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學(xué)校傳染病衛(wèi)生監(jiān)督管理制度

時間:2022-11-27 07:45:27 管理制度 我要投稿
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學(xué)校傳染病衛(wèi)生監(jiān)督管理制度

  隨著社會不斷地進步,需要使用制度的場合越來越多,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校傳染病衛(wèi)生監(jiān)督管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校傳染病衛(wèi)生監(jiān)督管理制度

  學(xué)校傳染病衛(wèi)生監(jiān)督管理制度1

  一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定,學(xué)校應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織,建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò),兼職保健醫(yī)生譚田田老師負責(zé)疫情管理、消毒等工作,積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

  二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、學(xué)生等,發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi),向轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)或疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。班主任、疫情報告員應(yīng)認真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》等法律法規(guī)和傳染病防治知識,熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序,切實加強傳染病防治能力。

  三、學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病,乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎和人感染高致病性禽流感于2小時內(nèi),通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,城鎮(zhèn)于6小時,農(nóng)村于l2小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病,應(yīng)當(dāng)于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。

  四、傳染病暴發(fā)、流行時,學(xué)校疫情報告員應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機構(gòu)報告疫情。

  五、落實“晨檢”、“午檢”制度,對請假、缺課的學(xué)生要登記備查,詢問原因,注意追蹤,確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,早隔離、早治療。

  六、國家對兒童實行預(yù)防接種證制度。兒童入托、入學(xué)時,托幼機構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)查驗預(yù)防接種證,發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的'兒童,應(yīng)當(dāng)及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)或接種單位報告并配合做好補種工作。

  七、加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作,采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓(xùn)。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學(xué)校進行防病知識宣傳,倡導(dǎo)健康、文明的生活。

  八、積極開展愛國衛(wèi)生運動,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng),設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生,預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營養(yǎng)、平衡膳食,加強鍛煉,提高身體素質(zhì)

  九、任何班級對傳染病疫情,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報,對那些玩忽職守,導(dǎo)致傳染病疫情擴散流行的班級和個人,將按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理,構(gòu)成犯罪的將依法追究刑事責(zé)任。

  學(xué)校傳染病衛(wèi)生監(jiān)督管理制度2

  傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體,通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性,如不及時采取措施就會造成流行,做好管理不僅對保證學(xué)生身體健康、促進生長發(fā)育、完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有重要意義,同時也是控制社會上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作,建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織,明確校長為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人,確定專人負責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報告人,具體防治制度如下:

  一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

  二、有計劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施,加強飲用水衛(wèi)生的管理。

  三、建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查,班主任根據(jù)學(xué)生的缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學(xué)校保健室,學(xué)校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為:學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。

  四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通,經(jīng)常開窗通風(fēng),做到濕式清掃。

  五、學(xué)生患傳染病愈后,須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗單,經(jīng)學(xué)校確認后方可復(fù)課。

  六、進一步加強學(xué)校健康教育工作,通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng),經(jīng)常性地對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的.相應(yīng)知識和要求,班主任要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康狀況有異常時,應(yīng)及時帶學(xué)生就疹,養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作,以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當(dāng)有疫情發(fā)生時,易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下,開展應(yīng)急接種。

  學(xué)校傳染病衛(wèi)生監(jiān)督管理制度3

  一、把學(xué)校傳染病管理工作列入我校的衛(wèi)生防病工作的重要組成部分,衛(wèi)生室和衛(wèi)生部長組成傳染病管理小組,加強對染病管理工作的認識和領(lǐng)導(dǎo)。

  二、對食堂從業(yè)人員和飲水供應(yīng)管理員,必須每年進行有關(guān)項目的檢查,凡體檢合格后方可上崗操作,一旦發(fā)現(xiàn)有5病(傷寒、痢疾、病毒性肝炎、活動性肺結(jié)核、滲出性化膿性皮膚病)不得上崗。

  三、對學(xué)生入學(xué)前需進行健康檢查,入學(xué)后定期體檢,對傳染病的.密切接觸者進行檢疫做到有病后能及早發(fā)現(xiàn)、及早治療。

  四、加強對衛(wèi)生員的培訓(xùn),通過衛(wèi)生員了解學(xué)生中有無發(fā)燒、頭痛、咽痛、流涕、流淚等傳染病的早期癥狀及早報告衛(wèi)生室必要時可測量體溫、檢查咽、喉等,甚至送醫(yī)院進一步檢查確診。

  五、發(fā)現(xiàn)疫情及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門或基層醫(yī)療機構(gòu)報告,并及時采取隔離和消毒措施。

  六、督促做好各項預(yù)防措施的落實,及時做好學(xué)生的計劃免疫和預(yù)防接種工作防止交叉感染。

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