走出一條健康之路-2010年8月北戴河第十七期康復(fù)療養(yǎng)旅游班工作總結(jié)

走出一條健康之路   ——北戴河第十七期康復(fù)療養(yǎng)旅游班工作總結(jié) 北京郭林新氣功研究會(huì)  王燕     第十七期康復(fù)療養(yǎng)旅游班于2010年8月25日--9月18日圓滿結(jié)束。這次學(xué)習(xí)班開設(shè)了初級功法和旅游活動(dòng)，共有來自全國十個(gè)省市的37名學(xué)員參加，病種共18種。下面我把這期學(xué)習(xí)班的工作進(jìn)行總結(jié)。     （一）明確到來的目的是：康復(fù)療養(yǎng)，調(diào)整心態(tài)。   癌癥不等于死亡。我們是強(qiáng)者，我們一定能戰(zhàn)勝癌癥。大家從全國各地來到北戴河康復(fù)療養(yǎng)，在共同的生活中得到互相交流和鼓勵(lì)，康復(fù)療養(yǎng)的目的明確，心態(tài)得到調(diào)整，樹立了“三心”�；钪�要有信心、決心、恒心，治療要有信心、決心、恒心，練功要有信心、決心、恒心。大家在總結(jié)中表示：我們用郭林新氣功，讓我們今后活得更有意義，更加瀟灑，更加豐富。大家的總結(jié)很好。     這次學(xué)習(xí)班中病情較重的學(xué)員有六人，他們都有不同程度的轉(zhuǎn)移、腹水等情況，練功、學(xué)功比較艱苦，但他們都能堅(jiān)持下來，并把初級功功法學(xué)會(huì)，真不簡單呀！這要有勇氣、毅力和決心才能做到的。我們要康復(fù)就要有這個(gè)硬勁才能成功。希望你們繼續(xù)加油！     （二）練習(xí)郭林新氣功要掌握辯證方法。   這次學(xué)習(xí)班，我們分析總結(jié)了以往有個(gè)別學(xué)員對郭林新氣功辯證方法掌握不好，出現(xiàn)反復(fù)的問題，我們認(rèn)為：初學(xué)者雖然還不能熟練郭林新氣功，但辯證的方法一定要告訴他們，讓他們回家后自己練功的時(shí)候也能活用新氣功。所以，這次學(xué)習(xí)班我們除了有中醫(yī)理論、患者經(jīng)驗(yàn)交流、五行常識(shí)外，還安排了“功法的辯證”和“吐音的辯證”兩堂大課。大家反應(yīng)熱烈，學(xué)習(xí)認(rèn)真并注意做筆記，有的利用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行錄音、錄像，這是認(rèn)真學(xué)習(xí)的技術(shù)，非常好。應(yīng)大家的要求，我們把有關(guān)資料毫無保留地整理好，并印發(fā)給學(xué)員們，使他們今后能更好地、更準(zhǔn)確地練習(xí)郭林新氣功，把郭林新氣功發(fā)揚(yáng)光大。     （三）采用靈活的教學(xué)方法，使教學(xué)得到保證。   1、采用互動(dòng)互幫的教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。   以往教功，均是一個(gè)老師喊口令，一個(gè)老師檢查學(xué)生。由于學(xué)員人數(shù)多，故教師吃力，學(xué)員也存在掌握不好、不準(zhǔn)的問題。為了讓大家正確掌握新氣功的各類行功，打好行功“腳蹺手摸”的基本動(dòng)作，我們把學(xué)員分成四組，一組在場上演練，一組在旁邊觀看，并按要求來挑問題。“裁判們”認(rèn)真看，嚴(yán)格檢查，然后一對一地進(jìn)行講評，這種互幫互學(xué)互評的方式，使學(xué)習(xí)氣氛既認(rèn)真又活躍。有時(shí)，未被點(diǎn)評的學(xué)員，要求點(diǎn)評完自己才下課，這種融洽、熱烈的氣氛，把大家的學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)燃起來。最后，由劉老師、王老師來進(jìn)行講評，大家聽得清楚，看的明白，很快就掌握了行功的基礎(chǔ)動(dòng)作，行走起來整齊放松，符合要求。更重要的是掌握得快，教功八天已掌握了自然行功、中快功、特快功、定步功、一步三點(diǎn)、一二三步點(diǎn)功等功法。     這次學(xué)習(xí)的學(xué)員90%是第一次接觸新氣功的，能在這么短的時(shí)間里把手、腳、身體配合好是不容易的。如ljl，行走時(shí)不放松，如軍隊(duì)操練的架勢，通過互動(dòng)學(xué)習(xí)，他既看到了別人，同時(shí)在別人對他的指點(diǎn)下，更進(jìn)一步掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，通過自己的刻苦練習(xí)，現(xiàn)在行功越來越像樣、越放松了。如zrj，開始行走的時(shí)候雙手總是伸直的，采用了互動(dòng)學(xué)習(xí)，她從別人的問題中體會(huì)到自己雙手如何彎曲才能放松，沒幾天，行走就放松了，她的進(jìn)步受到了劉老師的表揚(yáng)。從這些例子來看，互動(dòng)教學(xué)對學(xué)員們自身的觸動(dòng)大，掌握更快、更好。     2、采用集體練習(xí)吐音的方法，克服了不敢發(fā)出聲音的毛病。   劉老師在上吐音課時(shí)，先上了“吐音的辯證”課，然后把吐音方法演示給大家，最后讓大家站好，劉老師吐一個(gè)音，大家一齊發(fā)一個(gè)音，最后讓大家站好，按小組一個(gè)一個(gè)練習(xí)，一個(gè)一個(gè)講評。采用這種方法，大家吐音的掌握很好，下課總結(jié)時(shí)，劉老師高興地說：“我今天采用這個(gè)教功方法，看來效果很好，沒有一個(gè)不敢吐的，我很滿意。”     這次學(xué)習(xí)班在教學(xué)方法上嘗試著改變了一下，效果還不錯(cuò)，這啟發(fā)了我們，在今后的學(xué)習(xí)中，要進(jìn)一步地摸索、改變和提高。只要功法原則不變，教學(xué)方法、思路是可以多變的，這樣使學(xué)生和老師之間更加和諧，更加人性化。更重要的是，讓患者在這樣愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，能在心態(tài)調(diào)整方面有所幫助。     朋友們：我們本著為癌友辦好事、辦實(shí)事的宗旨，是大家換個(gè)環(huán)境，好好調(diào)理自己，使大家更健康、快樂、幸福地活著。     這次學(xué)習(xí)班即將結(jié)束。這一期學(xué)習(xí)班，大家的互助互愛精神很好，大家還和王燕老師約定每年相聚，可以看出大家的友愛，大家的真情。希望大家互相鼓勵(lì)，走出一條屬于自己的健康之路。     最后祝朋友們：認(rèn)真把握郭林新氣功，堅(jiān)持、堅(jiān)持在堅(jiān)持，爭取早日康復(fù)！

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