暑期研修總結

不知不覺間，為期四十天的的遠程研修學習即將結束，回想起來真有點戀戀不舍;通過視頻學習，慢慢的發(fā)現自己的不足和淺見，于是，也就一步一步得認真研修起來，細細品味，感覺既忙碌又充實，不能用言語來表達。雖然很忙很累，但我收獲很多，感觸很深。

首先，這次培訓會主要是對新教材的教學思路、教學方法、教學特點、技巧等逐一進行了講解;通過講座、看視頻、研討等這樣的形式，教師們學的、聽的都非常認真，大家一致認為，這次培訓會不僅能提高理論水平，了解了當今歷史教育現狀及發(fā)展方向，而且使我們深深地體會到應徹底改變過去傳統的教學理念，要采用一種新的教學模式去進行教學，要以激發(fā)學生的興趣、培養(yǎng)學生的自學能力為主。通過培訓開拓了大家的視野，也開拓了課堂教學的新思路。

其次，通過在線研討，聆聽了國內新課程專家的專業(yè)講解，專家們用他們淵博的學識，深厚的素養(yǎng)以及他們對教育教學的精辟見解，更加激起我去學習知識的渴求和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。通過專題討論，我對諸多問題的認識比以前更深刻，更全面，也較以前有了更系統的理解。

同時，我也深深的感到自己知識的匱乏、教學理念的落后、教育教學方法的單一，我決定在以后的工作中：

1、借助遠程研修，多學習、多交流，使自己的知識面不斷擴大，使自己的業(yè)務水平更上一層樓，以更好的適應新課程教學和時代的挑戰(zhàn)。

2、認真?zhèn)湔n、上課，合理設計學案、教案，精心設計練習題，有效地進行分層教學，使所有的學生都不掉隊，讓他們成為真正的智慧型人才。

3、教師每時每刻都要學習，所以，我將在今后的工作之余加強教育理論和教學方法的學習和研究，多讀一些有價值的教育書籍，努力提高自己的整體素質。

這次研修已接近尾聲，但在研修中給我的思考卻還沒有結束，我也將努力把自己的領悟融合到自己的工作中去，提高自己的理論水平與教學藝術。遠程研修給我的教育教學生活帶來勃勃生機，使我在專業(yè)化的成長道路上擁有更多的自信!擁有更多的收獲!

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7月6號至7月9號我們進行了為期三天的暑期研修，本次研修是老師們課堂教學中的才藝展示。短短的暑期研修雖然感覺沒有多大的收獲，還是值得來總結一下的：

研修第一天是老師們自己準備自己的才藝展示，這一天對我來說好難度過，因為我似乎沒有什么才藝可展示。在英語教學中，唱英語歌就是很好的才藝，可我除了那些超級幼稚的兒歌外沒有一首能完整的唱下來;簡筆畫也屬才藝，可我畫的不好，也不能信手而來;我的板書雖能設計合理卻寫不美觀;肢體語言的運用我也不敢保證在展示時能表現好，思來想去朗誦我還比較拿的出手，最后我把朗誦的內容鑲嵌在我的課堂設計中算是的我的一點才藝，也算是口語吧。

研修第二天是老師們在各自的組內展示，選出百分之四十參加第三天的綜合展示，在這天的展示中我雖然表現的不好，朗誦的很一般，但我已決定以此為契機，讓朗誦英語成為我的一點特長，我會在以后的日子里多搜集一些名段、小詩、散文詩來練習，在這一點上我有信心。并且我也覺得非常有必要學會唱幾首英語歌，我想我們的研修能讓我有學習知識，增加才藝的欲望這就是我的收獲吧。有了想法就要用行動來實現，我會在接下來的日子里盡力去做。

研修第三天是綜合展示，在欣賞老師們的展示時，我真是新潮澎湃，真羨慕焦菁老師大方美觀的板書和她嘹亮的歌喉，真羨慕劉振蘭老師的多才多藝，她不僅能唱京劇，流行歌也唱得好，還有她那比漂亮的字，真讓人佩服......展示很快結束了，留給我的是無盡的思索。還是那句老話：臺上一分鐘，臺下十年功。僅僅是羨慕、佩服，僅僅是給別人送去掌聲是不夠的，我需要在平時的工作中不斷學習，不斷努力。雖然才藝與天賦有著重要的關系，我相信努力與執(zhí)著也將會讓你才藝多多!

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