班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃（中國(guó)大學(xué)網(wǎng) m.dameics.com） 用心付出，讓這里綻放光彩--初一(15)班工作計(jì)劃轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，在過(guò)去的一學(xué)期里，我們十五班的師生共同努力，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體已經(jīng)形成，各項(xiàng)工作都能井然有序地開(kāi)展。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了增強(qiáng)班級(jí)工作的針對(duì)性、全面性，能夠使班級(jí)各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上有所突破，促進(jìn)班級(jí)的可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃擬定如下：一、班情介紹我班共計(jì)學(xué)生63名，女生30名，男生33名。班級(jí)同學(xué)整體比較勤奮，上進(jìn)，有較為明確的目標(biāo)。對(duì)于老師的教育都能虛心接受，積極改正。各項(xiàng)活動(dòng)也能在班委的組織下有序地開(kāi)展。但學(xué)生的自我管理得能力有待提高，有相當(dāng)一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有能夠化被動(dòng)為主動(dòng)，成為學(xué)習(xí)的主人。與人溝通和交往的技巧也還需要慢慢提高。二、治班理念班訓(xùn)是一個(gè)班級(jí)的核心文化，在初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們班就確立了班級(jí)的班訓(xùn)，"三思而后行，把每件小事做好，讓這里星光燦爛"。本學(xué)期，我也將繼續(xù)把班訓(xùn)在班級(jí)推進(jìn)，讓它真正成為班級(jí)的文化和底蘊(yùn)，滲透每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。初一下學(xué)期是學(xué)生發(fā)生轉(zhuǎn)變的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。一方面，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期的到來(lái)，他們的心理和思維都在發(fā)生變化，容易受到外界的影響；另一方面，隨著入學(xué)時(shí)間的加長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境已有所了解，自身原來(lái)的一些不良習(xí)慣可能會(huì)逐漸暴露。這都將給班級(jí)工作增加難度。但我相信，只要能把工作做細(xì)、做好，一定會(huì)讓學(xué)生平穩(wěn)過(guò)渡，順利升入高一年級(jí)。三、具體計(jì)劃常規(guī)工作不放松初一上學(xué)期我對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)多種形式的常規(guī)教育和管理工作。由于學(xué)生的自我監(jiān)控和自我管理得能力尚有待提高，因此常規(guī)工作應(yīng)該作為一項(xiàng)持續(xù)性的工作，任何時(shí)候都不能放松。1、關(guān)于早到校。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我鼓勵(lì)學(xué)生要能夠抓好早晨的時(shí)間，盡快進(jìn)入早讀狀態(tài)。我始終相信身教勝于言傳，我自己也將以身作則，爭(zhēng)取保證每天都能在7；00進(jìn)入教室，營(yíng)造班級(jí)早讀的氛圍。我班實(shí)行"像榜樣學(xué)習(xí)"的規(guī)則，每天最早到達(dá)班級(jí)進(jìn)入早讀狀態(tài)的十位同學(xué)將受到表?yè)P(yáng)，形成你追我趕的早讀氛圍。2、作業(yè)上交。班級(jí)作業(yè)的上交時(shí)間定于每天早讀后735上交。班級(jí)分為十個(gè)小組，實(shí)行小組收作業(yè)制可以保證所有同學(xué)在自己座位上即可交完作業(yè)，避免收作業(yè)的混亂。3、兩操管理。眼保健操和課間操到位，引導(dǎo)他們把這些小事做好，也有利于學(xué)生的身體健康，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4、衛(wèi)生值日。衛(wèi)生值日由兩名衛(wèi)生班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作分工到人，保證事事有人做，人人有事做。衛(wèi)生班長(zhǎng)每天將對(duì)值日生的值日情況作出評(píng)價(jià)，以星來(lái)計(jì)算。這樣有利于激勵(lì)學(xué)生力爭(zhēng)為班級(jí)衛(wèi)生作出自己的貢獻(xiàn)。(二)班級(jí)特色工作的開(kāi)展1、明確的班委職能分工。班委是班主任工作的得力助手。一支好的班委隊(duì)伍不僅可以在班級(jí)樹(shù)立正氣，而且可以極大地減輕班主任的負(fù)擔(dān)。我們班的班委大概分為，班長(zhǎng)兩名，全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作。值日班長(zhǎng)五名，周一到周五每天一名，從早讀、課間、自習(xí)課、站隊(duì)等常規(guī)工作作細(xì)致化管理。衛(wèi)生班長(zhǎng)兩名，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作。體育班長(zhǎng)兩名，主要負(fù)責(zé)室外課的整隊(duì)，以及相關(guān)的體育活動(dòng)。2、與學(xué)生的用心交談。教師這個(gè)工作與其他工作的不同就在于他是與人打交道，而且是心靈沒(méi)有受到社會(huì)濁化的璞玉。孩子的任何行為我們都應(yīng)該用心去體會(huì)。本學(xué)期我將繼續(xù)分批次有重點(diǎn)地和學(xué)生進(jìn)行交流。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的配合。另外，青春期的孩子，在學(xué)校和在家庭言行不一致的現(xiàn)象大大存在。所以加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和在家庭的行為，再老師監(jiān)督下的學(xué)習(xí)和回家后的自主學(xué)習(xí)很有必要。4、雙休日的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)。目前，雙休日的到來(lái)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)給我們的工作帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)，"6+2=0"的說(shuō)法已經(jīng)替換成"5+2 0"，所以時(shí)刻及時(shí)做好雙休日的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，了解學(xué)生周末在家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，是鞏固五天學(xué)校規(guī)范教育的必要手段。(三)發(fā)揮班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身工作的不足在上學(xué)期的工作中，我盡心盡責(zé)，全力付出。仔細(xì)反思，仍有很多不足之處。上學(xué)期班級(jí)推行的小組量化積分制度仍然存在很多欠考慮的地方，因此在實(shí)際操作過(guò)程中效果不是很理想。這需要我進(jìn)一步思考，探求更全面、更實(shí)際的評(píng)比方法。另一方面，由于年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，在于學(xué)生交流過(guò)程中，語(yǔ)言說(shuō)教多與傾聽(tīng)。本學(xué)期，我將要繼續(xù)探索、改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，多向同行請(qǐng)教，增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，上學(xué)期與家長(zhǎng)的交流僅僅停留在大型全班家長(zhǎng)會(huì)，個(gè)別同學(xué)家長(zhǎng)單獨(dú)交流，但分類(lèi)別、分批次的家長(zhǎng)交流我并沒(méi)有嘗試。我們班的優(yōu)點(diǎn)是，學(xué)生比較聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)也都比較配合，因此我相信，通過(guò)大家的共同努力，一定可以探索出適合本班級(jí)的可持續(xù)發(fā)展之路。四、時(shí)間安排二月下旬：1、組建新班委，配備課代表及組長(zhǎng)，調(diào)整部分座位；2、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)教育，調(diào)整、制訂班級(jí)公約；3、與后進(jìn)生家長(zhǎng)交流溝通；4、布置黑板報(bào)宣傳工作；三月上旬：1、文明乘車(chē)及文明舉止教育；2、安排"環(huán)境美"建設(shè)工作；3、與優(yōu)秀生家長(zhǎng)交流溝通；三月中下旬：1、先進(jìn)學(xué)法交流；2、學(xué)習(xí)并努力申報(bào)"少年新四軍班"；3、與中等生家長(zhǎng)交流溝通；4、組織有關(guān)體育節(jié)活動(dòng)；四月上旬：1、實(shí)施"環(huán)境美"創(chuàng)建工作；2、考風(fēng)、考紀(jì)教育；3、期中考試工作；4、與部分中等生交流；四月中旬：1、期中考試信息反饋分析；2、與部分后進(jìn)生交流；四月下旬：1、與優(yōu)秀學(xué)生座談，先進(jìn)學(xué)法交流；2、讀書(shū)筆記評(píng)比；3、布置第三次黑板報(bào)"為青春喝彩"五月上旬：1、迎接"環(huán)境美"檢查(初查)；2、家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)；3、"五四"青年節(jié)教育五月中旬：1、心理健康教育；2、團(tuán)組織活動(dòng)；3、積極參與優(yōu)秀班會(huì)課的評(píng)比活動(dòng)五月下旬：1、乘專(zhuān)線(xiàn)車(chē)同學(xué)座談會(huì)；2、布置第四次黑板報(bào)："金色年華"六月上旬：1、檢查班級(jí)各團(tuán)體工作；2、學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋整理工作；六月中旬：1、初評(píng)"新三好"、"優(yōu)秀學(xué)干"、"優(yōu)秀團(tuán)員"2、迎接期末復(fù)習(xí)和考試六月下旬：1、期末考試動(dòng)員；2、讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)；3、了解初二學(xué)習(xí)特點(diǎn)，做好放假準(zhǔn)備七月上旬1、布置期末考試和學(xué)期結(jié)束工作；2、暑假前的班級(jí)工作布置及學(xué)生假期學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)；3、班級(jí)工作總結(jié)；4、學(xué)生發(fā)展報(bào)告書(shū)、獎(jiǎng)狀、告家長(zhǎng)書(shū)工作。

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