習時,要學會使用工具書、參考書,逐步養(yǎng)成在課本上圈圈、點點、劃劃和寫批注的好習慣。

  7、對教師布置的作業(yè)要認真地獨立完成,碰到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請老師輔導。作業(yè)要整潔,格式要符合規(guī)范,做到按時上交。

  8、寫字要嚴格保持“眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸”小學生管理制度的正確姿勢。

  9、下課時,教師宣告“下課”,班長發(fā)出“起立”口令,在教師招呼后,學生方可走出教室。

  10、值日生應督促全體同學保持教室清潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

  最新小學學生管理制度 篇14

  為了進一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理,營造有生命力的`校園文化,使校園保持整潔干凈的優(yōu)良環(huán)境,特制定衛(wèi)生制度:

  一、個人衛(wèi)生

  1、早睡早起,保證足夠睡眠時間。

  2、做到十不:不留(染)指甲、不染(燙)發(fā)、不化妝、不帶飾物、男生不留長發(fā)、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。

  3、做到四勤:勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲、勤換衣服。

  4、每天早晚刷牙,洗臉。

  5、吃飯要細嚼慢咽,吃飯時不說笑。

  6、自帶水杯和紙巾(手帕)。

  7、讀寫姿勢正確。

  8、每天打掃房間一次,常曬被褥。

  9、定時接受預防針注射及每年一次的體檢。

  10、積極參加體育鍛煉和勞動。

  二、教室衛(wèi)生

  1、地面:無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物,每天打掃兩次。教室門外要求兩次,每天隨時保持干凈,按時打掃,不可拖延。

  2、墻壁要保持干凈,嚴禁出現(xiàn)腳印、亂貼亂畫的痕跡等。

  3、門窗:門窗擦試干凈,無灰塵,窗臺上不能擺放物品。

  4、桌椅:桌面、椅面清潔,無亂貼、亂畫、亂刻痕跡,桌面、抽屜內物品擺放整齊,無紙屑;講臺上整潔干凈,物品擺放有序;整個教室桌、椅排放整齊。

  5、講臺:桌面上干凈、擺放整齊,柜內整潔、無雜物。

  6、黑板:要及時擦干凈,粉筆要經常清理,黑板頂部要擦拭干凈。

  7、角落:要求衛(wèi)生用具擺放整齊、無衛(wèi)生死角。

  8、垃圾筒內的垃圾及時倒干凈。打掃后所有垃圾按學校指定位置地點清倒。

  9、教學儀器:教學儀器要擺放好,無灰塵,注意保養(yǎng)。

  三、衛(wèi)生區(qū)

  1、無磚頭瓦片。

  2、無雜草樹葉。

  3、無紙片果皮。

  4、無泥沙痰跡。

  最新小學學生管理制度 篇15

  為了進一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理,營造有生命力的校園文化,使校園保持整潔干凈的優(yōu)良環(huán)境,特制定衛(wèi)生制度。全校教職工提高認識增強責任感,以身作則,做學生的表率,把“撿起一片垃圾,文明整個校園”付諸于實際行動。各位教師要以積極向上的新形象,潛移默化地熏陶感染全體學生,帶動全體學生。要求各位教職員工在校園內發(fā)現(xiàn)垃圾隨時撿起扔到垃圾桶內,并把這一要求貫穿在整個教學過程。

  一、個人衛(wèi)生

  1、早睡早起,保證足夠睡眠時間。

  2、做到十不:不留(染)長指甲,不染(燙)發(fā),不化妝,不帶飾物,男生不留長頭發(fā),不喝生水,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒剩飯菜。

  3、做到四勤:勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服。

  4、每天早晚刷牙,洗臉。

  5、吃飯要細嚼慢咽,吃飯時不說笑。

  6、自帶水杯

  7、讀寫姿勢正確

  8、每天打掃房間一次,常曬被褥。

  9、積極參加體育鍛煉和勞動。

  二、教室衛(wèi)生

  1、地面:無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物,每天打掃三次。教室門外的'走廊要求兩次,每天隨時保持干凈,按時打掃,不可拖延。

  2、墻壁:要保持干凈,嚴禁出現(xiàn)腳印、手印、無亂倒現(xiàn)象、無亂貼亂畫的痕跡等。

  3、門窗:門窗擦拭干凈、無灰塵,窗臺不能擺放物品。

  4、桌椅:桌面、椅面清潔,無亂貼、亂畫、亂刻痕跡,桌面、抽屜物品擺放整齊,無紙屑;講臺上整潔干凈,物品擺放有序;整個教室桌、椅排放整齊。

  5、講臺:桌面上干凈,擺放整齊,柜內整潔無雜物。

  6、黑板:要及時擦干凈。

  7、角落:要求衛(wèi)生用具擺放整齊,無衛(wèi)生死角。

  8、紙簍內的垃圾要及時倒干凈,打掃后所有垃圾要按學校指定位置丟放。

  9、教學儀器:電腦、投影儀、錄音機等教學儀器要擺放好,無灰塵,注意保養(yǎng)。

  三、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

  1、無磚頭、瓦片

  2、無雜草、樹葉

  3、無紙片果皮、食品包裝袋

  4、無泥沙、塵土、痰跡、口香糖

  5、有衛(wèi)生監(jiān)督崗

  四、教師集體辦公室衛(wèi)生

  1、有序擺放室內的桌椅、書柜等,無損壞。

  2、室內物品整潔,窗明幾凈,地面無個人大件物品擺放。

  3、室內有衛(wèi)生值日教師,廢物垃圾天天清除,使用完公共衛(wèi)生工具后按要求放回原處。

  4、工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。教師以身示范,不在校園內、辦公室內吃零食。

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