幼兒資助簡報(bào)(15篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到簡報(bào)，簡報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說它是刊物，不如說是“小報(bào)”更恰切些。那么什么樣的簡報(bào)才是好的簡報(bào)呢？下面是小編收集整理的幼兒資助簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。
幼兒資助簡報(bào)1
為了深入貫徹落實(shí)國家教育資助政策，確保此項(xiàng)政策落到實(shí)處，切實(shí)做好貧困資助的宣傳工作，長軒嶺街道中心幼兒園開展了“資助暖心，讓愛同行”為主題的學(xué)前教育資助政策宣傳活動(dòng)。20xx年3月9日上午，我園開展了學(xué)前教育資助政策工作宣傳部署會(huì)。
會(huì)上，王曉玲組長把黨和國家對學(xué)前教育資助的宣傳政策傳達(dá)給各班主班老師，并對資助工作的開展提出了具體要求和分工；副組長余佩對本學(xué)期學(xué)前資助的宣傳工作作了詳細(xì)的解說，確保學(xué)前資助的各項(xiàng)工作順利開展，采取多種形式進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，取得了良好的效果。
教師們利用微信群再次向家長們宣傳學(xué)前資助政策，實(shí)現(xiàn)100%知曉。讓每一位家長熟悉資助標(biāo)準(zhǔn)、范圍、程序以及申請貧困資助的幼兒須提供的'材料等。保證人人了解扶貧內(nèi)容，戶戶知曉扶貧政策。
在家長會(huì)宣傳活動(dòng)中，我園教師深入學(xué)習(xí)資助宣傳政策文件精神，用通俗易懂的話語向家長全面介紹了學(xué)前教育階段的相關(guān)資助政策，讓家長充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助政策的重大意義。
幼兒資助簡報(bào)2
為貫徹落實(shí)國家資助政策，實(shí)施教育精準(zhǔn)資助，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園資助工作體系建設(shè)，完善資助育人工作模式，在全面做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作的同時(shí)，不斷提升受助幼兒的綜合素質(zhì)和能力，讓廣大師生及家長深入了解學(xué)前資助政策，盱眙縣明祖陵鎮(zhèn)中心幼兒園本學(xué)期開展了“資助育人，感恩同行”資助育人系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
教育資助是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣需要精心謀劃，盱眙縣明祖陵鎮(zhèn)中心幼兒園成立了以李菲園長為組長的.資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹落實(shí)江蘇省學(xué)生資助文件精神，開好領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教職工動(dòng)員會(huì)，并制定了盱眙縣明祖陵鎮(zhèn)中心幼兒園資助育人工作方案及各項(xiàng)制度，全面落實(shí)學(xué)前教育精準(zhǔn)資助育人工作。
二、多措并舉重宣傳
幼兒園還通過宣傳窗、家園聯(lián)系欄、家長微信群等多種形式，給家長作全方位的宣傳工作，讓家長充分了解貧困幼兒資助政策體系。本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處，讓該項(xiàng)惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。
三、感恩同行
本學(xué)期，各班以“資助育人·感恩同行”為主題與傳統(tǒng)文化節(jié)日相融合，開展資助育人系列教育活動(dòng)。每次活動(dòng)前各班級教師精心準(zhǔn)備相關(guān)ppt課件和活動(dòng)方案，教師們通過故事、實(shí)例、圖片、視頻讓孩子形象、具體地了解身邊的感恩事跡，引導(dǎo)孩子們在生活中學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩教師、感恩朋友、感恩社會(huì)。
通過資助育人系列活動(dòng)，激發(fā)了幼兒心存感激之情、常懷感恩之意，踏實(shí)走好每一步。該園承諾將繼續(xù)嚴(yán)肅認(rèn)真、耐心細(xì)致地做好資助工作，為貧困幼兒家庭貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
幼兒資助簡報(bào)3
資助點(diǎn)燃希望，政策助力前行。為切實(shí)做好國家資助政策的宣傳工作，讓家長們更加全面和深入的`了解國家資助政策。金搖籃幼兒園于9月8日晚上在線上積極開展了20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作的家長會(huì)。
園長葛玉麗召開了全體教職工會(huì)議，資助負(fù)責(zé)人劉月麗老師帶領(lǐng)大家詳細(xì)解讀了資助相關(guān)文件精神和指導(dǎo)思想，從資助對象、資助比例、資助標(biāo)準(zhǔn)及辦理程序進(jìn)行梳理和常見問題答疑解惑。各班級通過群宣傳、微信等多種形式給家長做全方位的宣傳工作。讓家長充分了解貧困幼兒資助政策體系，困難學(xué)前幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)以及貧困幼兒補(bǔ)助評審發(fā)放的制度。
教育資助，溫暖童心，卓卓夢想，揚(yáng)帆起航。金搖籃幼兒園會(huì)積極踐行教育資助的責(zé)任，進(jìn)一步宣傳學(xué)前資助工作，不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學(xué)前資助工作的滿意度，一如既往貫徹落實(shí)好國家資助政策，為幼兒的成長保駕護(hù)航！
幼兒資助簡報(bào)4
10月8日，大坪幼兒園召開20xx年秋期教育資助家委會(huì)，各班級家委會(huì)成員參加了此次會(huì)議。
整個(gè)會(huì)議內(nèi)容由我園的鄧園長主持。會(huì)議上，鄧園長對家長們的參與及配合表示由衷地感謝，并對參會(huì)的家委會(huì)成員以及老師介紹了本學(xué)期的'教育資助的名單，接著向家長們共同來發(fā)言表決。
此次會(huì)議拉近了家園的距離，不僅讓家長們了解幼兒園的各項(xiàng)重要工作安排，同時(shí)也鼓勵(lì)家長們積極地參與相關(guān)工作，對進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作起到了很好的推進(jìn)作用。
幼兒資助簡報(bào)5
為做好我園20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育資助相關(guān)工作，我園于2月28日上午組織召開長堰幼兒園20xx年春季學(xué)前政府助學(xué)金工作布置會(huì)，部署學(xué)生資助相關(guān)工作。
胡主任組織各主班學(xué)習(xí)了《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育政府助學(xué)金的通知》文件精神，強(qiáng)調(diào)了“學(xué)生資助”工作的意義和重要性，詳細(xì)介紹了貧困生評定標(biāo)準(zhǔn)及助學(xué)金申請、評審發(fā)放流程等。
會(huì)上，幼兒園成立了園長程松任組長的學(xué)前教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評審小組，對全園春季學(xué)生資助工作進(jìn)行了分工安排，明確各環(huán)節(jié)責(zé)任人及時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保幼兒園春季學(xué)生資助工作圓滿完成。
程園長強(qiáng)調(diào)：學(xué)生資助工作的政策性強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，要求各主班:
一是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，做好政策宣傳工作。
二是嚴(yán)格對照資助標(biāo)準(zhǔn)，不漏一人，組織符合條件家庭積極申報(bào)，做好審查鑒定工作。
三是工作中不徇私情，不多一人，確保資助工作符合政策，公平公正，讓黨的.惠民政策落到實(shí)處。
程園長還表示，對特別貧困家庭幼兒還將通過幼兒園層面進(jìn)行保教費(fèi)減免或生活費(fèi)補(bǔ)貼，切實(shí)解決貧困家庭困難。
會(huì)后，幼兒園將學(xué)前教育資助相關(guān)政策通過園門口張貼、微信群發(fā)送等方式廣泛宣傳，迅速將相關(guān)政策向家長傳達(dá)，力求將黨的惠民政策惠及廣大貧困家庭。
幼兒資助簡報(bào)6
為了深入貫徹和落實(shí)學(xué)前教育資助宣傳政策，使教育資助政策更深入人心，政策措施涉及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒，我園于20xx年5月15日積極開展了貧困幼兒資助政策宣傳的工作，召開全園教師會(huì)議后傳達(dá)學(xué)前教育資助通知的精神和，“學(xué)前教育資助”宣傳的指導(dǎo)思想和資助對象和資助標(biāo)準(zhǔn)到辦理程序給老師們做了詳細(xì)的介紹，再由我們的每個(gè)班的老師在幼兒班群中向家長宣傳“學(xué)前教育資助”，讓每一位家長了解“學(xué)前資助的政策體系以及評審發(fā)放的制度以及如何申請”，把本次的學(xué)前教育資助落到實(shí)處讓該項(xiàng)惠民政策深入人心，更好的為貧困幼兒的家庭解決實(shí)際的問題。
我園通過教育局發(fā)放的政策宣傳單，粘貼公告，讓我園每位幼兒的家長充分了解。
我園通過宣傳欄、微信等多種形式給家長做全方面的宣傳工作。讓家長充分的了解貧困幼兒的`政策體系及其制度等……，每位老師通過微信針對每位家長提出的問題進(jìn)行解決。教育好孩子是我們共同的責(zé)任，我們的一切都是為了孩子，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子的背后都有一個(gè)成功的家長，在孩子的成長中，我們老師與父母是密不可分的。我們和父母都希望每一個(gè)孩子健康快樂的成長！
幼兒資助簡報(bào)7
資助點(diǎn)燃希望，政策助力前行。為響應(yīng)國家貧困資助政策的號(hào)召，幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒家庭減輕負(fù)擔(dān)，做好學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助經(jīng)費(fèi)的管理工作。9月28日伊莊鎮(zhèn)洪山幼兒園開展了“資助暖心情潤童心”為主題的學(xué)前教育資助政策宣傳活動(dòng)。
首先召開了20xx年一20xx學(xué)年秋季幼兒資助工作部署會(huì)議，傳達(dá)了上級有關(guān)文件和會(huì)議精神。會(huì)議結(jié)束后，各班老師通過主題班會(huì)、微信群、公眾號(hào)等多種形式給幼兒、家長講解資助政策、資助標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)下發(fā)《銅山區(qū)20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助政策簡介》給每一位幼兒家長，并將回執(zhí)單上交，做到家長知曉率100%。
學(xué)前教育資助是一項(xiàng)惠民愛心工程，伊莊鎮(zhèn)洪山幼兒園會(huì)一如既往嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，確保這一工作做好做細(xì)做實(shí)，使資助工作真正惠及到貧困家庭的`子女，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖，讓家長感受到政府對貧困幼兒的關(guān)心和愛護(hù)。
幼兒資助簡報(bào)8
為貫徹落實(shí)《關(guān)于下達(dá)20xx年秋季學(xué)期學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童政府資助經(jīng)費(fèi)指標(biāo)的通知》的文件精神，堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性，全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策，幫助經(jīng)濟(jì)困難的`幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育，保障適齡兒童受教育權(quán)利，促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。結(jié)合幼兒園實(shí)際，城東鎮(zhèn)立發(fā)幼兒園積極開展了20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳和落實(shí)工作。
首先，成立幼兒資助領(lǐng)導(dǎo)小組、幼兒情況調(diào)查小組、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定小組，制定幼兒資助管理實(shí)施辦法，召開班主任會(huì)議，傳達(dá)工作精神和要求，就學(xué)前教育資助的指導(dǎo)思想、資助對象。
其次，各班召開家長會(huì)，傳達(dá)資助工作精神，監(jiān)護(hù)人自主申報(bào)，填寫并提交《江蘇省學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童政府資助申請表》及證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況的相關(guān)材料（證明材料需蓋有所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門公章）。各班深入細(xì)致的調(diào)查了解幼兒家庭情況，以班級為單位對相關(guān)材料進(jìn)行初審，并將結(jié)果上報(bào)幼兒園幼兒資助領(lǐng)導(dǎo)小組。
最后，領(lǐng)導(dǎo)小組將相關(guān)名單轉(zhuǎn)交調(diào)查小組，調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解，請社區(qū)、村委會(huì)核實(shí)相關(guān)情況后向領(lǐng)導(dǎo)小組提交調(diào)查結(jié)果。認(rèn)定小組對所提交材料進(jìn)行評議認(rèn)定。對已認(rèn)定名單在園內(nèi)進(jìn)行公示，填寫匯總表并上報(bào)學(xué)生資助辦公室。整個(gè)工作公平、公正、公開、透明開展。
學(xué)前教育資助工作是一項(xiàng)惠民、愛心工程，幼兒園會(huì)一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，使資助工作惠及到真正貧困家庭的子女，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖，讓家長感受到政府對貧困幼兒的關(guān)心和愛護(hù)。
幼兒資助簡報(bào)9
為落實(shí)縣教育局《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金發(fā)放工作的通知》精神，體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的.關(guān)懷。6月5日下午，澧州幼兒園舉行了貧困幼兒補(bǔ)助金發(fā)放儀式。
為做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作，幼兒園成立了以園長為組長的貧困幼兒資助管理評審工作小組，負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、建立幼兒資助檔案、組織有關(guān)人員進(jìn)行申報(bào)等相關(guān)工作。工會(huì)主席陳暉明帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，就學(xué)前教育資助的指導(dǎo)思想、資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序給老師們做了詳細(xì)介紹。同時(shí)，加大宣傳力度，讓每一位家長了解學(xué)前教育資助的項(xiàng)目、對象、標(biāo)準(zhǔn)、辦理流程等。嚴(yán)格按程序把好關(guān)，由班組長負(fù)責(zé)收取相關(guān)證件，評審小組負(fù)責(zé)審核各種證件，力爭做到公平、公正、公開、透明。
5月21日，資助評審小組對各班班組長上交的相關(guān)資料進(jìn)行審核，經(jīng)過打分排名后評選出了34名幼兒為資助對象，并將結(jié)果在園內(nèi)公示欄進(jìn)行公示。
本學(xué)期，幼兒園共有34個(gè)家庭得到了資助，家長們紛紛表示，這樣的資助減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，能夠得到黨和政府的關(guān)懷，心里感到很溫暖。
幼兒資助簡報(bào)10
盱眙縣管鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季資助工作開展通知后，立即召開了專題工作會(huì)議，統(tǒng)一思想、認(rèn)真落實(shí)、責(zé)任到人。
結(jié)合實(shí)際情況，幼兒園重點(diǎn)從三個(gè)方面積極開展學(xué)前教育精準(zhǔn)資助活動(dòng)：
一是強(qiáng)化政策宣傳。各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄，班級微信群，一對一交流，發(fā)放告家長書等形式及時(shí)為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。
二是嚴(yán)格評審程序，并及時(shí)公示。幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，根據(jù)幼兒家庭貧困程度，堅(jiān)持客觀、公平、公正透明的原則，優(yōu)先資助農(nóng)村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等，確保符合條件的幼兒得到資助，使此項(xiàng)政策真正落到實(shí)處。在公示名單時(shí)注重保護(hù)幼兒隱私。
三是規(guī)范檔案管理。加強(qiáng)對貧困幼兒補(bǔ)助檔案資料管理，包括下達(dá)指標(biāo)文件、貧困幼兒申請表、會(huì)議記錄、公示照片等，并將以上資料裝訂成冊、立卷歸檔，做到資料齊全、管理規(guī)范。
本學(xué)期我園共資助幼兒58人，其中政府資助32人，金額16000元，校內(nèi)資助26人，7800元。資助工作讓惠民政策深入人心，為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難，真正把學(xué)前教育資助政策落到實(shí)處。
幼兒資助簡報(bào)11
為響應(yīng)xxxx全國學(xué)前教育宣傳月的號(hào)召，杭州市朝暉幼兒園朝七二部以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo)，立足于朝暉幼兒教育集團(tuán)運(yùn)動(dòng)生命、環(huán)境生存、低碳生活的課程理念，開展了徜徉游戲，樂享運(yùn)動(dòng)的系列活動(dòng)，讓幼兒在游戲和運(yùn)動(dòng)中快樂成長。
此次活動(dòng)的形式新穎內(nèi)容豐富，包括快樂大本營戶外運(yùn)動(dòng)游戲、挑戰(zhàn)小空間小型運(yùn)動(dòng)游戲和情景性游戲游戲三個(gè)部分。其中，快樂大本營運(yùn)動(dòng)游戲是由戶外環(huán)繞區(qū)域形成一個(gè)總的自主放式健康活動(dòng)區(qū)，設(shè)有多個(gè)運(yùn)動(dòng)場所。以布類、紙盒類、桶類等不同不材料創(chuàng)設(shè)了嘟嘟車、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大類運(yùn)動(dòng)游戲區(qū)。
此外，在新思想、新理念的引領(lǐng)下，朝七二部根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，巧妙利用了教室、公共環(huán)境的組合，最大限度開發(fā)小場地資源，將走廊、樓梯、過道都變成幼兒的運(yùn)動(dòng)游戲空間，精心設(shè)計(jì)小型運(yùn)動(dòng)游戲，為孩子創(chuàng)設(shè)了豐富、好玩、適宜的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，把室內(nèi)創(chuàng)設(shè)成一個(gè)快樂的游樂場。
而情景式游戲活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)則是孩子們非常喜歡的.一種自主的游戲活動(dòng)。朝七二部以小年齡段幼兒為主，在進(jìn)行情景式區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)時(shí)，重視營造溫馨、家庭式的輕松氛圍，以生活化、角色化為原則�？鞓窂N房區(qū)、野餐區(qū)、攝影區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美發(fā)區(qū)、娃娃家等多個(gè)情景游戲區(qū)域，如花兒般在園內(nèi)綻放，給孩子們帶來了無窮的樂趣。
幼兒資助簡報(bào)12
為做好20xx年秋季學(xué)期脫貧家庭學(xué)生資助資金發(fā)放工作，10月26日，華陰市教科局在局四樓會(huì)議室召開20xx年秋季脫貧家庭學(xué)生資助資金發(fā)放工作會(huì)。資助中心全體人員、各中心校、初中、市直學(xué)校（幼兒園）及民辦學(xué)校具體負(fù)責(zé)資助工作的同志30余人參加了會(huì)議。
會(huì)上組織學(xué)習(xí)了《陜西省教育廳關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期原建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)資助“百日提升”工作的'通知》、華陰市教育科技局《關(guān)于下達(dá)20xx年秋季學(xué)期脫貧家庭學(xué)生資助資金的通知》，并對做好資金發(fā)放工作提出具體要求。資助中心主任趙清必要求：一是要高度重視，專人負(fù)責(zé)，扎實(shí)做好資助資金發(fā)放工作；二是要及時(shí)、足額將資助資金精準(zhǔn)發(fā)放到人；三是發(fā)放結(jié)束后要及時(shí)報(bào)送發(fā)放表，同時(shí)在“全國資助系統(tǒng)”錄入受助學(xué)生信息，完成校級審核。
黨委委員、副局長楊豐勇強(qiáng)調(diào)，各單位要樹立“學(xué)生資助無小事”的觀念，認(rèn)真抓好落實(shí)，加強(qiáng)政策宣傳，切實(shí)提高群眾知曉率和滿意度，真正把黨的惠民政策落實(shí)給困難群體，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生資助規(guī)范管理，落實(shí)“四個(gè)不摘”要求，推進(jìn)鞏固教育脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，助力鄉(xiāng)村振興。
幼兒資助簡報(bào)13
為了積極響應(yīng)教育部印發(fā)的《關(guān)于開展xxXX年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，日前，光山縣幼教中心舉行了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
此次宣傳月活動(dòng)主題是游戲點(diǎn)亮快樂童年，活動(dòng)通過展板、致家長的一封信、宣傳單、現(xiàn)場解說等形式，向老師和家長進(jìn)行宣傳，旨在貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。
活動(dòng)將通過主題活動(dòng)、家長會(huì)、親子游戲、等方式，讓幼兒園教師和家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，同時(shí)創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人導(dǎo)演幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學(xué)化成人化傾向。
本次活動(dòng)，用生動(dòng)活潑的'形式，充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌，更把各類幼兒園一切為了孩子，為了孩子的一切的育人宗旨表現(xiàn)得淋漓盡致。
幼兒資助簡報(bào)14
為進(jìn)一步落實(shí)雨山區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開展20xx年秋季學(xué)前教育資助工作的通知》的精神，規(guī)范資助資金發(fā)放管理工作。12月18日下午，西塘名苑幼兒園在會(huì)議室舉行了“20xx年秋季學(xué)期園內(nèi)資助資金”發(fā)放儀式，全園共有4名貧困幼兒受助，資助資金和學(xué)習(xí)用品全部發(fā)放到家長和幼兒手中。
本次資助讓家長感受到了西塘名苑幼兒園對于貧困家庭的.關(guān)心和幫助，解決了家庭實(shí)際困難，資助工作真正落實(shí)到實(shí)處。
幼兒資助簡報(bào)15
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家學(xué)生資助政策，有效開展學(xué)生資助工作，精準(zhǔn)資助每一名家庭貧困學(xué)生。10月8至9日，大冶鎮(zhèn)育蕾幼兒園積極開展xxXX年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作。
首先，組織召開全體教師會(huì)議， 園長席菊芬向老師們傳達(dá)了xxXX年秋季學(xué)前教育資助政策的通知精神，要求各班老師通過微信、釘釘群和發(fā)放《學(xué)生資助政策明白卡》等方式向家長宣傳xxXX年秋季學(xué)生資助政策。接著，通過《登封市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定調(diào)查表》和入戶走訪了“三類檢測對象”家庭的實(shí)際狀況，并耐心向他們宣傳了國家的教育扶貧政策及申請的.程序和所要提供的材料等，提高每一位家長對資助政策知曉率。
通過宣傳工作的開展，不僅使每位教生和家長對學(xué)前資助政策有了更深入的了解，也正真幫貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難，保確了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。
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