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消防工作每日簡報(精選9篇)
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消防工作每日簡報1
11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動主題為“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點開展“六個一”教育活動:
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的'教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計活動形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識,了解火災(zāi)案例,進行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報。讓學(xué)生搜集各種消防標志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六是寫一份心得體會。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識。
消防工作每日簡報2
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“119”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下:
我園結(jié)合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的.消防安全。
再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。
消防工作每日簡報3
為了進一步提高教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養(yǎng)消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法,11月9日上午11時9分,xx幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動。
1、活動開展之前,幼兒園制定了詳細的演練方案,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點結(jié)合活動主題開展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動。
2、11時9分,當警報聲響起,各班孩子們在老師緊張有序的.組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子,快速有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”撤到安全地帶,隨即各班教師清點人數(shù),并及時向演練領(lǐng)導(dǎo)組匯報,300多名師生僅用2分鐘10秒時間全部安全疏散完畢。疏散演練活動結(jié)束后,在幼兒園安全管理員的協(xié)助下,后勤工作人員及部分大班孩子學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法,最后吳xx園長對此次演練活動進行了總結(jié)。
通過此次演練活動,為幼兒上了一堂生動的消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,使大家樹立了以“安全”為主的自我保護意識,活動達到了預(yù)期的目標。
消防工作每日簡報4
在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。
一、開展實戰(zhàn)演練活動,提高職工現(xiàn)場應(yīng)急處置能力。
組織重點崗位的'操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練,進行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。二是配合總公司進行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應(yīng)變處置能力。
二、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動,提高職工消防安全意識。
組織全員消防安全知識培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識》、《消防四個能力建設(shè)標準》等知識,并通過筆試的形式進行了考核,合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識等內(nèi)容。
三、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。
對消防設(shè)備設(shè)施進行維護保養(yǎng),確保開關(guān)靈敏可靠。二是對用電設(shè)備設(shè)施和線路進行排查,確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草,消除火災(zāi)隱患。
消防工作每日簡報5
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的'工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月26日下午第大課間,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以劉翠翠校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月26日上午,學(xué)校召開教師預(yù)備會,把演練方案印發(fā)到老師手中,讓各老師通過傳閱,明白演練細節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、10月26日下午第二節(jié)課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
消防工作每日簡報6
安全是幼兒園工作的重中之重,為進一步加強師幼安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,11月9日上午10點,幼兒園以“全國消防安全宣傳日”為契機,開展了“消防疏散演練”活動。
演練前,該園對整個活動的方案和細節(jié)進行了詳細的規(guī)劃和布置,并要求各班教師對幼兒進行防火演練主題教育。大班、中班幼兒舉行消防知識搶答活動,“著火了我們怎么辦?火警電話是多少?等消防安全問題。教給幼兒著火事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。隨著一聲急促的警笛聲響起,孩子們在老師的引導(dǎo)下按指定的'路線迅速并有秩序地向操場上安全撤離。撤離到操場集合后,各班教師清點了人數(shù),并向總指揮薛媛芬進行了匯報。整個過程井然有序,僅用了3分鐘。演練活動快速、安全、有序,演練結(jié)束后,薛媛芬對本次演練活動進行了總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預(yù)期的目的。
此次演練活動,讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救,如何逃生,如何撥打電話119報警,懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜。
消防工作每日簡報7
安全永遠是第一位的,消防安全是常見問題之一。特別是在學(xué)校、車站等公共場所,必須注意消防安全。
火災(zāi)發(fā)生時,學(xué)生們聽到警報后有序地離開了教室。他們下樓時沒有擁擠或驚慌。他們低下頭,捂住嘴,走向教學(xué)樓的講臺。不到五分鐘,所有的學(xué)生都離開了教室,到達了指定的地方。隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對消防安全演習(xí)進行了評論,表達了防火的重要性和掌握逃生技能的.要求。
在學(xué)生時代,我們參加了許多練習(xí)。從最初的嬉鬧到現(xiàn)在的認真,我看到了我的成長,我的進步。以后還會有很多類似的活動,一定要認真對待,掌握各種逃生技巧,珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)永遠在我們耳邊。這真的很重要,即使我們沒有意識到。當你真正面對災(zāi)難,不知所措的時候,那些教誨會突然出現(xiàn)在你的腦海里,你可以自救。每個人都有逃避的本能。面對災(zāi)難和死亡,人會有無限的潛力,但豐富的理論知識基礎(chǔ)是必要的。
安全大于天,安全第一。安全不能容忍任何粗心大意。再多的麻煩和啰嗦都不值得。人的一生只有一次,要認真對待,熟練掌握逃生技巧,從容應(yīng)對災(zāi)難。
消防工作每日簡報8
在“11.9”消防日來臨之際,為進一步提高全園師幼消防安全意識,普及消防安全知識,11月8日上午11:05分xx縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。
1、活動共分五個項目進行,逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓(xùn)、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。
2、演練開始,火災(zāi)警報聲響起,廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責(zé)的崗位,孩子們在班級教師的'組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全,沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現(xiàn)象。
3、演練過程結(jié)束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解,并指導(dǎo)大家逐一用滅火器撲滅模擬火災(zāi)處的火。隨后幼兒在消防官兵的帶領(lǐng)下,參觀消防車和消防器材,零距離接觸消防,感受消防,體驗消防,并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊,和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
此次活動不僅使孩子們開闊了眼界,而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力,更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識,同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也將激勵著孩子們健康、快樂成長!
消防工作每日簡報9
11月5日至9日,是xx中心學(xué)校消防安全教育活動宣傳周。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因,掌握應(yīng)急滅火和逃生技能,結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日“關(guān)注消防,平安你我”主題,該校開展了系列宣傳教育活動。總結(jié)如下:
活動一:加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
活動二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
活動三:開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能,減少火災(zāi)損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時,全校學(xué)生快速撤離到安全地帶,學(xué)會直面火災(zāi)、沉著冷靜、有序逃生。
通過一系列的'活動,該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上,從思想上認識到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。
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