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村遠程教育工作總結

時間:2023-05-20 08:53:21 工作總結 我要投稿
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村遠程教育工作總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的村遠程教育工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

村遠程教育工作總結

村遠程教育工作總結1

  先鋒村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在街道黨工委、遠程辦的指導下,認真按照"建為基礎、管為抓手、學為載體、用為目的"的工作要求,緊緊圍繞"讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠"的工作目標。精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實,把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作與實踐"三個代表"、深入貫徹落實科學發(fā)展觀、推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設結合起來,與貫徹落實黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會主義新農(nóng)村建設結合起來。提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質,進一步推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠程教育在建設社會主義新農(nóng)村和構建和諧社會中的積極作用,促進了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)的全面發(fā)展工作取得了較好的效果,現(xiàn)將xx年來運行情況總結如下:

  在組織原則上,堅持黨員干部與群眾并重,黨建與科技并重,學習與效果并重的原則。農(nóng)村遠程教育服務的對象主要是黨員干部,但不能僅僅局限于黨員干部。在對黨員干部進行教育的同時,還要擔負起向廣大群眾宣傳黨的方針政策,對群眾進行正確引導的責任。在教學中,各站點不局限于黨課內容,積極引入市場經(jīng)濟理論、政策法規(guī)和科學技術知識等內容。做到三個結合,即與當前形勢任務相結合;與經(jīng)常性的主題教育相結合;與實際工作對象需要結合;了解教學對象的需求,因地制宜、有針對性地分類施教。

  一、鞏固加強了陣地建設和隊伍建設。一是定期檢修電腦、電視和文化共享設備,定期對電腦進行殺毒,確保了設備正常運轉和資料丟失。二是對新上任的村干部進行培訓,加強站點管理人員的業(yè)務水平。

  三、建立培訓情況登記和信息月報制度。切實記錄遠程教育培訓登記簿、簽到冊、討論發(fā)言記錄、培訓情況,反映遠程教育工作開展情況,并廣泛收集黨員群眾的建議。建立信息反饋制度。認真搞好工作經(jīng)驗的總結,積極借鑒其他試點地區(qū)的先進經(jīng)驗。定期或不定期認真總結自己在開展遠程教育工作中得出的新經(jīng)驗。

  四、開展以"遠教+蔬菜協(xié)會"的模式,加強了對我村現(xiàn)有優(yōu)質無公害蔬菜的管理。如:打藥、施肥等,通過組織廣大黨員干部及全村村民對節(jié)目的收看,并聘請專家及有關農(nóng)技人員現(xiàn)場指導,充分發(fā)揮遠教的'作用

  五、利用"遠教+支部+協(xié)會"的模式,在今年的工作中,組織全村種植大戶進行培訓、指導15次,參與人數(shù)達xx年宣傳億萬農(nóng)民健康促進行動、新農(nóng)合、新農(nóng)保等相關政策共計xx年的工作中,將繼續(xù)加強村蔬菜種植業(yè)大戶,及農(nóng)民工等各種培訓,利用大喇叭及時宣傳上級有關安全生產(chǎn)的指示精神和對相關法律法規(guī)的宣傳。在"三學三強"活動中積極發(fā)揮遠程教育平臺的作用。通過開展遠程教育,使農(nóng)民群眾得到了實惠,干部受到了教育,有力地推動了各項工作的開展,促進全村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的進步。我們將繼續(xù)深入探索遠教工作新思路,使之真正服務于民。

村遠程教育工作總結2

  自我遠程教育工作開展以來,在上級黨委的領導字下和縣鎮(zhèn)遠程辦的得力指導下,我村認真貫徹落實上級關于遠程教育工作的安排部署,著眼于遠程教育的長期性和學用的實效性,加強領導健全機構規(guī)范管理,較好地完成了遠程教育學習的各項工作。

  一.加強站點的領導和管理。

  1、領導重視,制度健全。

  領導層的'高度重視是決定遠程教育工作順利開展的關鍵所在,我村嚴格落實責任職,成立了以黨支部副書記為組長,主任為副組長,支部委員為成員的遠程教育領導小組,明確職責和任務,確保了機構運行正常。為了使遠程教育工作做到有章可循,將統(tǒng)一制作的相關管理制度全部上墻,使各項制度一目了然,同時對管理員的職責范圍和行為規(guī)范做了明確的界定,及時準確做好活動的記錄,對收看的內容,信息反饋,設備運行,維修和考勤記錄等,逐一登記造冊,使站點管理規(guī)范化,運行正常化。

  2、抓好管理隊伍的建設,一是注重對管理員進行政治理論。方針政策,法律法規(guī)等方面的學習,全面提升管理員對遠程教育工作重要性和愛崗敬業(yè)的精神,二注重對遠程教育員對設備操作的培訓學習,要求管理員積極參加縣鎮(zhèn)組織的遠程教育培訓班。多次反復操作訓練,逐步提高操作的熟練性,同時也保證遠程教育工作的正常開展為黨員干部群眾收看節(jié)目,打好了堅實的基礎。

  3、不斷完善硬件設施和場地建設,根據(jù)要求在配備了桌椅以后,在今年又重新配置了電腦桌,在活動室里可容納50—60人觀看學習的設施要求。

  二.結合實際,注重培訓與實踐相結合。

  根據(jù)節(jié)目播出表和黨員干部群眾的不同要求,制定有針對性實用性的培訓計劃。按照要求每月至少學習兩次,并及時準確的作好記錄。在我村遠程教育工作當中,有機的與發(fā)展農(nóng)業(yè)結合起來,現(xiàn)已建成蔬菜大棚基地一座,設施農(nóng)業(yè)滴灌建設項目600畝,今年秋收已取得了很好的收益。通過觀看學習積極調整產(chǎn)業(yè)機構,實現(xiàn)了群眾致富。

  在近年的遠程教育工作當中,利用遠程教育平臺真正提高了黨員干部的綜合素質,帶領了群眾學習科學文化知識,推動了新農(nóng)村建設,為農(nóng)牧民群眾辦實事,辦好事的效果,真正達到使黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民群眾得實惠,今后,我們將更好的利用遠成教育這個信息平臺為廣大村民服務。

村遠程教育工作總結3

  里旺村位于網(wǎng)嶺鎮(zhèn)南部,全村轄26個村民小組、678戶,總人口2768人,黨員102人,其中35歲以下的11名,60歲以上的49人,男黨員93人,女黨員9人。20xx年實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值5200萬元,人均純收入5222元。近年來,在鎮(zhèn)黨委的領導下,在縣委組織部的支持和指導下,圍繞“建、管、學、用“四個環(huán)節(jié),狠抓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。有效地提高了黨員干部素質,拓寬了農(nóng)民致富渠道,增強了村支兩委的戰(zhàn)斗力、凝聚力,促進了農(nóng)民增收與農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。下面,將我村遠程教育的主要工作匯報如下:

  一、高度重視,打造遠程教育平臺。

  20xx年7月,我村建成了農(nóng)村黨員干部遠程教育終端接收站點。村支部充分認識到,現(xiàn)代遠程教育是新時期對農(nóng)村黨員干部進行教育的一種先進手段,是讓黨員經(jīng)常受教育、群眾長期得實惠的有效措施。村支部把遠程教育工作列為重要工作,全力確保該項工作開展。一是給場地。在村委會辦公室相當緊張的情況下,經(jīng)村民代表大會討論通過,將原村會議室改造為村遠教室,并增設20把長木椅,安排專人負責遠教室的清潔衛(wèi)生。二是給經(jīng)費。年初村財務預算明確,全年列支5000元用于遠程教育工作,主要用來完善遠教室設備,添置教育用品,購買學習輔導資料。三是給人才。村支部決定由支部書記擔任專職操作員,副書記兼任管理員,輔導員。四是訂制度。我們建立健全了播放收看、村干部輪流值班、教學信息聯(lián)絡員、設備使用、管理及維護制度等,并狠抓落實。在配套相關安全設施的基礎上,制定了“四防”(防火、防盜、防雷擊、防人為故障)制度、設備使用登記制度、設備故障報修等制度確保設備正常安全運行。通過以上措施,確保了遠教工作的正常開展,遠程教育逐漸發(fā)揮了轉變黨員干部作風,服務全村人民群眾平臺的作用。

  二、全力宣傳,擴大遠程教育影響。

  建立遠程教育站點之初,有些村民不關心、不理解,甚至認為所有設備都是擺設,對群眾的生產(chǎn)、生活沒有實際意義。為改變村民認識,我們加大了宣傳力度:一是會議宣傳。建站后,村黨支部迅速召開黨員組長大會,闡明建站目的,宣布學習制度和學習計劃。會后我們又印發(fā)了告村民書《歡迎您到遠教站上網(wǎng)查閱實用技術和致富信息》向全村農(nóng)戶發(fā)放,在告村民書上公布學習日期、地址和值班電話。二是行動宣傳。村支部規(guī)定,每天都由操作員或管理員在遠教室值班,白天開著門,晚上開著燈,吸引村民視線,讓每個人都知道村里建立了教育基站,引導村民從看稀奇到感興趣。三是典型宣傳。雜交水稻制種是我村的支柱產(chǎn)業(yè)之一,以前群眾因對制種技術掌握不夠,產(chǎn)量無法持續(xù)增加,效益不太明顯,影響了制種的發(fā)展,我們利用遠教設施上網(wǎng)查找雜交水稻制種資料,并將有關技術資料下載,組織群眾學習,收到了較好的反響。制種大戶劉橋仔等通過學習逐步掌握了增加單位面積內母本總穎花數(shù)的綜合農(nóng)藝措施,提高異交結實、增加千粒重、綜合防治病蟲害等技術,今年畝產(chǎn)量平均增加10%以上。劉橋仔等人逢人便大發(fā)感慨:遠程教育幫我們請到了一位隨喊隨應的師傅,是農(nóng)民致富的好幫手。隨著遠教工作的進一步開展,群眾對遠程教育的信任和依賴也日益增加。

  三、學用結合,發(fā)揮遠程教育作用。

  遠教站點作用的發(fā)揮關鍵看學用。為充分發(fā)揮站點在學用方面的作用,一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農(nóng)民需求。我們設立意見反饋欄,按月在告示欄內預告學習內容,我們在每個村民小組按老人、婦女、行政設立教學信息聯(lián)絡員,虛心接受他們提出的學用效果反饋意見和建議,根據(jù)反饋意見和建議確定學習內容,做到教學內容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我們堅持教學為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務,注重在教學內容上配合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性。今年6月,集中培訓全村池塘養(yǎng)魚戶,學習池塘養(yǎng)魚技術及魚塘內的病蟲害防治。7月,我縣降雨明顯偏多,且暴雨天氣頻繁出現(xiàn),教學內容主要是抗洪救災、抗?jié)潮J粘WR。8月,針對今年田間病蟲多、發(fā)病急的現(xiàn)象,著力傳授科學治蟲知識。9月,是楊樹害蟲天牛的突發(fā)季節(jié),站點將組織退耕還林和林場承包農(nóng)戶集中學習楊樹天牛和介殼蟲的綜合防治技術。三是貼近農(nóng)村實際。在保證學習數(shù)量和質量的基礎上,我們注重學習方式和具體時間配合本村實際。農(nóng)忙時候少學,農(nóng)閑時候多學,針對村民不容易集中的特點,我們開展了光盤借閱,安排了全天候專人值班,還請實用技術講師團教員到村上課指導,F(xiàn)在每天都有村民找值班人員幫忙上網(wǎng)查閱資料,了解信息。

  另一方面我們堅持做到多形式。一是實行網(wǎng)上村務管理。我們建立了村級網(wǎng)站。網(wǎng)站設有村務公開、招商引資、致富信息、留言建議等8個欄目。網(wǎng)站村務公開欄里公開了村里大大小小的事務,如創(chuàng)建“和諧家庭”實施方案、干部工資、特困戶名單、杉樹砍伐競標公告,緊急植物病蟲情報等等,事關村級事務管理、村民的生產(chǎn)生活等等方面的內容。64歲的村民王祖恩說:“自從村里開辦了網(wǎng)站,我沒事總要到村遠教室去看看,干部的工資,接待的費用,村里大事小事,看得清清楚楚,對村委會更放心了。”村里把什么都說得明白,老百姓對村里的事務更加關心,有什么“高見”,大家都樂意在網(wǎng)上發(fā)表。辦沖組村民李建偉辦了個木材加工廠。6月20日上午,他在網(wǎng)上反映自己廠里的設備因電跳閘受損耗的意見,帖子在"留言建議"里發(fā)出13分鐘后,網(wǎng)站管理員代表村委會做了回復,3天后,李建偉又在網(wǎng)上留言了:“感謝村委會,沒想到困擾兩年電跳閘的問題兩天就解決了!倍情_通網(wǎng)上親情互動。根據(jù)外出打工人員的要求,我們在網(wǎng)站上把一些村民的生活近照上傳到網(wǎng)上,讓他們遠在異鄉(xiāng)也能見到親人,F(xiàn)在在外的里旺人有事無事都要點擊家鄉(xiāng)的網(wǎng)站。三是實行網(wǎng)絡征集民意。前不久,村里準備引資建“年產(chǎn)5000噸的煉鉛廠”,一時間,消息在里旺村的網(wǎng)站上炸開了鍋。村民們爭相在網(wǎng)上發(fā)貼,有留言說“煉鉛雖然不是國家限制項目,但它對環(huán)境的破壞力很大。希望家鄉(xiāng)是青山綠水,對于辦鉛廠一事我們強烈反對!薄般U廠對環(huán)境肯定有污染,只是污染程度多少的問題!贝迕竦囊庖,引起了村委會的高度重視。經(jīng)過村支兩委研究,“如果此廠不符合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,達不到國家環(huán)保要求堅決不辦。”的回應很快就在網(wǎng)站上出現(xiàn)了。網(wǎng)站成了民意的傳聲筒,達到了很好的監(jiān)督效果。四是進行網(wǎng)上招商引資。今年,我們先后在網(wǎng)上發(fā)布招商信息工作,發(fā)布項目5個。占地近3000畝的村花炮工業(yè)園經(jīng)網(wǎng)上發(fā)布之后,已有3位外地老板到實地考察并有意投資。日前,工業(yè)園已通過了安監(jiān)、環(huán)保等部門的初步評審。

  遠教室建立一年多來,不少村民與遠程教育結下了不解之緣。謝家組村民謝良豐是個養(yǎng)魚大戶,以前不懂技術,魚塘經(jīng)常死魚、病魚,產(chǎn)量不高,收入微薄,通過上網(wǎng)查詢和技術培訓后,對照講課內容操作,增設給氧設備,預計今年產(chǎn)量比去年增加50%以上。香古山組村民李石珠曾因一時糊涂,失過足、坐過牢,刑滿釋放后,決定搞小規(guī)模的養(yǎng)殖生產(chǎn),當年略有盈余。20xx年9月,通過遠教站組織的學習,掌握了科學養(yǎng)殖技術后,大膽擴大規(guī)模,至今養(yǎng)鴨5批,每批10000只,養(yǎng)雞300多只,養(yǎng)豬30多頭,純收入近4萬元。嘗到甜頭后,他經(jīng)常一個人到遠教室查看資料,了解信息,對比分析,今年又添置了插秧機,收割機及養(yǎng)殖設備,走上規(guī);、機械化經(jīng)營道路?傊h程教育正在成為群眾致富的好幫手,黨員干部受教育的`大學校。遠程教育的地位和作用日益突出,越來越受到黨員干部和群眾的歡迎遠程教育最大的優(yōu)勢在于它的內容豐富和信息及時,它擺脫了原有固定學習團體、時間和地點的教學模式,可以在同一時間對不同空間的個人、團體進行個性化教學。依托現(xiàn)代遠程教育開展政治理論學習,為新形勢下卓有成效地開展黨員教育,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟提供了新途徑。農(nóng)村的遠程教育在具體實施中按學習主體分為兩大塊:黨員干部和農(nóng)民群眾。1、黨員干部培訓黨員干部是農(nóng)村致富的帶頭人,是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外,還要具備行政能力、領導能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個人素質。農(nóng)村工作任務繁重,村干部有許多的工作要抓,以致于自身建設都沒有足夠的意識和實踐,F(xiàn)在每星期的干部培訓已經(jīng)納入了日常規(guī)范,成為了基層黨員的一項基本要求。2、農(nóng)民群眾培訓目前農(nóng)民的文化素質普遍較低,而要讓他們運用現(xiàn)代科技去接觸外邊的世界,學習相關的農(nóng)業(yè)知識,則是一件比較困難的事情,F(xiàn)階段的工作還是依靠黨員干部和站點管理人員來具體操作和實施。因此,為農(nóng)民提供所需信息的內容盡量要做到簡單易懂,清晰明了,易于掌握。致富才是農(nóng)民的切實需要,讓農(nóng)民改變落后的思想是關鍵,但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財致富,讓農(nóng)民過上好日子,用俗話說就是“找錢”。所以農(nóng)民最關心的是農(nóng)業(yè)技術信息和農(nóng)產(chǎn)品市場信息。

  四、主要做法

  一是在學習時間上做到“一站多用”。充分利用每周村支兩委工作例會、支部會議、黨員大會,每周學習1次以上,每次不少于2小時,每月學習不少于四次,每月學習不少于10個小時,同時,利用遠程教育開放日對全村黨員干部群眾和外業(yè)務工人員進行開放式教學,民主村遠程教育播放點每周五定為開放教學日,在村委大樓門口、各廠區(qū)、民工公寓發(fā)布播放預告,邀請黨員干部群眾和外來務工人員到遠程教育播放點觀看愛國主義教育片、衛(wèi)生保健知識和廉政法律影片等

  二是在培訓對象上,對培訓學員進行分類教學。為用足用好遠程教育設備,民主村遠程教育播放點把培訓對象從黨員干部擴大到普通群眾、外來務工人員,根據(jù)當前生產(chǎn)生活需要在教學計劃中有重點地安排播放內容。培訓對象大致分三個層面:第一個層面是黨員干部,該層面注重政治理論,黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī),市場經(jīng)濟知識和管理知識及保持共產(chǎn)黨員先進性教育的培訓;第二個層面是普通群眾,培訓的重點是農(nóng)村先進實用技術、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識等方面;第三個層面是企業(yè)職工和外來務人員,培訓教育主要側重于安全生產(chǎn)、勞動就業(yè)、法律法規(guī)等方面三是在學習內容上做到有的放矢,循序漸進。教學設計堅持“學習形式隨著村情走,學習內容緊跟項目走,學習培訓緊貼群眾走,學習效果趕上發(fā)展走”的四學方式,把教學培訓與推進社會主義新農(nóng)村建設有機結合起來,與當前國家政治形勢結合起來,緊跟時代步伐開展教學工作。在教學計劃安排中做到先易后難,由淺入深,引導和培養(yǎng)黨員干部群眾廣泛的學習興趣,使對黨員干部群眾的培訓由“要我學”逐步轉變?yōu)椤拔乙獙W”。

  五、取得實效

  開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,其根本目的是為了建立健全“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制,推進社會主義新農(nóng)村建設,進一步密切黨同農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎,達到“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整浩、鄉(xiāng)風文明、管理民主”。民主村遠程教育圍繞“五個結合”,努力促進現(xiàn)代遠程教育取得實效。

  一是抓好遠程教育與外來務工人員管理培訓教育相結合,提高外業(yè)務工人員綜合素質,促進“生產(chǎn)發(fā)展”。

  民主村造紙工業(yè)較為發(fā)達,目前來民主打工的外業(yè)務工人員已達1100人,與本地人口基本持平,大量外來務工人員在彌補本地勞動力不足的同時,由于自身文化素質不高,也給當?shù)匕踩a(chǎn)、治安形勢帶來了不安全因素。為此民主村把遠程教育作為對外來務工人員勞動安全、法制教育的一個陣地。一是專門組織企業(yè)安全產(chǎn)管理人員進行安全管理知識培訓,提高管理人員的管理水平。二是采用開放式教育的形式,把通知發(fā)到各個企業(yè),利用每周五學習開放日組織廣大外來務工人員到播放點參加學習,此舉吸引了不少外來務工人員前來觀看,通過遠程教育不僅豐富了外來務工人員的業(yè)余文化生活,而且提高了外來務工人員法制意識,提高了勞動生產(chǎn)中自我保護意識,提高了生產(chǎn)效率,促進了生產(chǎn)的發(fā)展。今年以來,民主村未發(fā)生過一起重大治安案件、刑事安件和安全生產(chǎn)事故,良好的外來職工隊伍,也受到了企業(yè)主的歡迎。

  二是抓好遠程教育與失土農(nóng)民勞動力培訓相結合,提高農(nóng)村勞動力綜合素質,達到“生活寬裕”。

  民主村工業(yè)發(fā)達,但村里大部份土地被征用,人均耕地不到0.2畝,而失土農(nóng)民,特別地廣大失土農(nóng)村婦女大都文化水平較低,再就業(yè)難度很大,為加快失土農(nóng)民勞動力轉移就業(yè),促進農(nóng)民增收致富,民主村將開展農(nóng)村遠程教育和抓好農(nóng)村勞動力培訓轉移工作相結合,充分利用農(nóng)村遠程教育設備,整合培訓資源,按照抓培訓、強素質、增收入的思路,多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)村科技培訓、農(nóng)村勞動力轉移培訓和職業(yè)技能培訓,轉變農(nóng)村勞動者就業(yè)觀念,提高農(nóng)村勞動者素質和就業(yè)能力,促進農(nóng)村富余勞動力的有序流動和農(nóng)民增收。9月28日,為進一步加強對失地農(nóng)村婦女的培訓,民主村專門邀請了富陽市技工學校朱文英老師結合現(xiàn)代遠程教育開展了一次對30至45周歲農(nóng)村失地婦女勞動力轉移就業(yè)培訓班,參加培訓人數(shù)達到72人,培訓內容包括安全生產(chǎn)、勞動法規(guī)、環(huán)境保護、實用技術等方面的內容,失地婦女對利用遠程教育系統(tǒng)進行新穎的教學興趣倍增,收效明顯,她們中的大部分也成為了以后開放式教學中的常客。

  三是抓好遠程教育與推進“百千”整治結合,達到“村容整潔”。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,必須與推進新農(nóng)村建設有機結合,大力開展“百千”整治工程,改善農(nóng)村居住生活條件,真達到“村容整潔”,確保農(nóng)民取得實惠。為此民主村專門組織廣大黨員干部和村民代表觀看學習了華西村新農(nóng)村先進典型,激發(fā)他們建設新農(nóng)村的熱情,為新農(nóng)村建設獻計獻策,在廣大黨員干部的大力支持下,民主村大力開展“雙整治、雙建設”活動:投資20萬元進行村池溏砌坎美化,投資30萬元建成民主村老年公園和廉政文化公園,投資20萬元硬化村內所有道路,投資19萬元開展村莊綠化,并配備了專門的養(yǎng)護人員和保潔人員,投資37萬元創(chuàng)建“東海明珠文化”工程,內設乒乓室、書畫展覽室、多功能廳、圖書室、電子閱覽室等,成為村

  民娛樂學習的最佳場所。

  四是抓好遠程教育與黨員“雙聯(lián)”工作相結合,促進干群關系的融洽,達到“鄉(xiāng)風文明”。

  實施農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的主要目的,是為了更直接、更快速地傳達貫徹黨和國家的路線、方針、政策,利用遠程教育基地,通過與黨員“雙聯(lián)”工作相結合,加強對干部的政治理論、農(nóng)村適用技術、文藝體育、科普知識等的培訓、不斷提高黨員干部的理論水平和依法自治能力,改變了過去黨員“雙聯(lián)”工作中無所作為,與群眾無話可說的現(xiàn)象,黨員成了村民思想宣傳員,黨的政策解說員,經(jīng)濟發(fā)展服務員,公益事業(yè)領航員,綜合治理的調解員,通過遠程教育和“雙聯(lián)”工作的有機結合,民主村民事糾紛調解率達到100%,做到矛盾不上交,直接帶動和促進了“鄉(xiāng)風文明”。

  五是抓好遠程教育與農(nóng)村基層組織建設相結合,達到“管理民主”。

  加強農(nóng)村基層組織建設是黨建工作的重點,有了遠程教育這個全新的載體,基層組織建設的內涵更加豐富。在遠程教育實施過程中,逢會必學,見縫插針,通過大量廉政文化教育、村民自治教育,法律法規(guī)學習,調動干部群眾學習的積極性,為農(nóng)村基層組織建設積累豐富的經(jīng)驗,為開展村民自治、管理民主提供了堅強的政治保障。20xx年,民主村沒有發(fā)生一起上訪事件。

  總之,民主村開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育以來,有力地加強農(nóng)村黨的基層組織建設,提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力,加快了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,推進了社會主義新農(nóng)村建設進程,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育為創(chuàng)建“平安民主”、“和諧民主”帶來了新的生機與活力。

村遠程教育工作總結4

  一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和區(qū)遠教中心的精心指導下,我鎮(zhèn)認真按照“建為基礎、管為抓手、學為載體、用為目的”的工作要求,精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實,把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作與深入貫徹落實科學發(fā)展觀、推進黨的執(zhí)政能力建設結合起來,與貫徹落實黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會主義新農(nóng)村建設結合起來,提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質,進一步推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠程教育在建設社會主義新農(nóng)村和構建和諧社會中的積極作用,促進了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)的全面發(fā)展,工作取得了較好的效果。

  一、基本情況

  我鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村45個,黨員3456人,建立終端接收站點46個,其中電信模式22個,電腦+硬盤模式24個,建站率達為100%,實現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點學習室面積不低于30平方米,做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規(guī)章制度上墻、各項記錄完備,并建成了街西村一個市級遠程教育示范站點,街東村、新建村、光明村、譚莊村四個區(qū)級遠程教育示范站點。同時,依托農(nóng)技人員、駐村干部、村兩委成員、大學生村官、鄉(xiāng)土人才等成立了站點操作管理人員隊伍、技術服務人員隊伍、教學輔導人員隊伍100余人。組織開展操作管理人員培訓多次,使每個站點均有1名專職的操作管理員,有2名兼職人員。據(jù)統(tǒng)計,去年以來,全鎮(zhèn)共組織收看遠程教育直播、點播節(jié)目達千余次,參加培訓的黨員干部近千人,為農(nóng)民群眾提供各類信息500多條,受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的一致好評。臥龍鎮(zhèn)在鞏固遠程教育工作成效的基礎上,加大工作力度,推行規(guī)范化管理,積極探索新的管、學、用途徑,注重農(nóng)民需求,突出黨員干部教育重點,尋找和創(chuàng)建有效的學習培訓載體,使遠程教育在推動我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展,提高農(nóng)民素質,建設學習型組織,培養(yǎng)學習型干部,解決我鎮(zhèn)在推進城鎮(zhèn)化建設過程中失地、少地農(nóng)民的就業(yè)問題,增加農(nóng)民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。

  二、加大規(guī)范化管理力度,提高遠程教育工作實效

 。ㄒ唬┘訌娫O備維護維修工作,保證教學活動正常開展。今年,為搞好設備的維護維修工作,保證各站點接收站正常運轉,教學活動得到正常開展,建立了“三級”制度。各站點如果出現(xiàn)小問題,各站點自己主動和維修部聯(lián)系,力爭自己在最短時間內解決。如果是不能解決的,及時上報鎮(zhèn)遠教辦,鎮(zhèn)遠教中心進行解決,如解決實在比較困難,需多方協(xié)調解決的,鎮(zhèn)遠教中心應向區(qū)報告。我鎮(zhèn)村級站點出現(xiàn)網(wǎng)絡故障后,管理員在1天之內向鎮(zhèn)接收站和電信公司派駐的維修人員請求報修,并在日志本上做好相關的維修記錄和維護記錄,設備故障一般都及時得到排除。黃河村出現(xiàn)信號故障后,及時向鎮(zhèn)遠教中心請求了報修,鎮(zhèn)遠教辦聯(lián)系電信公司及時進行了維修,保證了黃河村遠教站點教學活動按時開展。

 。ǘ┌凑招枨蠼虒W,注重教學實效。鎮(zhèn)遠教中心要求各村級站點針對本村遠程教育需求,每季度進行一次摸底調查。街西、街東兩個示范點做到了每月進行一次需求信息收集。各站點由操作管理人員親自走訪到村民家中,宣傳遠教優(yōu)勢,掌握村民的知識結構,了解村民近期關心的生產(chǎn)、生活上的熱點、難點問題以及想學的知識和技能。通過這一方式,比較全面、真實地了解村民的.學習需求和學習效果,為教學培訓提供豐富的教學內容,對實行按需施教、分類施教提供了第一手資料,為調動村民的學習熱情,取得良好的教學效果奠定了堅實的基礎。到12月底,全鎮(zhèn)22個電信站點共開展遠教摸底調查11次,走訪農(nóng)戶380余戶,訪問黨員干部100余人次,收集需求信息206余份,內容涉及教學大綱中的政策法規(guī)、政治理論、農(nóng)村實用技術、市場經(jīng)濟知識、市場信息等11個大類。鎮(zhèn)遠教中心組織各村站點,以需定培,充分利用遠程教育資源,在法律法規(guī)方面,就業(yè)技能方面,對農(nóng)民進行培訓和講座累計22次,通過培訓轉變了農(nóng)民就業(yè)觀念,拓寬了就業(yè)路子,有了實實在在的成效后,群眾對遠程教育增強了信任,學習的勁頭更

  足了。

  三、總結先進經(jīng)驗,推進遠程教育工作全面發(fā)展

 。ㄒ唬└鶕(jù)現(xiàn)狀,提高操作管理人員素質,加大培訓力度。各村操作管理員有的工作認真負責,主動性較強,工作上創(chuàng)新不斷,能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民得實惠。如街東、街西、新建、光明、東合、譚莊村等。有的村能保證工作正常開展,但是工作主動性較差,工作中創(chuàng)新較少的。但個別村操作管理人員、技術不過關,系統(tǒng)維護方面知識欠缺,在系統(tǒng)出現(xiàn)故障后不能及時排除,對計算機的相關操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓力度,提高管理員素質,對操作和管理實在困難的管理人員進行調整,安排文化程度較高、懂技術,責任心強的人員到遠教工作崗位上,真正用好遠程教育網(wǎng)絡,讓黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠。

 。ǘ┙∪贫,克服困難,做好遠程教育設備的維修工作。隨著遠程教育工作時間的推進,有時設備出現(xiàn)故障往往不能夠及時的進行排除和解決,影響到了正常的組織教學活動。為能保證遠程教育工作的正常開展,不讓設備故障成為影響“學好”,“用好”遠程教育的因素。我鎮(zhèn)針對實際情況,制定了設備維護管理制度,組織了硬軟件設備維護小組,實行從村到鎮(zhèn)到電信公司一條龍服務。村級站點如有軟硬件故障管理人員沒有能力排除,可撥打電話要求鎮(zhèn)級管理技術人員解決,如鎮(zhèn)級管理人員解決不了,再依次找區(qū)管理技術人員進行維修,保證在最短時間內維修妥當,恢復正常組織教學活動。

 。ㄈ┽槍π枨螅瑒(chuàng)新方式,解決教學組織難題,實行質量教學。個別村利用遠程教育組織學習的效果不夠理想,未能有效地將遠程教育的優(yōu)勢宣傳和推廣開,群眾的學習積極性普遍不高,甚至于出現(xiàn)強制學習的現(xiàn)象,導致學習效果較差,遠程教育工作開展較難的局面。針對這種情況,鎮(zhèn)黨委決定,首先要加大對村支部書記的培訓力度,讓他們先認識到遠程教育的好處和重要性,再由他們向村干部、黨員和村民進行宣傳;其次,鎮(zhèn)黨委將定期和不定期對各村遠程教育學習情況進行督促檢查,并輪流參加各村的遠程教育學習。其次,動員操作管理員深入群眾,了解群眾需求,再針對需求制定相關教學計劃和任務,實事求是,從實際出發(fā),多形式的組織教學,讓教學不流于形式,取得實實在在的效果,讓遠程教育成為農(nóng)民群眾致富的好助手。

  (四)抓好示范,增強遠程教育的輻射范圍。下一步,我們將根據(jù)示范點創(chuàng)建標準,并將示范點創(chuàng)建工作作為我鎮(zhèn)遠程教育工作的載體納入日常工作的標準進行實施,建立更多的示范站點的,并在示范村加強遠程教育示范戶的創(chuàng)建,加強對示范戶的重點培養(yǎng),使其成為遠程教育示范帶頭人,從而達到以點帶面,整體推進的效果。

  今年以來,我鎮(zhèn)遠程教育本著實事求是的原則,一切從實際出發(fā),注重需求,質量教學,取得了積極的成效,但仍存在一定問題和不足,在今后的工作中,我們將總結經(jīng)驗,去

村遠程教育工作總結5

  一、基本情況

  白土村全村總面積3391.53畝,林地面積2982.43畝,耕地面積319.1畝。全村轄4個村民小組,共有147戶477人。白土村有黨支部1個,黨員20人,其中,女黨員 2人。近年來,我村已建成站點1個,目前配備29寸彩色電視機1臺,電腦1臺,上網(wǎng)設備一套,站點管理人員1人,后備站點管理人員2人。

  二、主要做法和措施

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導

  今年,我村進一步加大了對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的領導力度,充實調整了村遠程教育工作領導小組,由黨總支部書記任組長、負總責。黨總支部召開了黨員大會,就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了通報,配備了2名政治素質高、網(wǎng)絡應用能力較強、工作認真負責的同志,全面負責接收站的管理與應用。其中明確包村干部姜序柳全面負責網(wǎng)絡的接收、播放、設備維護、課件征集等工作。

 。ǘ、健全制度、完善機制

  為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道,我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求,制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規(guī)范、設備管理與利用制度等,確保按章操作、規(guī)范運行。并健全了“三簿一冊”,即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊,將每次收看的時間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記,全面掌握遠程教育站點利用情況,有效地提高了使用上的針對性與實效性。

 。ㄈ、精選內容,確保效果

  為切實增強收看內容的'針對性,提高學習教育的實效性,我們在廣泛征求群眾意見的基礎上,圍繞中心工作,明確了黨性教育、農(nóng)村實用技術、法律法規(guī)等為重點學習內容,讓廣大黨員干部群眾既學習黨的基本知識、基本理論,又學習科技信息、科技知識和技術,全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶頭致富能力和帶領群眾共同致富的能力。同時把遠程教育和學習實踐科學發(fā)展觀活動有效結合起來,確保取得實實在在的效果。

  三、取得的成效

 。ㄒ唬⿵V大黨員干部素質得到不斷提高

  遠程教育站點設備的成功運轉,為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地,他們通過遠程教育平臺,不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術,思想得到進一步的解放,視眼得到了拓寬,使他們的綜合素質得到了極大的提高。通過對遠程教育內容的學習,廣大黨員干部從中學會了許多發(fā)家致富、預防疾病的本領,從而思想得到了解放,觀念得到轉變,深化了對家鄉(xiāng)的再認識。

 。ǘ┩苿恿烁黜椆ぷ鞯拈_展

  由于遠程教育信息量大,學習內容豐富,能滿足廣大黨員群眾各種學習需求。通過對教育教學、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學習,從而在一定的程度上提高了工作水平,推動了各項工作的開展。

 。ㄈ┰鰪娏舜妩h支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

  由于黨員同志在學習培訓、產(chǎn)業(yè)結構調整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用,黨員先進性充分顯現(xiàn)出來,樹立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關系,增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

 。ㄋ模┻h程教育工作進一步深入人心

  通過全村上下的努力宣傳,并開展實實在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術培訓,參學人員把學到的科技知識應運于生產(chǎn)實踐,取得了很好的經(jīng)濟效益,廣大黨員干部和群眾從中得到了實惠,加深了對遠程教育工作的認識和了解,遠程教育工作進一步深入人心。

村遠程教育工作總結6

  自我村開設黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作以來,始終堅持在街道黨委、政府的領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,建立健全的村遠程教育工作領導小組,結合本村村情,緊緊圍繞“建、管、學、用”,有效地提高了黨員干部素質,拓寬了農(nóng)民致富渠道,促進了農(nóng)民增收與農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

  一、健全組織,加強管理

  發(fā)展離不開網(wǎng)絡,要想很好的利用網(wǎng)絡資源就必須有一支熟悉網(wǎng)絡,高效工作的隊伍。自遠程教育工作開展以來,我村就立即指定了管理員,播放員等,并制定了相關制度。今年在此基礎上又進一步取得了收效,提升硬件設備,升級電腦軟件,不僅進一步健全了組織,也提升了成員的素質。組織遠程教育相關人員學習有關的業(yè)務知識和政策,尤其是管理員和播放員,在做好本職工作外,還做到了自身對遠程教育工作的學習,以充實自己對網(wǎng)絡的了解,以及更加熟練操作遠程教育設備,更好的進行電教片的播放。為確保遠程教育設備正常運用以及不受他因造成損失,特實行了AB崗制度,值班人員做到有事預先請假,并在請假前做好換班、代班等工作,換崗交接班之際,做好了各職責的交接工作。

  二、學用結合,創(chuàng)造效益

  根據(jù)本村實際,我村充分利用宣傳欄、黑板報、墻報、節(jié)目預告欄、農(nóng)民信箱等宣傳形式,做好“遠程教育學習”節(jié)目預告宣傳工作,堅持每月組織村黨員或村民代表收看遠程教育,并發(fā)表觀點,黨員收看遠程教育x次,保證每位黨員都有參與學習的機會。一直來,在學習中不斷完善制度,創(chuàng)新學習方法,提高學用效率。主要體現(xiàn)在如下方面:

  1、主要采取分類教學式培訓

  第一類即黨員干部,注重政治理論,如黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī),保持共產(chǎn)黨員先進性教育等的培訓,提高了黨員干部的管理能力,鑒簽新農(nóng)村建設示范村的建設優(yōu)點,帶領群眾建設新農(nóng)村等;

  第二類即普通群眾,培訓的重點是農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識、葡萄等特色種植技術等方面,促進了特色農(nóng)業(yè)的`發(fā)展;

  第三類即村育齡婦女,培訓內容包括計劃生育知識、安全衛(wèi)生知識等有關知識,提高了農(nóng)村廣大婦女的優(yōu)生優(yōu)育意識,增強了村育齡婦女按時參與婦檢活動,踴躍參與婦女節(jié)的活動等;

  第四類即農(nóng)村老年人,培訓教育主要有娛樂文化、身體保健、體育鍛煉等方面,豐富了老年人的文化生活,增強了老年人保健意識,提高老年人的身體素質。

  第五類即青少年,培訓重點主要有科學發(fā)展觀、尊老愛幼、積極向上、知識是發(fā)展的動力等方面的知識。以村培訓為重點,同時結合發(fā)放宣傳資料,橫幅,板報等形式來增加黨員群眾的知識。

  2、結合實際,促進新農(nóng)村建設

  “網(wǎng)絡是溝通的橋梁”。利用網(wǎng)絡連接外界已經(jīng)是我村新農(nóng)村建設的一大途經(jīng)。通過學習,我村不僅在經(jīng)濟上獲得了發(fā)展,也在素質上得以提升。在開展遠程教育過程中,通過大量廉政文化教育、村民自治教育,法律法規(guī)學習,調動干部群眾學習的積極性,為農(nóng)村基層組織建設積累豐富的經(jīng)驗,為開展村民自治、管理民主提供了堅強的政治保障。村民素質也得到了提升,群眾對物質文明和精神文明的了解與需求也進一步加強。

  總之,通過遠程教育學習培訓,提高了廣大黨員、干部、村民的整體素質,有力地加強了農(nóng)村黨的基層組織建設,帶動了本村經(jīng)濟的發(fā)展,推進了社會主義新農(nóng)村建設進程,同時也真正體現(xiàn)了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“黨員經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠”的要求,對我村的社會主義新農(nóng)村建設提供了智力支持。

  三、存在的不足和今后的計劃

  當然,在獲得成就的同時,也存在些許的不足,比如學習中也存在少數(shù)人員不夠積極的現(xiàn)象,有些群眾學了后不“消化”等等,存在中的問題也進一步說明我村遠程教育工作小組成員工作還要加強,要確保人員不僅來參加培訓,也要確保人員利用相關知識來提升自己,發(fā)展經(jīng)濟。在今后的工作中,我們將取長不短,不斷的提升素質,為村的發(fā)展做最大的努力。計劃在接下來的工作中,加強管理員和播放員的業(yè)務培訓,加大遠程教育工作小組上門指導的力度。不僅要堅持黨員、干部的培訓學習,也要堅持多多對群眾開放電教片,適時地進行各類知識的宣傳,讓更多的群眾從“被動”轉變到“主動”中來,以便更好地投入學習,提升素質,凝心聚力發(fā)展經(jīng)濟,構建和諧新農(nóng)村。

  xxxxxx委會

  20xx年xx月xx日x

村遠程教育工作總結7

  在鎮(zhèn)黨委、政府的領導和指導下,我村以高度的政治責任感、求真務實的工作作風,扎實穩(wěn)妥地開展工作,推動了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展,并取得了一定的成效,現(xiàn)將有關總結如下:

  一、主要做法和措施

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導

  今年,我村進一步加大了對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的領導力度,充實調整了村遠程教育工作領導小組,由黨總支部書記任組長、負總責。黨總支部召開了黨員大會,就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了通報,在集體經(jīng)濟狀況極為緊張的情況下,投入資金對遠程教育相關設備為斷進行維護,保障線路暢通,收看效果良好,有力地推動了我村遠程教育工作的開展。

  (二)配強人員、夯實基礎

  我村配備了1名政治素質高、網(wǎng)絡應用能力較強、工作認真負責的.同志,長期吃住在村部,全面負責接收站的管理與應用。其中明確村副支書全面負責網(wǎng)絡的接收、播放、設備維護、課件征集等工作,并組織其參加了市縣業(yè)務培訓,提高操作能力。

 。ㄈ┘訌娦麄、營造氛圍

  采取多種形式對開展現(xiàn)代遠程教育的目的、意義和方式方法進行宣傳,讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠程教育,為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認識,為搞好現(xiàn)代遠程教育掃清了思想障礙。

  (四)健全制度、完善機制

  為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道,我們按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一要求,制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規(guī)范、設備管理與利用制度等,確保按章操作、規(guī)范運行。并健全了“一檔二冊三簿”,將每次收看的時間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記,全面掌握遠程教育站點利用情況,有效地提高了使用上的針對性與實效性。

 。ㄎ澹┚x內容,確保效果

  為切實增強收看內容的針對性,提高學習教育的實效性,我們在廣泛征求群眾意見的基礎上,圍繞中心工作,明確了黨性教育、農(nóng)村實用技術、法律法規(guī)等為重點學習內容,讓廣大黨員干部群眾既學習黨的基本知識、基本理論,又學習科技信息、科技知識和技術,全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶

  頭致富能力和帶領群眾共同致富的能力。同時把遠程教育和學習實踐科學發(fā)展觀活動有效結合起來,確保取得實實在在的效果。

  二、取得的成效

 。ㄒ唬⿵V大黨員干部素質得到不斷提高

  遠程教育站點設備的成功運轉,為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地,他們通過遠程教育平臺,不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術,思想得到進一步的解放,視眼得到了拓寬,使他們的綜合素質得到了極大的提高。

  (二)進一步理清了經(jīng)濟發(fā)展思路

  通過對遠程教育內容的學習,廣大黨員干部從中學會了許多發(fā)家致富的本領,從而思想得到了解放,觀念得到轉變,深化了對家鄉(xiāng)的再認識。比如波爾山羊的養(yǎng)殖技術、黃牛的養(yǎng)殖技術、小麥的田間管理技術等很多農(nóng)村實用技術,都在村里得到了很好的應用。

  (三)推動了各項工作的開展

  由于遠程教育信息量大,學習內容豐富,能滿足廣大黨員群眾各種學習需求。通過對教育教學、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學習,從而在一定的程度上提高了工作水平,推動了各項工作的開展。

村遠程教育工作總結8

  在鄉(xiāng)黨委、政府的領導和指導下,我村以高度的政治責任感、求真務實的工作作風,扎實穩(wěn)妥地開展工作,推動了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展,并取得了一定的成效,現(xiàn)將有關總結如下:

  (一)提高認識,加強領導

  今年,我村進一步加大了對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的領導力度,充實調整了村遠程教育工作領導小組,明確村專職副書記全面負責網(wǎng)絡的接收、播放、設備維護、課件征集等工作。

  (二)健全制度、完善機制

  為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道,我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求,制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規(guī)范、設備管理與利用制度等,確保按章操作、規(guī)范運行。將每次收看的時間、內容、信息反饋等詳細進行登記,全面掌握遠程教育站點利用情況,有效地提高了使用上的針對性與實效性。

  (三)精選內容,確保效果

  為切實增強收看內容的針對性,提高學習教育的實效性,我們在廣泛征求群眾意見的基礎上,圍繞中心工作,明確了黨性教育、農(nóng)村實用技術、法律法規(guī)等為重點學習內容,讓廣大黨員干部群眾既學習黨的基本知識、基本理論,又學習科技信息、科技知識和技術,全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶頭致富能力和帶領群眾共同致富的能力。 同時把遠程教育和學習實踐科學發(fā)展觀活動有效結合起來,確保取得實實在在的效果。

  取得的成效:

  (一)廣大黨員干部素質得到不斷提高

  遠程教育站點設備的成功運轉,為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地,他們通過遠程教育平臺,不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術,思想得到進一步的解放,視眼得到了拓寬,使他們的綜合素質得到了極大的提高。通過對遠程教育內容的學習,廣大黨員干部從中學會了許多發(fā)家致富、預防疾病的本領,從而思想得到了解放,觀念得到轉變。

  (二)推動了各項工作的開展

  由于遠程教育信息量大,學習內容豐富,能滿足廣大黨員群眾各種學習需求。通過對教育教學、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的'學習,從而在一定的程度上提高了工作水平,推動了各項工作的開展。

  (三)增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

  由于黨員同志在學習培訓、產(chǎn)業(yè)結構調整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用,黨員先進性充分顯現(xiàn)出來,樹立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關系,增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  (四)遠程教育工作進一步深入人心

  通過全村上下的努力宣傳,并開展實實在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術培訓,參學人員把學到的科技知識應運于生產(chǎn)實踐,取得了很好的經(jīng)濟效益,廣大黨員干部和群眾從中得到了實惠,加深了對遠程教育工作的認識和了解,遠程教育工作進一步深入人心。

  存在的困難和問題:

  學習內容還不夠全面,數(shù)量有限,特別是適宜本地的實用技術不夠多,還不能完全滿足廣大農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓工作的需要。

  下步工作思路:

 。ㄒ唬┻M一步提高對開展好遠程教育工作重要性和必要性認識,切實把遠程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。堅決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時緊時松的現(xiàn)象。

 。ǘ┰鷮崒嵉淖ズ门嘤柟ぷ。按照“全員覆蓋、分類指導,按需施教”的要求,確保每位農(nóng)村黨員都能受到教育。

  (三)堅持長期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳,使之深入人心,擴大廣大黨員干部群眾的參與面,使遠程教育深入持久地開展下去,做到人人了解遠程教育,人人參與遠程教育,形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍,使遠程教育成為黨員干部和群眾學習農(nóng)業(yè)適用技術,發(fā)展致富奔小康的有力平臺。

村遠程教育工作總結9

  20xx年來,鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得優(yōu)惠”的'長效機制,加強了黨員積極性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實用技術教育,切實搞好各站點工作。現(xiàn)將全鎮(zhèn)20xx年(請您支持)上半年遠程教育工作開展情況總結如下:

  一、基本情況

  二、開展工作情況

 。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫、抓好培訓工作

  第一、為確保各站點正常發(fā)揮,鎮(zhèn)黨委選好以村干部為主的一批政治和業(yè)務素質較高,有責任心的同志為操作員進行技術指導與日常播放工作。

  第二、完善信息反饋制度。要求各站點操作員每月上報遠教設備運行使用情況,根據(jù)報送情況,鎮(zhèn)遠程辦工作人員到各站點對設備進行調試,對于故障排除不了的,向縣遠教辦反映。

 。ǘ┳ズ眠h教教育,服務農(nóng)村經(jīng)濟

  遠程教育就是讓廣大農(nóng)民得到實惠,我鎮(zhèn)年初以來,各站點對農(nóng)民進行種植、養(yǎng)殖、生產(chǎn)等培訓共計1000余人次。其中為曾家村大棚西瓜培訓50人次,戴家村金銀花養(yǎng)植培訓200人次,龍?zhí)链宓~養(yǎng)殖培訓50人次,各村水稻種植及制種技術700余人次。

村遠程教育工作總結10

  實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程,是我國為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育水平,奠定未來教育基石而構建的系列工程之一。它對于促進城鄉(xiāng)“優(yōu)質教育資源”共享,提高農(nóng)村教育教學的質量和效益,都具有極其重要和深遠意義為此,各級政府投入了大量資金,安裝了“三種模式”的遠程硬件設備;同時,中央電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優(yōu)秀教學案例,通過衛(wèi)星向全國免費播放。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣,同等享受到優(yōu)質的教育教學資源。這為有效解決我市農(nóng)村中小學教育資源匱乏,師資力量不足,教育教學水平較低等問題,開辟了一條跨越時空的嶄新途徑。師生們足不出校,便可領略到全國各類的風采,迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實際距離。但通過走訪、調研和試點校反饋的信息表明,絕大多數(shù)學校在遠程教育工程實際應用過程中,均不同程度地存在著問題,真正能用或用好這些資源的學校并不是很多,我們學校也不例外。

  利用遠程教育網(wǎng)絡資源進行教學,是一種融自學、函授、電視廣播、網(wǎng)絡技術等多種教學手段為一體的教學形式。我校的遠程教育工作在上級領導的關懷下,在學校領導的支持下,工作開展順利,效果明顯。工作中,我們按照有關要求,不斷完善教學設施,積極充實管理隊伍,注重教學過程的嚴格管理,促進教學活動的規(guī)范化和科學化,確保了遠程教育的教學質量,取得了較好的效果,我校的遠教設備轉人轉管,使用的方法和成效具體可以總結以下。

  一、完善設施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學環(huán)境。

  自從我校開展農(nóng)村遠程教育工作以來,學校投入了大量的資金以及人力物力,進行環(huán)境和資源建設。安置了滅火器,在教室安裝了規(guī)章制度的揭示板等,班主任利用班會課協(xié)作宣傳有關知識,使學生進一步明確要求,規(guī)范行動。

  二、形式靈活,方法多樣,認真開展教學教研活動。

  為了有效地把工作組織好各項目校相互學習,我們采取多種方法和形式開展教學活動,取長補短,為教師的交流和溝通提供了平臺。

  在網(wǎng)絡技術普及迅速、日益發(fā)達的今天,鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡條件的'老師直接上網(wǎng)學習。我配合老師*的詳細目錄,便于教師查找和借用。

  三、抓好培訓工作。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。我們要求充分運用信息技術教育整合各學科的教學,以信息技術教育促進素質教育,全面提高教育教學質量,教師的信息技術教育觀念和計算機應用能力是關鍵。

 。1)抓好教師的培訓

  組織教師參加對農(nóng)村遠程接收及應用的學習,教師都做了詳細的記錄。20xx年暑期,我們利用現(xiàn)有資源,對全體老師進行了銅陵縣(市)老洲中心學校英特爾未來教育基礎課程項目培訓,使我們學校教師更加熟悉了業(yè)務。

  (2)組織骨干教師上示范課,積極應用課件,此舉,起到舉一反三的效果,使示范課真正起到示范作用,僅XX年—20xx學年度,就有二十多位教師上了示范課。

 。ㄈ┳ズ眠h程教育資源的接收和整理工作

  為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠程教育設備正常運行,并要求教師對設備定期進行經(jīng)常維護,有問題及時上報,排除一切困難使遠程教育設備時常運行在狀態(tài)?h里定期檢查資源接收情況,及時和教師溝通,以便能使遠程資源更好的服務于教學。此項工作有兩大收獲。

  一、教師情況。XX年8月對我們對全校教師進行了電腦的基本使用培訓,使本校老師掌握了電腦的基本使用技巧。老師們平時編寫教案、制作表格、打印論文、收集資料等,都可以到電教室來,不像以前,獲取知識的辦法是訂報刊,這給我們的教師帶來了極大的方便,從而適當減輕了老師們的負擔,提高了教師的工作效率。

  二、學生情況。學校專門排了電教的課程表,每個班級每星期至少有三個課時,而且每次使用都有記錄。電教課改變了以前枯燥乏味的上課模式,讓課堂教學變得富有活力,豐富了孩子們的知識,拓寬了孩子們的視野,在一定程度上減輕了學生學習的負擔,讓學生能更輕松地獲取知識。從學生積極主動的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就可以想象出他們對電教課的喜愛,讓學生對學習更加有了興趣和信心。由于電教課活動安排到位,電教課準備工作到位,學校領導重視,班主任關心,因而,有力推動了素質教育工作的實施與開展。

  總之,遠教設備正在改變我們教師的教育教學模式,改變學生的學習生活模式。雖然遠教衛(wèi)星提供的資源始終是有限的,但我們開動腦筋,想盡辦法,有條件要上,沒有條件要創(chuàng)造條件也要上,力爭把我校農(nóng)遠工程工作做好做實。

村遠程教育工作總結11

  我們學校的遠程教育在過于的一段時間內取得了不小的進步,也有一些問題,但是進步大于問題,這就是可以肯定我們的成績的。

  既然我們的工作有了成績,那就應該進行工作總結,將我們的成績總結一下,匯編成經(jīng)驗,在以后的工作中吸取經(jīng)驗:

  一、健全機構

  學校成立了以校長為組長,分管教學的副校長為副組長,教導主任、微機操作員和教學骨干教師為成員的學校遠程教育領導小組。小組成員分工明確,校長是學校遠程教育工程的第一責任人,全面負責學校遠程教育設備的管理、運用和資源的接收、應用等工作;確定一名副校長具體負責協(xié)調處理日常事務、抓好遠程教育管理、應用等常規(guī)工作;管理員要做好遠程教育設備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓工作;教導主任主要職責是做好遠程教育條件下教學應用和教研教改工作;微機操作員和骨干教師擔負遠程教育應用和推廣的重任。在學習運用中,領導小組成員身先士卒,率先垂范,帶頭更新觀念,帶頭加強學習,帶頭講課評課,從而在校園內形成了一股學習新技術,使用新設備,應用好資源,服務好教學的良好氛圍。

  二、建章立制

  強化制度保障,確保設備管理規(guī)范、使用科學。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線,根據(jù)區(qū)教育局關于遠程教育管理規(guī)定,我們結合學校實際,完善了一系列管理制度,先后出臺了《遠程教育管理制度》、《遠程教育設備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓制度》、《遠程教育資源管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等,對設施管理、使用等方面提出了明確的要求,對設備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立,使遠程教育工作有章可循,管理規(guī)范,做到了天天有人抓,時時有人管。

  三、在培訓上下功夫

  要使遠程教育落到實處,必須讓大多數(shù)教師愿意用,會用,用得好。培訓教師和教學整合如何是成敗的關鍵所在,是重中之重。我們采用步驟是:

 、倥1-2名有愛好有基礎的教師到外面學,或為運用現(xiàn)代信息技術的帶頭人。

  ②經(jīng)常收看播放優(yōu)質課錄像讓廣大教師觀摩,感悟現(xiàn)代信息技術的美妙、舒心和魅力,激發(fā)老師對信息技術教育的向往和興趣。

 、郯延嬎銠C基本操作作為校本培訓,把用電教媒體講公開課作為校本教研課。

 、芘c老師簽訂達標責任狀,給少數(shù)教師一定的壓力,指定內行教師幫扶,規(guī)定達標時間。我們老師的培訓活動有計劃、有檢查、有落實。

  四、經(jīng)費保證

  盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設備實施,但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中,仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉,滿足培訓和教學的需要,才能充分發(fā)揮其應有的效益,為此,我們計劃從有限經(jīng)費中擠出一部分,以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設備正常運轉,以滿足培訓和教學的需要。

  五、在整合、探究、創(chuàng)新中深入

  近幾年來,新課程改革不斷深入,網(wǎng)上資源更豐富了,受版本、時間的限制,各地區(qū)、各學校學情不同,老師們普遍感覺到雖然資源多,很適合自己用的不多,還有些地方有空缺。于是教學整合的課題擺在老師們面前,部分老師目前正在努力學習課件制作方法,自己探索整合部分內容,使教學資源更貼近教學實際。創(chuàng)作自己的課件,適時改做過失的課件,已在我校俏然興起,蓬勃展開?梢韵胂笠院髮W校的`教育教學活動,將更適用、更機動、更有層次、更科學,教師的素質更高。教學質量將更好,學生的能力將更強,辦學效果更佳。

  六、今后打算

  為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實,發(fā)揮應有的作用,我們將一如既往地抓好抓實此項工作,首先是在下學期一開學就正式納入學校的教學工作,做到“三進”,即進課牌、進課堂、進學生,努力做到“三性”,即教學要有科學性、針對性和實效性,開齊課程,開足課時;再次,進一步加大對全體教師培訓的力度,讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進行教學,培養(yǎng)2-5名骨干教師,不僅能熟練地操作各種設備設施,而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用;再次,是開展多種形式的教學及教研活動,研究如何加強適合學校實際的資源建設。

  可以設想,隨著我校遠程教育手段的實施和應用,不僅能使我校辦學條件和現(xiàn)代化教學水平上一個新臺階,更重要的是為我校注入了全新的教學資源、教學信息和教學方法,必將為我校師生的教學觀念、思維方式、學習方式和行為習慣注入鮮活的內容,為我校的教育教學帶來生機與活力,為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。

  當然,農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用才剛剛開始,還有許多新情況、新問題需要我們不斷探索,不斷改革創(chuàng)新。我們相信,有各級領導的親切關懷和正確指導,有兄弟學校的經(jīng)驗借鑒,我校農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工作在來年一定能夠取得更大成績。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我們將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

村遠程教育工作總結12

  20xx年,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導及村支兩委的大力支持下,xxx村遠教站點以管理為主線,學用結合、立足創(chuàng)新、分層施教,充分發(fā)揮了遠程教育在加強干部能力、提高黨員素質、培育新型農(nóng)民、服務農(nóng)村發(fā)展中的重要作用,F(xiàn)將本站點工作情況匯報如下:

  一、基本情況

  xxx村位于xx山下,是xxx鄉(xiāng)最邊遠的一個山村,下轄18個村民小組,總人口約1.4萬人,其中黨員干部30余人。我村遠教站點現(xiàn)有遠教辦公室一間,專門學習教室一間,面積近100平方米。專用學習教室內配備電腦一臺、投影儀一臺、電視機、音響設備一套、課桌椅50套,并有各類課件光碟200余張,各類圖書1000余冊,均有編號、分類、目錄及課件內容簡介。

  二、統(tǒng)一思想,加強領導。

  為扎實推進我村遠教工作,村兩委統(tǒng)一思想,召開專門會議,就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了討論,從人、財物等方面及時給予解決,保證設備的正常運行,有力地推動了我村遠程教育工作的順利開展。

  三、四個結合,充分利用。

  充分利用遠程教育這一平臺和載體,切實做好四個結合:

  一是把遠程教育與農(nóng)村基層組織建設相結合。通過對黨員干部的培訓,提高黨員干部的綜合素質,提高黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政能力;

  二是把遠程教育與當前新形勢下農(nóng)民再就業(yè)問題相結合。通過組織干部群眾學習黨的方針、政策、法律、法規(guī)和市場經(jīng)濟知識,進一步解放思想、轉變觀念、開闊視野,引導群眾進入市場,指導農(nóng)民再就業(yè),增加農(nóng)民收入;

  三是把遠程教育與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調整、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展相結合。通過引導群眾學科技、用科技,掌握1至2門實用技術,調整好產(chǎn)業(yè)結構,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展;

  四是把遠程教育與落實科學發(fā)展觀相結合。以人為本抓培訓,培養(yǎng)和造就一支高素質的勞動者,促進農(nóng)村經(jīng)濟全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展,不斷推進遠程教育工作上質量、上水平、發(fā)揮好遠程教育在促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展科技支撐和智力支持的獨特作用。

  四、取的得成效

  1、廣大黨員干部素質得到不斷提高。遠教站點設備的成功運轉,為廣大黨員干部提供了極為廣闊的`學習天地,他們通過遠程教育平臺,不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術,思想得到進一步的解放,視野得到了拓寬,自身綜合素質也得到了極大的提高。

  2、有效推動了村各項工作的有序開展。遠程教育信息量大,學習內容豐富,能滿足廣大黨員群眾各種學習需求。通過對計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等政策法規(guī)的學習,在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平,推動了村各項工作的有效開展。

  3、增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員同志在學習培訓及產(chǎn)業(yè)結構調整及幫扶中處處起帶頭作用,黨員先進性充分顯現(xiàn)出來,樹立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關系,增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  4、使廣大農(nóng)民群眾得到實惠。廣大農(nóng)民接受了教育、培訓,學到本領、知識,認識到學科技、用科技的重要性。而且能將學到的知識、科技、本領運用到生產(chǎn)生活當中,努力開創(chuàng)現(xiàn)代化新型農(nóng)業(yè)的道路,切實增加了農(nóng)民的收入。

村遠程教育工作總結13

  在開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中我隊依托新形勢,調研新問題,探索新方法,樹立新觀念,切實提升遠程教育水平,F(xiàn)做以下總結:

  一、充分開展居民遠程教育點播工作

  充分利用遠程教育網(wǎng)絡平臺,積極組織社黨員干部、職工群眾收看各類反分裂斗爭的教育片,進一步把學習理論知識與工作實際結合起來,廣泛開展入戶宣傳教育,不斷增強干部和廣大居民群眾維護穩(wěn)定,旗幟鮮明地同民族分裂主義和非法宗教活動作斗爭的主動性和自覺性。充分利用好現(xiàn)在的技術和設備,讓遠程教育工作走進居民,讓干部和職工群眾有參與遠程教育的積極性,努力讓“被動學”為“主動學”,黨支部把教育對象從黨員干部拓展到普通群眾,大力延伸遠程教育受惠群體,擴大遠程教育覆蓋面和影響力。通過學習,職工群眾的學習積極性高漲,積極主動來點播關于生活保健、科普知識、實用技術、市場信息等各類常識,并觀看了紅色經(jīng)典影片、歌曲、戲劇及各類文獻資料等。

  二、積極抓好遠程教育運行,促使教育工作新突破

  在抓好管理員和操作員隊伍的同時,不斷加強教育課程內容,結合教育目標,定時定期開展網(wǎng)絡教育課程活動,定期更新網(wǎng)絡教育活動記錄,從而使遠程教育運行情況良好。

  三、確保遠程教育網(wǎng)絡運行,加強網(wǎng)絡維護

  做好各項網(wǎng)絡維護,確保網(wǎng)絡運行情況暢通,確保設備連接線整齊,布線合理;設備齊全,定期檢查維護保養(yǎng)設備,不安裝與網(wǎng)絡學習無關的`內容。配置滅火器材,保證消防設施、設備完好有效 黨支部發(fā)揮好遠程教育的手臂延伸作用,拓展學習對象,與政治學習和黨員教育培訓相結合,與居民需求相結合,與文體活動相結合,與共建相結合,根據(jù)不同對象的需求,開展不同內容的學習教育。

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