2010年教務(wù)工作總結(jié)
2010年教務(wù)工作總結(jié)（范文）在不知不覺(jué)，半年的工作又結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同志們的熱情幫助下，我圓滿地完成了這學(xué)期的工作。下面就這半年的工作總結(jié)一下：
一、教務(wù)工作：
這學(xué)期我主要擔(dān)任教務(wù)工作，包括查課、調(diào)課、做課節(jié)費(fèi)打材料、有活動(dòng)安排課、分發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金等工作。
1、查課
人在工作中尋求生存，在工作中尋找快樂(lè)，在工作中充實(shí)自己。在這種信念的支持下我每天九次在樓上樓下奔波檢查教師上課情況。教師們都能在上課鈴響之前到教室，只是高一由于張重陽(yáng)老師請(qǐng)病假，課竄的比較亂，開始的時(shí)候有的教師不適應(yīng)需要我提醒，以后教師們都自覺(jué)地遵守勞動(dòng)紀(jì)律，這學(xué)期查課工作非常順利。
2、調(diào)課
最讓我頭疼的是調(diào)課。開始是主任調(diào)課，那時(shí)我一下子覺(jué)得工作減輕了一大半，心理也非常輕松�？墒呛髞�(lái)調(diào)課的重任又落到我的肩上。這學(xué)期教師的課節(jié)增多，給調(diào)課帶來(lái)了不便。每次需要調(diào)課的時(shí)候，我都拿著課程表看了又看，課給誰(shuí)都有點(diǎn)不忍心。調(diào)課后，代課的教師一天最少要上4節(jié)課，給他們帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。印象最深的是許老師結(jié)婚那次，婚假是法定假，課時(shí)不能還回的。但是大家毫無(wú)怨言。正巧星期五的課調(diào)給王老師，但是他本身就有4節(jié)課，調(diào)課的時(shí)候我光看文班的課程表，他理班還調(diào)過(guò)來(lái)2節(jié)，一天6節(jié)課誰(shuí)都受不了，沒(méi)想到他卻說(shuō)我能上。大家知道了也都搶著上。這件事不僅僅說(shuō)明許偉的人氣旺，還看出大家有團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神。年終王老師有事，沈老師主動(dòng)說(shuō)：這課我替他上。這樣雖然我方便了，但是沈老師一天要上6節(jié)課，又是期末，我覺(jué)得還是學(xué)生上自習(xí)合適。當(dāng)我把自己的想法告訴高二的班主任后，他們欣然接受。
這學(xué)期除了教師請(qǐng)假調(diào)課外，活動(dòng)也比較多，每次有活動(dòng)的時(shí)候，教學(xué)樓里就會(huì)留下我匆匆忙忙的身影。一年級(jí)年輕教師多，他們活動(dòng)最多，有時(shí)沒(méi)辦法調(diào)課，只能上自習(xí)。一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，還沒(méi)有自覺(jué)性，這時(shí)我就主動(dòng)承擔(dān)看自習(xí)的任務(wù)，有時(shí)樓上樓下看幾個(gè)班。
3、排課
這學(xué)期我們學(xué)校為了充實(shí)后備力量，增加了很多新教師，教師的活動(dòng)課很多，每次有活動(dòng)我都要給他們安排講課時(shí)間。開始接受這個(gè)任務(wù)的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作起來(lái)卻是困難重重。
感觸最深的是那次市里指導(dǎo)課。課只能安排在2、3、4節(jié)。高二、高三比較好安排，高一做課的教師多，其中有4名教師選擇課堂活躍的8班，5明教師選擇6班，每個(gè)班級(jí)只能有3節(jié)課。這下難住了我，沒(méi)辦法去動(dòng)員教師到別的班級(jí)做課，這時(shí)教師換班級(jí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種犧牲，特別是年輕教師，他們上進(jìn)心強(qiáng)，都想在活動(dòng)中展示自己，講課是師生雙邊活動(dòng)，學(xué)生不配合課就會(huì)失敗。直到中午休息還沒(méi)有眉目，回家匆匆忙忙吃過(guò)飯，連孩子都沒(méi)顧的上照看，又急急忙忙回到學(xué)校，在我的動(dòng)員下先后郭老師、宗老師、丁老師和翟老師老師換了班級(jí)，終于在下午第七節(jié)課的時(shí)候把安排課程的任務(wù)完成了。
正是在這些工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng)的同事們的幫助下，把本來(lái)讓人頭疼的調(diào)課工作變的簡(jiǎn)單了，讓我順利地完成了半學(xué)期的調(diào)課工作，在此對(duì)他們表示感謝。
4、做課節(jié)
工作不僅僅是為了尋找樂(lè)趣，還為了生存。每到月末就是我最忙碌的時(shí)候，這是我要給教師們統(tǒng)計(jì)課節(jié)，每次都爭(zhēng)取提前把課節(jié)做好，爭(zhēng)取核對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤。
二、德育工作
這學(xué)期我繼續(xù)檢查紀(jì)律衛(wèi)生。和上學(xué)期不同，增加了好多新班主任。高一新生多，而且比較活躍，不懂規(guī)矩，所以給檢查帶來(lái)了困難。如果檢查的時(shí)候單單是扣分，答不到檢查的目的。在檢查的時(shí)候，經(jīng)常指導(dǎo)他們?cè)趺创驋咝l(wèi)生，告訴他們打掃衛(wèi)生不是為應(yīng)付學(xué)校檢查，是為了他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，冬天的時(shí)候告訴他們要拖地這樣對(duì)他們的身體有好處，提高他們的思想意識(shí)。有的班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生一直打掃不夠徹底，在不影響評(píng)比的情況下，想辦法鼓勵(lì)他們。在檢查紀(jì)律的時(shí)候，遇到違犯紀(jì)律的同學(xué)耐心教育，及時(shí)和班主任聯(lián)系，把事故消滅在萌芽之中。
三、晚輔導(dǎo)值班
這學(xué)期我們?cè)黾油磔o導(dǎo)檢查工作，每個(gè)晚自習(xí)我們都要下去幾次，檢查學(xué)生的紀(jì)律，尤其是課間，一直和學(xué)生在一起，發(fā)現(xiàn)他們有違犯紀(jì)律傾向及時(shí)制止，耐心教育。做一名合格的教師必須和學(xué)生交心，和學(xué)生溝通，和他們做朋友。這些孩子離開家，生活上會(huì)遇到很多困難，有時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有困難盡自己的能力，去關(guān)心他們，幫助他們。
四、存在不足
1.有時(shí)比較粗心，做事前考慮的不夠周到。
2。這學(xué)期家里負(fù)擔(dān)重，分散了精力。這里感謝校長(zhǎng)為我解決了困難。
五、努力方向
無(wú)論是教務(wù)工作還是德育工作，看似簡(jiǎn)單、平凡，但是都非常重要的。下學(xué)期我一定要全身心的投入到工作中去，把工作做的盡善盡美。
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