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防震減災知識講座簡報范文（精選13篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，簡報使用的情況越來越多，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？以下是小編整理的防震減災知識講座簡報范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防震減災知識講座簡報 1
4月27日，xx市防震減災局、石林縣防震減災局、大可鄉(xiāng)、南大村委會聯(lián)合在石林縣南大村集市開展《中華人民共和國防震減災法》修訂施行xx周年紀念日宣傳。xx市防震減災局蔣靜蓉副局長、法規(guī)宣傳處黃曉秋處長，石林縣防震減災局唐麗瓊局長等同志到場參加，市縣鄉(xiāng)村約20余人開展宣傳活動。
活動現(xiàn)場，采取懸掛條幅、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳材料、設立咨詢點等多種形式開展宣傳活動。過往群眾紛紛駐足觀看防震減災科普知識宣傳展板，排隊領取宣傳資料，到咨詢點咨詢有關防震減災方面的問題。共發(fā)放《中華人民共和國防震減災法》、《云南省防震減災條例》、《防震避震常識》、《地震應急自救互救手冊》等資料700余份。
今后，石林縣防震減災局將繼續(xù)加強防震減災科學知識、法規(guī)政策的宣傳教育，增強群眾防震減災意識，提高防震避險能力。
防震減災知識講座簡報 2
5月12日是我國第xx個防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，為普及防震減災知識，近日，在區(qū)人才辦和區(qū)科協(xié)的協(xié)助下，東山街道邀請市地震局專家面向轄區(qū)近100名機關干部和居民舉辦了一場"科普啟明"防震減災知識講座，收到良好效果。
本次講座邀請到的主講專家宮秀春，曾經(jīng)參與編寫了《山東省地震災情速報人員工作手冊》，也是省政府規(guī)章《山東省防震減災知識普及辦法》的主要起草者之一，長期從事防震減災防御、監(jiān)測、法制科普宣傳、應急等各項工作，具有豐富的工作經(jīng)驗，經(jīng)常應邀深入我市黨政機關、學校、企業(yè)、社區(qū)等開展講座培訓。
在本次講座過程中，專家宮秀春以《知識守護生命》為題，通過豐富的圖片、視頻展示，形象直觀地講解了地震相關知識，特別是對煙臺本地區(qū)地震帶分布、地震震情分析，以及如何做好地震應急處置等方面給大家上了一堂生動的科普課。
講座上，針對東山街道機關干部和居民最感興趣的'也最急需的自防自救知識技能，專家宮秀春用簡潔明了“六個千萬不能”向大家進行傳授，并對網(wǎng)上一直熱傳的地震逃生：“黃金三角”認識誤區(qū)進行了澄清和釋正，令現(xiàn)場聽眾有了恍然大悟之感。
同時，專家宮秀春也告誡大家，面對地震等災害，一定不要輕信社會傳言，更不能輕易傳播，須以政府發(fā)布信息為準，否則就會引起不必要的恐慌，甚至被追究法律責任。
防震減災知識講座簡報 3
為了進一步普及防震減災知識，使全園師幼掌握應急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。10月21日，前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動。
在演練前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點及避險須知，采用繪本故事、動畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進行了地震災害發(fā)生時如何自救的安全教育，幼兒通過老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時自我保護和應急避震的`正確方法。
當“地震警報”信號發(fā)出后，全體教職工能第一時間到崗到位，依據(jù)預案程序，引導幼兒進行正確的應急避震。幼兒在教師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當疏散演練的信號響起，教師按照預定的疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場。
到達指定疏散地點后，孩子們原地蹲下，雙手護頭，各班老師立即清點人數(shù)，確保無一人遺漏，并上報演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。
通過此次地震應急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生時的避震、疏散等應急避險知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，進一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
防震減災知識講座簡報 4
為了進一步樹立“安全第一”的思想，增強幼兒的安全教育，提高幼兒自救能力和幼兒園應對突發(fā)事件的綜合能力，5月12日上午10點，合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的.演練。
演練一開始，警鈴響起，聽到信號各班教師立刻停止一切教學活動，并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角；保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積。30秒后，警鈴再次響起，聽到疏散信號后，教師迅速組織幼兒疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路線秩序井然的離開教室到達集結地點。各班教師迅速就位維持好班級紀律，就地坐下或蹲下抱頭準備。在清點人數(shù)后，各班老師上報后勤園長鮑銘。
演習結束后，鮑園長進行演練總結，各班級均能按照事先預定疏散路線，迅速、有序到達指定地點集合。整個疏散過程歷時1分34秒，在各小組密切協(xié)作下，此次演練圓滿完成，未發(fā)生任何意外事故。為了加強幼兒安全意識，安慶路幼兒園法制副園長——安慶路派出所湯所長對幼兒進行安全教育。湯所長提醒幼兒放學時立刻跟家長回家，不要在園內(nèi)逗留，并且教育幼兒在上下樓梯時注意秩序，一個一個排隊走，深刻加強了孩子們的安全意識。
這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅使全園師生掌握應急避震的方法，更加熟悉安幼的緊急疏散的程序和路線，而且也提高了安幼實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團結協(xié)助的品德，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，此次演練活動達到了預期目標。
防震減災知識講座簡報 5
5月12日是我國第xx個“防災減災日”，也是汶川地震xx周年紀念日，為普及防災減災知識，強化全校師生防震減災意識，珍惜生命，共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟區(qū)弓寨小學開展了防震減災安全疏散演練活動。
為搞好這次防震減災疏散演練，該校對演練過程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責，各就其位，責任到人，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。
隨著防空警報的響起，負責疏散的`教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學生按預定的疏散路線疏散到安全集合地點，各班清點疏散人數(shù)并上報王校長，整個演練過程有條不紊，井然有序。全校師生在規(guī)定時間安全撤離到應急避難場所，演練活動取得了預期效果。
通過此次演練活動，培養(yǎng)學生良好的.安全意識和聽從指揮、團結互助的優(yōu)良品德，增強臨危不亂的心理素質，提高學生的防震應急能力，加強學校應對突發(fā)災難事件的應急處理能力。
防震減災知識講座簡報 6
5月18日下午16點30分，隨著一陣尖銳而急促的地震警報聲響起，山丹培黎學校所有班級學生在老師指揮下，迅速躲入桌下進行震時就近躲避，接著第二聲疏散警報聲響起，學生們立刻雙手護頭、彎腰低身，快速、有序地從教室前后門撤離至操場安全地帶。演練用時1分46秒，環(huán)節(jié)井然有序、配合默契，學生動作敏捷、規(guī)范，沒有推拉、沖撞、擁擠現(xiàn)象發(fā)生，取得了預期效果。
此次演練活動共有1300余名師生參加，并由山丹縣地震局專業(yè)人員為全校師生講解了地震緊急避險要點和需要注意的.環(huán)節(jié)。通過本次地震應急演練，全校師生生動了解了地震發(fā)生時的應對措施，增強了安全意識，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎。
防震減災知識講座簡報 7
5月12日是全國第xx個“防災減災日”，我市在墊江縣新民鎮(zhèn)舉行地震災害應急救助演練。
根據(jù)演練場景預設，墊江縣新民鎮(zhèn)馮家坡發(fā)生了5.8級地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮(zhèn)、沙坪鎮(zhèn)、曹回鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道遭受不同程度損失。災情發(fā)生后，當?shù)馗骷壵杆侔匆笊蠄笄闆r，同時啟動應對特大自然災害預案。救災應急工作領導小組隨即成立，并下設綜合協(xié)調組、災情核查組、物資保障組等5個小組奔赴救災一線。
地震發(fā)生后，災情報送、核查、會商、應急救助等各階段抗震救災工作迅速有序展開。救援隊伍第一時間開進地震災區(qū)，進行人員搜救、醫(yī)療救助以及對交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設施開展搶修。兩小時內(nèi)，救災物資也陸續(xù)運往災區(qū)，受災群眾相繼被轉移到安置點。
防震減災知識講座簡報 8
為了增強防震減災意識，提高師生應急處理、自救互救能力，近日，安徽省阜陽市潁東區(qū)幸福路小學組織全校師生舉行了防震減災疏散演練活動。
當天上午10時整，隨著警報聲的突然響起，正在教室里上課的同學們迅速做出反應，立刻蹲在書桌下避震，等待逃生的機會。學校各個樓層的值班教師也迅速對各出口清除障礙，確保學生安全。隨著第二次警報聲的響起，在班主任和各班老師的組織下，引導學生安全有序撤離，各個樓層的同學們第一時間從教室緊急撤離到操場。不到三分鐘的時間，全校師生全部安全撤離到學校操場。
學校副校長王潁表示，防震減災演練活動是對學�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的`一次檢驗。不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生防震安全意識。
防震減災知識講座簡報 9
3月26日是全國中小學生安全活動日，學校進行了消防講座和演習。
首先陳叔叔發(fā)言。他告訴我們，平均每年有6萬多中小學生非正常死亡。陳伯伯也給我們講了一些日常自救的方法，比如：第一，家里的門一定要鎖好，不要打開，免得壞人進入。第二，如果有陌生人敲門說要修東西，我們會說我的`東西沒壞。如果他說他是你爸爸或者媽媽的同志，你也不能開門。這是壞人常用的方法。第三，不要把鑰匙掛在胸前防止小偷偷我們的鑰匙，然后跟著你去你家偷東西。第四，壞人劫持的時候，盡量躲開他們，然后跑到人多的地方讓壞人看不見你。第五，出門不要帶太多錢，更不要曝光錢，避免讓壞人拿走，因為我們太年輕，抗拒不了。
然后，我們開始了消防演習。警鈴一響，學生們紛紛拿著一瓶礦泉水、手電筒和毛巾跑下樓。我們學校3000多名學生被安全疏散到操場。只用了5分38秒。然后消防隊的官兵教我們怎么用滅火器。然后幾個體育老師點了火，大家用滅火器滅火。
通過這次消防演習，學生通過實際操作基本掌握了方法，是終身受益！
防震減災知識講座簡報 10
為提高師生的應急疏散能力和滅火技能，增強師生安全意識，保證全校師生在災害來臨時最大限度地減輕災害造成的`損失。在"5.12防震減災日"當天，龍崗分局龍新派出所聯(lián)合豐麗學校安全辦組織開展了一堂生動的生命教育課——"5.12防震減災日" 防震暨消防逃生演練。
下午3：05，演練總指揮張斌校長宣布"5.12防震減災日應急疏散演練開始"，只聽"嗚嗚、嗚嗚……"急促的警報聲響徹校園，聽到"地震警報"，班主任立即告知學生"地震來了，不要慌，趕快躲避"，學生們躲在課桌下，雙手抱頭。1分鐘后應急疏散警報響起，各班學生在班主任的帶領下迅速有序地逃離教室，按照學校統(tǒng)一規(guī)劃的逃生線路，在各樓層、各樓道應急疏散員的指引下向操場緊急疏散逃生。全校師生2600余人用時4分35秒全部疏散致安全地帶。
隨后，活動總指揮張斌校長做了安全教育講話并對演練活動進行了總結，龍新派出所陳副所長對全體師生開展了安全教育講話及滅火技能培訓；安全辦鄧主任在集會現(xiàn)場宣讀了學生安全知識競賽獲獎名單并頒獎。疏散演練后開展了消防滅火演練，食堂全體員工、學校義務消防隊員、部分學生、護校隊隊員參加了滅火實操演練。
通過此次演練活動，全校師生增強了防震避難及消防安全意識，提高了師生的應急逃生能力、安全意識及滅火技能，達到了活動預期目標。
防震減災知識講座簡報 11
為積極響應國家減災委辦公室的號召，提升全校師生災害風險防范意識和能力，慶華小學于20xx年5月18日早上8點10分組織全校師生進行了一次防震減災疏散演練活動。
首先學生發(fā)展部部長蔡云麗老師對演練活動的要求作了統(tǒng)一部署和安排，使全體教職工明確了此次演練的目的'、任務和注意事項。隨后全體班主任、副班主任在各自班級對學生進行了疏散要領解讀及疏散演練安全教育。學校安全領導小組在活動前對疏散路線及模擬安全地帶提前進行實地檢查，排除隱患，確保線路暢通和安全。
隨著急促尖銳的警報聲響起，全體師生們雙手抱頭，按預定疏散路線以最快的速度從教室撤離到學校操場模擬安全區(qū)域，整個過程用時1分59秒。
平時多練兵，遇險不慌張。防震減災疏散演練已經(jīng)列入慶華小學常規(guī)安全教育工作之中，通過定期組織緊急疏散演練活動，提高了全校師生應對緊急突發(fā)事件的自護自救能力，確保在災害發(fā)生時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。
防震減災知識講座簡報 12
為了進一步普及防震減災知識，使全校師生掌握應急避震的正確方法，提高自救能力，20xx年3月13日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園教職工和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。
嗚……”隨著信號員第一次警報發(fā)出，防震演習正式開始了，各班教師迅速組織幼兒抱好頭護住頭部躲在桌子底下并告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒躲在桌子下面。
第二聲警報響起，孩子們在老師的帶領下，按預定路線有序撤離。整個演練過程做到急而不亂，井然有序，全體師生迅速、有序撤離到操場。
本次演練，幼兒園的全體師生及時了解地震時發(fā)生時的.應急避難知識。進一步提高了師生應對突發(fā)事件的處置能力和安全自救能力。
防震減災知識講座簡報 13
為了通過地震應急疏散演練，使全園師幼掌握應急避震的正確方法，熟悉震后園內(nèi)緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度保護全園師幼的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結互助的'品德，提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了地震應急疏散演練。
為確保演練成功有效地開展，演練前各班老師對孩子進行了安全教育，通過圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應急避險辦法，做到每位孩子安全記心中。第一聲警報聲響起，老師們反應迅速臨危不亂，立即組織幼兒進行庇護，迅速抱頭移動到桌子下面，指導幼兒盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部。第二聲警報聲響起，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶，在成功轉移至安全區(qū)域后，各班老師立即清點人數(shù)并向楊樹學園長匯報，全園師幼僅用時1分鐘全部撤離至戶外安全地帶。
演練結束后，楊樹學園長對此次地震應急疏散演練做出總結：安全工作是幼兒園的重點工作，是幼兒園的生命線，是開展保教工作的基本保障。在全體師幼的團結協(xié)作下，本次地震應急疏散演練順利完成。通過這次演練，既增強了全園教職工和幼兒的防震減災意識，同時也檢驗了園內(nèi)各項安全責任制度的落實情況，為今后應對突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的經(jīng)驗。
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