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護(hù)士長個人工作總結(jié)

時間:2023-06-08 19:35:12 工作總結(jié) 我要投稿

護(hù)士長個人工作總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的護(hù)士長個人工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

護(hù)士長個人工作總結(jié)范文

護(hù)士長個人工作總結(jié)范文1

  20xx年,在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了產(chǎn)科各項護(hù)理工作。現(xiàn)將本人本年度工作完成狀況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理新學(xué)問

  加強護(hù)理人員在職培訓(xùn)及三期護(hù)士、實習(xí)生的培訓(xùn)工作,落實?谱o(hù)理常規(guī)及護(hù)理操作規(guī)范

  1、本人認(rèn)真學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理管理新學(xué)問,不斷提高自身?茖W(xué)問及管理水平。不定期通過網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)護(hù)理書籍學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理管理學(xué)問。今年6月外出參預(yù)了婦產(chǎn)兒循證護(hù)理學(xué)校班,學(xué)習(xí)后回科室向護(hù)理人員傳達(dá)了會議內(nèi)容。

  2、對新上崗護(hù)理人員選擇實行個案培訓(xùn)方案、20xx年新上崗護(hù)理人員xx名,通過新上崗護(hù)士強化培訓(xùn),xx護(hù)理人員現(xiàn)在均能夠獨立上崗?fù)瓿勺o(hù)理各項工作。

  3、認(rèn)真落實產(chǎn)科護(hù)理人員在職培訓(xùn)方案。每月定期進(jìn)行?茖W(xué)問護(hù)理常規(guī)、護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理操作、制度職責(zé)等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)后每季度對低年資護(hù)士理論及操作考試兩次,高年資護(hù)士及責(zé)任組長理論及操作考試一次。

  4、每次理論及操作考試后準(zhǔn)時對考試狀況進(jìn)行錯題分析,并落實到個人。要求個人將錯題重做并自我分析緣由,通過不定期抽問的方式了解護(hù)理人員對錯題的把握狀況并準(zhǔn)時進(jìn)行效果評價。

  5、每月對三期護(hù)士及實習(xí)生進(jìn)行入科培訓(xùn)一次,教學(xué)查房一次,小講課一次,每次小講課后準(zhǔn)時進(jìn)行學(xué)員效果評價,了解三期護(hù)士及實習(xí)生對課題的把握狀況及建議。操作培訓(xùn)一次。轉(zhuǎn)科前對三期護(hù)士及實習(xí)生進(jìn)行理論及操作考核一次。帶教老師及實習(xí)生相互進(jìn)行評價,了解護(hù)理帶教狀況。科室教學(xué)管理小組每季度教學(xué)工作改進(jìn)爭辯會議對產(chǎn)科教學(xué)工作進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。

  二、加強績效管理,提高護(hù)理人員工作主動性

  1、依據(jù)護(hù)理部績效支配方案關(guān)心護(hù)士長制定本科室護(hù)理績效支配方案。

  2、科室成立了護(hù)理績效管理小組,每月護(hù)理績效依據(jù)護(hù)理工作量、工作質(zhì)量、崗位指標(biāo)、加分項目。

  3、每季度依據(jù){護(hù)理人員相互滿意度、醫(yī)生對護(hù)理人員滿意度、日評價、護(hù)理工作滿意度評比護(hù)理明星及護(hù)理小組明星一次。被選為護(hù)理明星及護(hù)理明星小組者當(dāng)月嘉獎元。

  4、每月護(hù)理績效支配由護(hù)士來監(jiān)督,護(hù)士來統(tǒng)計護(hù)理各項指標(biāo),由本人來計算績效額,最終由科主任審核。

  5、選擇實行民主投票的方式來制定科室績效方案大部分護(hù)理人員表示滿意。

  三、加強護(hù)理質(zhì)量管理,落實優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升護(hù)理滿意度

  1、切實加強基礎(chǔ)護(hù)理,落實?平】涤(xùn)練。每天對危重、手術(shù)、分娩、新人病員的護(hù)理工作落實狀況及健康訓(xùn)練反饋狀況進(jìn)行督查,對未落實或母乳喂養(yǎng)及用藥反饋差的立刻向責(zé)任組長及責(zé)任護(hù)士提出并要求立刻整改。

  2、堅持巡察病房,多與患者溝通準(zhǔn)時了解護(hù)理落實狀況及患者的看法。

  3、增加了乳房護(hù)理,有效把握了乳漲的現(xiàn)象,提高了母乳喂養(yǎng)率。

  4、照基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)并要求落實,加強基礎(chǔ)護(hù)理落實的督查。

  5、教會產(chǎn)婦在母嬰分別下如何保持泌乳及擠奶的.手法。

  6、堅持進(jìn)行出院病人電話隨訪工作,不定期督查電話回訪狀況。對電話回訪有看法的準(zhǔn)時溝通處理。關(guān)心護(hù)士長針對醫(yī)院隨訪的問題準(zhǔn)時分析緣由并提出整改措施。

  7、每月按時進(jìn)行護(hù)理人員滿意度調(diào)查及護(hù)患溝通率的調(diào)查,對存在的問題準(zhǔn)時分析并制定整改措施,次月進(jìn)行效果評價。

  8、每周按方案進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量評價。

  四、工作中存在的問題及未達(dá)到的目標(biāo)

  1、實習(xí)生管理不到位:個別實習(xí)生有曠工及遲到現(xiàn)象。

  2、護(hù)理質(zhì)量管理不到位:10月xx提前書寫護(hù)理記錄。

  五、今后的預(yù)備及目標(biāo)

  1、加強對實習(xí)護(hù)士的培訓(xùn)工作,加強實習(xí)生的管理,入科宣教時要著重強調(diào)組織紀(jì)律方面內(nèi)容,帶教老師對實習(xí)生要再次強化培訓(xùn)。

  2、加強護(hù)理質(zhì)量管理,特別是護(hù)理文件書寫,要求護(hù)理人員書寫護(hù)理記錄時要客觀、真實、精確、準(zhǔn)時。不得提前書寫護(hù)理記錄。

  以上就是我在已過的一年中所做的點點成果和存在的缺點和不足。成果只能代表過去,我要面對的是將來的連續(xù)工作。同時要克服自身存在的缺點和不足,內(nèi)強管理,外塑形象,為醫(yī)院的進(jìn)展出一份力!

護(hù)士長個人工作總結(jié)范文2

  20xx年在急診科主任和護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在科室全體護(hù)理人員的共同努力和支持關(guān)懷下,我結(jié)合急診科的工作性質(zhì),緊緊圍繞醫(yī)院今年的工作中心,求真務(wù)實,踏實苦干,帶領(lǐng)急診科全體護(hù)理人員較好地完成了本科室各項護(hù)理工作任務(wù),保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步向前。取得了滿意的成果,我現(xiàn)將20xx年工作從四個方面做如下總結(jié):

  一、完善各項規(guī)章制度,加強護(hù)理管理質(zhì)量,提升醫(yī)院新形象

  為加強對護(hù)理人員的管理,協(xié)作醫(yī)院等級提升復(fù)審,我和急診部的其他三位護(hù)士長花了近兩個月的時間,整理、修訂和完善了《十院急診危重癥管理制度》、《急診危重癥護(hù)理管理制度》、《急診護(hù)理技術(shù)規(guī)范及操作流程》、《急診護(hù)士技能培訓(xùn)資料》和急診護(hù)士技能考核本,這不但規(guī)范了急診病區(qū)護(hù)理人員的日常工作行為,還大大的提高了全體護(hù)理人員的工作主觀能動性。

  為有效削減高危藥物的用藥錯誤,降低護(hù)理工作失誤和不良大事發(fā)生;急診部主動推行“三元色標(biāo)識”在急診護(hù)理管理中的應(yīng)用,即用紅、黃、綠三元色來標(biāo)識藥物的危險度、環(huán)境潔凈度、不同治療方法等,以此表達(dá)風(fēng)險的凹凸,警示護(hù)士及病人。通過使用三元色標(biāo)識我們有效地避開了病人在醫(yī)療護(hù)理過程中可能遇到的各類風(fēng)險,保障了病人平安;如我們在補液室的用“三元色”分區(qū)及配套的地標(biāo)和椅套使患者一目了然所屬的區(qū)域;三元色的消毒用抹布分類使患者周邊的用物潔污分開。在今年的檢查中我們的做法得到了上級部門的確定和表揚。

  二、堅持以人為本的原則開展工作,調(diào)動護(hù)士的工作主動性

  我時常主動與護(hù)士進(jìn)行相互溝通溝通,了解她們的想法、收集她們的看法,理解她們的苦惱,解決存在的實際困難等,使她們感到遇事有協(xié)商、能解決可信任的寬松環(huán)境,來激發(fā)她們的工作主動性和熱忱,充分發(fā)揮她們的主觀能動性;從而使她們順理成章地富有情感的主動自愿地去對待病人和家屬,為病人,為社會供應(yīng)高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。今年我時常幫護(hù)理人員代班;護(hù)士家里有什么事情都要和我說,我還上門為他們解決(家庭)沖突,今年急診區(qū)護(hù)士們稱我為“知心大姐”。

  同時,我還要通過崗位績效考核,開展病區(qū)優(yōu)秀護(hù)士的評比等活動,來增加她們的工作壓力,來挖掘她們的潛質(zhì),使她們能真正成為工作的骨干。首先印制了“急診護(hù)士人員資質(zhì)手冊”,并發(fā)放到每位護(hù)士手上,使她們知道在自己這個團(tuán)隊里自己身居的位置及上升空間及努力方向,使之有不斷向上的奮斗目標(biāo)。

  同時試運行了急診科護(hù)士績效考核支配法:即通過:本人工作量、表揚人次、護(hù)理缺陷和不良投訴進(jìn)行月度評排行榜,評比“業(yè)務(wù)能手”、“星級明星”。等方法進(jìn)行綜合考核,成果優(yōu)秀的賜予嘉獎。全年進(jìn)行崗位績效考核三次,評比出的優(yōu)秀護(hù)士人,賜予了精神和物質(zhì)上的嘉獎,大大的刺激了整個急診病區(qū)的護(hù)理人員,消逝了人人爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手,人人爭當(dāng)標(biāo)兵的熱潮,使我區(qū)的護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高。

  三、加強護(hù)理人員培訓(xùn)訓(xùn)練,提高護(hù)士整體素養(yǎng)

  護(hù)理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)迅猛進(jìn)展,新理論、新學(xué)問、新技術(shù)不斷消逝,新的形勢要求護(hù)理人員必需準(zhǔn)時地、不斷地學(xué)習(xí)把握這些新學(xué)問、新技術(shù),并應(yīng)用于臨床,更好地為病人服務(wù)。護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平是提高護(hù)理質(zhì)量的重要因素,直接關(guān)系到病人的身心健康。因此,加強護(hù)理人員培訓(xùn)訓(xùn)練是提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,急診病區(qū)將護(hù)理人員培訓(xùn)訓(xùn)練工作列入護(hù)理工作之首;

  今年初我們幾名護(hù)士長和急診部護(hù)理部起草制定了急診護(hù)士培訓(xùn)訓(xùn)練五年方案,明確了培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和步驟,建立了護(hù)士的培訓(xùn)手冊,并印發(fā)到人手一冊。我們依據(jù)不同層次的`護(hù)理人員制定具體培訓(xùn)方案,加大培訓(xùn)力度,重視新護(hù)士的崗位培訓(xùn),關(guān)懷她們盡快生疏環(huán)境及規(guī)章制度,較快勝任臨床護(hù)理工作,對低年資護(hù)士應(yīng)加強基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面的培訓(xùn),對高年資、中級護(hù)理人員進(jìn)行帶教指導(dǎo)、組織管理、護(hù)理科研等方面的培訓(xùn),締造條件鼓舞在職護(hù)士學(xué)歷訓(xùn)練,外出進(jìn)修學(xué)習(xí)等,建立不同層次護(hù)士的績效考核目標(biāo),規(guī)范護(hù)理人員行為,達(dá)到全面提高護(hù)士整體素養(yǎng)要求。

  我還時常跟急診病室的護(hù)士們說,自己要主動向護(hù)理專家、主任以及周邊護(hù)理前輩請教、學(xué)習(xí),不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、組織管理水平,溝通協(xié)調(diào)力氣,認(rèn)真學(xué)習(xí)、探尋自己弱點,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)積累豐富的學(xué)問。

  四、立足本職崗位,迎接新的挑戰(zhàn)

  今年我在圍繞本院持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)、供應(yīng)滿意服務(wù),開展人性化管理,充分調(diào)動護(hù)理人員的工作主動性,增加分散力,進(jìn)一步提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量等方面的工作上盡力自己的微薄之力;在做好自己的本職工作的基礎(chǔ)上,還帶領(lǐng)全體護(hù)理人員還依據(jù)公司的支配做好了上級機(jī)關(guān)對我病區(qū)的檢查工作。

  光陰似箭,從20xx年到急診室擔(dān)當(dāng)護(hù)士長已有一年多的時間了,回望過去,在這一年多的時間里,我從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,推陳出新,主動協(xié)作科主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通,增加科室分散力!充分調(diào)動護(hù)理人員的工作主動性,讓全體護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

護(hù)士長個人工作總結(jié)范文3

  我現(xiàn)任xx醫(yī)科高校附屬xx醫(yī)院兒科護(hù)士長,時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬又到了一年的年底,20xx年,在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,我做到嚴(yán)以律己、領(lǐng)先垂范,以院為家,奮力進(jìn)取,堅韌拼搏,兒科圓滿完成了今年年度目標(biāo)任務(wù)近萬元;赝@一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將20xx年以來各項工作總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)

  一年來,在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中堅持以科室為家,每天早來10分鐘,晚走10分鐘,認(rèn)真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,嚴(yán)格依據(jù)操作規(guī)范,合理支配護(hù)士和護(hù)工的排班,培育護(hù)理人員的全面素養(yǎng),使她們都能很好地完成自己的本職工作,主動組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,針對兒科患兒特點,身先士卒,大膽管理,爭論、摸索出了一套行之有效的護(hù)理工作方法,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。主動協(xié)作主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;準(zhǔn)時發(fā)覺并解決一些摩擦和沖突,增加了科室分散力,使中醫(yī)科成為一個溫和的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

  二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  他們生了病,家里人著急、上火,再加上靜脈穿刺給患兒帶來的苦痛,家長很難接受,簡潔產(chǎn)生護(hù)患沖突,兒科的護(hù)理工作就面臨護(hù)理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫(yī)療護(hù)理簡潔引起糾紛等因素而成為醫(yī)院工作中困難較大的專業(yè),護(hù)理工作壓力之大,責(zé)任之重不言而喻。針對這一現(xiàn)象,我果決準(zhǔn)備:從我做起,全員培訓(xùn)。選擇實行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個案護(hù)理查房相結(jié)合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參預(yù),對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見兒科疾病學(xué)問進(jìn)行培訓(xùn),對兒科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和常用護(hù)理操作技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),甚至對一些急診的搶搶救理學(xué)問技術(shù),也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,考核結(jié)果表明,護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的熟識和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增加了護(hù)士對自身、對科室進(jìn)展的信念。此后,我又選擇實行日常強化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓(xùn)過的學(xué)問,最終打造出了一支技術(shù)過硬的兒科護(hù)理隊伍。

  三、嘗試文化管理,力求做出特色

  多年的'護(hù)士長經(jīng)受,使我深切的體會到:對于一個團(tuán)隊而言,規(guī)范其行為當(dāng)然重要,但更重要的是要轉(zhuǎn)變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓護(hù)士長管理這個外因,通過護(hù)士個人素養(yǎng)的內(nèi)因起作用。為此,我選擇實行了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;在兒科護(hù)理群里時常共享一些兒科護(hù)理方面的新學(xué)問、感悟人生的故事;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們兒科的護(hù)士,人文素養(yǎng)有了很大提高。我最終打造出了我用人文學(xué)問轉(zhuǎn)變護(hù)士、護(hù)士有效管理自己、護(hù)理工作質(zhì)量提高的良性鏈條。近幾年,不僅兒科的護(hù)理文化建設(shè)起了成效,而且圓滿的完成了各項工作目標(biāo)。在院各項檢查工作中,我們?nèi)〉昧溯^好的成果。

  四、留意服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度

  實施責(zé)任制整體護(hù)理,責(zé)任護(hù)士對所分管的患兒的全部護(hù)理工作全面負(fù)責(zé),供應(yīng)全程、全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。使護(hù)士明確責(zé)任護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項目及工作規(guī)范、必需履行的基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)。加強基礎(chǔ)護(hù)理,滿足患者的基本生活需求。按級別護(hù)理服務(wù)要求,認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,專人負(fù)責(zé)晨間護(hù)理質(zhì)量,巡察病房時清理病房,保持病房的清潔、整齊,讓患兒感到舒適、平安。對生活不能自理的患兒,指導(dǎo)并關(guān)心家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患兒三短、六潔。

  制定基礎(chǔ)護(hù)理工作重點,每周一、四下午關(guān)心家長給患兒洗澡,每周二下午剪指甲,每周四下午關(guān)心對患兒的健康訓(xùn)練方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過長期以來的觀看,發(fā)覺了一個弊端:護(hù)士說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,由于時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,患兒患兒及家長根本記不住。

  為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于家長的把握,也節(jié)省了護(hù)士大量時間,因此深受大家歡迎。通過這一年的努力,基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,讓自己滿意和讓患者滿意的三滿意,患者滿意率基本達(dá)到95%以上。

  五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素養(yǎng)

  俗話說,打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時,我堅持學(xué)習(xí)新學(xué)問,不斷總結(jié)臨床護(hù)理閱歷,提高自身綜合素養(yǎng)。一年來,先后在各種護(hù)理雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

  六、不足之處

  面對我的患兒我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我始終在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和進(jìn)展的重要動力,但我們兒科的護(hù)理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴(yán)峻的要求,我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。

  七、努力方向

  展望將來,對新的一年的護(hù)士長工作我布滿了信念,作為護(hù)士長我的努力方向是:

  1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破;進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)修、培訓(xùn),進(jìn)一步嫻熟專業(yè)技能。

  2、寬嚴(yán)結(jié)合,和科室主任一起狠抓基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通等全面工作,進(jìn)一步加大科室管理力度,讓自己的管理方式更加成熟。

  總之,一年來,我和科室主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德,克服困難,知難而上,以醫(yī)院大局為重,內(nèi)強素養(yǎng),外樹形象,不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平,切實為患兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),做出了顯著的成果。在今后的工作中,我將連續(xù)努力,奮勉進(jìn)取,更好地為患者服務(wù),為醫(yī)院的三級醫(yī)院建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn)。

護(hù)士長個人工作總結(jié)范文4

  一、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度

  嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保平安醫(yī)療的根本保證。

  1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

  2、堅持了查對制度:

  (1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參預(yù)總核對1-2次,并有記錄;

  (2)護(hù)理操作時要求三查七對;

 。3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的`護(hù)理差錯。

  3、認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

  4、堅持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

  二、提高護(hù)士長管理水平

  1、堅持了護(hù)士長手冊的記錄與考核:要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并依據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年方案、季支配、月方案重點進(jìn)行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)閱歷,開展工作。

  2、堅持了護(hù)士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次,內(nèi)容為:支配本周工作重點,總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長反饋護(hù)理質(zhì)控檢查狀況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。

  3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并準(zhǔn)時反饋,不斷提高護(hù)士長的管理水平。

  4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)閱歷,擴(kuò)高校問面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長參預(yù)了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報。

  三、加強護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

  1、連續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實護(hù)士文明用語50句。

  2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參預(yù)溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

  3、連續(xù)開展健康訓(xùn)練,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評比出了最佳護(hù)士。

  4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人看法,對病人提出的要求賜予最大程度的滿足。

  5、對新支配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德訓(xùn)練、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范訓(xùn)練及護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)問、?茖W(xué)問、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者賜予上崗。

  四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)

  1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

  2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科學(xué)問,以提高專業(yè)學(xué)問。

  3、各科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論學(xué)問和骨科學(xué)問。

護(hù)士長個人工作總結(jié)范文5

  在這一年中,我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任、科主任的指導(dǎo)、關(guān)懷及支持下,在醫(yī)院各部門的親熱幫忙下,我本著“一切以病人為中心,一切為病人服務(wù)”的宗旨,圓滿地完成了護(hù)理工作任務(wù)。我科護(hù)理人員的平安及職責(zé)意識、主動服務(wù)意識明顯加強,護(hù)理質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,現(xiàn)將本人全年工作總結(jié)如下:

  一、政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

  按醫(yī)院要求認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度,恪盡職守,全年無違法違紀(jì)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)士素養(yǎng)規(guī)范。、同全科護(hù)理人員團(tuán)結(jié)一心,分工合作,圓滿地完成了工作任務(wù),在各項護(hù)理工作上,充分發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,全體護(hù)理同仁們不計個人得失,甘于奉獻(xiàn),充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神!

  二、護(hù)理管理

  嚴(yán)格依據(jù)護(hù)士長工作手冊開展工作,做到了年有方案,月有支配,周有重點,每月有小結(jié),并針對好的方面提出表揚,不足的方面提出整改措施,并督促執(zhí)行,評價整改效果,到達(dá)了持續(xù)改善的目的'。進(jìn)一步強化平安意識及崗位職責(zé)意識、主動服務(wù)意識,全年全科無重大護(hù)理事故,在用心學(xué)習(xí)后醫(yī)療服務(wù)的學(xué)問后完善了病員回訪制度,有效地提高了病人的滿意度。

  進(jìn)一步健全護(hù)理工作制度和各級護(hù)理人員崗位職責(zé),依據(jù)國家診療規(guī)范整改重點?平ㄔO(shè)單病種的護(hù)理常規(guī),并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及護(hù)理規(guī)范。加強了護(hù)理人員應(yīng)知、應(yīng)會的學(xué)問培訓(xùn),并要求人人過關(guān),尤其在查對制度、交接班制度等核心制度上,要求做到理論和實踐相結(jié)合。

  加強了護(hù)理質(zhì)量的環(huán)節(jié)把握,建立了科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量把握小組,選擇實行定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式,每周有重點的檢查護(hù)理質(zhì)量狀況,每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量大檢查一次,并與績效考核結(jié)合。依據(jù)整體護(hù)理工作模式的要求,相對固定了職責(zé)護(hù)士,不同年資護(hù)士交叉排班,使工作互補,保證了護(hù)理工作質(zhì)量。

  組織每月召開了一次工休座談會,征求病人的看法,對病人提出的問題賜予了合理的回答,用心與相關(guān)科室協(xié)調(diào)處理,盡量滿足病人合理的需要。加強了醫(yī)保病人和新型農(nóng)村合作醫(yī)療病人的管理,隨時查詢病人的費用狀況和一日清單制,準(zhǔn)時與醫(yī)生溝通,盡量將醫(yī)保病人費用把握在規(guī)定范圍內(nèi),避開違規(guī)大事的發(fā)生。在運行病歷和醫(yī)囑上,用心組織護(hù)理人員學(xué)習(xí),要求人人把握,盡快生疏運行模式,確保了病區(qū)醫(yī)生護(hù)士工作站工作順當(dāng)開展、運行。

  三、臨床護(hù)理

  在臨床護(hù)理工作中,護(hù)理人員的主動服務(wù)意識明顯加強。進(jìn)一步強化主動服務(wù)意識,推出誠信滿意溫馨服務(wù),努力做到“以人為本,以病員為中心”,努力為病員帶給更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強了基礎(chǔ)護(hù)理和危重病人護(hù)理工作,分管病人的職責(zé)護(hù)士能夠有效地運用護(hù)理程序為病人開展整體護(hù)理,對病人的健康訓(xùn)練普及率達(dá)96%,病人滿意度高達(dá)95%以上,全年無重大護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。

  加強了病房管理,強化護(hù)理人員人人參預(yù)管理的意識,為病人帶給更為平安、潔凈、舒適的住院環(huán)境。加強了消毒滅菌及隔離工作,規(guī)范了治療室物品的放置規(guī)范,多次整理庫房物資的保存方式。護(hù)理文件嚴(yán)格遵守書寫規(guī)范,進(jìn)一步強化了護(hù)理人員主動學(xué)習(xí)護(hù)理文件書寫標(biāo)準(zhǔn)的意識,并督促執(zhí)行,保證了護(hù)理文件的規(guī)范性。

  對護(hù)理文件書寫質(zhì)量把握,將病床分管落實到人,要求每人自查所分管床位的病歷,質(zhì)控小組每周檢查一次,護(hù)士長定期和隨機(jī)抽查,確愛惜理文件書寫質(zhì)量,有效防范由于護(hù)理文件書寫誘發(fā)護(hù)理糾紛的發(fā)生,對護(hù)士收集病員信息與醫(yī)生有差異時,準(zhǔn)時和醫(yī)生溝通患者信息,保證醫(yī)、護(hù)記錄統(tǒng)一、精確。在檢查過程中發(fā)覺有缺陷,準(zhǔn)時查找緣由,認(rèn)真分析,提出整改措施并督促執(zhí)行。

  體現(xiàn)中醫(yī)特色和資料,確保病人的治療及辯證施護(hù)準(zhǔn)時正確的實施,保證護(hù)護(hù)理質(zhì)量。

  四、改善方向

  加強低年資護(hù)理人員的培訓(xùn)和培育,尤其加強新進(jìn)人員和工作5年以下同志在三基學(xué)問的培育,同時加強溝通潛力和管理努力的培育。加強護(hù)師護(hù)理人員管理、協(xié)調(diào)努力的培育;加強?谱o(hù)士專業(yè)化的培育,建立專科護(hù)士培育、考核機(jī)制;大力提倡后醫(yī)療服務(wù),用心開展客戶回訪工作和讓病人滿意工作;進(jìn)一步加強科研、教學(xué)工作的提高,努力在科研和教學(xué)上更上一層樓;尤其加強同學(xué)到臨床前的崗前訓(xùn)練機(jī)制。

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