(合集)雙減活動簡報

　　在不斷進(jìn)步的社會中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。一般簡報是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的雙減活動簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雙減活動簡報1

　　伴隨著“雙減”政策的春風(fēng)，興豐小學(xué)以政策宣傳為切入口，以精細(xì)化管理為主線，抓好教研，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，逐步建立并完善“雙減”的長效機制，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)校素質(zhì)教育。

　　為了扎實做好“雙減”工作，興豐小學(xué)召開了全體教師會并對“雙減”政策進(jìn)行多次學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實，進(jìn)一步明確學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　特色作業(yè)

　　雙減”減掉的是額外的作業(yè)負(fù)擔(dān)，并沒有減掉學(xué)習(xí)的質(zhì)量。我們規(guī)范作業(yè)設(shè)計、統(tǒng)籌作業(yè)總量、建立作業(yè)公示制度；倡導(dǎo)探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)、探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)，鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。各年級、各學(xué)科根據(jù)學(xué)生特點設(shè)置了特色作業(yè)，雙減樂不減，讓學(xué)生在樂中培養(yǎng)學(xué)科素質(zhì)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　藝術(shù)手工

　　手工能鍛煉學(xué)生的動手能力、審美能力等多項技能，從而達(dá)到提升綜合素質(zhì)的目的。我校學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)下，人人可以制作精美的手工作品，人人臉上洋溢著成功的喜悅，人人期盼每周的手工課堂。

　　精彩社團(tuán)

　　課后延時服務(wù)中，不僅有作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練，還有豐富多彩的`社團(tuán)活動，我校本學(xué)期設(shè)置了跳棋、五子棋、舞蹈、石頭畫、粘貼畫等社團(tuán)。豐富多彩的社團(tuán)活動，精彩了校園生活，美麗了整個童年。

　　多樣活動

　　學(xué)習(xí)之余，我校陸續(xù)開展了多種多樣的德育活動，如“全民閱讀活動”、“給植物澆澆水”，“給家人一個擁抱”等主題活動，五育并舉，我們?yōu)橹铝τ谂囵B(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生而奮斗著！

　　一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。興豐小學(xué)定會乘著“雙減”的東風(fēng)，用心、用情、用愛成就有溫度的教育，學(xué)子們定能踏實讀書，在“雙減”政策的陽光下健康、快樂地成長！

雙減活動簡報2

　　“雙減”政策實施以來，井岡山市新城鎮(zhèn)中心小學(xué)堅持以“減負(fù)增效”為工作導(dǎo)向，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富有趣、有利于學(xué)生身心發(fā)展、個性成長的特色課后延時服務(wù)，并初見成效，用實際行動助推“雙減”政策落地生根。

　　在深入推進(jìn)義務(wù)教育“雙減”工作的.進(jìn)程中，新城小學(xué)全校上下同心，共商共議各項活動，充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢和學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)生興趣愛好，廣泛開設(shè)籃球、足球、合唱、手工、繪畫、書法、棋類、演講等多樣化課程，開展了利于學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的多樣課后服務(wù)活動，形成了豐富多彩、生動活潑的課后服務(wù)新樣態(tài)。課后服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提升，增強了師生、家長的幸福感、獲得感、價值感。

雙減活動簡報3

　　為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號）精神和自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳《<關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實施方案>的通知》要求及相關(guān)工作部署，哈密市高度重視，按照“校外治理、校內(nèi)保障”的總體要求，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，扎實推進(jìn)“雙減”工作在哈密落地見效。

　　一、注重統(tǒng)籌謀劃，加強組織保障

　　哈密市委、市政府高度重視“雙減”工作，市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，建立由教育、宣傳、市場監(jiān)管、銀保監(jiān)局等20個部門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人組成“雙減”工作專班。征求各部門意見后，制定《哈密市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實施方案》報市委、市政府審議后印發(fā)實施。召開哈密市教育系統(tǒng)“雙減”工作專題培訓(xùn)會議，對“雙減”政策、工作任務(wù)清單、《哈密市加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的實施方案》進(jìn)行了解讀。

　　二、加強作業(yè)管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

　　為進(jìn)一步減輕義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，貫徹落實《哈密市加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的實施方案》，發(fā)揮學(xué)校主體作用和作業(yè)育人功能，明確小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)；三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘，有效減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　三、加大推進(jìn)力度，提升課后服務(wù)質(zhì)量

　　為滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，解決家長接送難的問題，各學(xué)校進(jìn)一步深化教研改革，細(xì)化完善了課后服務(wù)方案，開展了高質(zhì)量推進(jìn)課后服務(wù)工作�，F(xiàn)我市應(yīng)開展的43所義務(wù)教育階段學(xué)校均已進(jìn)行課后服務(wù)，參與課后服務(wù)學(xué)生40453人，實現(xiàn)了秋季開學(xué)課后服務(wù)“5+2”全覆蓋。各學(xué)校在輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，積極探索豐富多彩的服務(wù)形式，為學(xué)有余力的'學(xué)生開展經(jīng)典誦讀、書法、拉丁舞、乒乓球、科學(xué)小實驗等30余種興趣（社團(tuán)）、文體活動，極大豐富了學(xué)生的課外活動。

　　四、加大機構(gòu)監(jiān)管，規(guī)范辦學(xué)行為

　　為進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)秩序，堅決杜絕“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”問題，壓實行業(yè)主管部門主體責(zé)任，按照“一機構(gòu)一方案”的要求，逐一建立臺賬，組織專門力量，對學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)詳細(xì)情況開展摸排。目前，我市共有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)73所，其中：14所機構(gòu)正在辦理停業(yè)注銷手續(xù)（其中3所已注銷），32所機構(gòu)正在進(jìn)行行業(yè)轉(zhuǎn)型工作（其中1所已轉(zhuǎn)型完成）。截至9月6日已有70所學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)（含校外培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)點）與銀行、教育行政部門三方簽訂授權(quán)書，實現(xiàn)資金監(jiān)管，有效防止“退費難”“卷錢跑路”等問題發(fā)生。

　　五、擴(kuò)大宣傳力度，營造良好氛圍

　　通過哈密發(fā)布、哈密零距離、絲路密語等主流媒體，以“‘雙減’哈密市如何落地”為題，對哈密市教育系統(tǒng)“雙減”工作落實進(jìn)行宣傳，對課后服務(wù)“5+2”模式全覆蓋、中小學(xué)作息時間調(diào)整、開學(xué)時間等內(nèi)容進(jìn)行宣傳。發(fā)布《致家長朋友的一封信》，向家長宣傳“雙減”政策、倡議家長樹立科學(xué)教育理念、理性對待校外培訓(xùn)、家校配合培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣。公布監(jiān)督舉報電話，大力營造家庭、社會、學(xué)校三位一體的“雙減”氛圍。

雙減活動簡報4

　　仲興鎮(zhèn)中心小學(xué)深刻認(rèn)識“雙減”工作重大意義，多措并舉，推進(jìn)“雙減”工作落到實處，努力辦好人民滿意教育。

　　家校聯(lián)動，落地“雙減”新提升。學(xué)校通過多種形式，向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育理念、“雙減”的意義和我校減負(fù)的具體措施，積極爭取家長和社會各界的配合，增進(jìn)家長對教師工作的.理解，縮短家長與教師、家庭與學(xué)校之間的距離，形成家校合力。幫助家長正確認(rèn)識“雙減”政策下家長需要承擔(dān)的“責(zé)任”，切實履行好家長職責(zé)。

　　聚焦課堂，關(guān)注效率。立足“常態(tài)課”，組織學(xué)科骨干課、教研組長課、資深教師課等“主題展示課”，讓教師在適當(dāng)?shù)姆秶�與空間內(nèi)發(fā)揮課堂教學(xué)引領(lǐng)最積極的作用。教師對新授內(nèi)容包括各個知識點的呈現(xiàn)方式符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，貼近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。課堂上少講精講，多學(xué)多練。教師精心安排學(xué)、講、練的內(nèi)容，以保證各個環(huán)節(jié)的時間，產(chǎn)生最大的效益。課堂是質(zhì)量生成的主陣地，建立以提高課堂效益為主渠道的質(zhì)量提升方式。

　　仲興鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)把“雙減”工作作為當(dāng)前和今后的重要任務(wù)，優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式，分類控制作業(yè)總量，豐富作業(yè)形式，從嚴(yán)抓實抓細(xì)課堂教學(xué)常規(guī)，不斷完善創(chuàng)新課后服務(wù)內(nèi)容和模式，提高服務(wù)質(zhì)量，將“雙減”落實到位，讓教育回歸本真

雙減活動簡報5

　　在“雙減”背景下，為進(jìn)一步提高課后服務(wù)質(zhì)量，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，提升學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，近期，圭峰小學(xué)立足實際，開展了一系列豐富多彩的社團(tuán)活動，為校園文化注入了新的活力。

　　學(xué)校根據(jù)孩子的興趣愛好、特長等為學(xué)生開設(shè)了書法、閱讀、習(xí)作、講故事、音樂、美術(shù)等社團(tuán)，最大限度地優(yōu)化了教學(xué)資源，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性。

　　熱愛生活的秘訣是什么？怎么能聽見生命的歌唱？如何將玫瑰種在心中，圭峰小學(xué)將語文課文與美術(shù)相結(jié)合，讓孩子們畫出他們眼中的生活日常，希望美好的童年可以通過孩子們的小手多停留些日子。老師還引領(lǐng)孩子們靜靜閱讀，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)自己的星辰大海。

　　雙減”政策下，圭峰小學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)形式多樣，內(nèi)容不斷創(chuàng)新。

　　學(xué)生借助實物、工具、圖示和生活應(yīng)用等多種方式開展學(xué)習(xí)，在實踐作業(yè)中，孩子們不僅學(xué)著自己去求證，還能當(dāng)“小老師”自己講題。春季開學(xué)后，孩子們書寫的作業(yè)越來越少，動手操作、口頭表述、自主探究、實踐應(yīng)用類的作業(yè)越來越豐富。

　　課堂上音樂老師用不同的`樂器伴奏歌曲，讓學(xué)生在生動有趣的氛圍中學(xué)習(xí)音樂、感受音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂。體育老師采用多種運動方法幫助學(xué)生參與到運動中，讓學(xué)生在運動中快樂成長。今年春季開學(xué)以來，學(xué)校老師們精心設(shè)計課程，讓“雙減”政策在圭峰小學(xué)落地開花結(jié)果！

　　社團(tuán)活動的開展，切實減輕了學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富了校園生活，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。今后，學(xué)校將繼續(xù)利用好學(xué)生社團(tuán)這一陣地，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時充分挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

雙減活動簡報6

　　“雙減”工作實施以來，為切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，XX中學(xué)制定了《作業(yè)質(zhì)量定期評價制度》和《作業(yè)管理規(guī)定》，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，共同引導(dǎo)孩子自主完成、自我管理作業(yè)。

　　1、把握作業(yè)育人功能。遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。

　　2、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘，班級黑板上貼有作業(yè)公示表，由每天任課教師完成填寫，由全體師生共同監(jiān)督。

　　3、創(chuàng)新作業(yè)類型方式。根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

　　4、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。教師根據(jù)實際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，加強優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享。

　　5、加強作業(yè)完成指導(dǎo)。教師充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，讓學(xué)生在校內(nèi)能完成大部分書面作業(yè)。

　　6、認(rèn)真批改反饋作業(yè)。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的'輔導(dǎo)幫扶。

　　7、不給家長布置作業(yè)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力;督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實踐;不額外布置其他家庭作業(yè)。

雙減活動簡報7

　　為全面貫徹落實國家雙減工作會議精神，扎實做好雙減工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，西許學(xué)校一直有序開展“雙減”政策的多項工作，真正讓學(xué)生成為“雙減”政策的受益者，讓所有家長安心、放心。

　　我校從實際情況出發(fā)，每天兩節(jié)延遲服務(wù)課堂，第一節(jié)是家庭作業(yè)輔導(dǎo)，第二節(jié)開展社團(tuán)活動：周一跳繩，周二閱讀，周三踢毽子，周四書法，周五手工制作。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”。我校將會繼續(xù)乘著“雙減”的東風(fēng)，用心、用情、用愛成就有溫度的教育，學(xué)子們定能踏實讀書，在“雙減”政策的`陽光下健康、快樂的成長。

雙減活動簡報8

　　“雙減”政策落地后，哈密市充分發(fā)揮少先隊實踐育人特色，聚焦青少年兒童健康成長，促進(jìn)全面發(fā)展，引導(dǎo)在職教師、返鄉(xiāng)大學(xué)生到社區(qū)報道，以社區(qū)黨群服務(wù)中心為載體，組織轄區(qū)內(nèi)青少年兒童參加“紅領(lǐng)巾小課堂”，開展豐富多彩的校外實踐活動。

　　一、積極開辦“紅領(lǐng)巾小課堂”

　　自“雙減”工作開展以來，為幫助各族青少年兒童度過充實而又意義的假期，哈密市在全市范圍內(nèi)開辦“紅領(lǐng)巾小課堂”寒（暑）假班66個，服務(wù)少年兒童3000余名。在伊州區(qū)15個社區(qū)試點開班，組織28名大學(xué)生志愿者、研究生支教成員擔(dān)任授課教師，開辦“紅領(lǐng)巾小課堂”周末班�！凹t領(lǐng)巾小課堂”寒（暑）假班、周末班作為助力“雙減”后的一項品牌活動，將逐步建立常態(tài)化、制度化、規(guī)范化的.長效機制。

　　二、廣泛開展“各族青少年手拉手”融情實踐活動

　　結(jié)合“雙減”工作，創(chuàng)新活動載體，精心構(gòu)建“線上+線下”各類實踐活動。通過講述黨史故事、手工剪紙、科學(xué)普及等環(huán)節(jié)，激發(fā)科技興趣，開展“民族團(tuán)結(jié)一家親，同上一節(jié)科學(xué)課”活動；通過重溫伊吾四十天保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)斗歷史，探訪紅星軍墾博物館和“地窩子”遺址，開展“兵地融情手拉手，童心共筑中國夢”兵地融情活動，為各族青少年提供有教育性、思想性、實踐性的課外活動；通過培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生溝通和交流交往能力，開展“你來我家吃撒子，我到你家吃月餅”、“我在城里（農(nóng)村）有個家”、“豫哈青少年手拉手”等融情活動，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生溝通和交流交往能力，讓學(xué)生親近自然，真正感受自然的無窮魅力。

　　三、創(chuàng)新載體，豐富活動內(nèi)容

　　聚焦“雙減”，組織開展各類比賽，讓課堂活起來，每個兒童綻放屬于自己的青春風(fēng)采；哈密市“長城杯”魔方、多米諾骨牌青少年網(wǎng)絡(luò)比賽、青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽，提高青少年對科技的認(rèn)知和初步應(yīng)用能力，通過各類比賽提高各族青少年的動手動腦創(chuàng)新實踐能力。

　　哈密市將持續(xù)推進(jìn)“雙減”各項工作，總結(jié)經(jīng)驗，探索新方法，不斷豐富廣大青少年校外生活，關(guān)心關(guān)愛少年兒童成長，讓“雙減”時刻看見紅領(lǐng)巾的身影，聽見紅領(lǐng)巾的聲音。

雙減活動簡報9

　　根據(jù)上級部門要求，我校積極推進(jìn)"雙減”政策落實，打造高效課堂，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，開展形式多樣的社團(tuán)活動，不斷提升學(xué)生在校的幸福感，認(rèn)同感，我校積極開展社團(tuán)活動，在豐富學(xué)生課余生活的同時，增強學(xué)生的團(tuán)隊意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。為了使同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，本周我校除作業(yè)輔導(dǎo)外，還開展了乒乓球等社團(tuán)活動。

　　乒乓球社團(tuán)始終把學(xué)生的興趣作為推進(jìn)未成年人思想道德養(yǎng)成的突破口，因勢利導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，整合資源，以打造我們白泥小學(xué)孩子健康成長樂園為宗旨。以乒乓球臺乒乓球場地為依托，充分利用每周三下午的'兩節(jié)課時間，組織開展乒乓球體育活動，活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的接球、發(fā)球、削球、搓球、殺球等技巧，為孩子的健康成長開辟了一片廣闊的技藝天地，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實。

　　少年宮社團(tuán)活動的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活。對于全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)起著巨大作用。

雙減活動簡報10

　　為切實推進(jìn)“雙減”工作落實，20xx年8月27日，哈密市教育局組織各區(qū)縣、市直各學(xué)校召開“雙減”工作培訓(xùn)會。

　　此次培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神和自治區(qū)《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作的通知》精神，并對《哈密市關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理工作方案》進(jìn)行詳細(xì)解讀。同時，宣讀了哈密市“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及組織架構(gòu)，為更好推動“雙減”工作提供了組織保障。

　　會議要求，各區(qū)縣、各學(xué)校要統(tǒng)一思想，提高站位，切實增強做好“雙減”工作的責(zé)任感、使命感；要抓住重點，抓住關(guān)鍵，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升作業(yè)管理水平，做到有收必改，有改必批，有批必評。要持續(xù)提升課后服務(wù)水平，豐富課后服務(wù)內(nèi)涵，做好政策解釋、意見征集、安全保障等工作。

　　會議強調(diào)，要嚴(yán)格審批校外培訓(xùn)機構(gòu)，按照“提標(biāo)準(zhǔn)”、“控數(shù)量”、“保質(zhì)量”、“促發(fā)展”的`原則，細(xì)化制定學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，依法、依規(guī)審批校外培訓(xùn)機構(gòu)。要積極對接相關(guān)部門制定工作預(yù)案，加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，及時有效處置各類突發(fā)狀況；要切實壓實工作責(zé)任，加強宣傳引導(dǎo)，強化督導(dǎo)檢查，確�！半p減”工作落地見效。

雙減活動簡報11

　　開學(xué)伊始，為貫徹落實教育部“雙減”工作，切實強化“五項管理”，有效凝聚集體智慧，著力構(gòu)建實效課堂，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。8月31日下午，昌吉市第七小學(xué)全體教師以教研組、備課組為單位進(jìn)行了集體備課活動。學(xué)校黨支部書記王路平和學(xué)校各年級包組領(lǐng)導(dǎo)全程參加了活動。

　　此次活動是基于大家在假期對教材的學(xué)習(xí)理解基礎(chǔ)之上開展的，旨在‘研磨’中提升教師解讀教材的能力。本次活動共有三個活動環(huán)節(jié)：首先各學(xué)科教研組長對撰寫教學(xué)計劃，教案，集體備課議課、教研活動等活動做了詳細(xì)的要求和分工，全體教師以年級組、學(xué)科組為單位，以大家形成的共識為基礎(chǔ)，開展重溫課標(biāo)，明確學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，研讀教材的組內(nèi)研討活動，通過PPT展示教材梳理的成果，對課標(biāo)及教材做到心中有數(shù)。其次為了能夠在開學(xué)后順利開始教育教學(xué)工作，各年級教研組長組織再學(xué)課標(biāo)，熟理教材內(nèi)容，討論教學(xué)重難點，就梳理的疑問開展互動交流，最終達(dá)成共識，為實際教學(xué)提供依據(jù)和范本。最后各學(xué)科各年級教研組開展細(xì)致研究。從課標(biāo)及教材的初學(xué)習(xí)入手，再從課標(biāo)，教材兩個方面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，通過大家的交流學(xué)習(xí)分享，讓老師們清楚要教什么，知道怎么教。

　　本次活動針對小學(xué)各科課程“課時緊、任務(wù)重”的矛盾，通過對一至六年級各單元的重難點及知識目標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行有效整合的.梳理，從而提高教師了解新課標(biāo)，提升課程理念，把握教材脈絡(luò)，吃透教材內(nèi)容的能力，同時也促進(jìn)了校際間交流互動和共同提高。

　　新政策下的新學(xué)期，面對家長和社會的期待，我們一線教師將會面臨著更高的挑戰(zhàn)，發(fā)揮出更大的作用。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，市七小將會在“雙減”的路上越走越明晰，越走越順暢！新學(xué)期、新氣象市七小全體教師已做好開學(xué)前的各項工作準(zhǔn)備，迎接七小學(xué)子們的歸來！

雙減活動簡報12

　　為規(guī)范教學(xué)行為，確保“雙減”工作取得實效，我們學(xué)校和教師高度重視教育質(zhì)量提升，不斷滿足家長、學(xué)生多樣化教育需求，提供令人滿意的教育。學(xué)校在落實“雙減”政策的過程中，不僅要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，還從升級課程、重構(gòu)課堂、優(yōu)化作業(yè)等途徑提升教育教學(xué)質(zhì)量，將“雙減”政策真正落實到位。

　　“雙減”政策實施后，孩子的學(xué)習(xí)更多依靠學(xué)校教育和家庭教育，而學(xué)習(xí)是一件長久的事，沒辦法急功近利。而放眼整個人生，打好精神底層又顯得尤為重要。閱讀則是為頭腦和心靈充電的最佳方式，也是親子溝通的橋梁。整本書閱讀教學(xué)給孩子們創(chuàng)設(shè)了閱讀的空間，提升了孩子們的'閱讀水平，在閱讀中汲取營養(yǎng)。

　　面對“雙減”工作中出現(xiàn)的新問題新形勢，還要引領(lǐng)教師聚焦重點難點研究，通過課題研究和實踐創(chuàng)新，充分做好課后服務(wù)設(shè)計，通過調(diào)研了解需求，拓寬服務(wù)內(nèi)容，增加教育資源投入，靈活使用適宜的服務(wù)方式，利用課后服務(wù)時間，開展個性化教育教學(xué)活動，旨在提升學(xué)生個性需求和個性發(fā)展，滿足學(xué)生家長的需求�！半p減”工作要“尊重規(guī)律、標(biāo)本兼治、整體推進(jìn)、重點突破”。作為學(xué)校，要腳踏實地、科學(xué)推進(jìn)，守正創(chuàng)新，將落實“雙減”工作作為教育歸位的重要舉措。履方致遠(yuǎn)，未來可期。

雙減活動簡報13

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹黨的教育方針，落實“雙減”政策，豐富學(xué)生的校內(nèi)外生活，全面發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上、團(tuán)結(jié)合作、尊重他人的意志品質(zhì)，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活和社會適應(yīng)能力，打下良好的基礎(chǔ)，瀏陽市鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)溁波完小根據(jù)學(xué)校師資、場地、器材等條件，本學(xué)期開設(shè)了16個社團(tuán)活動，分別有：中國舞、拉丁舞、小主持、竹笛、武術(shù)、籃球、合唱、圍棋、簡筆畫、硬筆書法、羽毛球、跳短繩、跳長繩、跳格子、乒乓球等。學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛好以及自身的特長，自主選擇社團(tuán)。

　　社團(tuán)采用“定人、定時、定點、定內(nèi)容”的“四定”原則開展活動，每個社團(tuán)均有專業(yè)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，每周一、二、四、五最后一節(jié)和每周三下午課后延時服務(wù)開展活動，受眾達(dá)到了98%，得到了絕大部分學(xué)生的'喜歡和家長的支持。在學(xué)校教學(xué)處的精心準(zhǔn)備、在各位教師的專業(yè)指導(dǎo)下，社團(tuán)活動于9月7日在該校熱火朝天地開展起來了。

　　相信學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動使課堂教育得到延伸，學(xué)生能力在實踐中會得到提升。學(xué)生對發(fā)展的多樣需求，也促使了廣大教師去不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提升業(yè)務(wù)能力。相信在不久的將來，溁波小學(xué)課后服務(wù)社團(tuán)建設(shè)會取得更大成績，為學(xué)校的特色發(fā)展及教育質(zhì)量提升奠定良好的基礎(chǔ)。

雙減活動簡報14

　　在五項管理和“雙減”政策管理下，xx市第xx中學(xué)語文組著眼于學(xué)生身心的發(fā)展特點，跟進(jìn)于新教師的快速成長，努力教研，精準(zhǔn)施策，積極打造高效語文課堂，旨在引領(lǐng)培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣，夯實好習(xí)慣的落地養(yǎng)成。

　　在近期語文組組織進(jìn)行的關(guān)于語文教學(xué)的集體備課，副校長馬克新、教學(xué)主任曹銳親自指導(dǎo)，并給予了最中肯最實在的教學(xué)建議。曹主任指出，散文詩學(xué)習(xí)是孩子們的難點，怎樣攻克此教學(xué)難點，需要語文老師們開動腦筋，想出妙招，備好課，教好學(xué)。會上，語文組老師們知無不言，言無不盡，一起商量討論，最后順暢圓滿地完成了語文散文詩教學(xué)的集體備課。

　　10月11日，語文組王曉艷老師帶來了一堂生動、精彩的示范公開課《荷葉母親》。本次課堂以孟郊的游子吟的古詩開篇，課堂伊始便迅速抓住了學(xué)生的眼球，學(xué)生帶著對母親的愛，自覺主動地開啟了學(xué)習(xí)語文的熱情。

　　整堂課環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，連貫而高效，為語文老師們進(jìn)行了精彩的'示范。本節(jié)課在最后以一曲《母親》結(jié)束，音樂響起時老師不僅落淚，同學(xué)們也是為之感動，為母親的偉大而落淚。語文組定會在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下長風(fēng)破浪、直掛云帆，為打造新模式下的高效課堂不懈努力。

　　示范課過后，大家利用課余時間進(jìn)行研討。教育大咖葉圣陶先生曾說過，“教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)�！贝蠹移毡檎J(rèn)為，這樣相機誘導(dǎo)、循循善誘的課堂不僅有趣生動引人入勝，而且高效有節(jié)奏，不僅提高了學(xué)生的學(xué)生效率，而且學(xué)習(xí)成果也是立竿見影。

　　指出教師要自己多研讀教材，以教案為輔助，把自己對教材和教案的理解充分融合起來，打造精品語文課程，讓學(xué)習(xí)深度發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提升，相信在一次次的教研中，各位老師能不斷精進(jìn)，探尋課堂上的語文之美！

雙減活動簡報15

　　為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，響應(yīng)國家“雙減”政策，做好課后服務(wù)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校立足實際，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動，為校園文化注入了新的活力。

　　在學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃下，四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校依據(jù)“學(xué)生愛好、教師特長、學(xué)校特色”合理安排了五彩繽紛的社團(tuán)活動，包括攻鼓子、夢想課程、藝術(shù)類、體育類、音樂類、書法類、繪畫類、手工類等。社團(tuán)活動最大程度的優(yōu)化了學(xué)校的特色課程內(nèi)容，提升了學(xué)生的藝術(shù)審美、身體素質(zhì)、文學(xué)修養(yǎng)和動手能力，真正將素質(zhì)教育落到實處，豐富了學(xué)生的課后服務(wù)內(nèi)容，彰顯了學(xué)校多姿多彩的校園文化。

　　學(xué)校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學(xué)校體藝與美育教育的整個過程中，從而讓國家級非遺項目煥發(fā)出活力。最終達(dá)到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的，同時增強學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的.認(rèn)識和認(rèn)同，從小樹立起保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識，培養(yǎng)潛在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人，鼓勵學(xué)生自覺參與“非遺傳承”行動，并通過校園帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)影響社會，從而產(chǎn)生明顯的社會效果。

　　音樂類社團(tuán)本著旨在讓天籟之聲重返校園，對孩子們進(jìn)行聽覺和樂感的培養(yǎng)，發(fā)展孩子綜合音樂素質(zhì)。

　　寫好中國字，做好中國人。孩子們在優(yōu)美的筆尖藝術(shù)中感受方塊字的魅力，在一撇一捺中挺起中國人的脊梁。

　　雙減”政策下社團(tuán)活動的開展，豐富了學(xué)生們的校園生活，為學(xué)生搭建了五彩斑斕的舞臺，也為學(xué)校的發(fā)展注入了新鮮血液。

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