見習(xí)教師工作總結(jié)
見習(xí)教師工作總結(jié)2010年04月14日星期三23：22九月，我懷著對老師美好的憧憬，踏上鎮(zhèn)江芳嶺小學(xué)的三尺講臺，成了一名小學(xué)英語教師。日月如梭，從事教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年的工作中，我既體會到了，剛踏上工作崗位的那種新鮮感，也感覺到了教師工作的艱辛。雖然學(xué)校離家很遠(yuǎn)，但我每天準(zhǔn)時到校，按時上課，即使生病掛水也堅持到校上課，不影響教學(xué)進(jìn)度。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報：
一、政治思想方面：本人堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步，積極參加教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的2010年新教師崗培訓(xùn)活動。同時積極參加學(xué)校組織的"校本課程研究"活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，虛心求教，遵守勞動紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生，為人師表。二、教育教學(xué)方面：
我在大學(xué)里系統(tǒng)學(xué)習(xí)的是中學(xué)英語教師的那套教法，在面試時我就深深意識到我的教學(xué)基本功沒有那些小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的老師扎實，所以要做好一個六年級英語老師，必須要把各方面的基本功練好！在教學(xué)中，我時刻注意自己的英語口語是否標(biāo)準(zhǔn)，板書的字跡是否工整，并請所有的同學(xué)做我的老師，隨時指出我發(fā)音或者書寫方面的錯誤。在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來，我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。在教學(xué)中注重過程培養(yǎng)。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。新課改以來，隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高，義務(wù)教育面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。更加注重德育，并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標(biāo)。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教由于我?guī)W(xué)校六年級的英語課，教學(xué)任務(wù)非常重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)�？从⒄Z方面的書籍，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多外出聽課的機會(區(qū)音樂教師新教材培訓(xùn)活動)。平時我認(rèn)真虛心的請教我的師傅、有經(jīng)驗的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，積極參加教研組組織的教研活動。認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。認(rèn)真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時認(rèn)真講課，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。2、拜師學(xué)藝，感觸頗多聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學(xué)年來，聽課30多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、科學(xué)課、音樂課…最遺憾的是師傅的課聽得不多，無法領(lǐng)會師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心：對環(huán)節(jié)設(shè)置精心，課堂提問設(shè)計精心，對孩子有愛心。魯迅說過："一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。"我要說，一千個教師，就會有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學(xué)生滿意的英語課！
三、班級管理方面：
作為一個學(xué)前班班主任，我認(rèn)真做好班級管理工作，多和學(xué)生交流，和他們打成一片。我覺得做一個好班主任的先決條件是：了解學(xué)生，相信學(xué)生，尊重學(xué)生。因為現(xiàn)在的學(xué)生成熟都較早，思想較為獨立，遇事希望自己解決，希望老師以一種平等的姿態(tài)來對待他們。單方面的責(zé)罵、過分的包辦往往會引起他們的反感。我相信一個孩子們覺得親切，喜歡的老師，才能真正從內(nèi)心上引導(dǎo)學(xué)生很好地發(fā)展。還有教師在處理某些敏感問題所表現(xiàn)的對學(xué)生的尊重有時往往會取得意想不到的效果。我常利用信息平臺，家校路路通，信箋與家長溝通，注重教學(xué)效果的評估與反饋。此外，多看一些班級管理方面的書籍、雜志，多了解學(xué)生們的要求和想法，以便有的放矢，切中要害，盡快解決問題。
做好本職工作的同時，我平時寫課后反思。誠懇地向老教師請教，有時候自己怎么想也想不通的問題，老教師一句話就能讓我茅塞頓開。所以他們?nèi)绻敢饨o我提寶貴意見，把他們多年實踐中摸索出來的經(jīng)驗告訴我，那是莫大的鼓舞，一點要認(rèn)真聽取，做到"有則改之，無則加冕"。我利用業(yè)余時間看書自學(xué)，參加了湛江師范學(xué)院英語教育本科的自學(xué)考試，并順利通過了考試。在期末時參加了鎮(zhèn)江新教師基本功賽，獲得了優(yōu)秀成績。這些是對我努力的肯定，但更是一種鞭策，激勵我在今后的工作中要加倍努力！
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。作為一個見習(xí)教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
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