幼兒園觀看法制教育課簡報范文（精選9篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那么你有了解過簡報嗎？下面是小編精心整理的幼兒園觀看法制教育課簡報范文（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園觀看法制教育課簡報1

　　12月2日，xx雙語幼兒園組織全體公職人員參加了法律知識答題活動，這是該園認真開展12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動的一個縮影。

　　為深入開展好12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動，該團雙語幼兒園通過集中學習、法律知識競賽、黑板報、折頁宣傳單、投稿、圖片展、發(fā)放法律知識讀本等形式，開展了形式多樣的宣傳活動。同時，還組織全園公職人員深入學習《普法依法依理建設法治四師》、《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》和《什么是分裂國家罪》等法律內容，學習內容覆蓋到全園每一名干部。

　　通過組織學習和宣傳法律知識活動，不僅加強了幼兒園學法用法規(guī)范化、制度化建設，也提高了全園公職人員法律意識和法制觀念。

　　幼兒園觀看法制教育課簡報2

　　為深入開展依法治國理念宣傳，積極推進幼兒園依法行政和園所法制建設，在“12.4”憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，為進一步加強幼兒園法制安全宣傳教育工作，初步提高幼兒的法律知識和道德素養(yǎng)，更好地促進幼兒健康成長，長源幼兒園積極開展了普法宣傳活動。

　　各班根據(jù)幼兒的年齡特點開展了豐富多彩的主題教育活動，將抽象的法律常識貫穿于幼兒一日的教育教學活動中，通過情景教學、講故事、學兒歌、做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國，愛家鄉(xiāng)，遵紀守法，做個懂禮貌，有道德、守紀律的.好孩子。

　　通過開展學習宣傳活動，增強了全園師生的法律意識，提高了法制觀念和法律素質，做到人人知法、懂法、守法，收到良好的效果。

　　幼兒園觀看法制教育課簡報3

　　近日，邛崍市機關幼兒園以“全市教育系統(tǒng)第二屆法治課賽課活動”為契機，開展了極具幼兒特色的法治宣傳教育活動。于4月29日上午圓滿完成了法治宣傳賽課活動的現(xiàn)場攝像。

　　此次法治宣傳賽課活動，機關幼兒園分別推薦了中、小兩個班級參賽。中班的楊麗韜老師結合班級主題活動設計了一節(jié)生動有趣的.安全教育活動“交通安全伴我行”;小班的歐燕老師則從班級幼兒實際情況出發(fā)，結合幼兒年齡特點，設計了一節(jié)淺顯易懂的`安全教育活動“不跟陌生人走”。兩節(jié)活動皆有異曲同工之妙，均在游戲化的教學形式下層層滲透，在寓教于樂中將安全意識扎根于孩子們幼小的心田。

　　幼兒園觀看法制教育課簡報4

　　今年的12月第一周為20xx年《安全生產(chǎn)法》宣傳活動周，進一步提高幼兒園師生的安全法律意識和安全知識素養(yǎng)，營造安全生產(chǎn)尊法、學法、守法、用法的濃厚氛圍，推進依法治安和提升幼兒園安全生產(chǎn)水平，預防各種安全事故的`發(fā)生。我園成立了xx鎮(zhèn)xx幼兒園宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》工作領導小組。

　　組織開展《安全生產(chǎn)法》學習活動。讓全體教職工了解《安全生產(chǎn)法》全文，明確《安全生產(chǎn)法》核心：一條紅線、一個責任體系、三個必須、三個監(jiān)管，總體把握了《安全生產(chǎn)法》的一個宗旨、一個方針、十大亮點、十一項基本制度、三十項新規(guī)定。讓全體教職工做到心中有安全、心中有法律、心中有責任。

　　二是開展安全知識主題教育活動。各班都開展了不同形式安全知識主題班會活動，在活動中提高了幼兒的安全素養(yǎng)和安全事故防范意識。

　　三是開展安全生產(chǎn)自查活動。幼兒園安全領導小組對幼兒園園舍進行了隱患排查。

　　四是利用LED顯示屏展出活動標語“學習貫徹新安全生產(chǎn)法，全力做好安全生產(chǎn)工作�！�

　　幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，該園將繼續(xù)加強幼兒園各項安全管理工作，不斷提高全園師生的安全意識，努力為幼兒營造一個安全的學習環(huán)境，促進幼兒更健康、更快樂的成長！

　　幼兒園觀看法制教育課簡報5

　　為增強學生的安全意識，提高學生的法律意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境，xx年12月4日下午，虎門南苑小學法制副校長、南柵警務區(qū)警長余xx蒞臨學校為同學們舉行了一場別開生面的法制教育講座。

　　首先，余警官根據(jù)當前的社會和校園周邊安全穩(wěn)定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的`法律意識、安全素質等問題進行了詳細的.講解，用一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律的意識。余警官還為同學們介紹了預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。

　　通過講座，學生明白了應該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預防犯罪，明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。老師們表示要以此為契機，認真搞好學生的法制教育，班級出版了法制板報，營造“學法、知法、守法”的良

　　好氛圍，此次法制教育講座使學生們受益匪淺，得到了廣大師生的好評。

　　幼兒園觀看法制教育課簡報6

　　20xx年11月17日上午，鳳儀社區(qū)丞相路口開展法制教育宣傳活動，社區(qū)人員認真、耐心地向前來了解法治問題的居民、過往行人講解法律知識，增強他們法制意識和觀念，受到居民的好評。社區(qū)居民王先生表示：現(xiàn)在外來工對法律意識越來越強，對法律方面的`了解和渠道不多，所以搞這樣的活動第一是可以增加法律知識，第二可以增強我們自我保護意識。

　　居民李小姐表示：增加了好多知識，很多人都了解到，以前沒宣傳，很多人都不懂，我覺得多些宣傳隊市民都會很好，很多幫助。 今后社區(qū)法制教育宣傳活動將會繼續(xù)深入到基層開展，使社區(qū)居民不斷提高法律知識，為平安社區(qū)營造良好的法律氛圍。

　　幼兒園觀看法制教育課簡報7

　　12月4日上午，xx區(qū)統(tǒng)計局組織干部職工6人，在副局長xx帶領下在丁字口重百商場前大街開展了以“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為主題的“12.4”法制宣傳活動。

　　今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，又適逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年，黨的會議勝利召開，為全面落實“六五”普法規(guī)劃，我局認真籌劃，積極準備了這次宣傳活動，通過現(xiàn)場接受群眾咨詢服務、發(fā)放宣傳單等形式加大統(tǒng)計法律法規(guī)宣傳力度。

　　此次法制宣傳活動共發(fā)放宣傳單/冊300余份，懸掛橫幅1條，宣傳活動做到了范圍廣、內容全、形式新、效果實、取得了良好的.宣傳效果

　　幼兒園觀看法制教育課簡報8

　　加強法制教育 構建和諧校園 根據(jù)上級部門要求，結合我校實際制定了校園《“六五”普法規(guī)劃》，成立了學�！傲�五”普法工作領導小組，把學校的各項工作與我縣教育發(fā)展形勢緊密結合，為學校創(chuàng)造了 “六五”普法和依法執(zhí)教的良好環(huán)境。

　　積極開展普法宣傳教育活動 完善法制教育體系

　　一是切實加強對法制教育工作的領導。校長擔任普法領導小組組長，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的'重要位置，建立起以校長室為龍頭，以各辦公室為主體，以班主任、品德課教師為骨干的學法普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系，并在法制副校長和法制輔導員的指導下積極開展工作。

　　二是加強法制宣傳陣地建設。我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地，經(jīng)常更新內容，加強法制宣傳，根據(jù)教育系統(tǒng)的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳《憲法》《義務教育法》《道路交通安全法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《兩

　　免一補政策》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發(fā)揮手抄小報、宣傳櫥窗的作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。

　　三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面邀請法制輔導員進校講課；另一方面，有計劃，有針對性地開展校園“文明安全”講座等群眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

　　幼兒園觀看法制教育課簡報9

　　今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，為進一步推進事業(yè)部及中心普法宣傳工作，教育和引導廣大教職工樹立正確法治觀念，養(yǎng)成良好的守法習慣，增強法律意識，規(guī)范員工服務行為，減少法律隱患和法律糾紛事件的發(fā)生，開展以“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為主題的“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動。

　　為了進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的`良好氛圍。本幼兒園利用晨會活動對全體師生進行法制教育并且進行了法制教育考試。在紅旗下饒老師以“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為主題，例舉了《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過馬路，不到危險的地方去玩耍等等。

　　本園還結合幼兒實際情況，將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實踐等主題教育活動相結合，多層次、全方位、立體式滲透組織各班教師結合幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較具體的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。

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