學校度工作總結(jié)
學校度工作總結(jié)1
一、 抓“兩個市場”建設(shè)，招生分配工作創(chuàng)歷史最高水平
XX年我校招生810人，實際730人，比上年增加了260人，之所以取得這么好的成績，有以下幾方面，第一：目標明確，定位合理，年初我們根據(jù)生源情況，畢業(yè)生市場需求情況及學校辦學條件合理確定XX年學校招生，并提出保1爭6的工作目標;第二：加大委培數(shù)量，為招生工作順利進行打下堅實基礎(chǔ)，XX年我校共與國有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè)，及經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)簽訂委培協(xié)議603名。解決了生源就業(yè)后顧之憂，極大促進了招生工作的順利進行，也使“兩個市場”建設(shè)的辦學理念得到充分體現(xiàn);第三，加大招生宣傳工作力度，不失時機地利用各種形勢向初中畢業(yè)生及學生家長進行宣傳。第四：廣大教職工主人翁意識得到充分發(fā)揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務(wù)的順利完成。使我校招生人數(shù)，達到歷史最高水平。
畢業(yè)生就業(yè)和我校已連續(xù)四年被遼寧省人事廳評為畢業(yè)生就業(yè)先進單位，XX年畢業(yè)生就業(yè)率基本上達到100%，農(nóng)村學生100%留城，部分外市生源也被分配到金碧蘭有限公司及乳膠廠等國企就業(yè)實現(xiàn)外市生源在就業(yè)零的突破。
成人教育工作取得了新的發(fā)展，XX年我校與沈陽化工學院成人教育學院聯(lián)合在我校成立化工分院，當年有110人參加報考，有282人被錄取為�？粕�2人被錄取為本科生，為在校學生創(chuàng)造了專業(yè)對口，更加方便的學習機會，為他們進一步提高學歷層次創(chuàng)造了方便條件。
二、開源節(jié)流、增收節(jié)資
按照上極有關(guān)政策的要求，XX年財務(wù)工作實施喲筇育局財務(wù)中心的統(tǒng)一核算，從而使財務(wù)改革工作得到進一步深化，各項工作更加科學規(guī)范。XX年繼續(xù)實施開源節(jié)流增收節(jié)支，在學校資金緊張的情況財務(wù)部門積極籌措資金，為學校爭取追加經(jīng)費60萬元，減免各種統(tǒng)籌20余萬元，在保證職工工資和結(jié)構(gòu)工資的正常發(fā)放的同時，對由單位自籌資金解決的各種補貼和日勤工資進行發(fā)放，使職工工資按政策全部兌現(xiàn)。對職工住房公積金進行調(diào)整，XX年職工個人工資平均上調(diào)幅度為310元。年職工工資實際支出增加60多萬元，調(diào)整后職工人平均工資近1100元。全面貫徹醫(yī)療制度改革，XX年經(jīng)多方努力，為全校職工投放醫(yī)療保險，解決了職工就醫(yī)難、看病難的大問題。全年學校為投保而支出10余萬元。使職工的生活、醫(yī)療條得到改善。XX年學校償還債務(wù)近200萬元，使學校債務(wù)從XX年的110萬減少到100萬元，為學校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。針對招生數(shù)量增加帶來的新問題，財務(wù)部門積極籌集資金，對學校房舍和鍋爐等大型設(shè)備進行維修和改造。購置了10臺先進的計算機同時建成了化工原理實驗實。教學條件在過去的一年里也得到一定的改善。
三、嚴肅校風校紀，深化教育教學改革
XX年在全校范圍內(nèi)，深入開展了“嚴肅校風校紀、深化教育教學改革安排”的指導(dǎo)下，教學所屬各部門堅持每周召開一次教研室主任例會，認真探索教育教學工作的新辦法，千方百計解決工作中出現(xiàn)的新問題，在借鑒其它單位經(jīng)驗，認真研究充分論證的基礎(chǔ)上制定出《乂乂市化學工業(yè)學校職業(yè)道德規(guī)范》及《教師應(yīng)具備的基本功》連同《乂乂市中、小學教師行違規(guī)范紀行政處分辦法》一同在全校教師中組織貫徹實施，使教師基本素質(zhì)得到一定的提高，在招生規(guī)模擴大的情況下，保證教學工作的順利完成，在確保完成中專教學工作的前提下，抽調(diào)部分骨復(fù)筇師組織開展大專輔導(dǎo)班和成人大專班教學，使XX年成人教育取得了突出的成績，為學校成人教育工作走出一條新路。
XX年學生管理工作，進一步完善“一體化”。從而保證各項工作協(xié)調(diào)有序進行。學生處注意培養(yǎng)學生自覺遵守文明規(guī)范的良好習慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯(lián)席會議，多角度、全方位對班級、學生的日常行為進行檢查、督促和考評。集中力量突破重點、難點問題。寢室及晚自習的管理得到了很大加強。實行黨員系統(tǒng)工程,對后進學生采取由黨員包保幫教的辦法,幫助后進學生。
建立建全班主任管理條例,抓好班主任隊伍建設(shè)。抓好學生的重大活動，并通過活動對學生進行愛校教育。通過軍訓(xùn)使廣大新生從解放軍的身上學習到良好的思想品質(zhì)。通過學校的開學典禮、畢業(yè)典禮及新年聯(lián)歡等學校的重大活動的開展，使全校同學受到了很大教育，極大地增強班級的凝聚力，陶冶同學們的情操。
四、 后勤工作上新臺階
XX年由于擴大招生辦學規(guī)模，投資10余萬元對學校的`房產(chǎn)設(shè)備進行的大量的維修及改造。將兩個實驗實改造成大教室，同時為新改造的教室配備電視、黑板、桌椅等正常的教學設(shè)備。即解決了中專層次教學的需要，同時滿足了成人大專教學的需要。對學生宿舍木床全部進行更新，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生，使辦學條件得到一定的改善。加強房產(chǎn)設(shè)施的管理，為原勞服公司及家屬宿舍的10多戶居民辦理了土地使用證，并以此為契機解決了三戶居民長期以來的拖欠房費.水費等問題。進一步推進房改工作進程，XX年有10戶居民參加了房改。為保障冬季供暖工作的順利進行，加強了對鍋爐及附屬設(shè)備的維修和管理，在冬季到來之前完成對鍋爐及管道的全面維護，加強對供暖費的收繳，到目前為止已收繳供暖費10多萬元，有力地保障了供暖工作的順利進行。
伙食科積極轉(zhuǎn)變運營機制，在學校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調(diào)動了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時大力加強內(nèi)部管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，改變服務(wù)方式，實行開放式銷售，增加主副食品種，提 高了飯菜的質(zhì)量。在經(jīng)營過程中，認真加茄ю生防疫工作，嚴把飯菜質(zhì)量關(guān)。按市區(qū)防疫部門的要求對主副食操作間進行改造，工作中認真把食品衛(wèi)生標準放在首位，堅決杜絕各類事網(wǎng)的發(fā)生，為學生創(chuàng)造了良好的就餐條件。
學校度工作總結(jié)2
一、努力先進學校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的整體水平。
1、進一步加強學校班子成員的思維提議和作風建設(shè)，進一步完善引導(dǎo)崗位責任制和責任查究軌制，繼承實行“兩評四考”考核制度，樹立全局意識、發(fā)展意識和翻新意識，進一步加強做好本職工作的責任感和使命感。學校領(lǐng)導(dǎo)可能現(xiàn)身說法，正在履行“人性化”管理。使學校工作語無倫次的發(fā)展。
2、我校確確實實本著“以人為本為學生服務(wù)；辦公民滿意教育”為宗旨。本著“一個力保，兩個狠抓，三個提高”的工作思路進行工作。卓有成效的提高效率。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子深刻教養(yǎng)、深入課堂，進行示范性跟尺度性的領(lǐng)導(dǎo)。突出了學校管理為教學服務(wù)的特色。使一年來的教學穩(wěn)步提升功能明顯。
二、教務(wù)工作：
1、按嚴格的教導(dǎo)教學管理標準跟教務(wù)職責進行教學。有力的保障教學的畸形進行。
2、實行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學公平。增加學科的協(xié)調(diào)性。
3、根據(jù)新的局面的需要進一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責，補充調(diào)解了各項獎懲制度。使兩評四考，真正的作為激勵教師的規(guī)范條款。
4、嚴厲治理期中、期末等各次測驗，及時做出成績剖析，為各年級、各學迷信情分析供給參考。真正的有的放矢改變學生的學習生活立場。
5、制訂了連續(xù)教育校本培訓(xùn)打算，在實際中重視了校本培訓(xùn)強調(diào)節(jié)論與實際的聯(lián)合。
6、組織了骨干教師雙優(yōu)課評比等活動，為老師們供應(yīng)展示自己的機會。
7、組織了上屆畢業(yè)班教訓(xùn)交流會，研究中考新動向，研究中考題，研究新課標。進行領(lǐng)導(dǎo)包學科，教師包學生的措施。
8、加強畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調(diào)會和分析會，召開家長會，及時反饋，及時溝通，形成教育的合力。
9、畢業(yè)班重點抓有生抓邊緣生，組織學座談會，找家長溝通，使今年中考成績，取得11名一種公助生，11名委培生的成績。
10、非畢業(yè)班成就也很空想。
三、教科研工作：
1、以研究教材、學習新課標，優(yōu)化教學過程為主要內(nèi)容，認真進行了學科教研活動。在活動中充足結(jié)合教研課題，研究性課程，多媒體教學、學法指導(dǎo)等內(nèi)容，使我校教研活動特點越來越突出。()具體是：①教學檢查：每學期進行4次包括四個方面的檢討（教案、業(yè)務(wù)學習筆記、小課題研究筆記、聽課記錄）。
②評優(yōu)課活動：（每學期一次）本學期評出一等獎三名，二等獎四名。并進入學校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動，促進了教師間的'交流，彼此學習，取長補短。
③在打算機輔助教學方面舉辦了我校教學大賽，都獲得了好成績。
2、教育科研：
�、俳逃蒲袑W校的教導(dǎo)科研是在教養(yǎng)實際中經(jīng)�；貞洝⒎此�、學習、探索中始終的進步。讓老師們理解了什么是學校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進行教育科研，這兩個面臨著的實際問題。
�、诤葑W校教育的主渠道――課堂教學模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學模式逐漸變?yōu)椤疤剿鳕D―交換――點撥――牢固”摸索教學模式，老師們的教育觀點已產(chǎn)生了顯明的變革。
③施展教科研的主導(dǎo)作用，以已經(jīng)破項的科研課題為切入點踴躍開展小課題、實用性內(nèi)容的研究，以點帶面，提高了先生的科研才干。
�、軐W校注重骨干教師和學科帶頭人的培育和培訓(xùn)，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。
四、德育工作：
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1、加強德育隊伍建設(shè)，強化德育管理，提高隊伍整體素質(zhì)，針對班主任隊伍普遍存在的問題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過培訓(xùn)，提高了班主任的理論程度，政策水平和實際工作的能力。
2、完成了上級主管局部的部署的各項工作。評出精良班級和無輟學班的典型。
3、加強規(guī)范教誨，進一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實。
結(jié)合本校情況，特定出存在本校特點的主題班會等活動方法。
4、落實社會實踐教育：
�、俳M織學生進行社會實際活動有社會考察問卷，分析總結(jié)講演；有社會公益活動：“為文明村建設(shè)出力”�！爸獦s辱，共奮進”活動。
�、诮M織學生進行責任植樹等勞動教育。
5、繼續(xù)增強對學生的法制、保險教育：
�、俨扇×x務(wù)認定層層負責制，對老師和學生進行反復(fù)行教育，和實力教育。
�、诶^續(xù)落實學生“安全接洽卡”的利用工作和家長聯(lián)系制度。
�、劢M織發(fā)展了法制宣揚日運動。
（二）采用踴躍有效辦法，控制學生散失。
1、認真學習上級《對做好操縱任務(wù)教育階段學生輟學工作看法》，建立和完善了學校各層面的“控輟”責任制，使學生、家庭、班級、教師奇特承擔起“控輟”義務(wù)。制定了控輟制度。
2、學校組織教師進行家訪，向?qū)W生及家長進一步宣傳《責任教育法》，征求學生家長對學校辦學的見解或倡導(dǎo)，同時對有消散跡象的學生做好動員工作，講清學習重要性，使其清楚學習目的，端正學習態(tài)度，實現(xiàn)九年義務(wù)教育。
3、我校運用學校的可見和第八節(jié)課，發(fā)揮老師的優(yōu)勢和學生的興趣，組織和發(fā)展了英語、書法、象棋等活動，使學校充滿活氣。
五、總務(wù)及其余工作：
1、加強了財務(wù)管理，嚴格按照財經(jīng)紀律，杜絕不合法收費，加強了收費聯(lián)系卡的管理；搞好經(jīng)費估算和結(jié)算，嚴格實施現(xiàn)金、支票、借出和報銷手續(xù)，壓縮不必要的開銷，充分發(fā)揮了資金為教學服務(wù)的作用。
2、推行“兩務(wù)公開”加大監(jiān)督力度，堅持收支兩條線，增加資金收支情形的透明度。
3、整修教學樓屋宇頂、或屋宇頂。以及廁所翻瓦。
4、加強了對住校生的管理，確保學生在校保險有序，高效的學習和生涯。寄宿生內(nèi)務(wù)管理、夜班值勤、制度完美為抓手，盡力提高工作效力，增強服務(wù)意識。
5、引進外聯(lián)名目金萬元。
總之，經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績，但還有一些地方管理不夠嚴格，檢查不到位，工作有應(yīng)付等氣象。有待于在新的一年里改進。
學校度工作總結(jié)3
本年度，我校在縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全校教職員工心往一處想，勁往一塊使，真抓實干，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思路，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，加強學校管理，以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生自主學習，構(gòu)建高效課堂為重點，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，同時，為創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)做了大量的工作，較好地完成了年初制定的任務(wù)目標，順利通過廣東省教育強鎮(zhèn)督導(dǎo)驗收�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、重視常規(guī)教學工作、改革課堂教學，推進素質(zhì)教育
學校常規(guī)教學管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學做起，科學解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學秩序做出保證。這一年度，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點放在抓教師的課堂教學、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。本年度，學校新添置了5個教學平臺，學校要求教師轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的教學方式，充分利用多媒體向45分鐘要質(zhì)量，同時，我們積極組織開展各學科優(yōu)質(zhì)課競賽活動，以賽促研，以研促教。認真落實教學常規(guī)工作檢查。本年度，我們還邀請縣教研員到我校指導(dǎo)青年教師培養(yǎng)工作，使青年教師的課堂教學質(zhì)量明顯提高。課堂教學方式的轉(zhuǎn)變極大的調(diào)動了教師的積極性和學生的創(chuàng)造力，取得了較好的教育教學效果。20xx年我校66人參加中考，實考平均分名列全縣前列，1名同學以高分考上陽江市一中，16名同學被陽東一中、二中正取生錄取，取得預(yù)定的目標。
二、加強安全教育工作，打造安定和諧環(huán)境，營造衛(wèi)生文明氛圍
安全工作是一切工作的前提。為保證學生安全和校園安全，我們一方面完善學校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度，另一方面在有關(guān)部門的協(xié)助下，加大了校園周邊環(huán)境的治理；在校門口新建立了門衛(wèi)室；學生上下學時由學校門衛(wèi)和值班老師共同維護交通秩序；學校還爭取了交通部門在附近路段安裝減速帶，確保師生安全出行。此外，學校要求班主任老師認真組織以安全教育為主題的班會，內(nèi)容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網(wǎng)、飲食衛(wèi)生等為主，重點加強防溺水的教育，并組織班主任老師做好走村入戶宣傳教育工作。發(fā)放以防溺水為主題的《致家長的一封信》和以假期安全教育為主要內(nèi)容的《致家長的一封信》，讓家長對學生的安全教育予以重視。因為防范到位，學校安全和學生安全得到了切實保障。學校還倡導(dǎo)全體師生關(guān)愛留守學生，關(guān)心他們的生活和學習。環(huán)境影響人，治安環(huán)境的改變依靠法律和制度，生活環(huán)境的改變則更多依賴人的主觀能動性。本年度我校從改變衛(wèi)生環(huán)境為切入口，全面改善校園環(huán)境，各班做到窗明幾凈、禮貌文明，同時積極開展校園的美化工作，打造了一個安定和諧、衛(wèi)生文明的校園。
三、打造一支凝心聚力的教師隊伍
努力塑造團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗敬業(yè)的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達了到管理育人,教書育人,服務(wù)育人的目的。
�。�1）、干部隊伍建設(shè)
1、加強干部隊伍建設(shè),堅持校長負責制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評議工作,結(jié)合教育教學和學校建設(shè)，組織黨員開展批評和自我批評。
2、堅持依法治校，形成了團結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風。
3、每周召開一次校務(wù)會，堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學習,保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風,提升了工作能力。增強干部群體團結(jié),關(guān)注后備干部成長。
�。�2）、教師隊伍建設(shè)
健全學校管理制度，科學管理，進一步完善《績效工資分配方案》、《崗位設(shè)置考核細則》。加強師德師風建設(shè),塑造教師隊伍良好的集體形象,通過繼續(xù)教育,校本培訓(xùn),教師政治業(yè)務(wù)學習,教學研討會和公開課等活動,提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基礎(chǔ)。
四、加強全體師生德育教育工作
加強德育工作，重視校園安全管理，提高師生的思想道德素質(zhì)。
1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮黨支部、政教處、團委會、少先隊、班主任、政治教師等隊伍的育人功能。
2、建立德育管理常規(guī),主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。
3、強化班主任隊伍建設(shè)，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視班主任的培養(yǎng)，引導(dǎo)班主任樹立正確的`教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。
4、安全教育宣傳活動，按照上級部門部署，進一步打造平安校園,主題班會、宣傳欄、國旗下講話、安全緊急疏散演練等多種形式，對學生進行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進一步增強學生的安全防患意識。
5、開展豐富多彩的活動，如：“三八婦女節(jié)”乒乓球比賽、“五四”青年教師籃球賽、“重陽”校園活動，成立了各種課外興趣小組，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)高尚道德情操。
五、推進創(chuàng)強工作，學校極盡全力
我校創(chuàng)強工作的正式開展始于20xx年初。由于我�；A(chǔ)設(shè)施比較薄弱，教學樓陳舊，師生宿舍、教室內(nèi)墻部分已剝落，電線殘舊，校園地面坑洼不平，已批準借給學校使用的原派出所室內(nèi)一片狼藉，部分電線已不翼而飛，宿舍教室部分門窗急需維修或更換，當時學校只有一個不像樣的計算機室，其他功能室為零。按當時的情況與創(chuàng)強要求對比，真是“思緒萬千，百廢待興”，又無從著手。校長組織班子成員反復(fù)研究討論，將各項急需維修解決的問題一一列出來，尤其是校園文化建設(shè)這一塊。按當時上級的分工，是由鎮(zhèn)府和學校解決。做好方案之后，校長帶領(lǐng)班子成員、部分年輕教師，利用星期六、日、暑假、寒假時間粉刷墻壁，安裝水電，平整地面、運動場，修整跑道，植樹種草，安裝宣傳櫥窗、體育器械，布置教室、功能室、班級文化、校園文化等等一系列工作。
在建校的過程中，遇到的用地和地界問題，校長緊緊依靠當?shù)卣⒋逦瘯�，并反�?fù)做群眾工作，最后得以解決。特別是學校內(nèi)存在墳山（五個墳）這個問題（校園內(nèi)有墳山，創(chuàng)強驗收一票否決），校長多次向鎮(zhèn)政府和有關(guān)村委會反映，但是……,這是歷史遺留問題，政府已多次出面解決，但最后不了了之。面對這種情況，校長組織班子反復(fù)研究，最后得出一種辦法，遷墳已不可能，只能想辦法遮掩，當時想了很多辦法，用模板遮蓋、種花等等，看來都不是好辦法。后來，決定用圍墻把墳山圍起來，校長找該村3個村長及有關(guān)在家人員現(xiàn)場反復(fù)商量，反復(fù)做思想工作，在征得基本同意后，校長當機立斷即時與當時建校工程老板商量，抽調(diào)民工即時建圍墻，在20xx年春節(jié)前把圍墻建好，以免該墳山一族外出人員回家過春節(jié)時出現(xiàn)反復(fù)。這看是一件小事，但聯(lián)系到宗教問題、迷信問題。就是誰也不愿涉足的事情了。周邊的一些群眾都說：“能夠把這片墳山圍起來，確實不簡單�！�
六、完善后勤保障
完善后勤保障機制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率
1、加強后勤管理，提高服務(wù)工作實效�？倓�(wù)處規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀念，增強職業(yè)道德，明確崗位職責。
2、加強食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識，尤其要加強對學校小賣部及飲用水的管理，與相關(guān)責任人簽訂安全協(xié)議書，落實責任，保持良好的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。加強安全教育和安全知識的培訓(xùn)。加強交通安全、食品安全等教育，增強師生交通安全和食品安全意識。增強門衛(wèi)安全意識，增強崗位職責，保證校園安全和寧靜。
3、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放。
4、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、星期天以及夜間都加強巡查，防止安全事故發(fā)生。
5、規(guī)范收費制度和貧困生生活補助發(fā)放管理，嚴格執(zhí)行和落實。
6、認真做好校務(wù)公開工作，加強財務(wù)管理，嚴格實施學校物品采購制度，大宗物品采購必須有全體購物小組成員參與評標議價，落實校產(chǎn)登記制度，嚴格執(zhí)行財物報批手續(xù)。
七、存在問題
取得的成績固然可喜，但問題也不能忽視，與先進的兄弟學校相比，我們?nèi)杂幸欢ǖ牟罹�，我們將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前”的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結(jié)果輕過程現(xiàn)象；班主任管理力度仍需加大；重教學管理、輕教育教學科研；仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生；績效工資實施后如何調(diào)動教師工作的最大值。這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作。
總結(jié)過去是為了更好的開創(chuàng)未來。對于工作中的成績，我們要學會忘卻，因為成績只代表過去。對于存在的遺憾，我們要深刻反思，因為不能讓遺憾影響未來。不管面對多少困難，面臨多少挑戰(zhàn)，我們的信念不會動搖，我們的目標始終是：把田畔學校建設(shè)成為全縣一流的農(nóng)村學校！
學校度工作總結(jié)4
小史店鎮(zhèn)中心學校在20xx年教育教學各種中，認真開展教育質(zhì)量推進年、深化年活動，緊扣三個任務(wù)、鎖定三個目標，大力度、強措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè)，成效明顯。
一、取得的成績：
1．全鎮(zhèn)上下抓教學質(zhì)量的意識明顯增強。20xx年全鎮(zhèn)各中小學校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學校的號召，根據(jù)本校實際制定教育質(zhì)量建設(shè)推進年深化年活動實施方案，召開動員大會，開展教育質(zhì)量大討論，統(tǒng)一認識，質(zhì)量意識越來越深入人心，教學的中心地位得到加強，形成了一把手親自掛帥，各部門共同抓教學的局面，全鎮(zhèn)33所中小學都牢固確立了教學工作的中心地位，建立了提高教學質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵和保障機制。各學校從狠抓教學常規(guī)入手，規(guī)范教學行為，經(jīng)常開展教學研討活動，集體備課活動，校長經(jīng)常推門聽課，學校抓教學質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強。鎮(zhèn)中心學校對教育質(zhì)量建設(shè)年、深化年活動高度重視，定期召開教育質(zhì)量建設(shè)推進年、深化年活動工作調(diào)度會，總結(jié)推廣在教學質(zhì)量推進年、深化年活動中的好做法和典型經(jīng)驗，部署下一步工作，教學質(zhì)量年活動開展得扎實有效。縣教體局曾多次到我鎮(zhèn)對落實新課程計劃、教學常規(guī)及教育質(zhì)量建設(shè)年、深化年活動的進展情況進行了隨機抽查，總體情況良好。
2、教學工作中心地位得到確立，學校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心，完善了各項工作制度，圍繞教學抓管理，及時解決教學過程中的實際問題，各中小學校校風、教風、學風明顯改進。大部分學校校長都能夠深入課堂、關(guān)注教師，積極參加教師的教學活動。小史店鎮(zhèn)二初中校長丁小民兩年聽課600余節(jié)，為教學工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴格落實備、講、輔、批、考、評、補等各個環(huán)節(jié)工作要求，不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極開展課程研究，努力探索教育規(guī)律，改革教學方法，大幅度提高了課堂教學效率和質(zhì)量。各學校規(guī)章制度健全，工作計劃內(nèi)容翔實，安排合理。
3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚，廣大教職工工作積極性高漲 全鎮(zhèn)33所學校都根據(jù)教育質(zhì)量建設(shè)推進年、深化年活動安排和考評辦法，研究制訂了提高教育質(zhì)量的過硬措施和翔實可行的各項工作計劃，修訂完善健全了各項規(guī)章制度和細化了考評辦法，量化了考評標準，制訂了獎懲措施，具有很強的可操作性，從管理層到教師都有高度的`危機感、責任感和使命感，人人思奮進，人人講質(zhì)量，在思想上有壓力，在工作上有動力，體現(xiàn)了積極向上，求真務(wù)實的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今，我鎮(zhèn)整個教師隊伍正氣得到弘揚，廣大教師求知欲不斷增強，要求學習、提高、充電，要求業(yè)務(wù)機構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)從中心學校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長到每位教師都在研究教學，服務(wù)教學，圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理，形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢。
4、常規(guī)教學工作規(guī)范，積極推進了教育教學的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學校都能夠全面開設(shè)課程，開足課時，能夠按照教學規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學工作，對平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細記錄。廣大教師教學工作扎實認真，嚴格教育和管理學生，認真研究教材，學習課程標準，科學把握和使用教材，教法靈活，教案撰寫、備課和授課能夠同步進行，對學生作業(yè)做到全批全改，做出激勵性和啟發(fā)性的評語，對學生學習給予科學指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學努力創(chuàng)新課堂教學，推行五種模式教學，即接受式、主體式、活動式、探究式、互動式多種教學模式相互滲透，努力推進六個轉(zhuǎn)變，即從主智教學轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W，從注入式教學轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W，從封閉式教學轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學，從靜態(tài)教學轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)教學，從專制式教學轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W，從單一化教學轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W。二初中堅持集體備課，分學科集體研究教材，進行逐單元、逐課節(jié)分析，每人分工撰寫2-3節(jié)教案，供同頭課教師靈活使用，并在課后反思，進行總結(jié)。一初中設(shè)立教師個人業(yè)務(wù)檔案，將教師各項業(yè)務(wù)評比考核結(jié)果記錄在案，為質(zhì)量建設(shè)最終評比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編《晨星報》，已發(fā)學生作文、教師范文130多篇，其作文評價教學法正在研究和推行。二初中在學習借鑒杜郎口教學法、一初中在學習借鑒洋思教學法上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯，張軍見的思想品德課與語文課的結(jié)合體現(xiàn)了學科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀，很有指導(dǎo)和借鑒意義，二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實，思想創(chuàng)新，操作性很強。全鎮(zhèn)相當一部分教師掌握了課件制作技術(shù)，有能力運用多媒體進行教學。
二、典型經(jīng)驗及做法
（一）、配合縣教體局學校達標創(chuàng)建活動，我中心學校與20xx年春組織全鎮(zhèn)33所中小學校長，分成兩個組，乘兩輛班車，對每所學校的校容校貌、基礎(chǔ)建設(shè)、校園綠化、美化、校園文化等進行了參觀評估，極大推進了各校的達標創(chuàng)建活動。
(二)、狠抓新課標的學習與實踐，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變
課程標準的改革是實施素質(zhì)教育的一切攻堅點，新課程標準是教師確立新的教育理念的指導(dǎo)與遵循。為促進我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念，我們狠抓了新課標的學習與實踐。第一，中心學校翻印了初中、小學各學科新課程標準，達到每位教師人手一冊。第二，召開校長、教導(dǎo)主任連席會議，全面部署新課標學習與實踐事宜。第三，安排專題學習時間，采取個人自學與集中學習相結(jié)合，要求在集中學習中，人人參與討論，人人發(fā)言，人人撰寫學習心得。第四，中心學校成立新課標學習效果測評小組，對每位教師進行測評，不過關(guān)者繼續(xù)學習，直至過關(guān)，否則不允許上講臺。從而大大促進了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，為提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
�。ㄈ娏ν七M集體備課，積累了一定經(jīng)驗
在實施新課程的今天，集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式。根據(jù)縣教體局集體備課的有關(guān)要求，我中心學校建立了金字塔式的集體備課組織機構(gòu)，規(guī)范了全鎮(zhèn)集體備課的各項制度。
建立了金字塔式的集體備課組織機構(gòu)：鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組---一、二初中、鎮(zhèn)小、小學四個學片備課領(lǐng)導(dǎo)小組；鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員----一、二初中、鎮(zhèn)小各學科備課小組、四個學片各級段語數(shù)備課小組；各小學校長分包各學科備課小組。
我鎮(zhèn)集體備課的具體做法和要求：
（1）每學期開學前，各備課組制訂出切實可行的集體備課計劃，安排到周，一式兩份，一份交教導(dǎo)處，一份由備課組自存，以備教導(dǎo)處隨時檢查。
�。�2）集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。各備課組每周一次（一節(jié)課）集體備課。
（3）每次集體備課，各位老師按周集體備課計劃安排的課題認真研讀教材、大綱，吃透教材，提前寫好備課活頁。 備課活頁包括兩大部分：一是教材分析，二是教法分析（教法、突破重點、難點的方法，指導(dǎo)學生學習的方法等）。
�。�4）備課會上先由中心發(fā)言人發(fā)言，提出自己的授課思路，本章節(jié)的重點、難點以及突破重點、難點的措施，采用的教具、教法等，然后全體成員發(fā)表自己的看法，大家討論，統(tǒng)一觀點。
�。�5）各成員積極參與、暢所欲言，避免了中心發(fā)言人獨言或經(jīng)驗權(quán)威。
�。�6）集體備課結(jié)束后，各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學情，認真寫好教案，靈活授課。
�。�7）集體備課與優(yōu)秀課例評選相結(jié)合，本周中心發(fā)言人亦是下周優(yōu)秀課例的授課者。
�。�8）各位老師填寫的備課活頁要上交備課小組長，由分管各組的行政每月檢查一次。
（9）每次集體備課，各小組要認真做好集體備課記錄并每月上交一次，由主管領(lǐng)導(dǎo)親自檢查，學期結(jié)束交教導(dǎo)處存檔。
�。�10）集體備課時，全科組人員必須到位，不得無故缺席。如有特殊情況，必須向備課組長和教導(dǎo)處請假。
�。�11）各備課小組在每學期期末結(jié)束時要上交一份集體備課總結(jié)，由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。
（四）、以縣教育體育局課堂教學達標活動為契機，深入開展課堂教學效果評價活動
一年來，我小史店鎮(zhèn)中心學校結(jié)合縣教育體育局課堂教學達標活動，在鎮(zhèn)積極開展課堂教學效果測試活動，并通過有序恒定的月考進行驗收，努力提高教育教學質(zhì)量，收到了很好效果。
�。�1）、統(tǒng)一思想，營造課堂效果評價的良好氛圍
中心學校在教育質(zhì)量建設(shè)年活動初對全鎮(zhèn)教育教學工作進行調(diào)研時，通過教學工作視導(dǎo)和其它教學活動檢查，發(fā)現(xiàn)學校平時的課堂教學中還存在不少問題，有的教學目標定位不準確，有的教師角色定位沒有轉(zhuǎn)變，有的課堂教學針對性較差，學情研究不透，有的教師教學基本功差，少數(shù)教師工作馬虎不認真，凡此種種，導(dǎo)致課堂教學效益不高，這已成為制約教育發(fā)展的瓶頸。為進一步規(guī)范課堂教學行為，努力提高課堂教學效果，從20xx年10月開始，我們在全鎮(zhèn)中小學中廣泛開展課堂教學效果評價活動。
20xx年3月上旬，中心學校下發(fā)了《關(guān)于開展課堂教學效果評價活動的通知》和《小史店鎮(zhèn)課堂教學效果評價活動方案》，召開了全鎮(zhèn)中小學校長會議，布置開展課堂教學效果測試活動的有關(guān)工作，明確了活動開展的必要性和緊迫性，中心學校校長王貴科在會上作了動員講話。當月中旬，中心學校召開了分管教學校長和教務(wù)主任會議，就課堂教學效果評價活動開展的目的、具體做法、處理辦法等作了說明。中心學校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個小組深入中小學進行動員，在全鎮(zhèn)營造了課堂效果測試的濃厚氛圍。
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