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2022軍訓(xùn)教官工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的2022軍訓(xùn)教官工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
2022軍訓(xùn)教官工作總結(jié)1
為期七天的軍訓(xùn)生活即將劃上一個圓滿的句號,在這七天里,軍訓(xùn)的每一位教官能夠嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,對自身嚴(yán)格要求的同時又能夠嚴(yán)格要求其他人,起到了很好的模范帶頭總用,樹立了良好的軍人形象。受訓(xùn)的每一位同學(xué)們,能夠服從教官的管理,聽服從教官的指揮,在訓(xùn)練中同學(xué)們能夠克服氣候天件的不良影響,不怕苦,不怕累,利用休息時間進(jìn)行刻苦訓(xùn)練,保持了良好的精神風(fēng)貌,向我們展示了你們最美好的一面。
臺上一分鐘,臺下十年功;千里之行,駛于足下;九層之臺,起于壘土,任何一件事情都是從點點滴滴做起的,需要一種堅韌不拔的意志,雖然你們的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束,但這并不代表你們合格,你們還需要后天的學(xué)習(xí)與進(jìn)步來彌補缺點與不足,通過五天的訓(xùn)練我認(rèn)為,有以下幾個好的方面:
一、服從命令,聽從指揮
在訓(xùn)練中同學(xué)們能夠做到服從命令,聽從指揮,能夠遵守各項紀(jì)律與規(guī)定,認(rèn)真刻苦的進(jìn)行訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練效果有明顯提高
在軍訓(xùn)期間,每名教官能夠在時間短,人物比較繁重的情況下,精心準(zhǔn)備,嚴(yán)格管理與訓(xùn)練,通過訓(xùn)練,有了很大的進(jìn)步,好的班級有一班,五班,這兩個班在訓(xùn)練中進(jìn)步比較明顯,全班能夠做到整齊統(tǒng)一。
三、集體榮譽感較強(qiáng)
班興我榮,班衰我恥。在軍訓(xùn)期間每個班都表現(xiàn)出了較強(qiáng)的集體意識,配合意識,協(xié)作意識。顧大局,識大體的意識較強(qiáng)。同時在星期天其他同學(xué)休息的時候進(jìn)行軍訓(xùn),無怨無悔,表現(xiàn)出了較強(qiáng)的`進(jìn)取心。
以上是在這幾天軍訓(xùn)里的幾個好的方面,但是還有以下幾個問題:
一、作風(fēng)松散
一個集體,必須有嚴(yán)明的紀(jì)律。紀(jì)律是規(guī)范行為準(zhǔn)則的必然措施,在軍訓(xùn)期間還是有少部分同學(xué)不能夠安心訓(xùn)練,注意力不夠集中,思想有開小差的現(xiàn)象,所導(dǎo)致影響整體效果。
二、自律意識不強(qiáng)
思想是行為的先導(dǎo)。一個人要有較強(qiáng)的自律意識,就是時刻控制自己,管住自己,時刻嚴(yán)格要求自己。在五天的軍訓(xùn)生活中,還有部分同學(xué)自律意識淡薄,只想著休息、玩,沒有把訓(xùn)練當(dāng)成鍛煉,而是當(dāng)作是一種苦役,吃得苦中苦,方為人上人,只要同學(xué)們把每一件小事當(dāng)做大事,把每一次訓(xùn)練當(dāng)做成進(jìn)步的階梯,把學(xué)習(xí)當(dāng)事業(yè)干,就一定會在以后的人生之路上取得成功,取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們,你們是祖國的花朵,盛開的越鮮艷,我們的祖國才會更漂亮;你們是未來的希望,只有好好學(xué)習(xí)做祖國的棟梁,我們的國家才會更強(qiáng)大。軍訓(xùn)到此結(jié)束了,希望你們在以后的學(xué)習(xí)、生活中干出更優(yōu)異的成績。
2022軍訓(xùn)教官工作總結(jié)2
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束很久,平靜下來想想這二十余天的訓(xùn)練,覺得收獲很多,總結(jié)如下:
一、復(fù)訓(xùn)期間:在復(fù)訓(xùn)期間自己覺得很有挑戰(zhàn),因為作為營長帶十四個教官,要帶好有難度。尤其對于我在模擬營里只是個排長,下面的教官怎么信任我。我想自己只有以身作則,嚴(yán)格要求自己、自己先行,進(jìn)而以“私下約定”、“全體約定”、“老規(guī)矩”等形式來組織教官,效果很好。
小結(jié):
(1)只有嚴(yán)格要求自己才有資格去說服別人;
(2)定約定、立規(guī)矩、人人平等;
。3)以誠帶兵,以情帶兵;
(4)訓(xùn)練要提前計劃好,并關(guān)注訓(xùn)練細(xì)節(jié)。
二、軍訓(xùn)期間:在這個過程中我覺得收獲最多,這些收獲來自多個方面,如:組織訓(xùn)練過程、協(xié)調(diào)各種關(guān)系過程、組織大型活動的過程、學(xué)習(xí)各個戰(zhàn)友帶兵風(fēng)格過程、向老師向干事學(xué)習(xí)過程等等。通過這些觀察和學(xué)習(xí)積累了許多帶兵的寶貴經(jīng)驗。
1、組訓(xùn)施訓(xùn):這一過程自我感覺得心應(yīng)手,主要得益于前兩次教官經(jīng)歷(一次排長,一次連長),使我對軍訓(xùn)過程中易出現(xiàn)的問題,怎么解決都心中有數(shù),以及訓(xùn)練的一些常用方法都有所了解,所以組訓(xùn)施訓(xùn)很順利。這也反映了一個問題:在部隊無論干什么都得從基層開始。
小結(jié):
(1)對教官一定要嚴(yán)格要求,教官先行。
。2)大局觀,把握整體
(3)與教官相處講“兵味”講“作風(fēng)”,與學(xué)生相處講“人情味”
。4)要帶出好兵,先帶出氣勢帶出精神與作風(fēng)
2、協(xié)調(diào)關(guān)系中的收獲:這個工作非常重要,也很有挑戰(zhàn),自我感覺協(xié)調(diào)的不是特別好,分析原因主要是自己的`學(xué)生身份放不開,在協(xié)調(diào)教官與院系老師的關(guān)系時,有時讓戰(zhàn)友吃虧。
小結(jié):
。1)大局觀,冷靜處事,加強(qiáng)匯報
。2)多聽別人的意見,協(xié)調(diào)時盡量照顧全面
。3)在協(xié)調(diào)工作中接觸了不同人,不同的處理方式以及處世經(jīng)驗
3、學(xué)習(xí)戰(zhàn)友的帶兵風(fēng)格:“狂放型”——教官本身性格開朗,不拘束,多才多藝,大膽創(chuàng)新,能與學(xué)生打成一片,所帶隊伍無論在什么時候給人感覺嗷嗷叫,訓(xùn)練氣氛輕松活躍,但效果很好。比如我們營的梁建江、宋曉文、二營潘毅、小麥等所帶的隊伍,他們帶的學(xué)生無論他們怎么搞體能,學(xué)生都很開心。但他們都對學(xué)生很好,如梁建江、賴儉同志在學(xué)生表現(xiàn)比較好的時候自己掏錢買可樂、奶茶給學(xué)生,讓人感覺很溫暖。
“安靜型”——教官處事冷靜,做事很低調(diào),但做事很周到,多做少說,對學(xué)生很用心,學(xué)生打心眼里佩服教官,所帶隊伍安靜(比如賴儉),但只要到關(guān)鍵時候就表現(xiàn)好。
小結(jié):
(1)帶兵先帶氣;
。2)外嚴(yán)內(nèi)寬,以情帶兵;
。3)帶兵要有創(chuàng)新的方法。
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