社團(tuán)足球簡報(bào)(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)社會中，我們可以接觸到簡報(bào)的地方越來越多，簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實(shí)、準(zhǔn)確。那么一般簡報(bào)是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的社團(tuán)足球簡報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團(tuán)足球簡報(bào)1
本學(xué)期的足球社團(tuán)活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動手，積極籌劃，使足球活動時間、地點(diǎn)、 人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。
另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
一學(xué)期的時間過去了，這一學(xué)期我們的活動有序地在周五下午第四節(jié)課開展。社團(tuán)給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。
學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡足球社團(tuán)。要利用足球社團(tuán)活動的.有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。隊(duì)員學(xué)習(xí)積極性高,并通過足球技術(shù)與身體素質(zhì)的結(jié)合練習(xí),隊(duì)員體質(zhì)明顯增強(qiáng)，身體素質(zhì)有了很大的提高。尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機(jī)能，提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德陶冶美的情操。
社團(tuán)足球簡報(bào)2
熱情在綠茵場上盡情燃燒，足球在滾動當(dāng)中點(diǎn)燃活力，汗水在納喊聲中將幸福釋放，射門將快樂無限傳遞，世界足球日，愿你快樂無極限，健康永相伴！
中衛(wèi)六小足球社團(tuán)的孩子們，經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑，繞過煩惱，只朝著夢想前行；傳遞希望，和同伴一起在綠蔭奔跑！
在20xx年中衛(wèi)市直屬小學(xué)足球聯(lián)賽比賽中，經(jīng)歷了一場又一場的惡戰(zhàn)，最終勇奪U12女子組第一名和U10女子組第一名的可喜成績。
他們懷穿著足球夢，在一場場比賽中揮灑汗水，揮動夢想的翅膀；在足球場上見證青春的瘋狂，感受活力的熏陶。感受足球的快樂，感受生命的美好。
在這些榮譽(yù)的背后是孩子們摔的.一個個跟頭，一滴滴被足球打哭的淚水，孩子們能夠一直堅(jiān)持訓(xùn)練是因?yàn)樗麄円恢碧叩貌皇亲闱�，是夢想；一直追的不是結(jié)果。是過程；一直要的不是榮譽(yù)，是感受。愿你熱愛運(yùn)動，開心踢球，幸福享受生活。
通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球社團(tuán)的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球戰(zhàn)術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認(rèn)識。
近一個學(xué)期的訓(xùn)練，多數(shù)的同學(xué)在各個方面得到了很大的提高，但由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，同學(xué)們會對足球有更多的了解和參與興趣。
社團(tuán)足球簡報(bào)3
3月22日下午4：00，正安縣流渡中學(xué)舉行了第二屆“陽光 ·快樂 ·幸福 ·成長”為主題的`校園足球班級聯(lián)賽開幕式，全校師生參加了開幕式。
開幕式活動由徐蘭主持，升旗儀式后運(yùn)動員代表陳星宣誓，他宣誓要積極比賽、尊重對手、尊重裁判、賽出成績、賽出風(fēng)格，裁判員代表蔡興旺宣誓，他宣誓一定公正判罰，嚴(yán)格執(zhí)行比賽規(guī)則。駱斌副校長致辭，他要求同學(xué)們積極參與、尊重裁判、尊重對手、賽出成績、注意安全，希望同學(xué)們以本次比賽為契機(jī)，提升班級團(tuán)隊(duì)合作精神，為緊張的學(xué)習(xí)減壓減負(fù)，促進(jìn)身心健康，豐富校園生活。最后，黎明副校長宣布“陽光 ·快樂 ·幸福 ·成長”第二屆校園足球班級聯(lián)賽開幕。
開幕式結(jié)束后進(jìn)行了首場比賽，本屆校園足球班級聯(lián)賽共有10支代表隊(duì)，采用標(biāo)準(zhǔn)“8人制”比賽規(guī)則，單循環(huán)積分賽賽制，勝一場積3分，負(fù)一場積1分，平局時點(diǎn)球分勝負(fù)。每天下午6：00開賽，整個比賽將歷時一個月。
近年來流渡中學(xué)非常重視學(xué)生體育發(fā)展，大力推進(jìn)“雙減”工作，學(xué)校組織了23個興趣社團(tuán)，每周一、周三下午按時開展專門訓(xùn)練活動，師生早鍛煉參與人數(shù)多；每學(xué)期都有體育活動，定期開展“三人籃球賽”、“秋季運(yùn)動會”。本屆足球賽將進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高我校足球運(yùn)動整體水平。
社團(tuán)足球簡報(bào)4
足球是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種藝術(shù)。綠茵場上的激情奔跑讓孩子揮灑汗水，每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容。伴隨著每周二、周四下午第一節(jié)課的下課鈴聲，孩子們的足球興趣課又如約而至，足球場里瞬間沸騰起來，到處是孩子們的歡聲笑語。
足球興趣課以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展足球興趣課，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
從9月至12月大約四個月的時間里，足球興趣社團(tuán)的每位教練員，根據(jù)專業(yè)教學(xué)大綱和教案，從基礎(chǔ)的發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，再到熟悉球性、傳球、接控球、運(yùn)球、射門、轉(zhuǎn)身、移動等技術(shù)入手，結(jié)合游戲比賽，寓教于樂，由淺入深，循序漸進(jìn)，有規(guī)范地進(jìn)行訓(xùn)練，圓滿地完成了觀山湖一小元龍校區(qū)足球興趣社團(tuán)的全部課程。
本學(xué)期校外足球社團(tuán)三個班，總計(jì)60名隊(duì)員。由于參加足球興趣社團(tuán)的學(xué)生足球水平高低不同，教練員根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定了科學(xué)詳盡的訓(xùn)練計(jì)劃和教案，在社團(tuán)訓(xùn)練過程中，實(shí)施分組練習(xí)，并采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠在訓(xùn)練中真正的練習(xí)到適合自己水平的.足球訓(xùn)練方法，不斷提高自己的足球技術(shù)與技能。
三年級和四年級學(xué)生以鞏固足球基本技術(shù)為主，懂得在足球運(yùn)動中團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生對足球運(yùn)動有更深入的了解。五年級和六年級以提高足球基本技術(shù)為主，使學(xué)生能在足球比賽中靈活掌握并運(yùn)用，同時培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
通過本學(xué)期足球興趣社團(tuán)的活動，推進(jìn)了校園文化建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生對足球的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到足球帶來的快樂，促進(jìn)了身心健康。同時掌握了一定的足球基本技術(shù)和足球知識，提高了身體素質(zhì)、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識，還在與其他同學(xué)的交流中獲得了友誼。
成功的道路上從來都不擁擠，因?yàn)楹苌儆腥藭䦂?jiān)持到最后。希望每一名小隊(duì)員都能堅(jiān)持下去。未來，讓我們用矯健的身姿飛動，攜同昂揚(yáng)的斗志，奔跑在廣闊的操場，將快樂的足球射進(jìn)幸福的心門，把健康和運(yùn)動融入生命的每一個細(xì)胞。
社團(tuán)足球簡報(bào)5
為提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，為學(xué)生打造一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行銅仁一中20xx年校園足球聯(lián)賽。此次校園足球聯(lián)賽開幕式于5月16日下午在足球場舉行，參加開幕式的'領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校黨委委員、副校長張延舟，總務(wù)處副主任、高二年級組組長張霽鵬，體育教研組組長陳勇，裁判員以及高二年級全體運(yùn)動員參加了開幕式，開幕式由校團(tuán)委副書記代慧玲主持。張延舟副校長在講話中強(qiáng)調(diào)“足球無越位、籃球無三秒”，要求學(xué)生們尊重裁判，遵守競賽規(guī)則，在規(guī)則范圍內(nèi)努力拼搏，賽出成績、賽出風(fēng)格，以我運(yùn)動、我健康、我快樂為宗旨，友誼第一，比賽第二。本次比賽采用以模塊班級為基礎(chǔ)的組隊(duì)模式，共計(jì)40個班級參賽，4個班為一個模塊組隊(duì)，男女共20支隊(duì)伍參賽。
社團(tuán)足球簡報(bào)6
本學(xué)期的興一女子足球社團(tuán)活動即將結(jié)束，通過本學(xué)期足球社團(tuán)的活動，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對足球的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)了失敗與成功，從而更激發(fā)了對足球的熱情。
近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球社的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高。
在活動的過程中注意全體面向?qū)W生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內(nèi)容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創(chuàng)造良好的運(yùn)動成績，強(qiáng)調(diào)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，
我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)生在球性的.熟練、運(yùn)球等方面有了一定的提高
為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀.
運(yùn)動員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。
兩位教師為了提高教學(xué)質(zhì)量，都認(rèn)真鉆研關(guān)于足球的各種書籍，了解足球教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的技術(shù)動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；熱愛學(xué)生，平等的對待每位學(xué)生。
無論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的長處，我們都不會因?yàn)槿魏问虑榉裾J(rèn)學(xué)生的長處，也不會因?yàn)閷W(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對足球運(yùn)動產(chǎn)生了積極的興趣。
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。
整個社團(tuán)教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了以足球運(yùn)動來鍛煉身體的習(xí)慣。使學(xué)生們對足球運(yùn)動產(chǎn)生了積極的興趣。
通過本學(xué)期的女子足球社團(tuán)活動，學(xué)生對足球越來越感興趣，有了自信心，讓學(xué)生體驗(yàn)了快樂足球的內(nèi)涵，為以后的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我們要不斷充實(shí)自己，要不斷善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名合格的體育教師。
社團(tuán)足球簡報(bào)7
在“雙減”背景下，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，文化路小學(xué)積極開展足球社團(tuán)活動，旨在讓更多的孩子喜歡足球、了解足球、走近足球，將陽光體育精神發(fā)揚(yáng)光大。
本學(xué)期，我校足球社團(tuán)于每天的課后服務(wù)時間在操場有序地開展活動，足球社團(tuán)成員為對足球感興趣的二——五年級學(xué)生，已有60余人參與訓(xùn)練，足球社團(tuán)成為深受學(xué)生歡迎的興趣課服之一。
社團(tuán)活動有著固定的時間、地點(diǎn)、人員，保障了活動的穩(wěn)定性。社團(tuán)始終堅(jiān)持從學(xué)生的`角度出發(fā)，充分考慮學(xué)生的個性發(fā)展，幫助學(xué)生在融入了游戲性與趣味性的訓(xùn)練活動中釋放學(xué)習(xí)壓力，鍛煉身體，增長球技，收獲友誼與快樂。
足球社團(tuán)內(nèi)容主要包括足球基本技術(shù)講解和日常足球教學(xué)活動，重點(diǎn)為腳內(nèi)側(cè)傳球，帶球繞樁，射門，帶球，顛球等練習(xí)，大部分隊(duì)員可以顛球過50個，突出的幾個隊(duì)員已顛球過100個。每周，文小足球隊(duì)會與其他小學(xué)進(jìn)行激烈的對抗比賽，本學(xué)期已累計(jì)進(jìn)行20多場比賽。
我鍛煉，我健康，我快樂！
通過社團(tuán)活動，隊(duì)員們不僅鍛煉了身體，有了更加健康的體格，而且磨煉了意志，有了頑強(qiáng)的毅力。小小的足球場上充滿了我們的歡聲笑語。
社團(tuán)足球簡報(bào)8
為進(jìn)一步檢驗(yàn)“課后托管服務(wù)”和足球運(yùn)動水平，活躍中小學(xué)生文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)各學(xué)校之間的交流，推動學(xué)生陽光體育運(yùn)動開展，營造良好的校園足球氛圍，促進(jìn)廣大學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，富蘊(yùn)縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽開幕式在我校隆重召開。
本次活動由教育局統(tǒng)一安排，富蘊(yùn)縣第二中學(xué)同富蘊(yùn)縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心、富蘊(yùn)縣業(yè)余體校聯(lián)合舉辦本次活動的開幕式，活動共有15所中小學(xué)參加，參加此次開幕式的學(xué)生、裁判員、教練員共計(jì)200余名。
活動中，首先由我校校長努爾蘭同志致開幕詞，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)的到來，預(yù)祝各校取得優(yōu)異的.成績；隨后裁判員代表、運(yùn)動員代表宣誓，要求大家賽出品質(zhì)，賽出風(fēng)格；之后教育局黨組成員穆拉力同志做致辭，鼓勵大家友誼第一，比賽第二，相互交流，相互學(xué)習(xí)；最后由富蘊(yùn)縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心黨組書記丁興榮同志宣布本次足球聯(lián)賽開幕。
小小足球，承載夢想，寄托著希望。此次足球聯(lián)賽的舉辦，不僅幫助同學(xué)們強(qiáng)身健體、磨練意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識，還推動了校園足球運(yùn)動的發(fā)展，提升了校園足球文化氛圍，促進(jìn)校園足球的蓬勃開展。
社團(tuán)足球簡報(bào)9
來安縣第二小學(xué)深入貫徹落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，在課后服務(wù)工作中積極開展足球社團(tuán)活動，讓學(xué)生感受到足球運(yùn)動帶來的樂趣。
20xx年，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校教職工的一致努力下，來安縣第二小學(xué)申辦成為全國青少年足球特色學(xué)校。學(xué)校積極地把足球項(xiàng)目融入到校園體育文化中，按學(xué)校計(jì)劃有序開展各類有關(guān)足球的活動。首先聘請滁州市御林軍足球俱樂部專業(yè)足球教練常年指導(dǎo)校足球隊(duì)訓(xùn)練，采用梯隊(duì)建設(shè)形式，組建二三年級、四五年級、六年級三支校足球隊(duì)，真正做到足球運(yùn)動從娃娃抓起，孩子們每天課后訓(xùn)練、參加各級足球比賽，讓喜歡足球的孩子釋放天性找到快樂。
在訓(xùn)練方面，教練員耐心講解要領(lǐng)、示范動作，使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識與技能。通過體能訓(xùn)練、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面運(yùn)球、帶球過人等訓(xùn)練學(xué)生的基本技能。通過對抗練習(xí)激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，提高了學(xué)生的控球能力，通過分組比賽練習(xí)，鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三年級開始至六年級組建班級足球隊(duì)，每學(xué)期舉辦一次班級聯(lián)賽，兩周的賽程時間，每個班級從教師、家長到學(xué)生全部熱情洋溢起來，隊(duì)員在場上奮勇拼搏，啦啦隊(duì)在場下?lián)u旗吶喊，家長們積極主動做好后勤保障。每場比賽孩子們都受益良多，享受著足球運(yùn)動帶來的那份快樂。
學(xué)校的`校園大課間活動也把足球融入其中，人手一個足球，在老師有序的指揮下，在渲染的音樂氛圍中，孩子們整齊劃一地做著足球操，然后分班級進(jìn)行足球活動。孩子們每天最開心的就是期待大課間活動早點(diǎn)進(jìn)行。
孩子們在足球興趣小組不僅學(xué)習(xí)到足球知識，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執(zhí)著，一門科學(xué)，一種教育，它教會了學(xué)生堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和協(xié)作，面對挫折時的冷靜和勇氣。學(xué)校利用課后服務(wù)時間舉辦快樂足球活動，為學(xué)生搭建了一個交流、開放、包容、充滿樂趣的平臺�？鞓纷闱蚺d趣小組的開展有力地推動了我校陽光體育活動和足球特色學(xué)校的發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生參與足球鍛煉的興趣。
目前足球已經(jīng)形成具有二小特色的一項(xiàng)體育運(yùn)動，受到上級領(lǐng)導(dǎo)一致稱贊，得到社會各界以及家長普遍認(rèn)可，也讓二小的孩子六年的學(xué)習(xí)期間擁有一個別樣的童年。
足球點(diǎn)亮希望，足球放飛夢想。愿來安二小的孩子們在以后的成長道路中也如在球場中一樣，奮勇拼搏，不畏強(qiáng)敵！
社團(tuán)足球簡報(bào)10
健康的體魄，充沛的精力是每一個人工作和學(xué)習(xí)的重要條件。為了進(jìn)一步提高校園足球的普及，充分點(diǎn)燃同學(xué)們的足球熱情，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的整體足球水平。4月20日上午，扶風(fēng)縣20xx年青少年校園足球聯(lián)賽縣級比賽在扶風(fēng)縣第二初中隆重開幕，扶風(fēng)小學(xué)的隊(duì)員們激情四射，精神飽滿，懷著無比激動的'心情，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，健步如飛的進(jìn)入了比賽場地。
瞧！角球飛奔而出，運(yùn)動員們你爭我搶，一看這架勢，絕對的勇猛可嘉！
我們的足球健兒不放過任何一個球，窮追不舍，他們的拼搏精神，無不牽動著我們的心弦。
賽場上經(jīng)過一次次的角逐，足球健兒們雖然汗流浹背，但是在某個瞬間足以看到他們的能量爆棚！
賽場上的他們颯爽英姿，始終如一的激情飽滿，以精湛的球技博得觀眾的陣陣掌聲，場外的一片片歡呼雀躍！
一次次的激烈競爭之后，比賽也見分曉了，付出總會有回報(bào)的，今天在賽場上揮汗如雨的你們就是最美的，就是操場上最靚的仔！我校以優(yōu)異的成績榮獲本次比賽的冠軍，第一名！我們將戒驕戒躁，讓學(xué)生們理解“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的真正內(nèi)涵，形成積極健康的校園足球文化，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
社團(tuán)足球簡報(bào)11
為著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，九江市濂溪區(qū)虞家河鄉(xiāng)中心小學(xué)積極開展課后服務(wù)“足球興趣小組活動”。
足球興趣小組以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展校園足球活動，在學(xué)生中普及足球知識技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
足球興趣小組現(xiàn)共有成員23名，分別來自一至六年級，由于參加足球興趣小組的學(xué)生足球水平高低不同，因此在興趣小組訓(xùn)練過程中實(shí)施分組練習(xí)，并采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，能夠在訓(xùn)練中真正的練習(xí)到適合自己水平的足球訓(xùn)練方法，不斷提高自己的足球技術(shù)與技巧。
足球興趣小組學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)足球基本功為主，使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識與技能，主要學(xué)習(xí)球活動主要對學(xué)生進(jìn)行了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，通過體能訓(xùn)練、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面運(yùn)球、帶球過人等訓(xùn)練了學(xué)生的`基本技能，曹教練向同學(xué)們展示穿、停、帶、射等動作技巧，強(qiáng)調(diào)著重球性、球感的練習(xí)。通過對抗練習(xí)激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，提高了學(xué)生的控球能力，通過分組比賽練習(xí)，鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
孩子們在足球興趣小組不僅學(xué)習(xí)到足球知識，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執(zhí)著，一門科學(xué)，一種教育，它教會了學(xué)生們堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，拼搏和協(xié)作，還有面對挫折時的冷靜和勇氣。愿虞家河鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子們在以后的成長道路中也如在球場中一樣，奮勇拼搏，不畏強(qiáng)敵！
社團(tuán)足球簡報(bào)12
為了豐富學(xué)生課余生活，大力推廣校園足球運(yùn)動，縣教育局決定于20xx年5月舉辦江口縣第八屆中小學(xué)校園足球二級聯(lián)賽暨“全市校園足球三級聯(lián)賽總決賽”選拔賽活動。此次活動由教育局主辦，江口縣第三小學(xué)承辦。
5月16日下午，在作為賽點(diǎn)之一的江口縣第三小學(xué)的綠茵場上，只見參賽隊(duì)員們個個裝備精良、精神振奮，他們迫不及待地在激情舞動的賽場上一展風(fēng)采。
隨著主裁判的一聲哨響，東片區(qū)小學(xué)混B組的縣一小與縣三小的比賽開始了。比賽開始，雙方都打得比較保守，處于試探性階段。
隨著雙方對對方球風(fēng)的了解，比賽開始激烈起來，雙方球員也漸入佳境。一次次漂亮地穿插、一個個精妙的助攻、一次次致命的射門和奮力的撲救無不體現(xiàn)足球這項(xiàng)第一運(yùn)動的極致魅力。場外學(xué)生也激情洋溢，縱情地為隊(duì)員們加油、叫好，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。拉拉隊(duì)們整齊、壯觀的`助威聲勢也在校園里掀起了一股旋風(fēng)，為我校的比賽增添了一道風(fēng)景線。足球場就在比賽進(jìn)行中一點(diǎn)點(diǎn)升溫，感染著在場的每一個人。
經(jīng)過激烈地對抗，最終比分鎖定2：6，縣三小取得第一場比賽的勝利。
成績屬于過去，奮斗成就未來。此次比賽不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)，提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神，豐富了校園足球的內(nèi)涵，還增進(jìn)了學(xué)校之間的感情交流和聯(lián)系，增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)足球的積極性，提升了孩子們足球技戰(zhàn)術(shù)平。
社團(tuán)足球簡報(bào)13
隨著終場哨聲的響起，北湖區(qū)20xx中小學(xué)生足球聯(lián)賽圓滿落幕。郴州市涌泉小學(xué)獲得了本屆聯(lián)賽小學(xué)女子組第一名，男子組第三名。成績的取得，與該校大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，強(qiáng)化社團(tuán)質(zhì)量，密不可分，它是學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)和不斷取得優(yōu)異成績的根本保障。
近年來，學(xué)校在課程改革與建設(shè)的實(shí)踐中，構(gòu)建了興趣特長類、知識拓展類和社會實(shí)踐類等多門類自選課程體系共16個校本課程的`社團(tuán)組織，為學(xué)生提供多樣化的“自助餐”。其中，足球社團(tuán)是校園足球普及的第二課堂，成為了學(xué)生最喜愛的社團(tuán)。根據(jù)不同年齡程度的特點(diǎn)，學(xué)校開設(shè)了足球游戲、足球花樣、足球技術(shù)、足球課間多個層次的社團(tuán)，近千人參加。學(xué)校的男、女球隊(duì)就從社團(tuán)中廣泛挑選，組建學(xué)校足球梯隊(duì)，球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平在社團(tuán)活動的錘煉中不斷得到提高，學(xué)生的體質(zhì)健康狀況明顯得到提升！
長期以來，學(xué)校強(qiáng)抓教育教學(xué)質(zhì)量，不斷彰顯素質(zhì)教育特色，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，學(xué)校體育教師們扎實(shí)肯干，拼搏奮進(jìn)。去年，市涌泉小學(xué)體藝工作得到了區(qū)教育局的首肯，特別是足球項(xiàng)目，在20xx年郴州市中小學(xué)生運(yùn)動會上取得了小學(xué)男子組全市第一名。這也是該�！靶腋＝逃苯ㄔO(shè)取得的又一重要成果，全校師生都為此感到無比光榮和自豪。
社團(tuán)足球簡報(bào)14
把快樂裝在心里，輕松上場；把健康綁在腿上，自由奔放；把笑容留在球場，任意翱翔；把幸福裹進(jìn)球里，踢出健康。為了讓更多的孩子感受足球的魅力，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，市五中（小學(xué)部）積極落實(shí)國家政策，充分發(fā)揮足球運(yùn)動的育人作用，結(jié)合學(xué)校資源優(yōu)勢，成立了足球社團(tuán)，并開展了一系列深受學(xué)生喜愛的.足球訓(xùn)練和比賽。
足球社團(tuán)活動內(nèi)容重點(diǎn)圍繞足球運(yùn)動中停、傳、帶、射等一系列基本功展開。在訓(xùn)練場上，同學(xué)們努力訓(xùn)練，吃苦耐勞；賽場上，同學(xué)們盡情奔跑，奮力拼搶，一次次把球踢向球門，即使受傷，也絕不退縮。
市五中（小學(xué)部）足球社團(tuán)活動開展以來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的大力支持和好評。校園足球社團(tuán)，讓孩子們認(rèn)識了足球，愛上了足球，享受到了足球運(yùn)動帶來的樂趣，更重要的是通過足球運(yùn)動增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。
社團(tuán)足球簡報(bào)15
為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，也為了活躍學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的課余生活。11月18日塔灣小學(xué)把有著相同愛好的學(xué)生組織起來，開展了多彩的社團(tuán)文化節(jié)活動，受到了孩子們的歡迎與響應(yīng)。學(xué)校社團(tuán)活動種類豐富，包含：絲網(wǎng)印刷、球類、八德宣講團(tuán)、棋類、健美操、體能訓(xùn)練、機(jī)器人、航模、合唱、舞蹈、創(chuàng)意美術(shù)等等。
絲網(wǎng)版畫作為美術(shù)社團(tuán)引進(jìn)校園，使學(xué)生在校園里感受到傳統(tǒng)印刷與現(xiàn)代印刷技法相融合的'版畫制作過程。孩子們在活動中發(fā)展個性、開啟心智、拓寬視野，提升高雅生活品質(zhì)和審美能力，既調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，又在活動中愉悅身心，從而以充沛的精力投入學(xué)習(xí)中。
為推進(jìn)校園足球持續(xù)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，學(xué)校面向全體學(xué)生，招募足球社團(tuán)成員。成立了“塔小獵豹”足球社團(tuán)。足球社團(tuán)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，成為塔小最靚麗的風(fēng)景線。塔灣小學(xué)還攜手601所社區(qū)開展了一場精彩的足球友誼賽，孩子們激情追逐足球，就像草原上的一匹匹脫韁的“黑馬”，在足球場上盡情的施展著自己的足球本領(lǐng)。
為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，推進(jìn)落實(shí)“中華傳統(tǒng)八德進(jìn)校園”活動，塔灣小學(xué)積極策劃組織開展了“中華傳統(tǒng)八德宣講”活動。八德宣講員們分別以孝悌忠信禮義廉恥為題進(jìn)行宣講，以道德故事、優(yōu)美詩文、思想感悟?yàn)橹饕男v內(nèi)容。內(nèi)容闡釋清晰，啟迪深刻。學(xué)校堅(jiān)持以理服人、以事感人、以德正人的思想，將孝悌忠信禮義廉恥的意識根植學(xué)生心靈——明大德、守公德、嚴(yán)私德。學(xué)生銘記“厚德博學(xué)深耕未來”的校訓(xùn)，做社會主義合格接班人。
孩子們在其他社團(tuán)活動中也興致勃勃，躍躍欲試。在圍棋社團(tuán)中孩子們以棋會友，沉浸在圍棋的世界里；機(jī)器人社團(tuán)中孩子們在老師的帶領(lǐng)下發(fā)散思維，將自己的想法轉(zhuǎn)換為實(shí)際操作，鍛煉了孩子們獨(dú)立思考的能力和邏輯思維能力；孩子們在創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)中通過表現(xiàn)美的過程發(fā)揮了創(chuàng)造性，玩得開心，畫得快樂。
塔灣小學(xué)通過社團(tuán)文化節(jié)，組織各項(xiàng)豐富多彩的社團(tuán)文化活動，全面推進(jìn)“五育并舉”，使學(xué)生們在多彩的社團(tuán)活動中培養(yǎng)興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，發(fā)展特長。既培養(yǎng)了學(xué)生自我調(diào)控、挫折承受、環(huán)境適應(yīng)的能力又健全了人格、形成良好的個性心理品質(zhì)。同時培養(yǎng)了學(xué)生們的集體主義精神，及對獨(dú)立解決問題的能力，不斷引導(dǎo)“小灣豆們”立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年。
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