江蘇省清河中學高二年級部工作總結(jié)

一、月重點工作 8月份 1 學生報到注冊， 2 統(tǒng)計學生各類分班信息 3 組織大掃除 4 暑期作業(yè)檢測 5 分科分班 6 調(diào)整宿舍 7 召開備課組長會議，強化集體備課 8 排定各類值班表 9月份 1 學生志愿微調(diào) 2 學生宿舍再調(diào)整，徹底清掃 3 對分班成績進行分析，確定各班優(yōu)生 4 年級文化布置 5 召開年級管委會、安排值班表 6 商討設置體育訓練專業(yè) 7 召開骨干教師座談會 8 提倡“三閑兩零”活動，推進學風建設 9 全體教師會 10 早讀晚讀時間劃分 11 學生宿舍強化管理 12 組織限時訓練 10月份 1 召開備課組長會議 2 檢查9月份教師業(yè)務材料 3 召開學生座談會、學生干部會議 4 對國慶假期作業(yè)對家長反饋 5 統(tǒng)計9月份工作量 6 安排英語聽力 7 啟動優(yōu)秀學習小組評選 8 召開班主任金點子會議 9 逐節(jié)跟蹤創(chuàng)建開課情況 10 核對上報小高考學生信息 11 召開年級學生大會 12 藝術生動員 11月份 1 期中考試及成績分析 2 迎接市教研室視導 3 充實藝術班，調(diào)整班級、宿舍 4 召開年級學生大會 5 處理惡性打架斗毆事件 6 學生問卷調(diào)查 7 高二（8）班專題會議 8 全力創(chuàng)建四星級高中 12月份 1 組織教師參加省小高考命題信息研討會 2 組織12月份限時訓練及成績分析 3 召開年級學生大會，沖刺小高考動員 4 藝術生會議 5 信息技術強化訓練 6 更新年級宣傳走廊 7 組織信息技術考試 8 家長會 9 跑操質(zhì)量重點整治 10 學法指導 11 學風建設視頻跟蹤 12 小高考學科隔周練 13 安全工作 1月份 1 小高考備課組長會議 2 組織參加安全演練 3 主題班會：小高考，我們還能做什么 4 期末工作倒排 5 學生綜合等級認定 6 推薦感動校園年度人物 7 調(diào)整下午大課間、晚讀、晚自習作業(yè)劃分 8 年度考核 9 放假各項材料準備 10 期末考試 11 家長會   二、教學工作   1． 順利分科，教學秩序平穩(wěn)過渡。入學初利用暑假科學合理指導文理分科，為學生順利進入高二學習開了好頭。兼顧我校生源實際情況，考慮高考升學壓力，我們將學生分為7個理科班，6個文科班,5個藝術班。其中理科3個重點班，文科3個重點班。藝術1個重點班，便于教學及出成果較為合理的作了適當分層。 2．加大藝術動員力度，開學后多次開展藝術學習動員，專門召開家長會，使藝術專業(yè)學生達到250人。 3．集體備課，定人定量，責任分明。推選語數(shù)外學科中心備課人，實行備課三步走，會同教務處對集體備課的強抓不懈。 4．突出“小高考”備考工作 （1）思想認識到位。“四星”創(chuàng)建結(jié)束后，立刻召開迎接小高考百日誓師大會，專門召開家長會，語數(shù)外教師會，提高認識，統(tǒng)一行動。 （2）時間準備充分。 增加課時。所有必修學科均增加2—3課時，征求備課組長意見和建議，加強時間統(tǒng)籌。 調(diào)整課外時間。下午大課間安排必修老師進班輔導、晚讀劃定必修學科時間段，語文不再布置家庭作業(yè)，晚自習8:30以后全部留給必修學科，年級部進班檢查通報。 （3）訓練指導有方 學生目標申報。為進一步摸清情況，在全年級進行學生沖刺等級申報，各班級召開班課分析會對申報A檔次學生進行篩選，對薄弱學生進行排隊，確定教師輔導幫扶對象。 隔周進行周練。每兩周進行必修學科訓練，組織老師流水作業(yè)，利用班會課進行分析。 組織學情調(diào)查。針對必修學科作業(yè)量、作業(yè)批改、教學滿意度進行調(diào)查，及時反饋。 5．每月組織限時訓練。每到月末（或下月初）組織一次限時訓練，從動員、命題、考務安排、閱卷、成績分析，組織有序。及時了解學情，及時反饋給教師。 6．重視教情調(diào)查。本學期共召開兩次學生座談會、舉行兩次問卷調(diào)查，及時了解學生對教學的評價和需求，并在教師會上通報情況。獲得較好評價的老師有：張東萍、狄文書、徐磊、徐學法、滕小兵、李倩、任克元、王瑤、呂娟、王新明、卞雨花、楊衛(wèi)平、陳俊峰、焦先玲、孫少月、高正峰、田錦鳳、周磊、謝敏、王國璋、李凌云、房樂、夏愛華、陳薇、陳正玉、李善中、程鶯、張建芳、陳貴友等   二、  德育工作   1．自主管理，自覺量化考評。成立學生自主管理委員會，負責每日的衛(wèi)生、紀律檢查。且將檢查的結(jié)果進行量化評比出優(yōu)勝班級。 2．主題班會，特色育人無聲。班會課是思想教育的主陣地，年級部加強管理督查，每月突出一個主題特色，高效集中的對學生進行教育，收到較好效果。 3．狠抓學風建設 （1）做好勵志動員。每月限時訓練后都舉行全體學生大會，表揚先進，鞭策后進。專門邀請王國權(quán)演講團對學生進行勵志動員。 （2）強惜時意識。改變因執(zhí)行“五嚴”規(guī)定帶來的學生懶散習慣，最大限度利用邊角料時間。 （3）學風適時監(jiān)拍。用攝像機拍攝學生學習場景，周末通報公布。 （4）進行學法指導。利用班會課選取優(yōu)秀學生介紹學習方法。 4．班主任經(jīng)驗交流，互通有無。每個月假來的第一個晚上召開班主任經(jīng)驗交流，每位班主任說出兩點最有價值的做法，供大家借鑒。。班主任間相互學習互通有無，為提升整個年級的管理水平群策群力。 5．家校聯(lián)手，共擎希望未來。本學期召開三次家長會，第一次，分科后新班級教師家長互通；藝術動員。第二次，小高考動員。第三次，期末總結(jié)。每一次家長會的召開，班主任都經(jīng)過縝密的準備，材料準備充分。   三、反思不足：   1．高二年級是高中生學習的分化期，少數(shù)學生對學習的興趣不濃，高考的目標不清，少數(shù)老師對部分調(diào)皮學生的教育管理力度不夠大，方法不夠多樣化，教育效果不夠理想。年級部少許老師師生觀轉(zhuǎn)變不夠，工作存在粗淺行為，處理學生事情不夠冷靜。老師課堂的關注面不夠?qū)挘瑢�個別少數(shù)后進生關愛不夠。 2．年級部的宣傳力度還不夠，做了很多事，因宣傳跟進不足，活動未能最大化發(fā)揮效益。 3．常規(guī)管理的質(zhì)量班級間存在不平衡現(xiàn)象。個別班級的衛(wèi)生狀況和自修秩序不如人意，個別學生的住校紀律不嚴，寢室存在臟亂差現(xiàn)象。這些有待教育改進。 4．和家長的交流仍需進一步加強，爭取更多的教育力量支持。校訊通的使用還不夠充分。 5．學生的安全、節(jié)約意識還較薄弱，門窗不關，長明燈現(xiàn)象時有發(fā)生。   四、下學期重點工作思考：   1、  繼續(xù)強化學生行為習慣養(yǎng)成。在出勤、紀律、衛(wèi)生方面嚴格要求學生。   2、  加強師生互動，開展讓教師走進學生心田的的系列活動，以營造凝心聚力積極向上的年級學風。   3、  啟動臨界生補缺補差工程，力爭學業(yè)水平考試過關率95%，為2012年高考打下堅實的基礎。   4、  安全工作依然是重中之重。   5、  年級部繼續(xù)加強對學生的心理疏導，尤其是在情感方面的教育。力爭讓更多學生能將精力用于學業(yè)發(fā)展，為2012年高考作鋪墊。   6、  拔尖班繼續(xù)深化，由重點輔導語言學科到各科全面鋪開進行，力爭為培優(yōu)打下堅實的基礎。

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