小學線上教學的簡報范文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學線上教學的簡報范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學線上教學的簡報范文1
疫情無情，人間有愛。自xx月xx日，全校開展線上教學以來，三年級全學科教師聞令則動、精心準備，潛心研究線上教學策略，在第一周線上教學中表現(xiàn)優(yōu)秀，出色完成了預期教學任務，深受家長和學生的一致好評。
巡課中，三級部教師均能按照課程表上課，做到了提前候課，精心設計教案，力求讓20分鐘線上課堂發(fā)揮最大效益。好的做法如下：
1、所有教師均能采用線上直播的形式授課，大多數(shù)教師操作熟練，課堂師生互動效果好，直播軟件運用自如，如xxx、xxx、xxx等教師。
2、教師能夠鉆研教材，線上課堂做到了精講精煉，提高了課堂效率。
3、學科教師堅持每天布置適量作業(yè)，注重了作業(yè)教學，作業(yè)輔導針對性強，批閱、講評作業(yè)及時。如xxx、xxx、xxx等教師。
4、實時在線，樂于奉獻，線下答疑，師生、家�；宇l次高，及時解決了學生線上存在的問題，化解了學生、家長的疑惑。如周xx、屈xx、馬xx等教師。
下一步需要改進的地方：
1、注重線上課堂教學紀律的把控，讓學生養(yǎng)成線上良好的學習習慣，提高學生的'學習意識。
2、在線上教學軟件的使用上還需要再加強訓練，爭取全體教師均能熟練掌握線上教學手段。
3、在同學科教學研討，資源共享方面要進一步加強，達到共同發(fā)展，全員提升的教學目標。
小學線上教學的簡報范文2
面對復雜嚴峻的疫情防控形勢，焦作市沁陽市實驗小學積極響應上級號召，進入防疫應急狀態(tài)，全體師生居家防疫，共克時艱。學校經(jīng)過精心研判，多措并舉，于1月10日起，開展寒假前線上教學活動，接續(xù)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和教育教學追擊戰(zhàn)。
一、家校合力，確保線上活動效果。
召開校委會，研究制定線上教學方案，明確教學時間、內(nèi)容、標準和責任人。以年級為單位，召開年級線上教學會議，對線上教學進行安排部署。以班為單位，召開線上家長會，和家長溝通線上教學內(nèi)容及要求，家校形成合力。
二、多管齊下，上好每節(jié)線上課程。
年級主任牽頭，以年級為單位，設計年級線上教學清單；各教研組圍繞課程，組織教師進行二次復備；教師采取“線上授課+線下活動+線上批改監(jiān)測”的模式，提高線上教學效率；行管人員線上檢查教師教學效果，每天通報。
三、創(chuàng)新形式，在“雙減”中提質(zhì)增效。
學校設計居家實踐活動清單，利用人人通活動廣場，在全體學生中開展“最美晨誦”“練字小能手”“鍛煉達人”“家務我最棒”等評比活動，激發(fā)學生學習動力。開展整本書共讀計劃，師生共讀一本書，讓學生養(yǎng)成讀書的'習慣。
小學線上教學的簡報范文3
此時，應是書聲瑯瑯；此刻應是筆聲沙沙。一場突如其來的疫情，讓這一切未能如期而至。為有效防控疫情，積極響應湛江市教育局“停課不停學”的號召，湛江市第二十四小學結合實際情況，迅速謀劃，精心部署，確保離校不離教，停課不停學。
精心部署高效落實
01制定方案
我校教導處本著貫徹落實“五育并舉”的育人原則，嚴格執(zhí)行“雙減”和“五項管理”相關規(guī)定，將德智體美勞全面學習有機整合，制定線上教學工作方案，組織全體師生于5月9日穩(wěn)定、有序地開展線上教學。
02指導方法
疫情突然而來，線上學習任務時間緊迫，班主任們通過班級微信群發(fā)布湛江市第二十四小學2022年開展線上教學致家長的一封信，使家長和學生盡快了解線上學習渠道，適應線上學習生活
線上教學共同成長
在學校的統(tǒng)籌安排下，我校教師充分利用上級推薦的優(yōu)選線上教育資源，通過釘釘、希沃白板、粵教翔云、班級微信群、企業(yè)微信等信息技術，進行教師直播、在線答疑、學習評價、推送優(yōu)秀教學課例，高效、有序地開展云端課堂教學。
課后，教師布置有針對性的作業(yè)，鞏固學習，夯實基礎，做到有布置，有檢查，有反饋。
為深入落實“雙減”政策，有效實施“五育”并舉，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，在學習文化課的同時，體育、音樂、美術、勞動等多樣化課程也不落下，使學生的居家生活豐富多彩。
除了安排線上教學活動，我校還積極組織了疫情期間學生心理健康教育活動，為學生疫情期間的`身心健康保駕護航。
5月15日下午，我校組織科組長和級組長召開2022年線上教學工作總結會，對一周的線上教學工作進行梳理總結，探討存在的問題，制定整改措施，促進線上教學規(guī)范開展，并對下一階段的線上教學工作進行精準部署。
特殊時期，從思想到行動，從線下到線上，我們始終堅守崗位，為教育事業(yè)堅守初心，為抗擊疫情貢獻力量。我們“湛”在一起，迎接美好“江”來！
小學線上教學的簡報范文4
為切實保障疫情期間學校教育教學活動有序開展，保證全校學生線上教學質(zhì)量，縣第一實驗小學開展了形式多樣的“線上教學”活動，實現(xiàn)“隔空不隔愛、停課不停學”，為全校學生們“疫”路護航。
走進縣第一實驗小學，記者們就被一聲聲洪亮的聲音所吸引，原來是老師們正在上網(wǎng)課，聲情并茂的講解、工整規(guī)范的板書、趣味橫生的交流，一場場精彩紛呈的線上課堂展現(xiàn)在了我們的面前。
自線上教學模式開展以來，如何保證網(wǎng)課的學習效率，如何給學生答疑、輔導，這些問題都成了老師和家長關注的.熱點。為了確保教學效果，讓學生安心上網(wǎng)課，縣第一實驗小學的老師們提前認真?zhèn)湔n，研究直播平臺，學習網(wǎng)課操作步驟，確保線上學習暢通。為了將線上教學開展得和線下一樣精彩，老師們還不斷總結以往線上教學經(jīng)驗，提升教學方法，適應特殊時期的新教學模式，讓學生們在線上也可以很好地完成各科學業(yè)。
經(jīng)過學校的專業(yè)培訓以及在實地教學中與學生的磨合，網(wǎng)絡課堂互動熱度不減，線上教學有序進行，真正做到了隔空不隔愛、停課不停學。
小學線上教學的簡報范文5
春暖花開讀書季，少年奮進正當時。一場突如其來的疫情防衛(wèi)戰(zhàn)，讓東莞的師生們不得不相守云端，以線上教學的方式繼續(xù)前行。線上教學不僅是知識的傳播，還需要交流和反饋，需要家長和孩子們的共同配合。三周的“線上教學”活動中，油甘埔小學英語科組的老師在探索中前行，積累經(jīng)驗，思考創(chuàng)新，致力于給孩子們提供優(yōu)質(zhì)的線上課堂。
一、線上教研，凝聚集體的智慧
與線下教學有所不同，線上教學存在時間短、互動有局限性等問題，為了克服這些困難，鳳崗鎮(zhèn)英語教研員陳燕華老師特成立了鳳崗鎮(zhèn)各年級的英語教研群，凝聚鳳崗小學英語教師的力量，共同探討如何上好每一堂課。我校英語科組的老師也積極參與其中，與其他學校的老師積極探討，并認真學習他校線上教學中的優(yōu)點，結合本校學生的學情，調(diào)整運用到本校英語的線上教學中。此外，我校英語科組也會定期召開線上教研會議，一起分享線上教學中的一些促進師生互動、吸引學生興趣的小竅門，探討在線上教學中遇到的問題并共同討論解決的辦法。在聶嘉莉老師的帶領下，我校英語科組的老師們集思廣益，逐步實現(xiàn)線上高效課堂。
二、空中課堂，別樣精彩
為保障英語線上教學的質(zhì)量，加強對學生學習的監(jiān)管監(jiān)控，英語科組的老師每天都堅持“網(wǎng)紅直播”上線，為同學們進行線上授課。為實現(xiàn)精準高效的線上教學，英語科組的老師綜合運用各種資源，如希沃，ppt、微課等，課堂設計環(huán)環(huán)相扣，并設置啟發(fā)性的問題以啟迪學生的思考。在直播過程中，老師們也能熟練運用直播平臺的功能，與同學們進行互動，如連麥、語音互動、答題卡等。各種各樣的互動形式既讓同學們參與到課堂中來，不僅能讓老師監(jiān)測同學們的掌握情況，還能進行相應的教學調(diào)整。
三、在線批改和答疑，有效交流和監(jiān)督
為了抓實基礎，提高教學質(zhì)量，每天課后老師都會布置一定量的作業(yè)，同學們提交后，老師們會認真批改作業(yè)，并寫上相應的批語。
同時，為了提高同學們做作業(yè)的.興趣，英語科組的老師也布置了一些個性化的作業(yè)，如動物介紹畫、mini單詞卡、思維導圖、特色寫作等。同學們的作業(yè)也充滿了自己的想法和巧思，讓老師們眼前一亮。此外，為了激勵同學們認真完成作業(yè)，并提高作業(yè)完成質(zhì)量，老師們每天課前都會進行作業(yè)總結，表揚作業(yè)完成認真的同學，并點出同學們需要改進的地方，引起同學們的重視。部分同學也相當?shù)胤e極主動，在學習過程中遇到有疑惑的地方也能通過微信、釘釘?shù)溶浖屠蠋煼e極探討。老師們不辭辛勞，耐心地為同學們答疑解惑。
疫情當前，雖然我們暫時只能相聚云端，但相信在老師和同學們的共同努力下，我們定能篤行致遠，砥礪奮進。
小學線上教學的簡報范文6
為了充分發(fā)揮校外教育主陣地的作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐能力和藝術素養(yǎng)，全面提高學生素質(zhì)，使學生度過一個快樂、健康、有益、安全的寒假，著力豐富學生的寒假生活，太原市小店區(qū)西溫莊小學音樂組教師們利用寒假時間開展了線上音樂實踐活動，為校園文化建設建立起堅實的基礎。
本次線上音樂活動音樂組推送一些愛國歌曲等，讓孩子們潛移默化地陶冶愛國、愛家、愛校、愛自己的情操。針對學生不同年齡段，音樂老師們設計了相應的教學方法，學生們在聽一聽、認一認、唱一唱、演一演等音樂活動中，既學到音樂知識也體驗學習音樂的樂趣。
該校開展線上音樂活動，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，提高學生藝術素養(yǎng)和整體素質(zhì)，拓展學生素質(zhì)教育活動的空間，為具有藝術特長的學生構筑一個展示、交流、學習、提高的`平臺，讓愛好藝術的學生均能擁有展示自己藝術才華的舞臺，從而展現(xiàn)學生積極向上的精神風貌和良好的藝術風采。
小學線上教學的簡報范文7
20xx年的寒假是忙碌而又充實的，度假區(qū)實驗小學全體老師，在王子剛校長的帶領和號召下，認真梳理教材，精心備課，各個教研組通過線上集備教研，為迎接新學期做好準備。
身為老師，讀懂教材，準確把握編寫者的意圖，是備好課的`關鍵。學期末，剛剛結束了一學期的教學工作，老師們就領取了下學期的教材、教材，按照學校的部署開展教材梳理。
假期里，實小全體教師以認真的態(tài)度和對學生高度負責的精神，利用休息時間，自主梳理教材，精心備課。然后大家把自己的備課教案或者在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時發(fā)到學科教研群里，互相學習，互相討論，互提修改意見，不斷進行完善，最后達成共識，形成完善教案，為新學期開課奠定堅實基礎。
老師們以“聚合智慧、博采眾長”為原則，在教材梳理中虛心學習，牢固掌握知識點；在集體備課中，積極探索、深入思考、大膽質(zhì)疑。在相互交流、相互學習中，老師們既打開了新思路，又收獲了新靈感；既提高了業(yè)務水平，又提高了授課技術。新的學期，度假區(qū)實驗小學的老師定會不負韶華，砥礪奮進。
小學線上教學的簡報范文8
連日來，新冠肺炎疫情在全國各地呈蔓延趨勢，我縣周邊縣市也出現(xiàn)不同程度的疫情。面對當前疫情形勢，辛集鎮(zhèn)各學校按照縣教體局工作安排，提前放寒假，并同時開展了期末線上教學活動。
根據(jù)中心校統(tǒng)一安排，全鎮(zhèn)各學校充分依托信息化手段，召開了領導小組、教研組、備課組等各個層次的視頻、電話、微信等網(wǎng)絡會議，充分研判了學校、家庭和學生的工作生活實際情況，形成了“學校牽頭、網(wǎng)絡管理、點面指導”的工作思路，確定了“課內(nèi)和課外結合，家庭和學校結合”的實施路徑，科學謀劃，要求各校利用微信群、釘釘、QQ等形式，采取線上教學和線下自主學習相結合的模式做好期末教學活動。
中心校首先轉發(fā)了鹿邑縣教育體育局《關于開展中小學期末線上教學的指導意見》及鹿邑縣教體局官方公眾號“安全過寒假@鹿邑家長朋友，請接收這封信”等文件，指導各校有序開展線上教學活動。
突如其來的疫情，改變了教與學的'形式，但改變不了莘莘學子的學習激情，也改變不了廣大教師上課熱情與敬業(yè)精神，更改變不了全體師生們不懼挑戰(zhàn)、迎難而上的教育信仰。全鎮(zhèn)教育工作者以積極開放的姿態(tài)面對線上教學技術的應用，堅持讓優(yōu)質(zhì)教育走入每一位學子家中，在疫情當前打好教學攻堅戰(zhàn)，從而達到推進疫情防控、教育教學“兩不誤”的目標。
小學線上教學的簡報范文9
為了進一步豐富寒假生活，拓寬課堂教學的延展性，檢驗寒假學生作業(yè)情況，進一步規(guī)范學生作業(yè)書寫，培養(yǎng)學生整潔高效完成作業(yè)的良好習慣，也為學生提供展示的平臺，樹立榜樣，達到互相學習、共同進步的目的，20xx年1月26日獨樹鎮(zhèn)實驗小學開展了寒假作業(yè)展評活動。
語文、數(shù)學、英語寒假作業(yè)，大多數(shù)同學書寫整齊，答題規(guī)范！書法練習，孩子們書寫得井井有條，令人賞心悅目。課外閱讀，孩子們不僅讀得認真，而且認真記錄，并摘抄了一些好詞好句，注重積累！大部分學生能寫出讀書感悟，效果良好。
從展示的.作業(yè)中，能夠看出教師對學生嚴格的要求，學生書寫普遍認真、規(guī)范，教師指導到位，展示出良好的書寫習慣。
取人之長，補己之短。此次作業(yè)展評活動的開展，不僅端正了同學們的學習態(tài)度，培養(yǎng)了良好的作業(yè)習慣，而且促進了學生間的互相交流，共同進步。同學們紛紛表示要向這些優(yōu)秀作業(yè)學習，認真地做好每次作業(yè)，為今后的學業(yè)打下更扎實的基礎。
獨樹鎮(zhèn)實驗小學是一片教育的沃土，園丁們會不遺余力地培養(yǎng)一棵棵幼苗茁壯成長，讓孩子們通過更多的作業(yè)方式明白學習及做人的道理，收獲更多的知識，養(yǎng)成良好的習慣，提升自學能力，也得到健全人格的發(fā)展！
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