學(xué)科管理制度
在當(dāng)今社會(huì)生活中，制度對人們來說越來越重要，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的學(xué)科管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)科管理制度1
1、學(xué)生必須按規(guī)定的.時(shí)間參加實(shí)驗(yàn)課，不得遲到早退或無故缺課。
2、實(shí)驗(yàn)前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和步驟，準(zhǔn)備接受指導(dǎo)教師提問，沒有預(yù)習(xí)或提問不合格者，須重新預(yù)習(xí)，方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
3、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動(dòng)用與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的儀器。
4、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒后，須經(jīng)指導(dǎo)教師檢查同意，方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格遵守儀器設(shè)備操作規(guī)程，認(rèn)真觀察和分析現(xiàn)象，如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獨(dú)立分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，不得抄襲他人實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
5、實(shí)驗(yàn)中要愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，注意安全，節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設(shè)備者，必須寫出書面檢查，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定賠償損失。
6、實(shí)驗(yàn)中若發(fā)生儀器故障或其他事故，應(yīng)立即切斷相關(guān)電源、水源等，停止操作，保持現(xiàn)場，報(bào)告指導(dǎo)教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
7、實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)及時(shí)切斷電源，關(guān)好水、氣，將所用儀器設(shè)備、工具等進(jìn)行清理和歸還，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，方可離開實(shí)驗(yàn)室。
8、應(yīng)按實(shí)驗(yàn)要求及時(shí)、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
學(xué)科管理制度2
一、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理，為教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及課外科技活動(dòng)的開展，提供有力的保證。
二、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，應(yīng)編制好儀器設(shè)備補(bǔ)充計(jì)劃報(bào)學(xué)校審批購置，應(yīng)根據(jù)任課教師實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排編制好各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。
三、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細(xì)帳》、《低值易耗品明細(xì)帳》、《儀器設(shè)備報(bào)廢帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到“記帳及時(shí)、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無誤”。
四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號(hào)，櫥窗設(shè)卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后，要及時(shí)清點(diǎn)、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。
七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時(shí)記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時(shí)可使用狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記錄簿》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價(jià)值的儀器設(shè)備，應(yīng)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，經(jīng)審批后予以報(bào)廢。所有報(bào)廢物品，均須記入《儀器設(shè)備報(bào)廢帳》。
九、加強(qiáng)檔案資料的.管理。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)做好財(cái)產(chǎn)帳務(wù)/教學(xué)業(yè)務(wù)/技術(shù)資料（說明書等）、文件資料（計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表、申購報(bào)告、上級(jí)文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境，積極營造良好的實(shí)驗(yàn)氛圍。消防設(shè)備/電器線路應(yīng)定期檢查，保證人身安全。
學(xué)科管理制度3
一、建立健全I(xiàn)CU規(guī)章制度體系，并嚴(yán)格執(zhí)行。在已有院級(jí)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，ICU應(yīng)進(jìn)一步制定相應(yīng)的制度及細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)核心制度。加強(qiáng)診療方案的討論與制定、院內(nèi)感染監(jiān)控、抗菌藥物及胃腸外營養(yǎng)的合理應(yīng)用、知情同意告知等醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。制定并不斷改進(jìn)及完善本科室收治的各種疾病的診療常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范。組織對科室內(nèi)全體人員培訓(xùn)和考核，所有的醫(yī)務(wù)人員均應(yīng)熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行。
二、ICU由科主任、護(hù)士長與具備資質(zhì)的人員組成質(zhì)量與安全管理小組，負(fù)責(zé)本科室醫(yī)療質(zhì)量和安全管理。定期討論在貫徹醫(yī)院的質(zhì)量方針和落實(shí)ICU質(zhì)量目標(biāo)、執(zhí)行質(zhì)量指標(biāo)過程中存在的問題，提出改進(jìn)意見與措施，并持續(xù)改進(jìn)。
三、入住ICU病房的病人選擇：
(一)收治范圍。
1、急性、可逆、已經(jīng)危及生命的器官功能不全，經(jīng)過ICU的嚴(yán)密監(jiān)測和加強(qiáng)治療短期內(nèi)可能得到恢復(fù)的患者。
2、存在各種高危因素，具有潛在生命危險(xiǎn)，經(jīng)過ICU嚴(yán)密的監(jiān)測和適時(shí)有效治療可能減少死亡風(fēng)險(xiǎn)的患者。
3、在慢性器官功能不全的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)急性加重且危及生命，經(jīng)過ICU的嚴(yán)密監(jiān)測和治療可能恢復(fù)到原來狀態(tài)的患者。
4、慢性消耗性疾病的終末狀態(tài)、不可逆性疾病和不能從ICU的監(jiān)測與治療中獲得益處的患者，通常不是ICU的收治范圍。
5、優(yōu)先獲得ICU診療，是當(dāng)ICU的病床使用率較高、一時(shí)不能滿足病人需要時(shí)，符合“1”的患者要比符合“2”、“3”的患者優(yōu)先獲得ICU診療。
(二)收治標(biāo)準(zhǔn)。
1.適宜ICU收治的：各種復(fù)雜大型手術(shù)后的危重患者;需行呼吸管理和(或)呼吸支持的患者;心功能不全或有嚴(yán)重心律紊亂患者;急性心肌梗死患者;各類休克患者;嚴(yán)重創(chuàng)傷患者;各種原因所致的急性腎小管壞死患者;急性中毒患者;其他經(jīng)短期強(qiáng)化治療可望恢復(fù)的多系統(tǒng)、器官功能不全的患者;全麻術(shù)后麻醉作用尚未消失或生命體征尚未穩(wěn)定的患者等。
2.不適宜ICU 病房收治的：已認(rèn)定腦死亡者、急性傳染病、無急性癥狀的慢性患者;惡性腫瘤晚期、老齡自然死亡過程患者;治療無望或因某種原因放棄搶救者等。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行急危重患者收入ICU 病房優(yōu)先的原則。
四、ICU的患者由ICU醫(yī)生負(fù)責(zé)管理，ICU醫(yī)生應(yīng)該與原發(fā)疾病的�？漆t(yī)生保持密切聯(lián)系與溝通。ICU醫(yī)師主要承擔(dān)臟器功能監(jiān)護(hù)和支持救治，患者原發(fā)疾病的相關(guān)�？魄闆r，主要由原發(fā)疾病的.相關(guān)�？漆t(yī)師負(fù)責(zé)及時(shí)會(huì)診、提出診療指導(dǎo)或?qū)嵤┰\療操作。對重點(diǎn)高危患者，建立實(shí)行ICU醫(yī)師與負(fù)責(zé)原發(fā)疾病診療相關(guān)醫(yī)師聯(lián)合查房的機(jī)制，共同查房和討論制定診療方案。
五、實(shí)行人員準(zhǔn)入制，從事各ICU工作的醫(yī)務(wù)人員均應(yīng)經(jīng)過ICU專業(yè)培訓(xùn)，具備與ICU工作相適應(yīng)的能力和素質(zhì)�？浦魅巍⒆o(hù)士長須對新進(jìn)入ICU工作的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行理論知識(shí)、操作技能和品德素質(zhì)的考核，并對科內(nèi)工作人員定期考核評(píng)價(jià)，考核不合格的醫(yī)務(wù)人員不得在ICU獨(dú)立開展工作。
六、入、出ICU病房的患者須嚴(yán)格按照《ICU患者疾病嚴(yán)重程度評(píng)分制度》進(jìn)行評(píng)分。
七、ICU配備的藥品、器材設(shè)備、輔料均應(yīng)有專人負(fù)責(zé)保管，放在固定位置�？剖覂�(nèi)人員均應(yīng)熟悉本室內(nèi)各種物品的固定位置及使用方法，急救藥品、器材必須隨時(shí)做好準(zhǔn)備，以便立即取用。一般藥品、器材必須每天檢查，及時(shí)補(bǔ)充。器材設(shè)備應(yīng)該定期檢查并登記記錄，確保器材設(shè)備完好。儀器、設(shè)備應(yīng)保持性能狀態(tài)良好，定期消毒及維護(hù)，保證及時(shí)有效的使用，并有相應(yīng)記錄。
八、全院各病房之間應(yīng)加強(qiáng)合作，相互支持，特殊情況下可由醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部統(tǒng)一調(diào)配醫(yī)療資源，最大限度發(fā)揮急危重病人救治的能力。
九、堅(jiān)持急危重癥患者優(yōu)先的原則，藥房、檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、手術(shù)室、導(dǎo)管室、內(nèi)窺鏡室等科室可隨時(shí)(24 小時(shí)×7 天)為所有的ICU患者提供服務(wù)，任何科室不得推諉、拖延或拒絕。否則，由此引發(fā)的不良后果，由當(dāng)事人和其科室承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
學(xué)科管理制度4
醫(yī)學(xué)科管理制度旨在規(guī)范醫(yī)療行為，保障患者權(quán)益，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率，確保醫(yī)學(xué)科的有序運(yùn)作。它涵蓋了人員管理、診療流程、科研活動(dòng)、教學(xué)培訓(xùn)、質(zhì)量控制、設(shè)備維護(hù)等多個(gè)方面。
內(nèi)容概述：
1. 人員管理：包括醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員等的崗位職責(zé)設(shè)定、績效評(píng)估、繼續(xù)教育及職業(yè)道德規(guī)范。
2. 診療流程：明確各類疾病的診斷、治療和轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)，確保醫(yī)療行為的'標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
3. 科研活動(dòng)：規(guī)定項(xiàng)目申請、研究實(shí)施、成果發(fā)表的程序，鼓勵(lì)創(chuàng)新和學(xué)術(shù)交流。
4. 教學(xué)培訓(xùn)：制定實(shí)習(xí)醫(yī)師、研究生的培養(yǎng)計(jì)劃，確保教學(xué)質(zhì)量。
5. 質(zhì)量控制：建立醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控體系，定期進(jìn)行內(nèi)部評(píng)審和外部評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)問題。
6. 設(shè)備維護(hù)：對醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行定期檢查、保養(yǎng)和更新，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。
學(xué)科管理制度5
1、把醫(yī)療工作質(zhì)量放在工作首位，普及提高質(zhì)量管理和質(zhì)量控制理論知識(shí)，使之成為每個(gè)工作人員的'自覺行動(dòng)。全面加強(qiáng)技術(shù)質(zhì)量管理。
2、配有兼職人員負(fù)責(zé)質(zhì)管工作。負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、并檢查、總結(jié)，做出效果評(píng)價(jià)及反饋信息。
3、開展室內(nèi)質(zhì)量控制，并有操作記錄，發(fā)現(xiàn)失控要及時(shí)糾正，未糾正前停發(fā)檢驗(yàn)報(bào)告，糾正后再重檢、報(bào)告。
4、加強(qiáng)儀器、試劑的管理，建立大型儀器檔案。新引進(jìn)或維修后儀器經(jīng)校正合格后，方可用于檢測標(biāo)本。
5、及時(shí)掌握業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)，統(tǒng)一調(diào)度人員、設(shè)備，建立正常的工作秩序保證醫(yī)療工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
6、建立崗位責(zé)任制，明確各類人員職責(zé)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。
7、做好新技術(shù)的開發(fā)和業(yè)務(wù)技術(shù)的保密工作。
8、積極參加室間質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)，努力提高質(zhì)評(píng)水平。
9、制訂技術(shù)發(fā)展計(jì)劃與工作計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查。
學(xué)科管理制度6
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度
一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(包括儀器室、準(zhǔn)備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時(shí)保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號(hào)，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、借用實(shí)驗(yàn)儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時(shí)歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
四、對具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點(diǎn)，指定專人保管。
五、師生須自覺愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價(jià)賠償，并作好記錄。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作。
六、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
七、實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康腵和實(shí)驗(yàn)步驟;實(shí)驗(yàn)中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實(shí)驗(yàn)記錄;實(shí)驗(yàn)后，督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)儀器，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
八、每次實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷水電開關(guān)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度
1、各科教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須制訂教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)分年級(jí)列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類型等。
2、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和各科任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排，儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護(hù)等。
3、教師要按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》，在規(guī)定的時(shí)間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實(shí)驗(yàn)，做到“胸中有數(shù)”。
4、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，掌握�?shí)驗(yàn)原理，并劃分實(shí)驗(yàn)小組，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，重視安全操作教育。
5、實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。
6、任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時(shí)進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實(shí)驗(yàn)。
7、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況，對實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問題作出講評(píng)，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。
學(xué)科管理制度7
1、制定詳細(xì)的操作手冊：結(jié)合各領(lǐng)域的具體實(shí)踐，編寫全面、實(shí)用的實(shí)驗(yàn)室操作手冊，供所有成員參考。
2、定期培訓(xùn)：定期組織安全知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)，確保每位成員了解并遵守規(guī)章制度。
3、設(shè)立監(jiān)督機(jī)制：設(shè)立實(shí)驗(yàn)室主任或安全員，負(fù)責(zé)日常監(jiān)督，及時(shí)糾正違規(guī)行為，定期進(jìn)行安全檢查。
4、信息化管理：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，自動(dòng)化處理設(shè)備維護(hù)、庫存管理、數(shù)據(jù)記錄等工作。
5、定期評(píng)估與修訂：每年至少進(jìn)行一次全面的制度評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的修訂，保持制度的時(shí)效性。
通過上述方案的`實(shí)施，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度將得到完善，從而促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的高效運(yùn)作，保障科研工作的順利進(jìn)行。
學(xué)科管理制度8
競賽是一項(xiàng)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維、有利于深刻理解和靈活運(yùn)用知識(shí)、有利于提高學(xué)生分析問題和解決問題能力的“思維的體操”，為了給學(xué)生提供發(fā)揮個(gè)性特長的空間，鼓勵(lì)學(xué)生把足夠的時(shí)間和精力投入到發(fā)展個(gè)性上，激勵(lì)他們發(fā)展才能和開發(fā)創(chuàng)造潛力，為了充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作，提高輔導(dǎo)的'質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)科競賽成績的穩(wěn)步上升，特建立學(xué)科競賽管理制度。
一、南淮十三中學(xué)科競賽參賽學(xué)生選拔制度
各年級(jí)組和相關(guān)備課組根據(jù)學(xué)生興趣、知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力選擇參賽學(xué)生，并登記造冊告知課任教師、班主任、學(xué)生家長、年級(jí)組和教科處，以便全面順利開展輔導(dǎo)工作。
二、南淮十三中學(xué)科競賽參賽學(xué)生輔導(dǎo)制度
一、促進(jìn)學(xué)生學(xué)科競賽興趣的保持和進(jìn)一步提高。
二、認(rèn)真選擇競賽教師用書和指導(dǎo)學(xué)生選擇競賽輔導(dǎo)資料。
三、分散輔導(dǎo)和集中輔導(dǎo)相結(jié)合，課堂滲透和賽前集訓(xùn)相結(jié)合。
四、輔導(dǎo)針對性要強(qiáng)，含蓋中、高考熱點(diǎn)和競賽常規(guī)題型
三、南淮十三中學(xué)科競賽獎(jiǎng)勵(lì)制度
組織獎(jiǎng)：當(dāng)年各科競賽參賽率達(dá)到20%（高中）、30%（初中）設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)400。00元，由年級(jí)組支配。
成果獎(jiǎng)：
獲獎(jiǎng)等級(jí)獲獎(jiǎng)年級(jí)初中高中
國家一等獎(jiǎng)300 450
國家二等獎(jiǎng)250 400
國家三等獎(jiǎng)200 350
省級(jí)一等獎(jiǎng)200 300
省級(jí)二等獎(jiǎng)150 250
省級(jí)三等獎(jiǎng)100 200
市級(jí)一等獎(jiǎng)100 200
市級(jí)二等獎(jiǎng)50 100
市級(jí)三等獎(jiǎng)30 60
學(xué)科管理制度9
一、實(shí)驗(yàn)室由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)管理。
二、實(shí)驗(yàn)中凳應(yīng)編號(hào)，學(xué)生上課要排隊(duì)進(jìn)入室內(nèi)按編號(hào)就座，保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧、喧嘩，不準(zhǔn)在臺(tái)上、墻上亂刻亂畫。
三、上實(shí)驗(yàn)課前，教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
四、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康腵、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項(xiàng)。
五、學(xué)生要自己動(dòng)手，親自操作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是填寫報(bào)告，不允許抄襲別人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)跡象應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。
七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備，照價(jià)賠償。
八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外，違者批評(píng)教育。不聽勸告者，公開點(diǎn)名批評(píng)或罰款。
九、實(shí)驗(yàn)完畢，必須清點(diǎn)儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關(guān)好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學(xué)期貢獻(xiàn)獎(jiǎng)或按損失程度，追究事故責(zé)任。
學(xué)科管理制度10
一、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理，為教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及課外科技活動(dòng)的開展，提供有力的保證。
二、每學(xué)期末實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求編制好下學(xué)期儀器設(shè)備、器材補(bǔ)充計(jì)劃報(bào)學(xué)校審批購置，并在開學(xué)后根據(jù)任課教師實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排編制好各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)室使用安排情況表
三、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有區(qū)統(tǒng)一印制的《教學(xué)儀器設(shè)備(器材)總帳》、《教學(xué)儀器設(shè)備(器材)明細(xì)帳》、《教學(xué)儀器(器材)添置流水帳》、《教學(xué)儀器設(shè)備(器材)報(bào)廢帳》、《低值易耗品明細(xì)帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到記帳及時(shí)、流程規(guī)范、填寫完整、準(zhǔn)確無誤，逐步實(shí)行帳冊資料電子化管理。
四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類，入櫥存放，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(hào)(儀器櫥號(hào))、一櫥一卡(儀器櫥內(nèi)儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后，要及時(shí)登記、清點(diǎn)、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。
七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時(shí)記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時(shí)可使用狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)有《借還物登記簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價(jià)值的儀器設(shè)備，應(yīng)予報(bào)廢。單價(jià)在800元以下的，由校長審批；單價(jià)在800元以上物品，或單價(jià)在800元以下但同一物品一次報(bào)廢批量價(jià)值超過800元的，報(bào)區(qū)教育局教育技術(shù)裝備辦公室審批。所有報(bào)廢物品，均須記入《教學(xué)儀器設(shè)備（器材）報(bào)廢帳》。
九、加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)管理。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)做好財(cái)產(chǎn)帳務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、技術(shù)資料(說明書等)、文件資料（計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表、申購報(bào)告、上級(jí)文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好實(shí)驗(yàn)室的凈化、美化、防火、防盜工作。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境，積極營造良好的實(shí)驗(yàn)氛圍。消防設(shè)備、電器線路應(yīng)定期檢查，保證師生人身安全。
十一、以上制度未盡事宜,由學(xué)校主管部門研究酌定。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)
一、實(shí)驗(yàn)教師必須遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度。根據(jù)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，確保正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序。
二、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》等實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。
三、認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教案，并有詳細(xì)的預(yù)做記錄。對于本學(xué)年首次開設(shè)的實(shí)驗(yàn)或間隔時(shí)間較長沒有把握的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員必須試做。對于首次上崗的實(shí)驗(yàn)教師，應(yīng)通過試講后方能上崗。
四、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)要求學(xué)生預(yù)習(xí)，對沒有預(yù)習(xí)的的學(xué)生，不允許其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
五、在教學(xué)過程中應(yīng)嚴(yán)格認(rèn)真，從嚴(yán)執(zhí)教，引導(dǎo)學(xué)生建立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)要勤于巡回、耐心細(xì)致，有問必答。
六、認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)室工作日志。認(rèn)真批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告，評(píng)定并記錄實(shí)驗(yàn)成績。
七、自覺保持好實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的整潔。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要督促指導(dǎo)學(xué)生搞好實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生，并負(fù)責(zé)所在場所的水、電、門窗、通風(fēng)櫥等的安全工作。
八、保護(hù)好所使用的儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中的失職失誤，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
九、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)情況檔案的建設(shè)，及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況，適時(shí)更新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，促進(jìn)教學(xué)改革。
小學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則
一、按時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內(nèi)安靜。
二、未經(jīng)教師或?qū)嶒?yàn)（管理）員許可，不要隨意搬弄儀器、設(shè)備和通電接水，擅自開始實(shí)驗(yàn)。
三、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)查點(diǎn)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品、器材，如發(fā)現(xiàn)短缺、破損應(yīng)立即報(bào)告教師。
四、實(shí)驗(yàn)過程中，嚴(yán)格按操作規(guī)程及教師的要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。注意安全，防止意外事故發(fā)生。
五、細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)真記錄，實(shí)是求事填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
六、實(shí)驗(yàn)完成后，必須做好清點(diǎn)、整理、清潔工作，儀器、物品擺放整齊并使之處于實(shí)驗(yàn)初始狀態(tài)，廢液集中處理。儀器、器材如有損壞、遺失應(yīng)報(bào)告教師，經(jīng)同意后方可離開。
七、愛護(hù)儀器設(shè)備及室內(nèi)環(huán)境，不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃；不得將儀器設(shè)備帶出室外。如有因違規(guī)操作造成儀器設(shè)備損壞的，要按規(guī)定賠償，拿走公物要追究，并視情節(jié)輕重給予處理。
八、本管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)
一、熱愛本職工作，執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的工作要求，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉各類儀器、設(shè)備、器材的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理、使用方法及保管常識(shí)，掌握維修保養(yǎng)的基本技能，排除一般故障。
三、學(xué)期末應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)編制、上報(bào)下學(xué)期教學(xué)儀器、設(shè)備、器材的'補(bǔ)充計(jì)劃，合理使用經(jīng)費(fèi)。做好儀器、設(shè)備、器材的驗(yàn)收、登記、保管、維修及材料、藥品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳卡相符、帳帳相符。
四、按照教材規(guī)定的內(nèi)容和“實(shí)驗(yàn)通知單”準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需用的儀器、材料和藥品。協(xié)助任課教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。實(shí)驗(yàn)完畢，及時(shí)清點(diǎn)儀器，發(fā)現(xiàn)缺損，應(yīng)查明原因，按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真處理并保留處理結(jié)果。
五、建立健全儀器、設(shè)備、器材等的各類帳目及管理、使用的相關(guān)資料，及時(shí)、全面、規(guī)范登記。
六、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的安全工作，每天下班前應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)室、儀器室的水、電、氣及門窗是否關(guān)閉。熟知實(shí)驗(yàn)中的安全操作規(guī)范和發(fā)生事故的應(yīng)急措施。經(jīng)常保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室的整潔，教育學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
七、嚴(yán)格做好易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險(xiǎn)品物質(zhì)的管理，要求責(zé)任到人。
八、積極創(chuàng)造條件，課外開放實(shí)驗(yàn)室，提高實(shí)驗(yàn)室使用率，組織學(xué)生開展課外科技活動(dòng)。
九、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器的研制，改進(jìn)管理方法，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平。
十、以上管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備賠償制度
為貫徹勤儉辦學(xué)方針和培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行，特制定本制度。
一、凡學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按照操作程序有關(guān)規(guī)定和教師指導(dǎo)意見正常進(jìn)行時(shí)，因儀器質(zhì)量問題、實(shí)驗(yàn)程序本身問題及其他不可避免的意外事故造成儀器損壞時(shí)，經(jīng)指導(dǎo)教師當(dāng)場鑒定認(rèn)可，簽署意見，可作報(bào)損處理。
二、凡屬下列情況之一者，除給予批評(píng)教育外一律按規(guī)定賠償：
1．保管不善，造成儀器損壞或遺失者，按原價(jià)賠償。
2．凡因不熟悉實(shí)驗(yàn)程序和儀器操作規(guī)程造成錯(cuò)誤操作致使儀器損壞者，按錯(cuò)誤性質(zhì)賠償儀器原價(jià)的20%-70%。
3．凡初次教學(xué)的基本操作和初次接觸的實(shí)驗(yàn)儀器錯(cuò)誤操作，損壞者賠償原價(jià)的50%。
4．凡因不遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，過失損壞儀器者，按儀器原價(jià)賠償。
5．凡前開課程，已經(jīng)要求掌握的基本操作和實(shí)驗(yàn)儀器，因錯(cuò)誤操作損壞者按原價(jià)賠償。
三、不論因何種情況者，凡損壞儀器原價(jià)在100元以上(含100元)者，均應(yīng)立即由損壞者(學(xué)生)向教務(wù)(導(dǎo))處領(lǐng)導(dǎo)書面報(bào)告，并由指導(dǎo)教師簽署意見，按學(xué)生錯(cuò)誤性質(zhì)和對所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)態(tài)度，由領(lǐng)導(dǎo)決定賠償處理意見。
四、學(xué)生損壞儀器后，應(yīng)立即報(bào)告指導(dǎo)教師，并填寫“儀器設(shè)備報(bào)損單”一式二份（達(dá)到第4條額度的應(yīng)同時(shí)附書面報(bào)告），請指導(dǎo)教師簽署處理意見，按規(guī)定處理后，向儀器室領(lǐng)取新儀器。指導(dǎo)教師在學(xué)生事故發(fā)生后，必須仔細(xì)查明原因，認(rèn)真給予教育，嚴(yán)肅簽署意見，并對所簽署的意見負(fù)責(zé)鑒定責(zé)任。
五、教師、實(shí)驗(yàn)室工作人員損壞儀器一律應(yīng)填寫儀器設(shè)備報(bào)損單，儀器原價(jià)在200元以上（含200元）者同樣應(yīng)附書面報(bào)告，說明情況，由學(xué)校處理，并報(bào)區(qū)教育技術(shù)裝備辦公室備案。
六、以上管理制度未盡事宜，由學(xué)校主管部門研究酌定。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備借還制度
為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備、器材的管理，提高儀器設(shè)備使用率，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行，特制定本制度。
一、實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備、材料等物資的管理、使用必須依制度辦事，科學(xué)管理。管理人員變動(dòng)應(yīng)辦理儀器設(shè)備移交手續(xù)。
二、儀器借還登記表作為實(shí)驗(yàn)員、教師或?qū)W生從儀器室借用儀器設(shè)備、工具等非消耗物資的憑證，必須按規(guī)定認(rèn)真填寫。
三、實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師對借出的儀器、設(shè)備和器材要辦好檢驗(yàn)交接手續(xù)，實(shí)驗(yàn)室管理人員及時(shí)催還。借用人要愛護(hù)儀器設(shè)備，如有損壞或遺失，要負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。
四、本校教職工除教學(xué)需要,一律不能以個(gè)人名義借用或挪用儀器設(shè)備，對于一些可用于日常生活方面的敏感器材、貴重設(shè)備的使用要從嚴(yán)掌握，借用應(yīng)由主管負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
五、原則上實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備不單獨(dú)對學(xué)生出借，應(yīng)由實(shí)驗(yàn)員或?qū)嶒?yàn)教師統(tǒng)一借用，如確需學(xué)生單獨(dú)借用，須經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師簽署意見后方可辦理借用。
六、對于一次使用后即消耗、變質(zhì)或外形不能復(fù)原的裝置性原件，無獨(dú)立使用效能的的部件、配件或各種材料，由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，核準(zhǔn)用量后借出。
七、如因教學(xué)需要經(jīng)學(xué)校主管部門同意將實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備設(shè)備借給外單位，應(yīng)按規(guī)定酌情收取折舊費(fèi)，折舊費(fèi)用的收取標(biāo)準(zhǔn)按國家有關(guān)文件，并結(jié)合各自單位具體情況制定和實(shí)施。
八、以上制度未盡事宜,由學(xué)校主管部門研究酌定。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品管理及領(lǐng)用制度
為加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品管理，保證師生身體健康及公共安全，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定本制度。
一、危險(xiǎn)品是指具有易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險(xiǎn)性的物質(zhì)，并在一定條件下能引起燃燒、爆炸和導(dǎo)致人體中毒、灼傷、死亡等事故的化學(xué)物品及放射性物品。學(xué)校使用的危險(xiǎn)品主要有：氧化劑、自燃物品、遇水燃燒物品、易燃固（液）體、毒害物品、腐蝕物品等幾類。
二、危險(xiǎn)品必須存放于專門倉庫中，雙人雙鎖管理，不得存放于實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)。
三、危險(xiǎn)品入庫前必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和驗(yàn)收，存儲(chǔ)的危險(xiǎn)品必須有明顯的標(biāo)簽（標(biāo)簽上應(yīng)注明該危險(xiǎn)品的名稱、采購時(shí)間、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量），無標(biāo)簽的危險(xiǎn)品一律禁止存放和使用。存儲(chǔ)的危險(xiǎn)品要在有關(guān)帳簿中反映。
四、危險(xiǎn)品應(yīng)分級(jí)分類存放，性質(zhì)互相抵觸或滅火方法不同的危險(xiǎn)品不得混放，并且不得堆垛過密、過高或過量儲(chǔ)存。
五、危險(xiǎn)品倉庫必須按規(guī)定定期檢查防止變質(zhì)、自燃和爆炸事故。對變質(zhì)、過期的危險(xiǎn)品應(yīng)及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
六、要加強(qiáng)對危險(xiǎn)品倉庫的治安、消防管理，危險(xiǎn)品倉庫應(yīng)配備相應(yīng)的消防和防護(hù)設(shè)備。
七、危險(xiǎn)品的領(lǐng)用必須由專人審批，根據(jù)使用情況領(lǐng)取最少量。
八、領(lǐng)用劇毒物品，如氰化物、砷化物等，必須詳細(xì)說明其用途，經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審批后，方可領(lǐng)用。使用后如有剩余必須全部收回。
九、學(xué)生在使用危險(xiǎn)品時(shí)，教師應(yīng)加以指導(dǎo)，傳授安全操作方法，并采取必須的安全保護(hù)措施。
十、使用后，多余的劇毒、易爆物品應(yīng)及時(shí)退還給實(shí)驗(yàn)室，任何人不得將危險(xiǎn)品帶出實(shí)驗(yàn)室。
十一、盛裝危險(xiǎn)品的容器、廢液、殘?jiān)坏秒S意拋棄，必須由實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一處理。
十二、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室主管部門及總務(wù)部門和使用危險(xiǎn)品的學(xué)科（教研組），要對危險(xiǎn)品的管理工作進(jìn)行定期與不定期的檢查，并且列入制度。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，防患于未然。
十三、對于因疏忽大意造成損失（事故）的，視其情節(jié)輕重，給予必要的批評(píng)或處分，對于因違反操作規(guī)定，玩忽職守，造成重大經(jīng)濟(jì)損失，涉及人身安全的，必須要追究責(zé)任者的法律責(zé)任。
十四、以上管理制度未盡事宜，由學(xué)校主管部門研究酌定。
實(shí)驗(yàn)室規(guī)則
一、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要保持安靜，按規(guī)定位置就座。未經(jīng)老師同意，不要擅動(dòng)儀器。
二、實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)手冊及課本有關(guān)內(nèi)容，充分了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?nèi)容和方法，并事先檢查實(shí)驗(yàn)器材、藥品是否齊全、完好。在準(zhǔn)備工作就緒后再開始實(shí)驗(yàn)。
三、實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須聽從實(shí)驗(yàn)老師的指導(dǎo)，做到操作正確、步驟科學(xué)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，切忌草率從事。
四、實(shí)驗(yàn)過程中，如遇到困難和問題，應(yīng)及時(shí)請示老師協(xié)助解決。
五、愛護(hù)儀器、設(shè)備、材料，一切儀器、材料未經(jīng)實(shí)驗(yàn)老師同意不得帶出實(shí)驗(yàn)室。不得擅自挪用其它組內(nèi)的儀器、材料。
六、認(rèn)真、獨(dú)立地分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
七、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，必須認(rèn)真清理實(shí)驗(yàn)器材并擺放整齊，搞好清潔衛(wèi)生，關(guān)好水源、電源，放好桌椅，經(jīng)實(shí)驗(yàn)老師驗(yàn)收后，方能離開實(shí)驗(yàn)室。如遇意外事故，應(yīng)沉著、鎮(zhèn)靜，及時(shí)報(bào)告老師、妥善處理
儀器實(shí)驗(yàn)室安全制度
一、儀器室、實(shí)驗(yàn)室門窗應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖。貴重儀器與劇毒藥品應(yīng)專柜存放，專人保管。
二、每日下班前應(yīng)對室內(nèi)所以水電設(shè)施進(jìn)行檢查，使之處于關(guān)閉狀態(tài)，確保安全。
三、儀器室、實(shí)驗(yàn)室均應(yīng)放置滅火器材，滅火機(jī)應(yīng)保持完好，以防事故發(fā)生。
四、實(shí)驗(yàn)室、儀器室必須堅(jiān)持每日一小掃、每周一大掃的衛(wèi)生制度，做到窗明幾凈。
五、儀器櫥窗、實(shí)驗(yàn)桌凳放置整齊，表面光潔，櫥內(nèi)儀器分類存放，登記卡片定位，一切井然有序。
小學(xué)儀器報(bào)損制度
一、教學(xué)儀器在使用前應(yīng)仔細(xì)閱讀儀器說明書，在使用中嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作。
二、師生在教學(xué)過程中損壞的儀器，能修復(fù)的應(yīng)及時(shí)修理，無修理價(jià)值的應(yīng)根據(jù)審批權(quán)限及時(shí)辦理報(bào)損手續(xù)，并報(bào)主管部門備案。
三、對各類儀器、藥品一學(xué)期檢查一次，及時(shí)做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)工作。
四、教學(xué)儀器報(bào)損（耗）手續(xù)每學(xué)期辦理一次。
五、審批權(quán)限：儀器（材）報(bào)損須填寫教學(xué)儀器（材）消耗報(bào)告表，低價(jià)易耗儀器由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，做好報(bào)損手續(xù)。單價(jià)在100元以上的儀器報(bào)損，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，并報(bào)相關(guān)部門審批后才能報(bào)損。
六、對辦理報(bào)損的儀器應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充添置。
七、對報(bào)損的儀器應(yīng)注明損壞的程度及原因。
八、對報(bào)損的儀器應(yīng)及時(shí)在儀器明細(xì)帳和總帳中做好減少工作，并填好結(jié)存欄。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器保養(yǎng)制度
為進(jìn)一步規(guī)范我校實(shí)驗(yàn)室工作，更好地為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)，特制定本制度：
一、管理和使用人員都要自覺珍惜教學(xué)儀器，要做到二保養(yǎng)：
一是定期保養(yǎng)。定期對教學(xué)儀器進(jìn)行通電、日曬、檢查、浸液、擦洗等保養(yǎng)維護(hù)工作；
二是用后保養(yǎng)，每次用完儀器，應(yīng)做好清潔工作，檢查零附件，并做好保養(yǎng)工作，然后放回原櫥原位存放。
二、要根據(jù)各種儀器的不同特點(diǎn)，采取不同的保養(yǎng)維護(hù)措施。
�。�1）所有儀器均需防塵。要定期除塵，保持整潔衛(wèi)生。用完的儀器要除塵后入櫥保存。實(shí)驗(yàn)室及保管室要定期清掃始終保持環(huán)境衛(wèi)生。
�。�2）部分儀器要防潮。儀器室要保持干燥、通風(fēng)，陰雨天關(guān)緊門窗，晴天開窗通風(fēng)。儀器櫥特別是標(biāo)本的櫥內(nèi)要放置干燥劑，干燥劑要及時(shí)烘烤或更換。
�。�3）光學(xué)儀器要避免摔跌、碰撞，注意防潮、防霉，光學(xué)鏡片有灰塵時(shí)要用擦鏡紙或用軟綢布輕輕擦拭，防止滑傷鏡片。
�。�4）電子儀器、儀表較長時(shí)間不用時(shí)，要定期通電驅(qū)潮，一般每隔2～3個(gè)月通電一次，霉雨天增加通電次數(shù)。
�。�5）金屬儀器要防銹，裸露部分要定期涂防銹油，轉(zhuǎn)動(dòng)部件滴加潤滑油。
�。�6）木制儀器要平放，不要架擱，并防水、防潮，避免變形。塑料、橡膠制品要避免陽光直射。
�。�7）生物標(biāo)本櫥內(nèi)要放置樟腦丸等殺蟲藥物，防止蟲蛀。要定期檢查浸制標(biāo)本的保存液是否減少或變色，以及時(shí)補(bǔ)充或更換。
�。�8）玻璃儀器要輕拿輕放，防震防碰，用完后要洗滌干凈。
�。�9）易揮發(fā)、吸潮、風(fēng)化的藥品要密封保存，較長時(shí)間不用，瓶口涂蠟密封，見光易分解、氧化等變化的藥品要裝入避光容器內(nèi)。等等。
三、損壞儀器要及時(shí)修理。在教學(xué)儀器維修中要遵守的原則是：不盲目拆卸儀器，只調(diào)整有故障部位。維修前要仔細(xì)分析故障原因，找準(zhǔn)故障部位，對癥檢修，不得隨意拆卸儀器、儀表。儀器設(shè)備，修復(fù)后要將故障現(xiàn)象及原因，維修方法，檢驗(yàn)結(jié)果記錄存檔。自己不能修的要請專業(yè)部門維修，禁止亂拆亂裝儀器設(shè)備。
學(xué)科管理制度11
一、目的：
建立康復(fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)療質(zhì)量與安全管理體系，采用PDCA循環(huán)原理，制定科室醫(yī)療質(zhì)量與安全管理計(jì)劃并組織實(shí)施，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量與安全，保障患者得到優(yōu)質(zhì)、合理、高效得康復(fù)服務(wù)。
二、醫(yī)療質(zhì)量與安全管理組得設(shè)立及職責(zé)：
設(shè)立醫(yī)療質(zhì)量與安全管理組，科主任為組長，就是康復(fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)療質(zhì)量與安全管理得決策人與領(lǐng)導(dǎo)人，決定科室醫(yī)療質(zhì)量與安全管理得計(jì)劃與實(shí)施方案，持續(xù)改進(jìn)科室得醫(yī)療質(zhì)量與安全。
醫(yī)療質(zhì)量與安全管理組設(shè)以下管理小組：臨床診療小組、醫(yī)院感染管理小組、病案管理小組、合理用藥小組、醫(yī)療安全不良事件管理小組、護(hù)理質(zhì)量與安全管理組，科主任為第一責(zé)任人，各小組得設(shè)立及職責(zé)如下：
1、臨床診療組
�。ǎ保┬〗M職責(zé)：
①完成本診療小組得醫(yī)療工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地評(píng)估本組每一例病員得病情及療效；查瞧各種輔助檢查得結(jié)果并分析；查瞧診斷就是否正確、治療方案就是否妥當(dāng)、
②完成每日查房。
③完成急、危、重、疑難病例得搶救處理；診療組長親自參加、指導(dǎo)高難度得診療技術(shù)操作。
�、軐Ρ窘M疑難或危重病例、特殊病例及死亡病例及時(shí)報(bào)告科主任，提出會(huì)診申請或組織科內(nèi)討論，安排人員做好記錄、
�、葑龊冕t(yī)患溝通，發(fā)現(xiàn)醫(yī)療缺陷、醫(yī)療不良事件及醫(yī)療糾紛立即報(bào)告科主任，并積極處理，避免事態(tài)擴(kuò)大。
�、尥瓿刹v得質(zhì)量控制。按病歷書寫基本規(guī)范及時(shí)、準(zhǔn)確地完成病歷書寫，及時(shí)審簽，按時(shí)歸檔，確保甲級(jí)病歷達(dá)100％，杜絕乙、丙級(jí)病歷。認(rèn)真學(xué)習(xí)處方管理辦法及書寫規(guī)范，確保處方合格率達(dá)100％。
�、叻e極參加院內(nèi)組織得各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)參加“三基”及實(shí)踐技能考核，確保合格率達(dá)90%以上；診療組內(nèi)得上級(jí)醫(yī)師做好對下級(jí)醫(yī)師得“幫、帶、教”工作，不斷提高本診療小組得醫(yī)療技術(shù)水平；制定小組得業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、科研工作，承擔(dān)相應(yīng)得專題講座、
�。�2）小組人員設(shè)立及職責(zé)：
①組長：組長為科主任，負(fù)責(zé)主持相關(guān)工作。
�、谛〗M成員：康復(fù)醫(yī)師，負(fù)責(zé)完成相關(guān)工作。
2、醫(yī)院感染管理組
�。�1）小組職責(zé)：負(fù)責(zé)開展科室得醫(yī)院感染管理工作，根據(jù)實(shí)際情況制定科室醫(yī)院感染得預(yù)防與控制措施，培訓(xùn)、考核本科各類工作人員得醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)與技能，針對科室自查及醫(yī)院主管部門反饋得數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析、總結(jié)、提出整改措施，持續(xù)改進(jìn)科室醫(yī)院感染管理工作。
�。�2）小組人員設(shè)立及職責(zé)：
�、俳M長：組長為科主任，負(fù)責(zé)主持召開科室醫(yī)院感染管理活動(dòng)，組織落實(shí)科室得醫(yī)院感染管理工作及相關(guān)任務(wù)。
�、诟苯M長：選取一名醫(yī)生擔(dān)任副組長，在科主任指導(dǎo)下，組織小組成員共同制定科室醫(yī)院感染得預(yù)防與控制措施，負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核全科各類工作人員得醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)與技能，記錄相關(guān)資料。
③小組成員：選取醫(yī)師組、護(hù)理組部分人員作為小組成員，與組長、副組長共同制定科室醫(yī)院感染得預(yù)防與控制措施；協(xié)助副組長培訓(xùn)、考核全科各類工作人員得醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)與技能；參與科室質(zhì)量與安全管理活動(dòng)。小組成員中還包括院感監(jiān)控醫(yī)生與院感監(jiān)控護(hù)士，負(fù)責(zé)履行主管部門對其制定得職責(zé)。
3、病案質(zhì)量管理組
�。ǎ保┬〗M職責(zé)：負(fù)責(zé)開展科室得病案質(zhì)量管理工作，負(fù)責(zé)制定科室病案質(zhì)量監(jiān)控管理流程與方案，并嚴(yán)格按照流程進(jìn)行病歷檢查，針對從科室自查及醫(yī)院主管部門反饋數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析、總結(jié)、提出整改措施，持續(xù)改進(jìn)科室得病案質(zhì)量。
�。�2）小組人員設(shè)立及職責(zé)：
�、俳M長：組長為科主任，負(fù)責(zé)每月主持召開科室病案質(zhì)量管理活動(dòng)，組織落實(shí)科室病案質(zhì)量管理工作及相關(guān)任務(wù)。
�、诟苯M長：選取一名高年資醫(yī)生、護(hù)士長擔(dān)任副組長，高年資醫(yī)生負(fù)責(zé)科室醫(yī)生書寫得電子病歷、紙質(zhì)病歷得病案質(zhì)量管理，護(hù)士長負(fù)責(zé)護(hù)理病案質(zhì)量得管理。
�、坌〗M成員：設(shè)立醫(yī)生組其她人員與一名護(hù)理組高年資人員作為小組成員，參與病案質(zhì)量管理活動(dòng)。各醫(yī)療組上級(jí)醫(yī)生負(fù)責(zé)檢查、修改下級(jí)醫(yī)生病歷，對本組出院病歷進(jìn)行質(zhì)控、在醫(yī)生組中再選取一名醫(yī)生擔(dān)任科室病歷質(zhì)控員，負(fù)責(zé)自查科室所有環(huán)節(jié)病歷、終末病歷，針對自查存在得問題及醫(yī)院主管部門反饋得問題通知責(zé)任醫(yī)生及時(shí)整改，記錄相關(guān)資料，每月對病案質(zhì)量存在得問題進(jìn)行總結(jié)、分析，為小組得病案質(zhì)量管理活動(dòng)提供依據(jù)。
4、抗菌藥物臨床應(yīng)用管理組
（1）小組職責(zé)：負(fù)責(zé)開展科室得抗菌藥物合理應(yīng)用管理工作，負(fù)責(zé)制定科室抗菌藥物合理應(yīng)用管理制度，并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，針對科室自查及醫(yī)院主管部門反饋得數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析、總結(jié)、提出整改措施，持續(xù)改進(jìn)科室抗菌藥物得合理應(yīng)用。
�。�2）小組人員設(shè)立及職責(zé)：
①組長：組長為科主任，負(fù)責(zé)每月主持召開科室抗菌藥物臨床應(yīng)用管理活動(dòng)，組織落實(shí)科室抗菌藥物臨床應(yīng)用管理工作及相關(guān)任務(wù)、
②副組長：選取一名醫(yī)生擔(dān)任副組長，負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核科室醫(yī)生抗菌藥物應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，自查科室抗菌藥物使用情況，記錄相關(guān)資料，針對科室自查及醫(yī)院主管部門反饋得數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析、總結(jié)，為科室抗菌藥物臨床應(yīng)用管理活動(dòng)提供依據(jù)。
③小組成員：設(shè)立醫(yī)生組其她人員作為小組成員，參與抗菌藥物合理應(yīng)用管理活動(dòng)；各醫(yī)療組上級(jí)醫(yī)生負(fù)責(zé)檢查本組抗菌藥物合理使用情況。
5、醫(yī)療安全（不良）事件管理組
�。�1）小組職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督、自查科室醫(yī)療安全（不良）事件得上報(bào)，并對科室發(fā)生得醫(yī)療安全（不良）事件進(jìn)行及時(shí)總結(jié)、分析，提出科室質(zhì)量與安全得改進(jìn)措施，促進(jìn)科室醫(yī)療質(zhì)量與安全得到持續(xù)改進(jìn)。
�。�2）小組人員設(shè)立及職責(zé)：
�、俳M長：組長為科主任，負(fù)責(zé)主持召開科室醫(yī)療安全（不良）事件管理活動(dòng)，組織落實(shí)醫(yī)療安全（不良）事件管理工作及相關(guān)任務(wù)。
�、诟苯M長：選取醫(yī)師組、治療師組、護(hù)理組各一名人員擔(dān)任副組長。擔(dān)任副組長得醫(yī)師組人員負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)師組醫(yī)療安全（不良）事件得上報(bào)與登記；擔(dān)任副組長得治療師組人員負(fù)責(zé)治療師組醫(yī)療安全（不良）事件得上報(bào)與登記；擔(dān)任副組長得護(hù)理組人員負(fù)責(zé)護(hù)理組醫(yī)療安全（不良）事件得上報(bào)與登記；
�、坌〗M成員：選取醫(yī)師組、治療師組、護(hù)理組部分人員作為小組成員，協(xié)助副組長監(jiān)督各組醫(yī)療安全（不良）事件得上報(bào)與登記并參與科室醫(yī)療安全（不良）事件管理活動(dòng)。
�。丁⒆o(hù)理質(zhì)量與安全管理組
�。�1）小組職責(zé)：負(fù)責(zé)科室各項(xiàng)護(hù)理工作質(zhì)量得檢查、分析、評(píng)價(jià)、反饋，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量與安全。
（2）小組人員設(shè)立與職責(zé)：
�、俳M長：組長為護(hù)士長，在護(hù)理部及科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織落實(shí)科室護(hù)理質(zhì)量與安全管理工作及相關(guān)任務(wù)、
�、诔蓡T：選取護(hù)理組部分人員擔(dān)任成員。負(fù)責(zé)協(xié)助組長進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量與安全得管理，記錄相關(guān)資料。
三、醫(yī)療質(zhì)量與安全管理得方法
遵循PDCA循環(huán)原理，Ｐ即計(jì)劃（Pｌan），D即實(shí)施（Do），C即檢查（Ｃheck），A即改進(jìn)（Action）。
P—計(jì)劃：在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下，制定科室醫(yī)療質(zhì)量與安全管理計(jì)劃，確定科室醫(yī)療質(zhì)量與安全管理指標(biāo)及目標(biāo)、
D－實(shí)施：醫(yī)療質(zhì)量與安全管理組各小組根據(jù)自己得職責(zé)與任務(wù)，按計(jì)劃要求在工作中認(rèn)真執(zhí)行，并落實(shí)到具體得人員。
C－檢查：根據(jù)計(jì)劃對監(jiān)測項(xiàng)目進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、處理分析、發(fā)現(xiàn)缺陷、提出改進(jìn)措施、重新設(shè)計(jì)流程，納入新得內(nèi)容，并試執(zhí)行、
A—改進(jìn)：根據(jù)檢查結(jié)果，將成功得經(jīng)驗(yàn)加以肯定，形成“標(biāo)準(zhǔn)”；對缺陷程度采取措施進(jìn)行改進(jìn)，并對遺留得問題轉(zhuǎn)下一循環(huán)解決。
四、科室醫(yī)療質(zhì)量與安全管理得監(jiān)測項(xiàng)目
平均住院日、平均病床周轉(zhuǎn)次數(shù)、病案質(zhì)量、抗菌藥物合理應(yīng)用、醫(yī)院感染管理、醫(yī)療安全（不良）事件、住院超過３0天患者管理、傳染病報(bào)告、輸血管理、康復(fù)治療有效率、住院患者康復(fù)功能評(píng)定率、技術(shù)差錯(cuò)率、住院患者跌倒／墜床發(fā)生率及傷害嚴(yán)重程度、住院患者壓瘡發(fā)生率及傷害嚴(yán)重程度。
五、康復(fù)醫(yī)學(xué)科保障醫(yī)療安全十大原則
1、嚴(yán)格掌握入院指征不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)科診治對象門診患者，特別就是惡病質(zhì)患者不能收入住院，應(yīng)介紹到相關(guān)科室。診斷依據(jù)不足者，不能草率診斷，應(yīng)待入院后經(jīng)進(jìn)一步檢查再下診斷。
2、簽署知情同意書入院時(shí)護(hù)士應(yīng)向患方講解住院須知，主管醫(yī)師讓患方簽署康復(fù)治療知情同意書。
3、醫(yī)患溝通患者入院后，醫(yī)患之間應(yīng)保持良好得溝通，主管醫(yī)師應(yīng)耐心給患方講解治療或檢查得意義與必要性，如患方仍然拒絕醫(yī)師建議得治療或檢查，主管醫(yī)師應(yīng)在病歷上記錄并要求患方簽字。
4、保護(hù)患者隱私醫(yī)師、治療師、護(hù)士、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生、研究生、住院醫(yī)師、護(hù)工在檢查、治療、護(hù)理患者時(shí)應(yīng)嚴(yán)密保護(hù)患者隱私，不得泄露患者病情與隱私。
�。�、先評(píng)定后治療醫(yī)師、治療師與護(hù)士共同確立患者得主要功能障礙、康復(fù)治療目標(biāo)與治療方案，先進(jìn)行評(píng)定再確定具體治療方法，治療師對主治患者實(shí)施初（入院）、中（住院時(shí)間大于2周）、末（出院）３次定期評(píng)定并由主管醫(yī)師在病歷中記錄評(píng)定結(jié)果。
６、疑難病例討論對疑難病、診斷不清與療效差得患者，各治療組醫(yī)師必須與相關(guān)治療師一起，在組內(nèi)、科內(nèi)討論，必要時(shí)請相關(guān)科室會(huì)診
7、安全第一治療師、護(hù)士、醫(yī)師必須強(qiáng)化安全意識(shí)，對癱瘓、骨折、兒童、骨質(zhì)疏松、老年等感覺運(yùn)動(dòng)障礙患者到治療室必須要求患方專人接送，以防跌倒、骨折、再卒中等意外發(fā)生，患方陪護(hù)不在時(shí)，必須由治療師親自接送、 8、崗前培訓(xùn)對新進(jìn)員工、研究生、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生與住院醫(yī)師，各組組長應(yīng)先進(jìn)行病歷書寫、康復(fù)治療技術(shù)規(guī)范操作等與本組工作相關(guān)得部門規(guī)范培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)合格后方能上崗。
�。�、醫(yī)療文書質(zhì)控醫(yī)師、治療師、護(hù)士必須及時(shí)、準(zhǔn)確記錄各類醫(yī)療文書，各組組長負(fù)責(zé)質(zhì)控，科室病歷質(zhì)控員負(fù)責(zé)審核全科病歷并通知責(zé)任醫(yī)師整改。
10、醫(yī)療應(yīng)急成立科室醫(yī)療應(yīng)急小組、職責(zé)：處理科室發(fā)生得醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)、事故、急重癥搶救與各種醫(yī)療應(yīng)急；原則：風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、集思廣益、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)協(xié)作、及時(shí)正確應(yīng)急、
六、康復(fù)醫(yī)師醫(yī)療與質(zhì)量安全管理規(guī)定
�。�、接診制度門診醫(yī)師負(fù)責(zé)接待門診患者、確定治療方案、開處方與治療單，介紹患者到相關(guān)治療室治療。住院部醫(yī)師負(fù)責(zé)接待住院患者，與患者主管治療師及主管護(hù)士確定患者康復(fù)方案，開醫(yī)囑，送交治療單與安排患者到相關(guān)治療室治療并請治療師在治療單上簽字，協(xié)調(diào)患者每日治療時(shí)間，并告之注意事項(xiàng)；主管醫(yī)師因上課、門診與休假不在病房時(shí)由住院總醫(yī)師或值班醫(yī)師負(fù)責(zé)。
2、醫(yī)療安全制度醫(yī)師必須向患者說明病情、診療計(jì)劃及醫(yī)保報(bào)銷情況，簽署自費(fèi)協(xié)議書、授權(quán)委托書、康復(fù)治療知情同意書；對癱瘓、骨折、骨質(zhì)疏松、老年、兒童等運(yùn)動(dòng)感覺障礙患者必須在病歷中強(qiáng)調(diào)專人陪護(hù)，以防跌倒、骨折、骨質(zhì)疏松、再卒中等意外情況發(fā)生；遵循醫(yī)院得三級(jí)查房制度查房，各組醫(yī)師應(yīng)與患者主管治療師、護(hù)士共同制定新入院與療效差患者得功能診斷、康復(fù)目標(biāo)（出院目標(biāo)）、康復(fù)治療計(jì)劃。
3、交班制度住院總醫(yī)師、各醫(yī)師與值班醫(yī)師必須參加每日晨交班；值班醫(yī)師必須在交班本上記錄本班特殊情況并親手移交給下一班值班醫(yī)師。每日交班內(nèi)容如下：
�。�1）新入院患者。
�。�2）病情變化、治療方案變動(dòng)交班。
�。�3）因故臨時(shí)停止治療患者交班。
�。ǎ矗┥鲜觯ǎ玻ⅲǎ常╉�(xiàng)交班對象就是主管治療師。
4、修訂醫(yī)囑制度各組醫(yī)師完成每日查房后，根據(jù)病情需要修訂醫(yī)囑，并及時(shí)通知護(hù)士與相關(guān)治療師實(shí)施。
5、病情反饋制度熟悉主管患者得病情，及時(shí)了解治療后反應(yīng)，并在病程記錄中記錄，及時(shí)將各種檢查報(bào)告向患者與上級(jí)醫(yī)師反饋并在病程記錄中記錄，療效差者，組織當(dāng)天評(píng)定，并修訂治療方案，于次日實(shí)施。
6、康復(fù)教育制度醫(yī)師對出入院患者進(jìn)行康復(fù)教育，交代出院注意事項(xiàng)。
7、醫(yī)師質(zhì)量保證基本程序
（１）專題講座日：每周至少１次。
�。�2）定期康復(fù)評(píng)定：每周1次；各組住院１個(gè)月與療效差得患者每周１次評(píng)定，具體時(shí)間根據(jù)情況決定；新入院患者２4小時(shí)內(nèi)評(píng)定；出院患者，出院前72小時(shí)內(nèi)評(píng)定，各主管醫(yī)師負(fù)責(zé)主持（醫(yī)生因故不在病房時(shí)，指定負(fù)責(zé)人），主管治療師負(fù)責(zé)評(píng)定，并將結(jié)果記錄在評(píng)估表中，主管醫(yī)生負(fù)責(zé)將評(píng)估結(jié)果記錄在病歷中、
�。�3）病歷審核制度：科室病歷質(zhì)控員負(fù)責(zé)審核全科所有病歷并通知責(zé)任醫(yī)師及時(shí)整改。
８、執(zhí)行其它醫(yī)療核心制度相關(guān)規(guī)定。
七、康復(fù)治療師醫(yī)療質(zhì)量與安全管理規(guī)定
1、組工作制：治療師與患者主管醫(yī)生、護(hù)士共同制定患者得康復(fù)治療計(jì)劃/方案，確定患者出院目標(biāo)。
2、治療前安全宣教：治療前告知患方：患者到治療室必須由患方專人接送，以防跌倒、骨折、再卒中等意外發(fā)生；治療期間患方要積極配合治療師實(shí)施康復(fù)治療方案，所有治療由治療師進(jìn)行或在治療師得監(jiān)護(hù)下進(jìn)行，未經(jīng)治療師許可，患方不能擅自進(jìn)行治療或康復(fù)活動(dòng)。
3、治療師告知患者每日治療時(shí)間；每日治療前確認(rèn)患者病情及所能承受能力，與患者說明當(dāng)日訓(xùn)練內(nèi)容及需注意事項(xiàng)，治療過程中盡量與患者溝通。
4、交班：每日晨交班，交班內(nèi)容如下：
�。�1）新入院患者。
�。�2）因故臨時(shí)停止治療患者得交班。
�。�3）治療方案變動(dòng)得交班。
�。怠⑹煜に委熁颊卟∏�，及時(shí)了解治療后反應(yīng)，因病情變化或其她原因需修改治療方案，及時(shí)跟主管醫(yī)生溝通，待醫(yī)生開具醫(yī)囑后方可實(shí)施；治療效果差者，晨交班時(shí)匯報(bào)，并與主管醫(yī)生力爭當(dāng)天評(píng)定并修訂治療方案，并于當(dāng)天實(shí)施、
６、患者因故要求臨時(shí)停止治療，治療師應(yīng)向主管醫(yī)生說明并記錄、簽字、
7、對出入院患者進(jìn)行康復(fù)教育，交代出入院注意事項(xiàng)。
8、定期康復(fù)評(píng)定：每周1次；各組住院1個(gè)月與療效差得患者每周１次評(píng)定，具體時(shí)間根據(jù)情況決定；新入院患者２4小時(shí)內(nèi)評(píng)定；出院患者，出院前72小時(shí)內(nèi)評(píng)定，各主管醫(yī)師負(fù)責(zé)主持（醫(yī)生因故不在病房時(shí)，指定負(fù)責(zé)人），主管治療師負(fù)責(zé)評(píng)定，并將結(jié)果記錄在評(píng)估表中，主管醫(yī)生負(fù)責(zé)將評(píng)估結(jié)果記錄在病歷中、
9、治療時(shí)注意保護(hù)患者隱私。
10、注意各種治療設(shè)備及電源安全使用、
1１、保持治療室床、椅子得穩(wěn)定，若有損壞，及時(shí)維修，以防患者摔倒。
12、治療患者多時(shí)，易擁擠，易出意外，注意疏導(dǎo)患者有序治療、
13、注意特殊患者得安全保護(hù)，并向家屬或陪護(hù)作特別交代。
14、執(zhí)行其它醫(yī)療核心制度相關(guān)規(guī)定。
八、康復(fù)醫(yī)學(xué)護(hù)士醫(yī)療與質(zhì)量安全管理規(guī)定執(zhí)行護(hù)理核心制度等相關(guān)規(guī)定。
學(xué)科管理制度12
第一章總則
第一條為切實(shí)加強(qiáng)我市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)后備學(xué)科建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科建設(shè)在醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展中的重要作用，全面提升我市醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)科技術(shù)水平，特制定本辦法。
第二條市醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)旨在進(jìn)一步調(diào)整重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)布局，與國家人口與健康重點(diǎn)發(fā)展方向接軌，從本市防病、醫(yī)療的重點(diǎn)領(lǐng)域和急需加強(qiáng)的學(xué)科領(lǐng)域著手，在本市醫(yī)療衛(wèi)生單位有重點(diǎn)地選拔一批學(xué)科作為市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，并選擇一部分學(xué)科作為重點(diǎn)后備學(xué)科加以建設(shè)。
第三條醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科是指在我市范圍內(nèi)，該學(xué)科在技術(shù)水平、科學(xué)研究、人才梯隊(duì)培養(yǎng)和科室管理等方面處于明顯領(lǐng)先。醫(yī)學(xué)重點(diǎn)后備學(xué)科是指尚達(dá)不到重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)條件，但在某個(gè)方面具有一定基礎(chǔ)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科。
第四條列為市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)是通過申報(bào)、立項(xiàng)，經(jīng)過3年一輪的重點(diǎn)扶持和建設(shè)，力爭造就幾個(gè)在寧波市內(nèi)有影響力的具有明顯優(yōu)勢的重點(diǎn)學(xué)科；重點(diǎn)后備學(xué)科通過三年的扶持和建設(shè)，經(jīng)評(píng)估為優(yōu)秀的，列為下一輪的重點(diǎn)學(xué)科。
第二章申報(bào)條件和對象
第五條申報(bào)重點(diǎn)學(xué)科的基本條件：
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)目標(biāo)必須對人類的健康促進(jìn)和提高疾病預(yù)防、診斷、治療的質(zhì)量具有重要價(jià)值，具有先進(jìn)性、科學(xué)性和可行性。
�。ǘ┲攸c(diǎn)學(xué)科總體質(zhì)量和技術(shù)服務(wù)水平達(dá)到本市內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)先水平，社會(huì)反映情況良好。
（三）該學(xué)科必須已列入本單位的重點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃。
（四）重視學(xué)科的內(nèi)部管理，已制定一系列有效的管理制度，保障措施完善。
�。ㄎ澹⿲W(xué)科帶頭人必須取得副高以上專業(yè)技術(shù)職稱，年齡副高在50周歲以下，正高職稱在55周歲以下。
�。⿲W(xué)科帶頭人近五年來在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)獲得過縣局級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)或縣局級(jí)以上立項(xiàng)課題（排名前二位）。
第六條申報(bào)對象為全市各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生單位，包括社會(huì)辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
第三章評(píng)審與立項(xiàng)
第七條學(xué)科申報(bào)采取學(xué)科申請、單位遴選、擇優(yōu)推薦的方式。申請者填寫申請書，并按要求提供相關(guān)的材料，經(jīng)所在單位審核后上報(bào)至市衛(wèi)生局。
第八條學(xué)科評(píng)審遵循公開、公正、公平和擇優(yōu)的原則，實(shí)行專家評(píng)審制。市衛(wèi)生局根據(jù)專家評(píng)審組意見，綜合評(píng)定后確定建設(shè)對象，每個(gè)重點(diǎn)學(xué)科最多確定一家承擔(dān)單位。
第四章學(xué)科建設(shè)與管理
第九條對列入局級(jí)建設(shè)計(jì)劃的學(xué)科：
�。ㄒ唬┯墒行l(wèi)生局與其承建單位簽訂為期三年的建設(shè)合同，承建單位應(yīng)根據(jù)入圍學(xué)科的'建設(shè)目標(biāo)，制訂詳細(xì)的建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，并組織實(shí)施。所在單位應(yīng)在經(jīng)費(fèi)、設(shè)備及日常管理等方面為學(xué)科建設(shè)積極創(chuàng)造條件。
�。ǘ⿲W(xué)科帶頭人調(diào)離單位或因故離開本學(xué)科組1年以上的，由學(xué)科所在單位15天內(nèi)向市衛(wèi)生局提出更換學(xué)科帶頭人的申請并經(jīng)市衛(wèi)生局審核后確定。未報(bào)告的，發(fā)現(xiàn)后取消該學(xué)科建設(shè)資格。學(xué)科建設(shè)中發(fā)生因其他原因無法完成計(jì)劃合同等情況的，應(yīng)由所在單位向市衛(wèi)生局報(bào)告，終止其建設(shè)計(jì)劃。市衛(wèi)生局根據(jù)實(shí)際情況確定是否退還建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
�。ㄈ┙ㄔO(shè)單位每年11月底須向市衛(wèi)生局報(bào)送年度學(xué)科建設(shè)實(shí)施情況和下一步建設(shè)計(jì)劃，并按需隨時(shí)報(bào)告重點(diǎn)學(xué)科列入建設(shè)計(jì)劃后的發(fā)展情況和動(dòng)態(tài)信息。市衛(wèi)生局組織專家對列入建設(shè)計(jì)劃的學(xué)科進(jìn)行年度考核評(píng)估，建設(shè)結(jié)束后由市衛(wèi)生局組織專家對學(xué)科建設(shè)進(jìn)行終末考核驗(yàn)收。
第五章經(jīng)費(fèi)管理
第十條學(xué)科建設(shè)單位設(shè)立醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)后備學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)主要來源為各類財(cái)政安排的專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)及單位配套資金。
第十一條市衛(wèi)生局對各醫(yī)療衛(wèi)生單位申報(bào)列入市級(jí)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)后備學(xué)科予以經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。
第十二條重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)后備學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)專項(xiàng)核算，專款專用。按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定，學(xué)科負(fù)責(zé)人在本單位科研管理部門和財(cái)務(wù)部門共同監(jiān)督下使用。
第十三條對獲得重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的承擔(dān)單位，局建設(shè)期內(nèi)補(bǔ)助一個(gè)學(xué)科總計(jì)30萬元，重點(diǎn)后備學(xué)科減半補(bǔ)助。各單位必須以不低于1：2比例予以配套，確保學(xué)科建設(shè)順利進(jìn)行。
第十四條對列入XX市級(jí)的醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)后備學(xué)科，分準(zhǔn)入評(píng)審、年度評(píng)審和終末期評(píng)審。根據(jù)評(píng)審情況分年度核撥補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
對獲得寧波市級(jí)以上的重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)�？萍爸攸c(diǎn)扶植學(xué)科等，建設(shè)期內(nèi)分別按相應(yīng)資助經(jīng)費(fèi)1：1配套補(bǔ)助。對同時(shí)獲得XX市、XX市級(jí)及以上立項(xiàng)的學(xué)科，按高一級(jí)部門的標(biāo)準(zhǔn)給予資助經(jīng)費(fèi)。
第六章考核與評(píng)估
第十五條學(xué)科建設(shè)考核評(píng)估主要是對完成的科研、臨床、學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)等工作業(yè)績情況進(jìn)行檢查，包括學(xué)術(shù)方向、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)術(shù)水平與影響力、儀器開放、科研業(yè)績、臨床技術(shù)服務(wù)、學(xué)科內(nèi)部管理制度的建立、經(jīng)費(fèi)使用、學(xué)科診療環(huán)境、科室布局等。
第十六條學(xué)科帶頭人考核主要是對學(xué)術(shù)水平和管理能力等的考核，包括組織管理和培養(yǎng)指導(dǎo)能力、統(tǒng)領(lǐng)學(xué)科隊(duì)伍的凝聚力和創(chuàng)造力、科研業(yè)績、臨床技術(shù)服務(wù)能力等。
第十七條對終末期評(píng)估成績突出的學(xué)科，優(yōu)先向上一級(jí)部門推薦，并給與一定的政策支持。
第十八條年度評(píng)審不及格不給予學(xué)科資助經(jīng)費(fèi)，給予警告并限期整改，第二年度評(píng)估不及格取消學(xué)科建設(shè)，追繳已撥建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
第七章附則
第十九條本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。
第二十條本辦法由XX市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)科管理制度13
1、制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)室操作手冊，涵蓋所有實(shí)驗(yàn)步驟和安全指南，供師生參考。
2、定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
3、設(shè)立實(shí)驗(yàn)預(yù)約系統(tǒng)，合理分配實(shí)驗(yàn)資源，避免擁擠和混亂。
4、實(shí)施設(shè)備定期檢查和保養(yǎng)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。
5、建立實(shí)驗(yàn)耗材領(lǐng)用記錄，追蹤使用情況，優(yōu)化資源配置。
6、設(shè)立實(shí)驗(yàn)室巡查制度，確保規(guī)章制度的`執(zhí)行。
7、加強(qiáng)與家長的溝通，讓他們了解實(shí)驗(yàn)室管理制度，共同保障孩子的安全。
8、定期評(píng)估和更新管理制度，以適應(yīng)教學(xué)需求和技術(shù)進(jìn)步。
通過上述方案的實(shí)施，x小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度將更加完善，為科學(xué)教育提供堅(jiān)實(shí)的后盾，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)科管理制度14
1、設(shè)立專職、兼職放射防護(hù)與安全管理人員，負(fù)責(zé)儀器、放射性藥物及受檢者的安全、防護(hù)。
2、從事放射工作的技術(shù)人員，應(yīng)具備相應(yīng)的技術(shù)資格及健康條件，持《放射工作人員證》上崗，并定期進(jìn)行放射性防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)和法規(guī)教育。
3、定期對工作場所和放射源儲(chǔ)存場所、防護(hù)設(shè)施進(jìn)行放射防護(hù)監(jiān)測，保證輻射水平符合有關(guān)規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)。出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告處理。
4、放射工作場所應(yīng)設(shè)置醒目的警示標(biāo)志。防止被盜和損壞，未經(jīng)審批，不得私自轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)移放射源。
5、放射源儲(chǔ)存場所應(yīng)當(dāng)有專人負(fù)責(zé)，有完善的存取、歸還登記和檢查的制度，做到交接嚴(yán)格，賬目清楚、相符，記錄完整。
6、應(yīng)配備并堅(jiān)持使用安全防護(hù)裝置、輻射檢測儀器和個(gè)人防護(hù)用品。
7、按照國家有關(guān)規(guī)定檢驗(yàn)或者校準(zhǔn)用于放射防護(hù)和質(zhì)量控制的`檢測儀表。
8、放射工作人員工作期間須佩帶個(gè)人劑量計(jì)，并接受個(gè)人劑量監(jiān)測。對受照劑量高于劑量限值應(yīng)及時(shí)查明原因，并采取改進(jìn)措施。
9、放射工作人員應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查。
10、妊娠或哺乳期的工作人員應(yīng)避免接受有可能造成內(nèi)照射的工作。
11、對接受計(jì)劃照射和事故所致異常照射的工作人員，依所估劑量和臨床癥狀決定就地診治或送專門醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療。
12、放射工作人員按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行保健休假。
13、放射性廢棄物嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定處理，手續(xù)健全。
學(xué)科管理制度15
1、儀器設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé)，制訂操作規(guī)程，儀器與儀器資料不分離，妥為保存，以便查詢。
2、工作人員必須具有高度責(zé)任心，上機(jī)前應(yīng)經(jīng)操作培訓(xùn)，熟練掌握儀器性能嚴(yán)格遵守儀器的操作規(guī)程，正確地進(jìn)行操作。
3、每天工作前應(yīng)檢查儀器是否完好、功能是否正常。操作中若發(fā)現(xiàn)異�；蚬收�，應(yīng)及時(shí)報(bào)告設(shè)備科檢修，不能擅自亂動(dòng)、亂修。使用后須檢查儀器并關(guān)、復(fù)原位。清理操作臺(tái)，寫好使用、維修記錄。
4、按照儀器使用說明和操作規(guī)程做好日常維護(hù)工作，努力延長儀器的使用壽命。
5、進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員要在帶教老師的指導(dǎo)下使用儀器，不得任意操作。指導(dǎo)老師必須嚴(yán)格帶教、監(jiān)督，避免意外情況發(fā)生。
6、做好儀器的.安全、清潔工作，嚴(yán)禁在儀器室內(nèi)吸煙、進(jìn)食或接待客人。外來參觀人員須經(jīng)科領(lǐng)導(dǎo)同意后才可接待。
7、選購儀器應(yīng)由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及專業(yè)人員多方考察后，按正常渠道進(jìn)貨，組織驗(yàn)收，培訓(xùn)人員，建立儀器檔案，登記入帳。
8、帶有微機(jī)配置的儀器，不得運(yùn)行與本機(jī)工作無關(guān)的軟件，不得在電腦上玩游戲。
【學(xué)科管理制度】相關(guān)文章：
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度04-25
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度05-06
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度10-14
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度09-08
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度04-25
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度09-08
學(xué)科04-29