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2010學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)(蔣一葦)
2010學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)807蔣一葦
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就這么過去了。開學(xué)前的一切還歷歷在目，期末的腳步就漸漸臨近了�；厥滓粋�(gè)學(xué)期，發(fā)現(xiàn)自己有很多地方進(jìn)步與不足。
首先是進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面，我有些偏科，偏向于文科。所以對(duì)于文科的興趣肯定是大于理科。然而在這一學(xué)期，我漸漸對(duì)理科產(chǎn)生了興趣，對(duì)于每一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)實(shí)實(shí)在在從學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)中得到充實(shí)與快樂。這首先是一個(gè)進(jìn)步。
其次，除去文化課之外，技能課也是很重要的，我針對(duì)自己動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，所以在每周三的興趣社中，報(bào)名參加了勞技社，通過一學(xué)期的勞技活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在動(dòng)手能力方面的確有所增強(qiáng)。這是對(duì)于個(gè)人完善邁出的很好的一步，這是第二點(diǎn)進(jìn)步。
接下來是不足。實(shí)際上，從這個(gè)學(xué)期的成績(jī)來看，不足是很大的。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)與上個(gè)學(xué)期相比，沒有上升，反而更加不穩(wěn)定。成績(jī)的好壞取決于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我是有很多要改善的地方。
第一點(diǎn)是合理安排周末時(shí)間，相比較而言，周末自由時(shí)間比周一到周五的時(shí)間更多。如果能夠合理安排好時(shí)間，就可以比別人有更大的收獲。然而我沒有做到這點(diǎn)，我只是在學(xué)校里用功，在家里就比較懶散，常常沒法合理安排好時(shí)間。這也是我要改掉的毛病，我想，我一定會(huì)改善這一點(diǎn)不足的。
第二點(diǎn)是學(xué)習(xí)計(jì)劃方面的。首先，我對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃并沒有很詳實(shí)地寫過。其次，有時(shí)候腦子里計(jì)劃的很好，卻很少有落實(shí)到行動(dòng)上的。所以，我需要增強(qiáng)自己的自制力，讓自己能將計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)上。
第三點(diǎn)是心態(tài)。樂學(xué)雖然是每個(gè)人所渴望的，但是學(xué)習(xí)的過程中總是痛苦的。因?yàn)槌醵�，所以學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來越大，渴望休息與玩耍的欲望就越來越大，有時(shí)候一到空余時(shí)間就想玩，而不想理學(xué)習(xí)。所以要調(diào)整好自己的心態(tài)，更要注意一松一馳的度。必須得杜絕在過程中很歡樂，等到成績(jī)公布了才痛苦這種現(xiàn)象。
實(shí)際上，我剛剛闡述的三點(diǎn)之間都有很強(qiáng)的聯(lián)系性，縱觀下來，無非是這樣的：為了調(diào)整好心態(tài)，使自己松弛有度，所以要合理計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了能把學(xué)習(xí)計(jì)劃有效地落實(shí)，所以要注意收斂自己玩的心態(tài)不能一味在周末懶散。
以上是我學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)。我相信，自己一定可以改善自己的不足；我相信，下學(xué)期的期末總結(jié)，我一定可以找到自己更多的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是為了自己，所以一定要打從心底里，自己去學(xué)習(xí)。這樣，我才可以有更多進(jìn)步。
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