中班班務總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的中班班務總結，歡迎大家分享。

　　在寒冷的北風呼呼下，忙碌的一學期即將結束，嶄新的一年即將開始，這也預示著我們的孩子又長大了一歲。一學期的時光，從指縫中悄悄流逝了，現(xiàn)在將本班本學期的工作總結如下：

　　一、班況分析

　　本學期我班共有30人，其中新生6人。新生從對于班級情況不熟悉到現(xiàn)在融入這個大家庭，其中都是我們老師的共同努力，慢慢引導的結果。本學期大部分幼兒的生活與學習都有了很大的進步，但因幼兒的個體差異性，每個孩子又都有著不同的特點，還需要老師的細心觀察和照顧。

　　二、教育教學工作

　　本學期的教育教學工作，嚴格按照學期初制定的班務計劃，一步一個腳印，腳踏實地的做好每一項任務，完成每一個目標。當然，也更具特殊情況，調整了部分活動的安排，現(xiàn)將幼兒的各方面情況總結如下：

　　在語言領域中，大部分幼兒能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述，在日常生活中能自由交流、表述自己的想法。孩子們學會了講述故事、欣賞兒歌、仿編兒歌故事等，在日常生活中，開展的“小小故事會”，也得到了小朋友的積極參加，通過午休的睡前故事，讓孩子有了一個展示的舞臺，又提高了其他小朋友的理解能力。在語言領域的發(fā)展中，有了一定的促進作用。

　　小朋友通過學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。積極的探索，層層的深入，老師和孩子們的親密互動，仔細觀察等，讓孩子們在這一領域上有了很大的進步，但個別孩子對數(shù)字的認識還比較困難，我們通過和家長溝通、個別輔導等方式，讓孩子慢慢進步，取得了一定的效果，下學期將重點跟蹤這幾位小朋友。

　　區(qū)域活動為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，小朋友們喜歡區(qū)域的活動，往往樂不思蜀。區(qū)域活動的開展，讓孩子們能根據(jù)自己的興趣，挑選自己喜歡的區(qū)域，老師也根據(jù)了孩子的特點，提供了各種輔助材料，讓孩子在玩的情況下，獲得知識。

　　本學期我們還以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，

　　結合節(jié)日我們還開展了各種節(jié)日慶�；顒樱�

　　教師節(jié)，我們通過老師的一天、鮮花送給您、我是小老師等活動，讓孩子知道老師的辛苦，懂得了尊重老師敬愛老師。

　　中秋節(jié)來臨的時候，我們一起動手制作月餅，鍛煉了孩子的動手能力。我們還將制作好的月餅，帶回家和家人一起分享。和爸爸媽媽一起收集有關中秋節(jié)的傳說、兒歌、故事等和小伙伴們一起交流欣賞。孩子們各個都表現(xiàn)的不錯，非常樂意和大家一起分享交流，大膽的表達。

　　國慶節(jié)我們還開展了親子運動會，通過各種體育技能的展示和比拼，讓孩子們學習、體會勇于拼搏、不拍失敗的精神。

　　本學期我們還根據(jù)課程和幼兒的興趣，開展了《一切都在變》主題活動。通過主題的學習，讓我們的孩子知道，一年有四個季節(jié)，季節(jié)不斷輪回，事物也不停的變化。通過食物變變變，讓孩子學會看保質期辨別過期食品，知道食品安全的重要性。通過變廢為寶，讓孩子知道，要愛護環(huán)境，保護大自然。

　　我們還通過禮儀、安全教育、戶外活動等多種方式，促進幼兒的身心健康發(fā)展。通過開展建構、表演、角色活動，培養(yǎng)孩子們的意志力和創(chuàng)新精神。

　　三、保育工作

　　搞好內務及環(huán)境衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行園內各項保健工作制度。每天整理好內務，堅持做好清潔、消毒、通風工作，保持教室的六面光。預防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調整幼兒的位置，加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。加強安全意識，杜絕了安全事故的發(fā)生。經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位，嚴格按照幼兒園的規(guī)章制度，做好班級的保育工作。

　　四、家長工作

　　教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯班務總結，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過微信、電話、家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。讓家長們及時了解幼兒在園情況，家長對于我們的工作也給與了積極的配合和支持。

　　一學期結束了，并不意味著所有的工作也結束了，我們老師也會好好利用這接下來空余的時間，學習更多的教育教學，以及班級管理等方面的知識，為下學期做好準備。

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