- 學(xué)校消防安全日活動簡報 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)校消防安全活動簡報（精選16篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，越來越多人會去使用簡報，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。你寫簡報時總是無從下手？下面是小編幫大家整理的學(xué)校消防安全活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇1
在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
3、模擬演練成常態(tài)。
各中小學(xué)結(jié)合自身實際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的`疏散演練教授師生報警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實地研學(xué)獲技能。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇2
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，20xx年6月14日上午10時10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、演練方案安全可行
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
20xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)�！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的`一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇3
為切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動。總結(jié)如下：
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和踩踏的事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的`消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災(zāi)的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展，進(jìn)一步增強了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇4
11月9日是全國消防宣傳日，“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進(jìn)行：
第一，11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識，并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置，使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動：
1、校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語，營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。
4、分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動，我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所，進(jìn)行了安全用火用電專項檢查，對查出的`有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實、更好！
學(xué)校消防安全活動簡報 篇5
為響應(yīng)全國xx個“119”消防宣傳月活動，有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結(jié)如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內(nèi)響起。瞬時，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時間，整個教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火�！碧由�。
大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來強化師生的消防安全意識，并以提問的.方式與其互動�！盎鹁娫捠嵌嗌�？”、“著火了怎么辦？”、“小孩子能不能隨便玩火？”通過這些提問，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗滅火器滅火，讓其在演練中加強對滅火器使用的認(rèn)識，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時號召師生以及學(xué)生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動，通過消防知識培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實增強了廣大師生的消防安全意識，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳目的。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇6
為檢驗幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，近日，家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的.事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報警；小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇7
為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項活動的通知》（國辦發(fā)明電[20**]10號）和《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進(jìn)專項行動深入開展的通知》(安委辦明電[20**]9號)精神，以及《關(guān)于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學(xué)校消防安全檢查”的通知》（兵教傳[20**]64號）的工作要求，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，嚴(yán)格按照《學(xué)校消防安全檢查活動方案》的各項內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、召開專題會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
5月16日上午，學(xué)校召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定出針對性較強的火災(zāi)隱患排查整治方案。
二、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強調(diào)，要求教工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次，仲書記就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會，聘請專家對全校師生進(jìn)行安全知識講座，在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的'消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有實際案例，又有現(xiàn)場操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著，加強了教職工對安全知識重視和了解；其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教育，每年舉辦2——3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，學(xué)校在以下六個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。
3.加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
5.加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時更換，開關(guān)、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生。
6.每天安排兩名督導(dǎo)老師在校園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
四、按照文件精神，精心展開消防安全檢查工作。
在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，對安全工作進(jìn)行一次全面檢查，重點檢查學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點部位的各種安全隱患及安全制度落實情況進(jìn)行了全面的消防檢查，檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實情況、消防器材、設(shè)施的使用管理情況、現(xiàn)場消防管理情況、應(yīng)急救援管理情況這四個方面入手，重點深入，徹底排查，切實做到不留死角。
五、認(rèn)真履行職責(zé)，做好隱患整改和信息反饋。
在此次消防安全檢查活動中自查出以下隱患：
1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。
2、個別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。
3、個別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。
4、個別科室未按照學(xué)校規(guī)定落實消防安全自查。
針對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，學(xué)校已向相關(guān)責(zé)任人下達(dá)了隱患整改通知書，要求立即整改，不能立即整改的要制定出整改時限、整改措施，落實責(zé)任部門和責(zé)任人員，并切實保證整改期間的消防安全。
通過本次消防安全檢查活動的順利開展，進(jìn)一步提高了學(xué)校的防火能力，確保了學(xué)校良好、穩(wěn)定的氛圍，為學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展提供了重要的安全保障。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇8
為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20XX年11月8日中午，組織教職工在學(xué)校xx樓會議室進(jìn)行了一場消防安全知識的專題培訓(xùn)�？偨Y(jié)如下：
培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就遵守消防法規(guī)、加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的'講解。培訓(xùn)中，結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認(rèn)識。
參訓(xùn)教職工對此次消防培訓(xùn)都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時也使自己進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn)，使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi)，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法，為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇9
為了積極宣傳119消防知識，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強校園消防意識，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，在119消防日來臨之際，我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘，防火校園需共創(chuàng)”的消防演練活動。
為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功，XX一中專門成立了以薛XX校長為組長，全體政教處人員為組員的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并在演練開始前對全校師生進(jìn)行了關(guān)于突發(fā)狀況下如何有效撤離的安全教育。
演練內(nèi)容具體分為
(1)火情報警;
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;
(3)滅火器滅火流程。
11月8日上午9：45分全體人員做好消防演練準(zhǔn)備。廣播通知：消防演練準(zhǔn)備開始，請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
9：50分物業(yè)人員在教學(xué)樓一樓門口打開(南、北門各1枚)煙霧。廣播：模擬撥打“119”火警電話：“向119報告：我校發(fā)生火警，被困學(xué)生有570人，請迅速前來搶救。接著拉響消防警鈴，隨著“應(yīng)急警報 ……”鈴聲的響起，消防演練正式開始。全體相關(guān)人員及各樓層負(fù)責(zé)老師第一時間迅速到崗，協(xié)助學(xué)生隊伍快速、有序的撤離，各班主任、任課教師正確指導(dǎo)學(xué)生，各班學(xué)生積極聽從班主任與任課老師指揮，采取“邊撤離邊組隊，動態(tài)組隊與撤離”的策略，迅速組成兩隊，從教室前、后門撤出，并向?qū)W校操場北側(cè)籃球場集中，撤離中要求學(xué)生做到彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到操場北側(cè)安全位置。整個過程師生做到了有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面，并且無任何人員跌倒和受傷等危險情況!到達(dá)操場北側(cè)安全的位置后，各樓層負(fù)責(zé)人第一時間將應(yīng)急疏散情況匯報給姜學(xué)成主任，各班班主任老師和體育委員一起清點人數(shù)，并層層向上匯報。這次消防應(yīng)急疏散演練活動圓滿成功，全校用時3分15秒全部安全撤離!
全校師生安全疏散到操場后，學(xué)校政教處姜學(xué)成主任對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。并現(xiàn)場講解和演示如何正確使用滅火器滅火。
學(xué)生經(jīng)過這次的演練，進(jìn)一步提高了面對突發(fā)事件的'應(yīng)急自救能力!在平日的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還加強了對學(xué)生的安全教育，從思想認(rèn)識上逐漸提高，并全面檢查了學(xué)校的消防安全設(shè)施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。安全之重，重于泰山!防患未然，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園!才能讓每個學(xué)生茁壯成長!
學(xué)校消防安全活動簡報 篇10
20XX年消防安全日即將到來之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進(jìn)校園并使之成為學(xué)生最樂意參與的活動，有效地筑牢了學(xué)生消防安全墻。就活動情況總結(jié)如下：
實景感受，讓孩子享受最直接的感官沖擊。區(qū)實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進(jìn)幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的.同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備，讓幼兒認(rèn)識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。
實戰(zhàn)演練，讓學(xué)生經(jīng)歷最刺激的操作體驗。XX小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕�！岸ｂ忊�!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學(xué)生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學(xué)校操場，整個過程僅用時3分鐘。XX小學(xué)還邀請到區(qū)消防大隊的官兵現(xiàn)場給同學(xué)們講解滅火器的使用方法，鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導(dǎo)下認(rèn)真地進(jìn)行滅火。當(dāng)“大火”被撲滅時，大家一陣歡呼，激動地喊道：“我學(xué)會滅火啦!”。
實習(xí)研討，讓學(xué)生牢記最有用的消防技巧。XX小學(xué)消防知識宣傳周活動中，首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會，觀看消防安全視頻。接著同學(xué)們開展了以“火災(zāi)發(fā)生時，我該如何應(yīng)對?”為主題的討論和競答活動，通過激烈的討論或競答，同學(xué)們將消防安全常識及火災(zāi)逃生技巧牢牢地記在心中。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇11
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，XX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的'安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇12
普及消防安全知識，加強安全教育，是學(xué)校教育的一個重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實各項消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護(hù)能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后，邱對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的`安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇13
我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)，于20xx年x月x日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”。學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓)。講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項。x校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的.逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
三、消防演習(xí)。
x月x日上午，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時x分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么。如何正確報警。如何正確撲救。如何疏散學(xué)生。如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇14
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實學(xué)校安全教育工作，根據(jù)市教育局有關(guān)精神，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校119消防日活動得以順利開展，并取得良好成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
11月9日，我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了全國中小學(xué)消防教育日活動，活動前我校專門成立了消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，安全專干擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，召開專題會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)校消防安全教育日活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的'認(rèn)識，也增強了全體師生的自護(hù)意識。
三、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。各班圍繞安全教育為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護(hù)意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。
3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，通過觀看使學(xué)生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外，學(xué)校還舉辦了安全教育的講座，并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學(xué)生進(jìn)行了一次專項整頓和教育�？偠灾倚５陌踩逃ぷ魇冀K是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇15
前些日子學(xué)校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王XX警官為我們進(jìn)行了消防知識知識講座。
王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù)，現(xiàn)場救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范，尤其對如何在事故發(fā)生第一時間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識以外，還向老師們強調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗�、滅火器的使用方法等問題都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的`認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感。
20xx年11月9日上午，XX幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午9點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘�；顒又�，我們還請了保安一同來進(jìn)行滅火示范和練習(xí)。通過現(xiàn)場的操作，大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。
通過這次演練活動，使我園廣大師幼體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全活動簡報 篇16
根據(jù)《20XX年“119 消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想。
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識，強化領(lǐng)導(dǎo)
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強有力的舉措確�；顒尤〉脤嵭�。
三、開展活動，提升技能
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的.活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.各學(xué)�！�119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。
2.各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。
3. 在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
四、加強聯(lián)系，齊抓共管
按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育�；顒悠陂g，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識�；顒悠陂g，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進(jìn)課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故 ，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比， 還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
【學(xué)校消防安全活動簡報】相關(guān)文章：
學(xué)校消防安全活動總結(jié)01-16
學(xué)校消防安全演練活動方案06-19
學(xué)校端午節(jié)活動簡報（通用10篇）06-21
小學(xué)校消防安全演練活動方案01-27