足球訓(xùn)練簡報(bào)(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們每個人都可能會接觸到簡報(bào)，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。我們該怎么擬定簡報(bào)呢？以下是小編為大家收集的足球訓(xùn)練簡報(bào)，希望對大家有所幫助。
足球訓(xùn)練簡報(bào)1
20xx年2月6日，中國女足憑借頑強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，一舉奪得亞洲杯冠軍，極大地振奮了國人的精神。棠中女足隊(duì)員們?nèi)逃^看了比賽，深受鼓舞群情振奮。
為備戰(zhàn)20xx年各項(xiàng)賽事，棠中女足隊(duì)員們克服冬季寒冷，刻苦訓(xùn)練。
棠湖中學(xué)從1991年起建立女子足球隊(duì)，先后為國家隊(duì)輸送了多名隊(duì)員。其中，1999年中國女足奪得世界杯亞軍之戰(zhàn)中，國門肖珍、主力吳曉蓉即為棠中女足隊(duì)員。
作為全國唯一的U-15國家隊(duì)女足基地，棠湖中學(xué)對女足采用單獨(dú)編班的模式，配備專職班主任、專職后勤管理教師，開發(fā)開設(shè)專用教材和特色課程，努力實(shí)現(xiàn)“體教融合，永爭第一”的發(fā)展目標(biāo)。
中國女足傳奇人物 孫雯 來到棠湖中學(xué)
學(xué)校將繼續(xù)秉承“尊重差異，因材施教，張揚(yáng)個性，特長發(fā)展”的'教育理念，為女足隊(duì)員的發(fā)展搭建豐富多元的平臺，為“國之驕傲”鏗鏘玫瑰輸送更多的優(yōu)秀隊(duì)員，為國家民族爭光添彩！
足球訓(xùn)練簡報(bào)2
小小的足球承載著大大的夢想，為積極響應(yīng)國家提出的“足球從娃娃抓起”的號召，更好地打造足球特色課程，提高教師運(yùn)用足球開展幼兒游戲活動的能力，促進(jìn)足球技能的提升。近日，肥鄉(xiāng)區(qū)第三幼兒園組織全園教師開展足球培訓(xùn)活動。活動由足球輔導(dǎo)員對全園教師進(jìn)行足球基本技能培訓(xùn)，旨在更好地引導(dǎo)幼兒參與足球活動，打下了良好的基礎(chǔ)。
1.理論培訓(xùn)
首先，趙老師向大家介紹了足球的發(fā)展史，結(jié)合自己的專業(yè)知識，給“學(xué)員”們帶來一場生動的理論課。趙老師深入淺出的講解，讓現(xiàn)場氛圍輕松而愉快，讓老師們深刻感受到了足球的魅力。
趙老師說，幼兒足球運(yùn)動多以游戲的方式進(jìn)行。在活動過程中，幼兒可以通過觀察、思考是、判斷等對游戲做出相對應(yīng)的動作以完成相應(yīng)的游戲。因此，足球運(yùn)動通過游戲途徑可以不斷促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。
2.教師實(shí)踐課
如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在趙老師的帶領(lǐng)下，老師們進(jìn)行了實(shí)踐操作。運(yùn)用幼兒易接受的'游戲情境、游戲方式、游戲規(guī)則來進(jìn)行。球場上的老師們似乎都是一個個孩子，快樂奔跑、追逐......體驗(yàn)著足球帶來的快樂。
趙老師告訴老師們一定要進(jìn)行運(yùn)動前的拉伸運(yùn)動，趙老師說，運(yùn)動前的熱身活動可以讓小朋友們在運(yùn)動時不容易受傷。
趙老師讓老師們真正開始進(jìn)入足球?qū)嵺`階段。老師們先點(diǎn)球，再進(jìn)行了撥球，先隨節(jié)奏做慢動作，熟練以后逐漸加快速度。在一次次的指令下，老師們逐漸掌握了足球的基本技能，大家個個熱情高漲，氣氛十分活躍。
隨后，趙老師一邊講解一邊師范，游戲化的訓(xùn)練老師們踢球、運(yùn)球、射門，趙老師設(shè)計(jì)了不同節(jié)奏的跑動，結(jié)合粗大運(yùn)動與精細(xì)運(yùn)動訓(xùn)練老師們的反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。
3.活動結(jié)束
活動結(jié)束后楊教練帶領(lǐng)老師們再次復(fù)習(xí)了點(diǎn)球、撥球技能，最后進(jìn)行了放松運(yùn)動，隨著一聲“老師再見”中，結(jié)束了本次足球訓(xùn)練。
通過本次培訓(xùn)，老師們都收獲滿滿，我們將帶著這份收貨和激情，把所有的足球知識通過游戲的方式傳授給幼兒園的每一位孩子，讓孩子能夠在足球游戲中得到成長！
足球從娃娃抓起，不僅是一種運(yùn)動，也是一種體育文化。幼兒園將以培養(yǎng)幼兒足球興趣為基點(diǎn)，持續(xù)秉承以足球游戲?yàn)橹鞯睦砟�，尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展關(guān)鍵期，讓我們一起期待幼兒足球給我園寶貝帶來的別樣快樂！
足球訓(xùn)練簡報(bào)3
10月24日上午10：00，本輪包河區(qū)校園足球聯(lián)賽初中男子組迎來一場重頭戲，合肥46中中山路校區(qū)坐鎮(zhèn)主場對陣濱湖四十八中學(xué)。賽前為確保防疫防控要求，本場比賽采取現(xiàn)場無觀眾處理，所有家長不得入內(nèi)，運(yùn)動員和賽場工作人員進(jìn)場前須進(jìn)行測量體溫等要求。
隨著裁判一聲哨響，比賽開始，雙方球員迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。濱湖四十八中學(xué)開場后采取前場高壓緊逼，積極展開圍搶，46中中山路校區(qū)則通過反守反擊和長傳沖吊，伺機(jī)尋找機(jī)會。上班場進(jìn)行到20分鐘左右，濱湖48中學(xué)前場斷球后送出一記漂亮的直塞球，創(chuàng)造出機(jī)會，前鋒隊(duì)員接球后殺入禁區(qū)，面對門將的封堵，果斷起腳，但球打在了立柱上，錯過了一次良機(jī)。46中中山路校區(qū)則在對方大禁區(qū)外圍不斷嘗試遠(yuǎn)射，威脅著對方球門。半場結(jié)束時，上半場雙方均未敲開對方大門。比賽進(jìn)行到下半場50分鐘左右，濱湖48中學(xué)通過一次大范圍轉(zhuǎn)移球，右后衛(wèi)接球后稍作調(diào)整立即起腳射門，一記勢大力沉的.抽射將球打進(jìn)，取得領(lǐng)先；隨后46中中山路的隊(duì)員們在落后的局面下并沒有放棄，而是放手一搏，展開大舉反攻，通過有效的配合完成了兩腳極具威脅的射門，但濱湖48中學(xué)守門員發(fā)揮神勇，力保球門不失。最終本場比賽46中中山路中學(xué)在主場未能實(shí)現(xiàn)進(jìn)球，以0比1的比分負(fù)于濱湖48中學(xué)。
雙方隊(duì)員在賽后握手示意，互相鼓勵，雙方教練員也對本場比賽隊(duì)員們在場上的表現(xiàn)表示認(rèn)可與滿意，并稱贊這是一場高質(zhì)量的比賽，對學(xué)生們有很大的鍛煉價值，培養(yǎng)了學(xué)生們在賽場上頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的寶貴精神。
足球訓(xùn)練簡報(bào)4
泉州市豐澤區(qū)泉秀實(shí)驗(yàn)幼兒園《體育自主游戲?qū)τ變后w質(zhì)與動作發(fā)展影響的研究》課題組于20xx年5月19日特邀徐毅恒教練（中國足協(xié)D級教練員、國家二級運(yùn)動員、20xx中國花式足球錦標(biāo)賽16強(qiáng)、泉明星足球俱樂部幼兒主管）來園開展融理論培訓(xùn)與實(shí)操體驗(yàn)為一體的培訓(xùn)活動，幫助課題成員們提升體育課程實(shí)踐能力。
本次活動為足球?qū)嵅倥嘤?xùn)及足球理論知識相結(jié)合，由徐教練圍繞足球動作技能、游戲的開展以及活動組織等方面進(jìn)行專業(yè)講解。現(xiàn)場學(xué)習(xí)氣氛輕松愉快，我園全體教師深刻地感受到了足球的魅力，與足球來了一次“親密接觸”。
實(shí)操體驗(yàn)，玩轉(zhuǎn)足球
實(shí)踐環(huán)節(jié)，課題組成員們在足球教練的帶領(lǐng)下，從熱身“趕小豬”、“沖出鱷魚島”等足球游戲到足球比賽規(guī)則的掌握，從帶球、運(yùn)球到傳球、射球，都能跟著教練認(rèn)真學(xué)習(xí)。教練還對教師訓(xùn)練中出現(xiàn)的.問題進(jìn)行分析和糾正，這樣深入淺出的講解，輕松愉快的培訓(xùn)模式，不僅使老師們快速掌握了足球游戲的多種玩法，對后期幼兒足球游戲活動的組織與實(shí)施有了全新的設(shè)想和規(guī)劃，也為課題組教師們平時如何更有效組織開展幼兒體育活動的教學(xué)提供了可借鑒的教育模式。
理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)
在專題講座中，徐教練首先向老師們講解了國家關(guān)于幼兒足球的政策，幼兒園體育活動的重要性以及開展足球活動的重要意義，同時對幼兒足球課程游戲的創(chuàng)設(shè)以及教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行解析。接著教練為老師們普及足球知識，對課程的時長安排、動作技能要領(lǐng)以及熱身活動的重要性等作了簡要的闡述。老師們認(rèn)真聽，專心記，積極參與互動，對足球課程內(nèi)容有了新的認(rèn)識。
積極互動
本次培訓(xùn)活動，讓教師們走近足球，感受到了足球的魅力，同時也引發(fā)了教師們的思考：如何基于幼兒，開展適宜的足球游戲活動？如何在體育自主游戲中促進(jìn)幼兒體質(zhì)與動作的發(fā)展？
此次培訓(xùn)只是起點(diǎn)，我們會繼續(xù)深入研究，帶領(lǐng)孩子一起玩轉(zhuǎn)足球，一起“足”夢前行。
足球訓(xùn)練簡報(bào)5
當(dāng)天比賽在下午舉行，雖然無關(guān)大局，但是我們還是本著鍛煉隊(duì)伍為目的，和三小真刀真槍的拼了一場。雖然結(jié)果不是最重要的，但是我們卻從中收獲了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)：首先，隊(duì)伍整體實(shí)力較以前有了很大的進(jìn)步，隊(duì)員在控球和配合方面有了明顯的提高；其次隊(duì)員在球場的成熟度和節(jié)奏的把控也有了一定進(jìn)步；最后，也是我們現(xiàn)在女乙最難的問題就是二、三年級和四年級融合的問題，通過這場比賽，我們已經(jīng)初步將三個球隊(duì)融合，完成了第一步。他們都參與比賽，即便效果不太好，但是隨著我們教練員不斷的.引導(dǎo)，相信球隊(duì)的磨合很快就會完成。
女乙的包河區(qū)比賽告一段落，但同時這又是另一個起點(diǎn)，相信在各方關(guān)注下，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，我們四小的女乙會越來越好，四小足球越來越好！加油四��！加油足球！奧利給！
足球訓(xùn)練簡報(bào)6
5月21日，隨著王林校長的一腳開球，合肥市西遞中學(xué)“綠茵賽場展英姿，齊心向黨迎百年”班級足球聯(lián)賽拉開帷幕。為了準(zhǔn)備這次比賽，各班級代表隊(duì)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，教練員、班主任前后忙碌，積極籌備，只要心無畏懼、熱愛班集體的同學(xué)們都有機(jī)會為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)，沒有上場的同學(xué)們也組成班級啦啦隊(duì)，為班級球隊(duì)吶喊助威。在比賽過程中，大家努力將自己的水平發(fā)揮到極致，勝負(fù)的結(jié)果已經(jīng)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是學(xué)生們堅(jiān)韌的毅力、拼搏的汗水、友誼交流的彰顯。各班隊(duì)員們在拼搏中凝聚團(tuán)隊(duì)的.力量，感受著迎風(fēng)奔跑的英姿颯爽，體驗(yàn)著足球帶來的獨(dú)特魅力與激情。
在每周三和每周四下午，七、八年級足球社團(tuán)活動精彩紛呈。在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)帶球、傳球、射門等技能的基本動作要領(lǐng)，并相互幫助、相互切磋，共同提高。同時，在社團(tuán)課程中，指導(dǎo)教師不忘就越位、陣型、戰(zhàn)術(shù)等專業(yè)知識進(jìn)行講解，使大家既能實(shí)踐體驗(yàn)，也具備必要的理論知識。同學(xué)們還通過觀看比賽視頻、精彩集錦等方式進(jìn)一步增強(qiáng)對足球運(yùn)動的了解。在社團(tuán)里，大家對足球運(yùn)動的興趣越來越濃厚，突出彰顯了學(xué)校對足球的重視和對“五育并舉”的扎實(shí)落實(shí)。
在包河區(qū)校園足球聯(lián)賽上，西遞中學(xué)男子和女子足球隊(duì)在綠茵場上揮灑汗水，奮力拼搏。這既是對學(xué)校足球運(yùn)動水平的一次檢驗(yàn)，更是學(xué)生展示自己足球能力的重要平臺。雖然西遞中學(xué)的球員們技術(shù)不全面，但無論面對的對手是誰，從未畏懼退縮，即便比分落后，也要努力到終場哨聲吹響的那一刻。在勝負(fù)之中，隊(duì)員們有歡樂的開懷大笑，也有遺憾的傷心落淚，但經(jīng)過這種高規(guī)格比賽的歷練，他們一場比一場成熟，一天比一天強(qiáng)大！
在西遞中學(xué)，同學(xué)們因?yàn)樽闱蚨鋵?shí)，因?yàn)樽闱蚨鞓�，因�(yàn)樽闱蚨砷L！
足球訓(xùn)練簡報(bào)7
10月24日下午迎來又一輪比賽，合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖校區(qū)主場迎接包河區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的來訪。
下午三點(diǎn)隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始。雙方的球員快速進(jìn)入比賽狀態(tài)，展示出高超的腳法、默契的配合和縝密的隊(duì)形部署，很快比賽進(jìn)入白熱化階段。當(dāng)比賽剛到五分鐘的時候，我校球員憑借默契的配合和不可抵擋的速度，拿下本場首分，在場觀眾歡呼聲此起彼伏，響徹秋冬的天空。球員們在場上盡情展示他們的.運(yùn)動激情，觀眾們在看臺上盡情的助威，加油聲不絕于耳，令人熱血沸騰。隨著哨聲的再次吹響，比賽最終在一片歡呼聲中圓滿結(jié)束。
在本次聯(lián)賽中，球員們不僅展示了運(yùn)動激情，更展示了“友誼第一，比賽第二”的崇高體育精神。
足球訓(xùn)練簡報(bào)8
為豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神面貌，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)各分院同學(xué)之間的交流，弘揚(yáng)良好的校園文化，響應(yīng)全民健身運(yùn)動和國家體育強(qiáng)國戰(zhàn)略的`部署，生命不息，運(yùn)動不止。
凱里學(xué)院“魅力凱院·青春三走”校園杯足球女子決賽于20xx年5月17日下午2點(diǎn)整在我校足球場拉下了帷幕。爭奪此次校園杯足球賽女子決賽的是體育學(xué)院和大數(shù)據(jù)工程學(xué)院，經(jīng)過激烈的球賽，最終體育學(xué)院以2:1的比分戰(zhàn)勝了大數(shù)據(jù)工程學(xué)院，體育學(xué)院奪得了此次“魅力凱院·青春三走”校園杯女隊(duì)的冠軍。
此次比賽不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)，更是提高了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作精神，豐富了校園足球的內(nèi)涵，還推動了學(xué)校足球活動的普及，在一定程度上為校園足球的發(fā)展起到了一定的積極作用。
足球訓(xùn)練簡報(bào)9
2022年7月23日，為保障即將迎來的市區(qū)各級賽事的執(zhí)法工作，鞏固裁判員的理論基礎(chǔ)，提高賽事執(zhí)法水平，西城足專委通過線上培訓(xùn)的方式就五人制統(tǒng)一尺度問題、疫情期間的體能儲備問題以及接下來各級賽事的選派問題進(jìn)行了“云培訓(xùn)”。
第一部分，由五人制國家級裁判員袁帥老師針對2022賽季中國足球協(xié)會判罰統(tǒng)一尺度（五人制）進(jìn)行了深入講解，立足于《足球競賽規(guī)則》，講師通過“測試+講解”的方式幫助裁判員進(jìn)行自測，使裁判員認(rèn)識到其認(rèn)知與標(biāo)準(zhǔn)判罰尺度的異同，能夠在講師講解中帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，使裁判員進(jìn)一步明確五人制足球判罰尺度標(biāo)準(zhǔn)，推動其個人執(zhí)法水平不斷提高，并能在即將到來的各項(xiàng)賽事中加以運(yùn)用。
第二部分，黃鋼老師對西城區(qū)注冊裁判員提出了殷殷期待，一要反復(fù)閱讀規(guī)則，熟悉規(guī)則條文，了解各項(xiàng)規(guī)則如何在比賽中進(jìn)行應(yīng)用。二要勤于進(jìn)行體能訓(xùn)練，加強(qiáng)自身體能儲備，做好體能保障。為各項(xiàng)賽事執(zhí)法工作提供好專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆⻊?wù)。
第三部分，由張民老師強(qiáng)調(diào)西城區(qū)注冊裁判員的考核及選派紀(jì)律，加強(qiáng)西城區(qū)裁判員隊(duì)伍的建設(shè)。做到裁判員的統(tǒng)一管理、按年度考核，提高西城區(qū)裁判員團(tuán)隊(duì)的'整體素質(zhì)，保障各項(xiàng)賽事的執(zhí)法工作。
通過本次線上培訓(xùn)，裁判們將選派到即將開始的各項(xiàng)賽事當(dāng)中，期待他們在場上優(yōu)異的執(zhí)法表現(xiàn)。
足球訓(xùn)練簡報(bào)10
早上七點(diǎn)半，在杭州省府路小學(xué)足球場上，20多名女足隊(duì)員準(zhǔn)時集結(jié)，在一系列熱身準(zhǔn)備之后，開始了當(dāng)天的常規(guī)訓(xùn)練。不久前，她們獲得了西湖區(qū)校園足球聯(lián)賽小學(xué)女子甲組冠軍。
這是省府路小學(xué)女足第一次在西湖區(qū)校園足球聯(lián)賽中奪冠。20xx年第一次組隊(duì)參賽排在第16名，前兩年先后拿到第6名、第5名，今年站上女子甲組的冠軍獎臺，省府路小學(xué)校園女足一步一個腳印，每年都有進(jìn)步，今年也等到了開花結(jié)果的季節(jié)。
首個冠軍實(shí)至名歸
談及建隊(duì)四年就奪冠，學(xué)校分管體育的副校長朱廣慶難掩激動�！斑@個比賽我們從去年就開始打了，經(jīng)過小組賽、十六強(qiáng)賽，八強(qiáng)賽三個階段，每個階段都是循環(huán)賽，偶然性極小，對學(xué)生們的技術(shù)、體能和團(tuán)隊(duì)合作等方面都是非常大的考驗(yàn)�！弊罱K，省府路小學(xué)女足以11場勝利、總計(jì)38個凈勝球的成績?nèi)〉梦骱䥇^(qū)校園足球聯(lián)賽女子甲組冠軍。朱廣慶說，實(shí)力的背后是教練和隊(duì)員們長時間的訓(xùn)練和積累，當(dāng)然，這支隊(duì)伍發(fā)展如此之快，也離不開學(xué)校在足球項(xiàng)目上的推廣、普及。
記者了解到，省府路小學(xué)每年春、秋兩季都會開展校園足球聯(lián)賽，一至六年級的學(xué)生都會以班級為單位組隊(duì)參加。學(xué)校還根據(jù)小學(xué)階段少年兒童的生理特點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)籌部署：一二年級男女混合組隊(duì)，三年級開始女生單獨(dú)組隊(duì)�！拔覀儗W(xué)校班班都有足球隊(duì)，每個班基本有一半女生會踢足球�！比绱说母邊⑴c度也是省府路小學(xué)女足隊(duì)伍快速發(fā)展的基礎(chǔ)。在校園聯(lián)賽和學(xué)校每周一節(jié)的足球課上，體育老師會挑選喜歡足球且能力較強(qiáng)的孩子加入校隊(duì)。校隊(duì)的組建也按照年級段（一二年級、三四年級、五六年級）劃分為三個梯隊(duì)。每周進(jìn)行三到四次的常態(tài)化訓(xùn)練�！叭瞬胚x拔有依據(jù)，隊(duì)伍深度有保障，這就是我們不斷進(jìn)步的底氣�！�
踢球?qū)W習(xí)兩不誤
場上，正在訓(xùn)練的隊(duì)員們動作有力，目光堅(jiān)定，在場邊教練的指導(dǎo)下帶球突進(jìn)、過人，即便是模擬對抗賽，也不放過每一次進(jìn)球機(jī)會。
“從她們?nèi)硇耐度氲臓顟B(tài)中，可以明顯感受這群孩子對足球的熱愛。”看著奔跑的女足隊(duì)員們，朱校長滿臉欣慰。但眼前的和諧與朝氣，也經(jīng)歷過一些困難。
今年5年級的王茜潼在剛加入校隊(duì)時就遭到了媽媽的.反對。“當(dāng)時我的英語成績不太好，但足球隊(duì)有時要早上訓(xùn)練，我媽覺得這段時間用來背英語單詞特別好，就不太同意我加入�！睂ψ闱虻南矏圩屲玟辉篙p易放棄，于是她決定用實(shí)際行動向媽媽證明，自己能踢好球，也能學(xué)好英語�！懊刻熳闱蜿�(duì)的訓(xùn)練結(jié)束以后，我就利用課外時間來背單詞，現(xiàn)在我英語成績得到了提高，媽媽也不反對我踢球了�！�
朱廣慶坦言，這樣的情況并不是個例，很多家長覺得踢球影響學(xué)習(xí)或女孩子不適合踢球。但事實(shí)上，參與校園足球活動的孩子，不但身體得到了鍛煉，精神上也得到了成長。校女足隊(duì)隊(duì)長彭琦雅告訴記者，平常訓(xùn)練之前自己會帶著隊(duì)員們一起跑跑步、做拉伸，久而久之覺得組織和管理能力也提高了，變得更加有擔(dān)當(dāng)；張瑞秋在球隊(duì)擔(dān)任守門員，她說剛開始練習(xí)時，一個球過來就心慌，但踢得多就習(xí)慣了，覺得一切都沒那么可怕；讓今年五年級的前鋒李牧歌感到喜悅的是，自己在球隊(duì)里結(jié)識了更多好友。
朱廣慶說，取得成績并不是學(xué)校發(fā)展足球運(yùn)動的目的，讓學(xué)生們擁有健康的體魄是每一個老師和家長的期望。希望通過大家喜聞樂見的項(xiàng)目，讓孩子們在學(xué)習(xí)之余參與體育運(yùn)動，在運(yùn)動中收獲快樂，得到成長。
足球訓(xùn)練簡報(bào)11
“特色活動鑄就實(shí)驗(yàn)學(xué)子”是合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直秉承的教育理念，學(xué)校把特色活動作為提升學(xué)生整體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要抓手。作為“全國校園足球特色學(xué)�！保倚３闪⒘诵W(xué)男子甲、乙，女子甲、乙四支校隊(duì)，以及一、二年級侯補(bǔ)梯隊(duì)。小學(xué)段能夠認(rèn)真落實(shí)每班每周一節(jié)足球課，扎實(shí)開展每年一次的校內(nèi)足球聯(lián)賽，長期堅(jiān)持校級足球隊(duì)每周至少3次的課后訓(xùn)練。
足球運(yùn)動是最能反應(yīng)競技和團(tuán)隊(duì)精神的比賽，既能磨煉意志，又能提高學(xué)生綜合身體素質(zhì)。為了讓校園足球項(xiàng)目進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制訂了詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃和訓(xùn)練計(jì)劃，合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校逐步形成了合作、拼搏、包容、進(jìn)取的足球精神和足球文化。
20xx年包河區(qū)“包河杯”校園足球聯(lián)賽如期開展，10月23日小學(xué)男子乙組比賽合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校對陣葛大店小學(xué)，比賽在合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利舉行。在賽場上球員們充滿激情，拼搶積極，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)一次次的成功搶斷、沉著冷靜的臨門一腳、守門員每一次靈活的`撲救、隊(duì)員們之間默契的配合，雙方你來我往，上半場，葛大店小學(xué)憑借一次角球機(jī)會成功破門，下半場，隊(duì)員們激情滿滿，合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校在上半場落后一球的情況下，孩子們進(jìn)攻勢頭不減，抓住機(jī)會吊射破門，最終比分鎖定1:1。
我們堅(jiān)信：只要每個隊(duì)員心中有夢，通過不斷地努力，一定會取得優(yōu)異的成績。
足球訓(xùn)練簡報(bào)12
幼兒足球體育培訓(xùn)是一個系統(tǒng)工程，需要實(shí)實(shí)在在地在每一個細(xì)微之處用心去做。本學(xué)期魏縣縣直幼兒園教育集團(tuán)大力打造足球特色，使足球活動常規(guī)化、游戲化，讓孩子在活動中愛上足球，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展靈敏性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，讓足球已成為孩子童年生活的美好回憶，有力地推進(jìn)校園足球的蓬勃發(fā)展。
20xx年3月5日上午，全體教師進(jìn)行了足球基本技能培訓(xùn)。
欲與實(shí)踐，理論先行。培訓(xùn)老師系統(tǒng)講解了足球理論知識，對幼兒足球活動的定位與目標(biāo)、開展與準(zhǔn)備以及足球活動的具體實(shí)施辦法進(jìn)行深入講解�，F(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快，老師深入淺出的'講解讓大家感受到了足球的魅力。
隨后培訓(xùn)老師組織大家在幼兒園操場進(jìn)行足球游戲的實(shí)操練習(xí)。
小小的足球在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下，大家變換多種玩法，運(yùn)用幼兒易接受的游戲場景、游戲方式、游戲規(guī)則來進(jìn)行了逐一展示。
活動中，教練根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)、動作技能、足球活動組織等方面進(jìn)行了專業(yè)講解，老師們從熱身到運(yùn)球到控球，運(yùn)用幼兒易接受的游戲情景、游戲方式、游戲規(guī)則進(jìn)行了實(shí)踐操作，并分組進(jìn)行了一場激烈的對抗賽。
隨后培訓(xùn)老師對足球材料包里面的各個器材種類、玩法等進(jìn)行詳細(xì)的介紹，老師們認(rèn)真聆聽并拍照做著筆記。
通過本次培訓(xùn)，老師們對足球運(yùn)動的了解和技能都上升了一個新的臺階。
下一步，幼兒園更將以培養(yǎng)幼兒足球興趣為基點(diǎn)，持續(xù)秉承以足球游戲?yàn)橹鞯睦砟�，尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展關(guān)鍵期，讓幼兒在足球運(yùn)動過程中享受運(yùn)動的快樂！
足球訓(xùn)練簡報(bào)13
12月11日上午，我校和合肥48中男子足球隊(duì)展開較量。隨著決賽哨聲的吹響，隊(duì)員們展開了激烈拼搶。大家斗志激揚(yáng)，你追我趕，互不相讓。上半場，我校以0：1暫時落后，但隊(duì)員們不甘示弱，頑強(qiáng)拼搏，加強(qiáng)進(jìn)攻，采用防守反擊戰(zhàn)術(shù)。在下半場，我校抓住連進(jìn)兩球，最終2:1獲得了勝利。此次比賽，不僅展現(xiàn)了我校隊(duì)員永不放棄的斗志、敢打必勝的信念和勇攀高峰的體育精神，也展現(xiàn)了隊(duì)員們積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌。
作為全國足球特色學(xué)校，我校在積極開展“陽光體育運(yùn)動”基礎(chǔ)上，開設(shè)足球社團(tuán)，而一年一度的.“陽光杯”校園足球嘉年華活動，已成為我校的年度盛事。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，傳承禮儀文明，塑造學(xué)生人格，讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動激情，感受足球魅力，培養(yǎng)出具有“體育核心素養(yǎng)”的文明學(xué)生，進(jìn)而豐富發(fā)展學(xué)校教育內(nèi)涵，使素質(zhì)教育的思想真正落實(shí)到教育實(shí)踐中去。
足球訓(xùn)練簡報(bào)14
11月12日，“陽光體育，快樂足球”20xx年陵水之星計(jì)劃足球訓(xùn)練營公益活動在海航體育館正式開營，本次儀式由陵水黎族自治縣旅游和文化廣電體育局副局長劉志剛主持，縣教育局黨委委員杜帆、體衛(wèi)藝室主任尤春貝共同參與。
在開營儀式上，杜帆表示，專業(yè)的足球教育資源是稀缺的，本次公益活動的本質(zhì)是為了豐富陵水縣中小學(xué)生假期生活，促進(jìn)足球運(yùn)動的推廣與普及，也為陵水縣中小學(xué)生搭建了更好的足球技能學(xué)習(xí)平臺，讓更多青少年參與足球運(yùn)動，同時培養(yǎng)學(xué)生們的運(yùn)動興趣、激發(fā)運(yùn)動潛能、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，進(jìn)而提高足球運(yùn)動水平，從本質(zhì)上做到體教融合。
本次訓(xùn)練營以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨�；顒犹匮Ｄ现锹殬I(yè)足球俱樂部的.資深教練團(tuán)隊(duì)對運(yùn)動員們進(jìn)行更為專業(yè)化的培訓(xùn)，海南之星是我縣本土俱樂部，也是海南省唯一一支男子職業(yè)足球俱樂部，在20xx年中冠聯(lián)賽榮獲四強(qiáng)，目前已參與中乙聯(lián)賽。
開營儀式結(jié)束后，教練根據(jù)孩子年齡階段進(jìn)行分班，因材施教，同步開展教學(xué)。對于基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)員，教練們以互動式教學(xué)訓(xùn)練為主，讓學(xué)員們在玩樂中體會足球的樂趣；對于基礎(chǔ)較為扎實(shí)的學(xué)員，教練員則直接進(jìn)行更為專業(yè)的戰(zhàn)術(shù)、走位培訓(xùn)。
本次訓(xùn)練營將于11月28日結(jié)束，活動開展期間，于每周末進(jìn)行不同課程的專業(yè)培訓(xùn)，課程涵蓋了足球禮儀文化、基本體能訓(xùn)練、比賽規(guī)則詳解、足球技能提升、賽場應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)等多項(xiàng)足球技能培訓(xùn)。
足球訓(xùn)練簡報(bào)15
10月23日，青年路小學(xué)和蔡崗小學(xué)在葛大店小學(xué)進(jìn)行了小組賽的第三場。涼涼的秋風(fēng)絲毫沒有影響青年路小學(xué)隊(duì)員們的比賽熱情，他們早早地來到場地進(jìn)行賽前熱身，想要在這片熟悉的綠茵賽場一展風(fēng)采。
本次比賽在下午兩點(diǎn)開賽。雙方的隊(duì)員斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備著賽前的熱身。隨著主裁判的一聲哨響，比賽正式開始。青小的隊(duì)員率先進(jìn)球，比賽的.激烈程度又提升了一個檔次。10分鐘后，蔡崗小學(xué)的隊(duì)員扳平比分，比賽進(jìn)入白熱化階段。經(jīng)過上半場的對抗，比分定格在1:1。
經(jīng)過中場的調(diào)整和休息，下半場比賽雙方隊(duì)員都展現(xiàn)出來更好的競技狀態(tài)。雙方各有進(jìn)球，當(dāng)然在比賽的高強(qiáng)度對抗中，雙方的球員都出現(xiàn)了一些小失誤。隨著主裁判的一聲哨響，比分最終定格在2:6。
本次比賽隊(duì)員們經(jīng)歷了汗水、淚水的洗禮，經(jīng)受了一次次考驗(yàn)，任何困難都阻擋不了他們對足球的熱愛和對勝利的渴望，他們憑著堅(jiān)定的信念，盡心盡力地完成每一場比賽，展現(xiàn)出青年路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。增進(jìn)了青年路小學(xué)和對手學(xué)校之間的感情交流和聯(lián)系，促進(jìn)了青年路小學(xué)足球進(jìn)校園的良性發(fā)展，增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)足球的積極性，提升了孩子們足球技戰(zhàn)術(shù)水平。
【足球訓(xùn)練簡報(bào)】相關(guān)文章：
足球訓(xùn)練簡報(bào)11-26
足球訓(xùn)練簡報(bào)15篇11-26