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感恩節(jié)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-14 17:28:14 工作總結(jié) 我要投稿

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的2022年感恩節(jié)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)1

  按照上級(jí)教育部門的要求,我校全面啟動(dòng)“感恩世界,感恩社會(huì)”的主題教育活動(dòng),通過活動(dòng)搭橋,細(xì)節(jié)滲透,文等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。

  1、活動(dòng)搭橋,營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。

  我們首先利用感恩節(jié),告知學(xué)生此次活動(dòng)的意義,讓學(xué)生明白感恩是一個(gè)健全人的必備品格,同時(shí)我們舉行了“感恩世界,感恩社會(huì)”的全校師生的簽名儀式,大家鄭重地在上面寫下了自己的。我們還讓部分孩子現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書法與美術(shù)表演,讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對(duì)“感恩”的含義。

  其次,我們還利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):講一講自己從生活中,媒體中了解到的“感恩”的故事,用自己的話說一說,并用語言表達(dá)自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

  2、細(xì)節(jié)滲透,讓孩子在生活中踐行“感恩”。

  為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,我們運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩。用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞。一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流,他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的`喜訊、成功的喜悅。

  3、感恩教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不可懈怠。

  為了使活動(dòng)長(zhǎng)期有效的開展,落到實(shí)處,我們根據(jù)上級(jí)要求,把每一項(xiàng)活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)記載。雖然目前取得了一定的效果,但是這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),還需要我們不斷的探索,創(chuàng)新,讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛心的大環(huán)境中,成為知恩圖報(bào),心存博愛的人。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)2

  今年的感恩節(jié)活動(dòng),我園教師積極籌劃準(zhǔn)備,向全園積極宣傳,繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長(zhǎng)的活動(dòng)興趣,努力在全園上下營(yíng)造“感恩”的良好氛圍,讓廣大師幼及家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與活動(dòng),潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較成功。

  一、探索中的收獲

 。1)加強(qiáng)宣傳,制作了看板,以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。

 。2)注重參與性,邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與進(jìn)來,讓備受關(guān)愛的寶寶們跟父母互換角色,為遠(yuǎn)道而來的父母遞上熱茶,搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩,父母感覺孩子長(zhǎng)大了。

 。3)實(shí)效性。通過這次活動(dòng),父母看到了孩子的成長(zhǎng),看到了他們幼小的'心靈懷有一顆感恩的心。

  二、存在的問題

  此次活動(dòng)雖有成效,但有很多不足。準(zhǔn)備倉(cāng)促?gòu)堎N的標(biāo)語不足,宣傳力度還欠缺,還有活動(dòng)過程中有些孩子潛意識(shí)還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。

  三、活動(dòng)體會(huì)。

  本次活動(dòng),大家進(jìn)行了深刻反思,一致認(rèn)為,要把一個(gè)活動(dòng)開展的有聲有色,宣傳工作必須到位,以此來號(hào)召大家積極參與,將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中,長(zhǎng)久進(jìn)行下去,為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)3

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,作為當(dāng)代小學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過你的人。

  一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。12月份是學(xué)校的感恩教育月,老師提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩學(xué)校,感恩社會(huì)。

  二、12月x日我們班開展了以"感恩"為主題的班會(huì),通過感恩教育使同學(xué)們"知恩"。在這個(gè)社會(huì)里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。

  三、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ,來到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩月期間,我做到了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),寫了一篇感恩日記,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

  四、感恩師長(zhǎng)。感恩月每天都會(huì)對(duì)老師說了一聲"老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!"我認(rèn)為這是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。另外我要認(rèn)真上好每一節(jié)課,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,多為老師分擔(dān)一部分工作,幫老師收齊作業(yè),安排值日工作,讓老師省點(diǎn)心,為我們備精彩的`課。

  五、感恩學(xué)校。在學(xué)校我隨手撿起別人扔的垃圾,教育比我更小的學(xué)生不要隨地亂扔垃圾,用我的實(shí)際行動(dòng)感染年級(jí)高的學(xué)生。在校外宣傳我們學(xué)校的辦學(xué)理念,讓更多的人了解我們的學(xué)校,讓家長(zhǎng)通過了解我們的學(xué)校上進(jìn)的支持我們的學(xué)校工作。

  通過本次活動(dòng),在校園中真正形成一中“感恩”的潮流,本次活動(dòng)不僅是對(duì)我們的一種具體的感恩教育,更是對(duì)整個(gè)校園的一種風(fēng)氣建設(shè)。家長(zhǎng)覺得我更懂事了,老師的管理理念得到了理解和支持,學(xué)校的工作得到了家長(zhǎng)的支持,感恩會(huì)在我的生活中延續(xù)!

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)4

  為了讓同學(xué)們常懷感恩之心,時(shí)常念起父母的舔犢哺育,老師的諄諄教悔,朋友的悉心呵護(hù),并記得在以后每一個(gè)平凡的日子里給摯愛摯親一聲問候,給普通的奉獻(xiàn)者一句感謝,給自己一份忠告,11月16日至21日,xx學(xué)院女生部與xx專業(yè)聯(lián)合舉辦了“感恩節(jié)”系列活動(dòng)。

  1、“xx與你同行,感恩在路上”之微博系列活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)需要用微博發(fā)出自己創(chuàng)作的小話語、小祝福,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)隨機(jī)召集一些同學(xué)掃碼投票,最終產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng),并奉上精美的感恩節(jié)禮物。一段段簡(jiǎn)潔的話語,表達(dá)了對(duì)親人最溫暖的問候;一張張普通的照片,蘊(yùn)藏著對(duì)生活的感激;一次次甜蜜的互動(dòng),流露出一種溫暖的存在,這些都是同學(xué)們積極用微博傳遞的精神,用愛編織的溫暖。

  2、“感恩書信活動(dòng)”之你寫我寄;顒(dòng)開始前,同學(xué)們便將早早準(zhǔn)備好的書信貼上郵票,寫好地址送至相關(guān)負(fù)責(zé)人處,再由負(fù)責(zé)人在感恩節(jié)那天統(tǒng)一將書信寄出,對(duì)于本校的學(xué)生,負(fù)責(zé)人可以直接送至相應(yīng)地方,以確保同學(xué)們精心準(zhǔn)備的感恩準(zhǔn)時(shí)被送出。臨近結(jié)束,桌子上已放滿各種類型的信件,一封封小小的信件傳遞著一聲聲溫暖的問候,一字一句跨越地域的`局限被傳遞到所愛人的手中,是一份感激,更是一份感動(dòng)。

  3、“唱感恩,曬祝!敝x就唱出來。面對(duì)平時(shí)羞于表達(dá)的話語,多數(shù)同學(xué)更愿意用唱感恩來表達(dá)自己的這份感激,用曬祝福來傳遞這份美好,觀眾們的熱烈掌聲也給了同學(xué)們很大的勇氣,整個(gè)場(chǎng)地彌漫著溫馨與感動(dòng)。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)5

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人的重要道德基石。感恩教育應(yīng)該從娃娃開始抓起,而3至6歲是幼兒價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。為了讓幼兒感知父母的艱辛,學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩和關(guān)心他人,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在“感恩節(jié)”到來之際,普寧市第一幼兒園小三班開展了“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”的主題教育活動(dòng)。

  1、在活動(dòng)中,教師首先向幼兒介紹了感恩節(jié)的由來,通過講故事、讀兒歌的形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,引發(fā)孩子們關(guān)注家人為自己成長(zhǎng)付出的一切。

  2、接著,老師讓孩子們拿出自己成長(zhǎng)的照片與同伴分享,這些照片有剛出生不久的,有牙牙學(xué)語的,還有蹣跚學(xué)步時(shí)的照片。在交流分享的過程中,孩子們發(fā)現(xiàn)自己逐漸長(zhǎng)大了。

  3、老師抓住教育契機(jī),讓孩子們感悟自己成長(zhǎng)過程中父母付出的`艱辛與不易,并引導(dǎo)幼兒用言語表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛。在老師營(yíng)造的愛的氛圍中,孩子們學(xué)會(huì)了用“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂”等句子來表達(dá)自己的感恩之情。最后,孩子們與老師共同制作“感恩樹”,借此表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛,并把自己親手制作的“感恩樹”送給爸爸媽媽。你瞧,小班的孩子們雖小,但他們自己動(dòng)手剪、貼、粘、畫,是那么認(rèn)真和投入。他們稚嫩的小手做出的手工雖然簡(jiǎn)單,但是爸爸媽媽們收到寶貝們親手制作的禮物,聽到他們甜甜的一句“爸爸媽媽,你們辛苦了”,收獲的是驚喜和感動(dòng)。

  4、通過本次活動(dòng)的開展,感恩的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們心中生根發(fā)芽。孩子們學(xué)會(huì)了感恩,懂得了要愛他人,真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)6

  20xx年11月25日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng),大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話,將教室布置的很溫馨。

  1、幼小1班活動(dòng)比較優(yōu)選,家長(zhǎng)反映看到孩子們優(yōu)選的表演很感動(dòng)。中1班和中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂,孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng),并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長(zhǎng)大了,懂得感恩,懂得回報(bào)。

  2、通過家長(zhǎng)的反饋,很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的'活動(dòng),我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下,也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng),在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。

  3、活動(dòng)的成功離不開教師們精心準(zhǔn)備,但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上,對(duì)于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動(dòng)中,活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動(dòng)不僅在于形式上,而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)7

  11月x日是感恩節(jié),根據(jù)實(shí)際,公司抓住“感恩”的有利契機(jī),展開了“我向員工表心意的感恩活動(dòng)”。通過一系列活動(dòng)加深了員工對(duì)“感恩節(jié)”的認(rèn)識(shí),展示了公司的風(fēng)采,讓員工度過了一個(gè)祥和、快樂的感恩節(jié)。

  一、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德

  為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神,弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動(dòng),利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向員工加以宣傳感恩節(jié),在校園中張貼宣傳畫,給學(xué)生講一講“感恩、感恩、愛老”的先進(jìn)事跡,了解并寫一寫身邊人尊感恩人的人和事,讓全校員工共同參與到感恩的活動(dòng)中,不但把宣傳落手到位,更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中,并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分,讓我們的員工度過了一個(gè)值得回憶的.感恩節(jié)。

  二、服務(wù)社會(huì)、從我做起

  為了把感恩、愛老的精神落到實(shí)處,切實(shí)讓員工體會(huì)到社會(huì)的溫暖,確定“為身邊的員工做一件好事”,過一個(gè)有意義的感恩節(jié),通過親身體驗(yàn)來加深印象,讓我們的.特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施:

  一是每一位教師在感恩節(jié)前后,利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚,溝通交流;

  二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù),為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);

  三是組織學(xué)生到孤寡員工家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動(dòng),讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓員工走進(jìn)社會(huì),開展感恩、愛老、幫老活動(dòng),使員工真正去關(guān)愛員工,為學(xué)生樹立了榜樣,也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。

  三、老友相聚,共度佳節(jié)

  召開了老教師座談會(huì),學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂,石校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭,在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn),衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康,并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來學(xué)校取得的成績(jī),面臨的壓力。接著,退休教師就健康話題暢所欲言,坦誠(chéng)交流,并感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后,老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置,并參觀了xx中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為,在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門的大力支持下,茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展,并相約明年再相會(huì)。

  感恩活動(dòng),不僅體現(xiàn)了全體員工退休教師和所有員工的美好祝愿,同時(shí)也彰顯了學(xué)校感恩、感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)!!

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)8

  在學(xué)校黨支部、政教處的組織下,七年級(jí)全體班主任進(jìn)行了以“感恩”為主題的題班會(huì)展示。在活動(dòng)過程中,全體班主任都高度認(rèn)識(shí)、積極準(zhǔn)備、熱情參與。班主任們?yōu)榱苏嬲龑?shí)現(xiàn)有效課堂、高效課堂,各出奇招、形式多樣,展現(xiàn)了七年級(jí)班主任隊(duì)伍的風(fēng)采,體現(xiàn)了七年級(jí)班級(jí)管理的高水平,實(shí)現(xiàn)了打造七年級(jí)組團(tuán)結(jié)、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)組織者隊(duì)伍。為使此項(xiàng)活動(dòng)能向縱深方向發(fā)展,進(jìn)一步總結(jié)主題班會(huì)組織經(jīng)驗(yàn),提高七年級(jí)班主任整體素質(zhì),現(xiàn)將開展主題班會(huì)展示活動(dòng)情況小結(jié)如下:

  一、主題選擇有針對(duì)性、實(shí)效性。

  感恩教育永遠(yuǎn)是一個(gè)不過時(shí)的話題,感恩教育更是一種以人為本、人情化的教育,是一種以德報(bào)德的道德教育,F(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女,認(rèn)為父母為自己所做一切都是應(yīng)該的,對(duì)親情較為麻木,不懂得珍視親情,對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了,這樣的孩子將是危險(xiǎn)的;诖耍吣昙(jí)組選擇了“感恩的心”這一主題,具有很強(qiáng)的'針對(duì)性和實(shí)效性,且符合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)。

  二、情境設(shè)置真實(shí)、有效。

  在主題班會(huì)上,老師們通過PPT、視頻等媒體創(chuàng)設(shè)了多個(gè)真實(shí)、有效的情境:感受母愛、感受師恩、感恩故事、感恩調(diào)查、唱感恩歌曲、回報(bào)恩情等,讓學(xué)生體驗(yàn)情感,體驗(yàn)親情,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,達(dá)到了預(yù)期目的。在這方面表現(xiàn)得突出的是馬杰、倪永梅、吳慶瓊老師,他利用同學(xué)們身邊的事例、組織表演、開展課堂小調(diào)查、向老師致感謝詩歌等。

  三、表現(xiàn)形式有層次性。

  老師們的教學(xué)過程安排上有層次性,讓學(xué)生從感性到理性、從現(xiàn)象到本質(zhì)充分感受身邊的愛以及如何回報(bào)身邊的恩情,如何將愛傳遞下去。如陳春梅老師的《感恩父母、塑造美好品質(zhì)》一課,她通過視頻觀看、學(xué)生談父母的愛、唱《感恩的心》、感恩調(diào)查等一系列活動(dòng)讓學(xué)生真切感受到父母的愛后,再讓學(xué)生暢談如何回報(bào)父母,整體教學(xué)過程過渡自然,富有層次性,水到渠成。

  四、充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,真正做到以學(xué)生為本。

  在教學(xué)過程中,多數(shù)老師真正做到了教師是傾聽者,點(diǎn)撥者,學(xué)生是主體。整個(gè)過程是學(xué)生主持、全員參與的過程,是學(xué)生真實(shí)的思想內(nèi)化與生成的過程。其中表現(xiàn)尤為突出的是馮意老師,他在課堂上讓學(xué)生做“節(jié)目主持人”,老師在學(xué)生的活動(dòng)中進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo),真正實(shí)現(xiàn)了將課堂還給學(xué)生,做到了以學(xué)生為本,以培養(yǎng)學(xué)生能力為本,以健全學(xué)生人格為本。

  五、值得思考的地方。

  一是部分主題班會(huì)課堂沒能達(dá)到預(yù)期的效果。雖然老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織,但由于部分學(xué)生沒有真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),所以在課堂學(xué)習(xí)中沉默在過多,參與的太少,甚至個(gè)別班級(jí)的課堂成了老師的“獨(dú)角戲”。

  二是老師在課堂引用案例和事跡離學(xué)生太遠(yuǎn),這會(huì)讓學(xué)生感覺“感恩”與自己遠(yuǎn),不能很好地讓學(xué)生產(chǎn)生情感上的共鳴。

  三是有些班級(jí)的班會(huì)比較平淡,沒有高潮,沒有激發(fā)出學(xué)生對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家“感恩”的情感。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)9

  為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)民族凝聚力,營(yíng)造文明、和諧、喜慶的社會(huì)氛圍,在中秋節(jié)期間,我局組織開展了“20xx我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、明確主題,精心組織

  為確保“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)順利開展,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,按照庫文明辦發(fā)[20xx]46號(hào)和庫住建字[20xx]112號(hào)通知精神,及時(shí)對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行安排,并制定了主題活動(dòng)方案,明確了活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)要求。黨支部對(duì)開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)提出要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,以豐富多彩的'節(jié)日活動(dòng),展示“中秋節(jié)”和諧、美好的文化魅力,突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的主題,廣泛開展中秋賞月、鄰里守望、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部職工熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,凝聚民族力量,振奮民族精神,營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧的節(jié)日氛圍。

  我局各部門、科室積極行動(dòng),統(tǒng)一開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、積極開展形式多樣的主題文化活動(dòng)

 。ㄒ唬╅_展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。9月5日下午,房產(chǎn)局窗口單位登記交易中心組織中心工作人員開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”中華經(jīng)典誦讀主題文化活動(dòng)。以詩文朗誦會(huì)的形式引導(dǎo)干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力,在干部職工中廣泛開展愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。

 。ǘ╅_展慰問廉租住房保障戶活動(dòng)。在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將來臨之際,結(jié)合在全市開展的“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),9月5日上午,市房產(chǎn)局組織志愿者開展中秋走訪慰問活動(dòng)。走訪對(duì)象為2戶廉租住房保障戶(一戶漢族、一戶維吾爾族),并為他們送去了大米、面粉、清油等慰問品,使困難群眾過上一個(gè)歡樂祥和的中秋佳節(jié)。

  (三)開展衛(wèi)生大掃除。在中秋來臨之際,為營(yíng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、文明、有序的節(jié)日氛圍,我局圍繞清潔環(huán)保開展了衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。同時(shí),要求本單位干部職工開展家庭衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)合行業(yè)管理實(shí)際,督促各小區(qū)物業(yè)強(qiáng)化小區(qū)的衛(wèi)生管理,共同營(yíng)造干凈整潔的小區(qū)環(huán)境。

 。ㄋ模┡e辦金秋房地產(chǎn)展示交易會(huì)。為進(jìn)一步推動(dòng)我市房地產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展,在百姓與開發(fā)企業(yè)之間搭建一個(gè)透明、平等的溝通交易平臺(tái),由x市房產(chǎn)局主辦的喜迎蒙古自治州成立xx周年20xx“大美,和諧”房產(chǎn)展示交易會(huì)于9月6日至8日在x市孔雀公園舉行。參展公司均對(duì)參加的樓盤推出許多優(yōu)惠措施,吸引了許多老百姓。展會(huì)期間共成交新建商品房34套(其中商鋪8套),價(jià)值1280萬元,面積2262平方米;發(fā)放宣傳冊(cè)5.35萬余冊(cè),咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)到1301余人。

  三、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

  中秋節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,節(jié)日期間,我局通過房產(chǎn)網(wǎng)、《房產(chǎn)》信息專刊等宣傳中秋傳統(tǒng)文化和主題活動(dòng)開展情況,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)10

  11月26日是感恩節(jié),感恩節(jié)是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國(guó)自古就有“受人之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國(guó)。xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì),向幫助我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝,特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動(dòng)。

  活動(dòng)目的

  感恩之心是每一個(gè)人都具備的,感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世,每個(gè)人都會(huì)得到父母,老師,同學(xué),朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí),在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助,借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī),向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們的感激。

  活動(dòng)實(shí)施

  感恩節(jié)當(dāng)天,我們每位實(shí)習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情,感謝老師們?cè)诮虒W(xué)方面耐心的指導(dǎo),在生活方面對(duì)我們的關(guān)心,同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福。

  活動(dòng)效果

  通過本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心,不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過我們的.每一個(gè)老師,簡(jiǎn)單的一條短信和手寫的一張賀卡,帶著的是我們滿滿的感激,通過這樣簡(jiǎn)單的活動(dòng),向老師們表達(dá)了感激之情。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)11

  在感恩節(jié)到來之際。在校團(tuán)委老師和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,緊抓校園文明建設(shè),以三元育人中“健全人格”為指導(dǎo)思想,我心理協(xié)會(huì)在感恩節(jié)這一天舉辦了一個(gè)以“感恩老師”為主題的簽名活動(dòng),活動(dòng)的舉辦和結(jié)束后得到了學(xué)校同學(xué)和老師的一致好評(píng)。但從協(xié)會(huì)發(fā)展和校園文明建設(shè)來看。也存在一些不足之處,現(xiàn)做以下總結(jié)。

  一、校園精神文明方面

  感恩就是對(duì)別人所給的幫助表示感激,感恩是一種文明,一種生活態(tài)度,更是一種責(zé)任。因?yàn)橛袗郏澜绮抛兊酶雍椭C,因?yàn)橛懈卸鞯男倪@個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加溫馨。通過此次活動(dòng),同學(xué)們更加深刻的理解“感恩”,激發(fā)了同學(xué)們內(nèi)心對(duì)老師們的愛的表達(dá),從我們把寫有“老師您辛苦了”的條幅掛出來后,路人絡(luò)繹不絕的圍過來在條幅上寫下自己的名字,雖然活動(dòng)舉辦當(dāng)天下很大的雨,但是同學(xué)們還是停留下匆匆的腳步,由此可見,我們的同學(xué)們都是很有愛心的,這一幕幕活動(dòng)的畫面深動(dòng)的創(chuàng)造了一個(gè)溫馨友愛的校園氛圍。拉近了同學(xué)們與老師的感情距離,像這樣的活動(dòng)我們應(yīng)該要多辦一些,以此豐富和美化我們的心靈世界。

  二、活動(dòng)組織方面

  本次活動(dòng)的組織策劃是由協(xié)會(huì)策劃部主要負(fù)責(zé),理事會(huì)審核。在活動(dòng)之前就安排人員,共分為采購(gòu)組,實(shí)施組和禮儀組。以采購(gòu)組主要負(fù)責(zé)條幅、水筆、膠水等的采購(gòu),實(shí)施組主要負(fù)責(zé)條幅的粘貼、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生,禮儀組主要負(fù)責(zé)和來圍觀的同學(xué)們講解活動(dòng)的意義和參與方式等。確;顒(dòng)的順利展開和突發(fā)事件的發(fā)生。

  雖然做好了充足的準(zhǔn)備,但是還是出現(xiàn)了一些小問題,因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天下雨,來到現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)鞋子都有點(diǎn)臟,把地上都踩臟了,清潔工阿姨很生氣的叫我們把活動(dòng)停止,她就可以下班了,經(jīng)過協(xié)商和講解,雙方達(dá)成一致意見:我們活動(dòng)到中午一點(diǎn)半結(jié)束,以此來解決突如其來的麻煩。這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我們以后搞活動(dòng)的`時(shí)候要把事情想得更加全面,考慮一切有可能發(fā)生的事情。同時(shí)此次事件也教會(huì)我們當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候如何解決,如何和別人談判等。

  三、協(xié)會(huì)發(fā)展方面

  通過舉辦這次活動(dòng),我們心理協(xié)會(huì)的成員得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì),每一個(gè)會(huì)員都上了一節(jié)心靈和現(xiàn)實(shí)的課程,讓會(huì)員們得到了成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,這一次活動(dòng)也為我心理協(xié)會(huì)的發(fā)展提供了一次良好的機(jī)會(huì),讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)我們心理協(xié)會(huì),讓同學(xué)們知道我們心理協(xié)會(huì)不是形同虛設(shè),而是真真切切為同學(xué)們服務(wù)的。同樣,本次活動(dòng)是有一定的影響力,但是和預(yù)期的還有一段距離,前期的宣傳工作沒有做到位,以至于活動(dòng)的影響力沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,以后的活動(dòng)和工作要做好一切的前期工作,要堅(jiān)持部分是構(gòu)成整體的要素,只有優(yōu)化局部才能有更加完美的整體。

  面對(duì)新形式新挑戰(zhàn),我們將牢記以前犯過的錯(cuò)誤和教訓(xùn),不斷努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使心理協(xié)會(huì)的工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中進(jìn)步,逐步走上完善,我們也堅(jiān)信,只要我們用積極的心態(tài)主動(dòng)工作,一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)12

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

  1、積極宣傳感恩月活動(dòng)。中隊(duì)出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們5月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。

  2、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏淼竭@個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求同學(xué)每人做一張感恩卡,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

  3、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天,建議孩子們對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的.腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。 此次活動(dòng)的成效是顯而易見的,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到啟示,讓他們想起了那一個(gè)個(gè)與父母難忘的故事,這種情感逐漸上升為對(duì)父母的思念,對(duì)父母的感恩。!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多,我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí),我們第一個(gè)想起的是我們的父母;當(dāng)我們心里有一個(gè)想法時(shí),我們需要的是父母的支持;還有當(dāng)我們?cè)谕饷嫒堑溋,只有我們的父母去幫我們處理,并且寬容我們?/p>

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)13

  20xx年11月26日是感恩節(jié),為進(jìn)一步了加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。xx中心校利用此機(jī)會(huì)多舉措開展感恩節(jié)主題教育活動(dòng)?偨Y(jié)如下:

  一、該校充分利用周一國(guó)旗下的講話和校園廣播播放有關(guān)感恩的詩歌來營(yíng)造感恩的氛圍,組織開展感恩教育主題班會(huì),組織學(xué)生在多媒體教室統(tǒng)一觀看《暖春》感恩教育影片,讓學(xué)生在影片中體會(huì)濃厚的感恩情節(jié)。

  二、讓學(xué)生從身邊小事做起,從身邊事做起學(xué)會(huì)感恩。針對(duì)該校留守兒童較多地情況,要求留守學(xué)生給在外地工作的父母常打電話,問候父母。并要求學(xué)生每天為父母做一件事,如為父母洗一次腳、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等,引導(dǎo)學(xué)生懷著一顆感恩的'心去銘記體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。

  本次感恩教育活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,有助于孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心,自覺的努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)14

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大青少年來說,更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,我校組織開展了感恩主題教育活動(dòng),得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。

  1、活動(dòng)中,我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中,讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國(guó)就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國(guó)的強(qiáng)大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。

  2、為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的`認(rèn)識(shí),我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。首先利用主題班會(huì)向全體隊(duì)員宣讀《感恩教育倡議書》,發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來,讓每一個(gè)都將感恩放在心中。在周一升旗儀式,進(jìn)行了《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜》主題演講,引起同學(xué)們的共鳴;還以“感恩”為主題布置了黑板報(bào)、手抄報(bào),營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。同學(xué)們還自己創(chuàng)作感恩提示語,教師溫馨祝福,感恩卡等。師生共同學(xué)唱《感恩的心》,教同學(xué)做手語操,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中,感受真誠(chéng),在舞動(dòng)的節(jié)奏中,感會(huì)世間的美好,體會(huì)感恩。每一個(gè)活動(dòng),每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。

  3、“感恩信”匯親情。學(xué)校組織4—6年學(xué)生給父母及對(duì)自己有幫助的人寫一信感恩信。同學(xué)們參與熱情高漲,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋,孩子的信讓他們很感動(dòng),也讓他們意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了,懂事了,知道關(guān)心父母了。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠,及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來。

2022年感恩節(jié)工作總結(jié)15

  11月23日晚上在園長(zhǎng)及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第一屆的感恩節(jié)活動(dòng),讓大家歡聚一堂,共同回憶這一年來的歷程及各們老師的成長(zhǎng),讓彼此相互了解,打開心扉,在活動(dòng)中體驗(yàn)感動(dòng)和真情,心存感恩,回報(bào)他人。

  1、這次活動(dòng)的開場(chǎng)先是主持人簡(jiǎn)潔的道出了活動(dòng)的緣由及感恩節(jié)的.由來,緊接著是進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《感恩團(tuán)隊(duì)》,大家一起觀看幻燈片上同事們從剛?cè)雸@的青澀到今日漸漸成熟的一個(gè)成長(zhǎng)歷程,共同回顧并珍惜幼兒園開園時(shí)的辛酸不易到今天的成績(jī);之后所有的新老老師分兩排對(duì)站,互相給予最熱烈的掌聲,最真誠(chéng)的鞠躬,最深情的擁抱,大家眼里都溱滿了感恩的淚水,浸在這無言的擁抱中。

  2、每一個(gè)環(huán)節(jié)的后面都有一個(gè)感恩卡片時(shí)間,主持人隨機(jī)抽取教師們事先寫好的感恩卡片,被抽取到的教師就會(huì)上臺(tái)把自己最想感謝的人及最感動(dòng)的事與大家一起分享,此時(shí)此刻,所有上臺(tái)來分享的老師們一個(gè)個(gè)都深情滿滿的道出自己的真情,情到深處都不禁煽然淚下,我們除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

  3、第三環(huán)節(jié)是由曹園長(zhǎng)組織的《感恩親人》,以感恩父母親人為切入點(diǎn),以家的文化為引導(dǎo),作為孝親文化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。有愛就有親人,身邊每一個(gè)愛你的和你愛的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人,每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而優(yōu)選起來,生動(dòng)起來。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語表演《感恩的心》,一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

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