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培訓簡報

時間:2024-09-28 21:25:11 簡報 我要投稿

培訓簡報范文優(yōu)秀18篇

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,大家一定沒少看到過簡報吧,簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的培訓簡報范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓簡報范文優(yōu)秀18篇

  培訓簡報 1

  為落實好立德樹人根本任務,提高五年制高職數(shù)學骨干教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力,促進五年制高職數(shù)學課教學改革與創(chuàng)新,7月23日至26日,學院在南通成功舉辦五年制高職數(shù)學骨干教師教育教學能力提升培訓班。學院97所辦學單位的.100位數(shù)學骨干教師參加了培訓。

  7月23日下午,培訓班舉行了開班儀式。南通市教育局職業(yè)教育與高等教育處處長李xx,學院數(shù)學課程建設指導委員會秘書長、南通分院紀委書記、副校長吳xx,南通分院黨政辦主任瞿xx出席了開班儀式,開班儀式由瞿娟主任主持。李維處長首先代表南通市教育局對本次培訓的順利舉辦表示熱烈祝賀,并重點介紹了南通職業(yè)教育近期和遠景發(fā)展目標,強調了數(shù)學作為文化基礎課程對職業(yè)學校學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的重要意義,希望學員珍惜培訓機會,增強內生動力,認真學習思考,提高培訓成效。吳xx副校長代表學院數(shù)學課程建設指導委員會和南通分院歡迎各位學員參加培訓,希望學員們在三天的緊張培訓中能夠勤學善思、認真鉆研、廣泛交流,將培訓所學內容銘記腦海、扎根心田、融入血脈、躬行實踐,充分發(fā)揮好五年制高職數(shù)學骨干教師的示范引領作用,凝心聚力推動學院數(shù)學教學改革創(chuàng)新和高質量發(fā)展。

  本次培訓分別邀請了來自江蘇省教育科學研究院、南通大學、南京工業(yè)職業(yè)技術大學、揚州市教科院和學院辦學單位共7位省內職業(yè)教育領域資深專家、教授及省教學能力大賽一等獎獲得者授課。培訓內容以師德師風為先,以數(shù)學課程思政為主線,以新《江蘇省五年制高等職業(yè)教育數(shù)學課程標準》和五年制高職數(shù)學核心素養(yǎng)解讀為重點,以五年制高職數(shù)學教師專業(yè)成長為支撐,以教師教學能力大賽為牽引,突出五年制高職數(shù)學教學能力提升,通過專家報告、小組研討、專題沙龍等形式,激發(fā)學員的學習興趣。所有參培學員學思結合、學以致用、學中提升,培訓效果顯著。

  7月26日上午,培訓班舉行了結業(yè)典禮。結業(yè)典禮上,南通分院吳曉進副校長首先宣讀了優(yōu)秀學員名單,玄武中專辦學點樊玉敏副校長和南通分院吳曉進副校長一起為優(yōu)秀學員頒發(fā)了獲獎證書,最后吳曉進副校長對本次培訓作了精彩點評,就下一階段學院數(shù)指委的主要工作設想作了簡要介紹,并期待全體學員積極投身五年制高職數(shù)學教學研究,積極參與教學資源的共建共享工作。

  培訓簡報 2

  為了有效預防和處置消防火災,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《四川省消防管理條例》有關規(guī)定,堅持以“預防為主,防消結合”的方針,強化全員消防安全意識,熟練掌握撲滅初起火災、火場自救與逃生的技能,將火災損失降到最低,確保業(yè)主的生命、財產安全,本著“業(yè)主至上、安全第一、全員防范”的原則,四川金久物業(yè)管理公司xx物業(yè)服務中心于20xx年7月24日上午舉行了“20xx年度消防應急演練”。

  xx月xx日上午08:55時各應急小組在xx小區(qū)列隊集合。特邀龍泉社區(qū)、達州市消防救援支隊金龍大道特勤站、xx黨支部的領導以及業(yè)主觀摩指導。

  總指揮進行演練動員

  龍泉社區(qū)的'領導潘杰同志強調:“安全重于泰山”,火災是小區(qū)最大的安全隱患之一。今天我們xx物業(yè)服務中心舉行消防演練,是高度重視安全工作的重要舉措,也是貫徹落實“把安全隱患當成事故來處理”的必要措施。我希望能以此為契機,進一步把我們社區(qū)的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),真正做到“防患于未然”,為繼續(xù)打造平安社區(qū)、和諧小區(qū)而不懈努力!最后,預祝“xx小區(qū)20xx年度消防應急演練”圓滿成功!

  特邀龍泉社區(qū)、市消防救援支隊、xx黨支部的領導

  上午09:05分,現(xiàn)場模擬某棟三層電井房著火,中控室接到煙霧感應器報警信號,有大量濃煙向外涌出后,隨著警報聲響起,總指揮的一聲令下,各小組迅速做出反應,分工合作,消防演習正式開始……

  各小組接到火警警報后,立即啟動消防應急預案,通訊聯(lián)絡組、安全警戒組、疏散救護組、設備保障組、滅火行動組、后勤保障組立即趕赴現(xiàn)場,及時處置,實施滅火救援。

  消防救援大隊警官專業(yè)講評

  消防支隊警官對本次消防應急演練進行了專業(yè)的點評:整個演練現(xiàn)場井然有序、流程清晰、動作規(guī)范,在應急各小組人員通力合作下,順利將大火撲滅并成功疏散被困人員。通過演練充分展現(xiàn)了金久物業(yè)xx物業(yè)服務中心在日常工作中刻苦訓練的結果。

  完善消防應急演習報告

  本次消防演習圓滿結束。通過此次演練,不但進一步提高了各員工災情預警能力和在應對突發(fā)火情下的實戰(zhàn)能力,讓大家更加熟悉消防應急預案的流程和現(xiàn)場應急操作,而且培養(yǎng)了公司員工聽從指揮、協(xié)同作戰(zhàn)的精神。同時,也驗證了公司消防應急預案的可行性、可操作性,為今后處置突發(fā)事件,有效開展應急救援工作奠定了堅實的基礎。

  培訓簡報 3

  20xx年11月22日上午,我校承擔的國培計劃(20xx)—中小學學科骨干教師提升培訓項目(初中數(shù)學)開班典禮在學校學術交流中心二樓報告大廳舉行,繼續(xù)教育學院有關人員和全體參訓學員參加了開班典禮。開班典禮由繼續(xù)教育學院副院長黎雯主持。

  繼續(xù)教育學院黨總支書記周志輝受張鵬副校長委托,向參訓學員致歡迎辭,并簡要介紹學校基本情況。

  繼續(xù)教育學院院長蔣自立從培訓需求分析、培訓對策、項目理解、培訓目標、項目概況、培訓方式、課程設計、考核評價等方面詳細介紹了培養(yǎng)方案,并對參訓學員提出了三點要求:一是嚴格遵守疫情防控相關規(guī)定,切實做好疫情防控工作;二是嚴格遵守培訓紀律和相關要求;三是相互尊重,互相學習、借鑒,力爭十天的.培訓學有所獲。

  國培計劃(20xx)—中小學學科骨干教師提升培訓項目(初中數(shù)學)采用兩年遞進式培訓,計劃于20xx年至20xx年實施,根據(jù)貴州省教育發(fā)展情況及農村骨干教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律和需求,每年通過10天集中培訓+120學時網絡課程,提升初中數(shù)學骨干教師的教學教研、教學指導、教學創(chuàng)新、教育改革等能力。

  20xx年培訓主題是:夯實專業(yè)底蘊,錘煉教學技能,發(fā)揮示范輻射作用。具體目標是:立德修己,以德育人;夯實底蘊,更新理念;診斷測評,精準培訓;錘煉技能,教學創(chuàng)新;專業(yè)成長,示范輻射。

  20xx年培訓主題是:提升綜合素養(yǎng),開展教學研究,引領教育教學改革。具體目標是:堅定信念,落實“準則”;學科育人,家校共育;明確方向,推進改革;深入研究,以研促教;提煉成果,引領改革。

  該項目綜合運用線下集中培訓、線上自主學習、跟崗實踐、教學技能大賽、導師帶教等形式開展培訓,提高學員的參與度和積極性,促進學員進行深入的思考和實踐,幫助學員實現(xiàn)從理論到實踐的轉化。

  參加本次培訓的學員共有200人,主要來自貴陽、遵義、安順、六盤水、銅仁、畢節(jié)、黔東南、黔西南、黔南9個市(州)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師。目前培訓工作正在有序開展。

  培訓簡報 4

  我們小組一共是七個人,下面我簡單的介紹以下情況。

  劉老師,擔任初三語文課,并任班主任,初三自從8月1號后就開學了。但是她仍然學習和加班兩不耽誤。付樹杰老師婚期來臨,可是為了按時參加培訓學習,很多結婚用品一直沒有置辦,惹得她對象很是不樂意,還以為付樹杰老師有什么想法呢?為此兩個人還鬧了矛盾,幸虧我和劉傳軍老師去了她家及時的和她男朋友作了解釋,好在烏云過后一片晴朗的天。她對象由原來的不理解變得特別支持她的學習了。另外胡士紅老師李瑩瑩老師趙永青老師張連泉老師更是身兼數(shù)職,即要忙于函授學習,還要忙于教學輔助教師的說課考試上課的評委工作。至于我呢開始我認為這無非又是一些走過場的東西,又會流于形式罷了,應付一下就可以了。后來覺得并非如此簡單,領導及各部門及班主任老師和指導老師以及其他老師們都非常重視,每天都堅持發(fā)表文章評論,于是在客觀條件下自己也開始轉變認識和態(tài)度,把本次培訓作為一件很重要的大事來對待。特別是聽說我們泉韻班代表濟南時,全國才1萬名教師才有資格參加培訓時,自己作為一名中學教師,雖然是在假期,面臨著假期讀書筆記簡筆畫毛筆字的練習,還有學校的值班任務,家務、教育上小學的女兒,卻也從未放松過在這方面的學習。幸好老公非常支持我的學習,主動承擔了家務活還有孩子的暑假作業(yè)的督促,我非常感謝他,真的。一方面在時間上盡力爭取多學習多看案例文章,另一方面態(tài)度上可以說非常認真。前幾天我感冒了,在線學習的時間不長,但是我也及時把作業(yè)作完。隨著學習的推進,自己對此事的認識也由被動的迫于環(huán)境,不得不學,轉變?yōu)橹饔^上主動的去學習,認為應該學。因為在培訓和學習的過程中我的確感覺到受益匪淺,F(xiàn)在我每天在電腦旁邊的時間大大超過了八個小時,有時候感覺很累,我那天在QQ曾經說比作家務還要累呢!不知道大家有沒有同感。不過我很慶幸的是自己收獲很大,我感覺到了我們泉韻班這個大家庭的溫暖。

  總結本次培訓的優(yōu)點如下:

  1、老師們的確是轉變了學習的觀念,知道了學習的重要性,只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平。

  2、培訓內容豐富多彩,生動有趣的案例很多,老師們易于接受,從而也認同了培訓的.內容,只有老師從內心愿意接受培訓才會達到最佳培訓效果。【拖髮W生只有感興趣才會學習的。

  3、本次培訓給老師們提供了展示自己的舞臺,在不斷的交流互動中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的文章,評論,特別是每天老師的文章和評論得到老師和專家的點評指導,及時的反饋信息。這樣也培養(yǎng)了老師們的自信和成就感。

  總結本次培訓的缺點如下:

  培訓學習的負面影響

  由于新課程標準對教師提出了更高的要求,所以相應的一些教師培訓師干訓校本培訓也應運而生。我不反對教師培訓學習,的確是能提高教師自身的專業(yè)和理論素養(yǎng),而關于教師培訓也成了教育教學的熱點?墒请S之也帶來了一些負面影響。我僅舉幾例:

  1、凡是培訓要求教師有筆記反思,還要求具體次數(shù)字數(shù),什么一萬字的讀書筆記,五千字的反思日記。

  2、在假期還要有簡筆畫、毛筆字鋼筆字等等。

  培訓簡報 5

  集團公司良好的發(fā)展態(tài)勢,不斷吸引著各方面人才的加入,為了使新員工了解公司文化,熟悉工作要求,盡快的融入到團隊中,以飽滿的熱情投入到工作事務中,5月18日上午,集團辦組織了20xx年度第X批新員工入職培訓,參加此次培訓的新員工共計16人,均為集團近一個多月來招聘的`管理、技術方面的業(yè)務骨干。

  參與培訓的新員工首先各自進行了自我介紹和初步感言。集團公司高總對新員工來到麗彩工作表示歡迎,并希望新員工不僅要盡快適應新的工作環(huán)境,更要積極思考、積極推動崗位工作上水平,與企業(yè)一道成長,促進企業(yè)進步成長。高總還就集團公司發(fā)展歷史、文化特點、產業(yè)布局、項目概況等作了詳盡介紹。隨后集團辦楊朝同志為大家做了《你在為誰工作》的主題培訓,通過典型事例、職場故事講述了工作行為準則。集團辦王曉光主任就彩集團員工手冊》進行了解讀,并帶領大家一起誦讀學習《集團工作導訓》。

  通過培訓,大家增加了認識,加深了了解。對集團整體狀況印象深刻,對集團管理要求更加清楚,為今后順利地做好本職工作、發(fā)揮好崗位作用奠定了基礎。

  培訓簡報 6

  為了提升員工職業(yè)技能,提高工作效率,適應信息化的工作趨勢,商務分公司配送業(yè)務部于20xx年8月5日及6日下午在XX分公司會議室舉辦了辦公軟件應用培訓,資料涉及Excel軟件基礎、圖表制作、函數(shù)運用、綜合實例等。來自拓展中心、項目運營中心、投遞中心、制作中心的三十五位同事參加了本次培訓。

  此次培訓由配送業(yè)務部項目經理擔任講師,采用理論講解和實例分析相結合的形式,旨在提高應用軟件基本技能。培訓主要分為四個環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié)是對應用軟件培訓必要性進行簡要闡述,并對Excel辦公軟件進行介紹;

  第二環(huán)節(jié)是由淺到深,循序漸進地對Excel軟件操作和使用技巧進行介紹和剖析;

  第三環(huán)節(jié)是講師答疑,由培訓講師詳細解答同事在軟件日常使用中出現(xiàn)的各種問題。

  第四環(huán)節(jié)是互動討論,各位同事就辦公軟件日常運用及新業(yè)務系統(tǒng)使用問題進行了討論,提出切實的`推薦。

  通過本次培訓,提高了配送業(yè)務部員工職業(yè)技能,為業(yè)務數(shù)據(jù)處理帶給了更便捷的方式,掃除了投遞掃描中的操作盲點,并使得業(yè)績統(tǒng)計更清晰透明。應用軟件技能提升,有利于日后工作的順利進行和新業(yè)務系統(tǒng)的推廣運用,更好地適應日益激烈的市場競爭。最后感謝各位領導的大力支持以及同事的努力配合,使得此次培訓取得圓滿成功。

  培訓簡報 7

  為進一步加強學校食堂安全管理,有效預防和控制食物中毒等突發(fā)事件發(fā)生,保障師生飲食安全,6月22日,南溪區(qū)大坪幼兒園組織開展了食堂管理及食品安全知識六月培訓會。

  會上,食堂專管員黃小利組織學習了《宜賓市學校食堂從業(yè)人員和管理人員職責》《食品安全法》等文件,從食堂工作人員個人衛(wèi)生、原料采購、索證索票、完善出入庫臺賬、規(guī)范存放、食品加工、配送分餐、食品留樣、清潔消毒等方面作要求。

  此次培訓使幼兒園食堂管理及從業(yè)人員進一步掌握食品安全知識,進一步規(guī)范管理整個加工操作過程,提高了安全管理和業(yè)務能力。

  培訓簡報 8

  為深入開展病媒生物防制工作,進一步改善縣城生活環(huán)境,保障居民衛(wèi)生安全,20xx年2月22日,縣愛衛(wèi)辦組織召開病媒生防制技術培訓暨消殺工作專題會議?h城東、城西社區(qū)、工業(yè)集中發(fā)展區(qū)管委會、縣疾控中心、縣衛(wèi)監(jiān)大隊等相關單位列席會議。

  會議組織學習了病媒生物防制相關法律法規(guī)、病媒生物消殺相關制度規(guī)范和《病媒生物消殺運行方案》?h疾控中心曾宴軍科長為病媒生物防制工作人員和消殺隊工人進行病媒生物防制技術培訓?禎嵐镜南麣⒓夹g人員對消殺隊工人進行器械操作培訓,手把手示范使用消殺器械和配置消殺藥物,提高了消殺工人的業(yè)務素質。

  會議強調,要充分認識病媒生物防制工作的重要意義,把病媒生物防制集中消殺工作與群眾日常消殺工作有機結合,實現(xiàn)全覆蓋,才能有效控制病媒生物密度。

  此次會議,提高了各相關單位對病媒生物防制工作的思想認識,為我縣各相關單位規(guī)范開展病媒生物防制工作給予了指引,切實提升了我縣病媒生物防制技術人員的業(yè)務技術水平,確保了病媒生物防制工作的有序開展。

  培訓簡報篇為幫助新教師盡快適應工作要求,邁好職業(yè)成長的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規(guī)、教育教學常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓,使新教師進一步增強愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對新課改的理解和認識,豐富教育方法和手段,樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,形成為xx教育的`騰飛而努力的責任感和使命感,讓新教師們在培訓中充實、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。

  8月31日新教師培訓開學典禮在xx市第五小學舉行,教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開學典禮。邢科長做了專題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學習機會,發(fā)展自身,在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

  集中培訓結束后,培訓部和教研部成員將組成聽評課小組,負責對新教師一年內在各自學校的教育教學情況跟蹤考核。

  培訓簡報 9

  日前,云南省澄江市教育體育系統(tǒng)舉辦20xx年青年教師能力提升培訓活動,該培訓活動的舉辦,進一步提升了澄江市青年教師的工作積極性和專業(yè)素養(yǎng)。

  據(jù)悉,本次培訓活動主要以講座形式進行,20xx年—20xx年入職教師及20xx年校園提前招聘教師共200余人參加培訓。

  培訓圍繞青年教師的網絡交友、生活作風等方面,用案例進行了警示教育,提醒廣大青年教師銘記身份,遵守教師隊伍紀律。同時要求廣大教師,面對新的教育改革要不斷提升專業(yè)素養(yǎng),全身心投入教育事業(yè),為澄江市教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

  “本次培訓為澄江市教育輸送更多的`優(yōu)秀人才,提升澄江市的教育教學質量!背谓薪逃w育局人事師訓股負責人王彥輝說。

  據(jù)介紹,此次培訓講座內容涉及教育教學常規(guī)、校園安全、心理健康教育及“雙減”之下的教育思考。通過培訓,指導參訓青年教師在“雙減”背景下構建新的教學機制,通過更高效的課堂促進教育教學質量提升。

  培訓期間,還開展了內容豐富、形式多樣的團建活動,青年教師在培訓活動中加強了交流學習!按舜闻嘤枺粌H有利于新教師的思想碰撞,還可以向老教師討教其豐富的教學經驗,對青年教師的成長幫助很大。”澄江市右所鎮(zhèn)中心小學教師陳瀟說。

  培訓簡報 10

  為進一步增強廣大師生防范地震災害安全意識,培養(yǎng)良好的地震安全行為習慣,招金暉學校結合學校實際,在全校開展防震減災安全教育活動。

  切實加強組織領導。學校成立防震減災安全教育活動領導小組,高度重視防震減災應急演練工作,切實加強組織領導,認真組織,精心策劃和指導、切實保證活動安全有序開展。

  加大宣傳教育力度,深入開展防震減災科普宣傳教育。通過主題班會、黑板報、手抄報的形式進行集中宣傳,對學生進行防震減災知識教育,營造良好的防震減災校園氛圍,切實增強師生對開展防災減災活動重要性的認識,使在校師生熟練掌握防震避震知識。

  全面排查校園安全隱患。重點對圍墻、教室、廁所、體育器材、水電設施等進行排查,在學校安全隱患大排查大整改基礎上,全面細致地排查校園內部和周邊環(huán)境的`安全情況,及時整改落實,建立完善臺賬。

  組織開展應急避險和疏散演練。根據(jù)學校實際情況,制定《招遠市金暉學校20xx年防震減災演練活動方案》,合理安排時間,組織開展防震避震與緊急疏散演練,并對演練中暴露出的問題及時進行整改。

  通過開展活動,使全校師生正確掌握防震避險常識,增強了自救互救技能,提高了應對地震災害心理素質。

  培訓簡報 11

  xxxx年xx月xx日,xxx市xxx青年教師培訓班活動在xxxx舉行,此次活動,特邀了xxx老師為學員們作指導。部分xxxx學科帶頭人也參與了本次活動。

  上午,學員代表xxxx校園的xxx老師、xxx校園的xxx老師分別執(zhí)教了同課異構課《認識百分數(shù)》。隨后,xxx老師與老師們進行了熱烈的議課,結合課例,從理論和實踐兩個層應對兩節(jié)課作了深入的剖析,為青年老師打開了可探索的'視角。下午,xxxx老師為學員們作了《xxxxx》的講座,針對老師們寫作中的問題,xxxx老師提出了六點推薦:

  1、避免宏大敘事;

  2、避免形式主義;

  3、用鮮活的例子說話;

  4、要“貼”著例子去說;

  5、開門見山、直來直去。最后,xxxx老師結合范文,詳細指導學員們怎樣修改文章進行投稿。

  一天的活動,緊張而又充實,學員們受益匪淺!

  培訓簡報 12

  教案設計,始于教材,基于學情。音樂學科的核心素養(yǎng)在美育課堂的貫徹,需要完整的知識架構,呼喚具有單元視角和學情分析的精準教學。為提高教師們的.專業(yè)成長,2021年3月16日下午,東方中學音樂學科全體教師在2號樓3樓會議室參加了“中小學音樂學科單元編制培訓”會議。會議由市學科教研員席恒老師主持。

  首先。聆聽青浦區(qū)音樂學科兼職教研員博文學校周依青老師“基于教材的重構單元設計規(guī)格”解讀。周老師就空中課堂整體錄制過程中出現(xiàn)的問題進行了梳理,分別從單元概述、單元教材分析、單元教法分析、單元目標設計、課時學習活動設計、單元評價設計等五方面對應《中小學音樂單元教學設計指南》和《基本要求》進行了詳盡的解讀,指導全市教師如何在單元整體框架下撰寫高規(guī)格教案文本,東方中學全體教師細心聆聽,認真做好筆記,收獲良多。

  線上會議后,老師們學習了音樂學科6、7年級“基于課程標準”的年級目標。隨后,東方中學音樂教師們就線上會議的內容開展了深入研討,交流了各自體會,大家一致認為:市級學科空中課堂的內容扎實,為課堂教學設計提供了有效經驗,我校音樂學科教師要緊跟教研室的步伐認真學習,要進一步聚焦核心素養(yǎng),強化單元整合。

  整個下午的教研活動干貨滿滿,收獲頗豐,老師們在感受到學科發(fā)展壓力的同時也激發(fā)了斗志和學習欲望,相信東方的音樂老師們將在不斷學習、實踐和研究的過程中必定會為學生的發(fā)展,創(chuàng)造更加優(yōu)質高效的課堂教學。

  培訓簡報 13

  為普及相關法律知識,提高我園教職工的知法懂法水平,20xx年10月29日下午,九江龍池幼兒園在園開展了《民法典》法律知識講座。

  講座中法律顧問宋律師分別從“民法典中與學校相關內容”、“民法典幾大亮點問題”等角度出發(fā),用身邊的案例進行舉例講解,重點為大家解讀了民法典中新增的法律條例,幫助全體教職工保護自身權益,全園教職員工積極參與學習民法典,提升法治觀念,增強教職員工遵法、守法、學法、用法的.自覺性和主動性在。

  通過法律顧問宋律師的講解,大家對《民法典》有了一個基本的認識,在以后的工作中,幼兒園會在日常工作中持續(xù)開展法治宣傳教育,引導大家不斷增強法治觀念,切實提高法治思維和依法治園能力。

  培訓簡報 14

  根據(jù)《中共中央國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》的精神,20xx年10月4日上午,由安源區(qū)教育局主辦安源教師發(fā)展中心承辦的安源區(qū)新任幼兒園教師集中培訓班順利開班,教師們匯聚一堂,進行了為期3天的培訓。

  此次培訓,區(qū)教師發(fā)展中心嚴格落實了萍鄉(xiāng)市疫情防控工作要求,實施了一系列防疫措施,確保做到培訓、防疫兩不誤,切實筑牢疫情防控屏障。

  為組織好此次“新任幼兒園教師”培訓,切實提高培訓質量和實效,在開班前期區(qū)教師發(fā)展中心投入了大量人力、物力,并成立了班委,班主任和班委們群策群力,為此次培訓的各項工作做好相關準備。

  經過詳細研討,區(qū)教師發(fā)展中心精心設計了培訓內容,并邀請到省級學前教育評估專家、國家級骨干教師、國家級心理咨專家、學前教育骨干教師、省特級教師、省學前教育專家授課。

  培訓伊始,由班主任徐春蘭主持開班儀式,宣布班委成員以及培訓中注意事項,周建書記作出重要講話,明確此次培訓的目標是使新任幼兒園教師在師德師風素養(yǎng)和教育教學能力、自我反思能力和專業(yè)學習能力、教學科研能力和學科創(chuàng)新能力上明顯提升。并對學員提出要求:提高認識、珍惜機會;明確內容、把握要求;主動學習、嚴于律已,明晰個人發(fā)展方向,探索成長路徑。隨后,班主任徐春蘭鄭重宣布:安源區(qū)20xx年新任幼兒園教師集中培訓班正式開班!

  培訓的過程是不斷學習、不斷成長的過程。講師們憑借個人魅力,旁征博引,用通俗易懂的語言將她們的教育教學理念和治學精神傳遞到每一位學員心中。他山之石,可以攻玉,此次培訓使教師們確定了自己的.成長方向,讓教師們意識到要能夠不斷適應新知識、新問題、新環(huán)境;要在教學中充分發(fā)揮自身特長和聰敏才智,堅持創(chuàng)新;要不斷進取,不斷閱讀,不斷思考,善于總結,及時反思。崗前培訓不是結束,是大家人生下一場的開始。希望每一位老師都能牢記教育初心、厚植教育情懷、踐行終身學習,不斷追求卓越,用行勝于言的態(tài)度,努力從新任教師蛻變?yōu)榻虊剐?/p>

  培訓簡報 15

  本期培訓通過專家教授的講解引領,不斷更新自己的教育觀念,促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。全面提升與重點突破相結合。在全面提高教師整體素質的同時,有計劃地培養(yǎng)有素質的教師。希望通過多層次、多形式的培訓方法,達到促進全體教師轉變教育觀念、增強綜合素質、提升教育教學能力的目的'。

  一、 線上培訓

  信息技術應用能力提升網絡課程研修25學時。依托教育局、教師進修學校的學習研修平臺開展信息技術應用能力提升網絡培訓,組織教師在線上自主研修25學時的網絡課程。學校依據(jù)本校所處信息技術環(huán)境,從30個信息技術應用微能力點,以問題為導向,以專題研修為抓手,應用相關教學設備和學科軟件等,開展教學案例研討、課堂實錄分析等信息化教學校本研修,推動教師應用網絡學習空間、教師工作坊、研修社區(qū)等。利用線上資源,結合線下研討打造“技術創(chuàng)新課堂”,提高教師應用信息技術進行學情分析、教學設計、學法指導和學業(yè)評價等的能力,破解教育教學重難點問題,改變學生學習方式,滿足個性化發(fā)展需求,助力學校教學創(chuàng)新。

  二、組內研修

  學校結合教師選擇的信息技術應用能力點制定校本實踐活動方案并依托市教育局、教師進修學校統(tǒng)一的學習研修平臺開展活動。組內研修內容包括:資源獲取途徑方式,如何錄制微課;探究學習活動設計、技術支持的教學組織;技術支持的聽評課和資源的獲取與篩選;技術支持的聽評課,資源獲取與篩選。

  三、公開課

  學校開展以基于網絡的聽評課活動為抓手的信息化教學研課磨課活動,每位教師上傳1節(jié)完整的課堂實錄課(涉及信息技術應用微能力點)到學習研修平臺,并在平臺上對其他教師上傳的課堂實錄課進行評價,每人評課數(shù)量不少于3節(jié);韓奇老師的公開課《新材料作文的審題立意》

  四、主題活動

  “基于學情分析教學活動設計”主題活動。以“教學設計”為載體,研究內容主要包括:

 。1)如何運用技術工具設計并進行學情分析;

 。2)教學目標、重難點的確定與學情分析的關系;

 。3)教學內容的設計與學情分析的關系;

 。4)教學策略的選擇與學情分析的關系。

  培訓簡報 16

  20xx年xx月xx日,xxx舉辦駕駛員安全培訓講座,各單位接送學生車輛駕駛員32人參加了培訓。

  為加強xx接送學生車輛駕駛員的交通安全意識,增強交通法制觀念,進一步加強對接送學生車輛的監(jiān)督力度,針對xx當前安全生產形勢,安辦、派出所、校園、綜治辦、公路辦、教育科和司法所積極聯(lián)合開展治理農場轄區(qū)內接送學生車輛“三超”等違規(guī)行為活動。

  活動首先由xx交警隊路警官為培訓班講課,此次講課主要是通過國家公安部新頒布的道路交通相關法律法規(guī)的解讀與發(fā)生在xxx管轄區(qū)內案例相結合的方式,從相關法律法規(guī)和鮮活的事例兩個角度,從實際切入形象生動的為駕駛員講解了交通安全在現(xiàn)實生活中的`重要好處。培訓過后由校園向各位參加培訓的駕駛員發(fā)放了《致駕駛員的一封信》,要求各位接送學生的駕駛員能夠牢固樹立安全第一的思想意識,營造一個良好的安全交通氛圍。

  xx安辦、教育科、綜治辦、司法所、派出所做了相關方面的要求。農場將在近期內集中對農場轄區(qū)內接送學生車輛“三超”等違規(guī)行為進行治理。

  培訓簡報 17

  4月19日到4月20日,賽罕區(qū)西把柵鄉(xiāng)在內蒙古電力校園培訓中心舉辦了為期兩天的計劃生育業(yè)務知識培訓班。全鄉(xiāng)16個村計生工作人員109人參加了培訓。

  全員人口信息的準確率和完整率,直接關系到全員人口信息庫的質量。培訓班對西把柵鄉(xiāng)全員人口信息存在的現(xiàn)實的共性問題進行了深刻的剖析。指出,全員人口信息數(shù)據(jù)庫中個案信息的部分項目的空缺和不準確,直接影響到數(shù)據(jù)庫質量。因此,我們要進一步完善全員人口信息長效工作機制,建立績效考評制度,強化信息工作人員的職責意識和大局意識,加強全員人口信息的采集、錄入和更新工作,進一步改正錯誤,

  補充空缺項目,逐步完善個案信息,努力做到全員人口信息的準確、完整、全面,為實現(xiàn)人口信息共享、更好地服務人口計生工作奠定堅實的基礎,同時,也為各級領導的`科學決策帶給基礎性依據(jù)。同時,培訓班對全員人口信息的安全保密工作提出了具體的要求。

  此次培訓詳細講解了全員人口信息系統(tǒng)項目填寫、錄入、備份、導出、查詢、邏輯審核等資料,并進行示范操作,認真解答在全員人口信息工作中存在的問題,使大家進一步了解和掌握全員人口信息系統(tǒng),為建設高質量的人口數(shù)據(jù)庫奠定了基礎。

  培訓簡報 18

  5月份以來,xx市教育部門高度重視加強校園內外安保工作,經過校園、警方、家長和學生等各方面的積極配合,本市小學幼兒園的'安全工作在安全思想教育、安保人員培訓與配置、硬件配套設施等方面都得到了較大改善。

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  辦的“校園安全演練活動”。培訓保安擒敵技能、為校園保衛(wèi)人員發(fā)放安保器材以及組織師生與家長共同參與安全培訓。

  為確保xx校園安全,xx市教育局制定了5項措施加強安全保衛(wèi),還與xx市公安局聯(lián)合推出了“一校一警”制,協(xié)調當?shù)毓膊块T在校園上學、放學時段至少安排一名警察或治保人員進行巡邏。xx市教育局還規(guī)定,校園務必在校園及周邊建起三道防線,即校門外有警察、校門口有保安,校內有護校隊。1000人以上的校園要與當?shù)毓膊块T聯(lián)系設立治安崗亭或警務室。

  培華小校園長楊曉丹說,校園實行了“一崗雙責”制,加強了與警方聯(lián)系,每一天空上學、放學以及校園大型集會,警方、社區(qū)以及校園安全巡邏大隊都會抽調專人到校園,確保師生安全。

 。ㄈ┯布涮自O施方面

  xx市將投入700萬元為小學幼兒園建“校園天網”,在每所校園都建立起校園安全監(jiān)管網絡系統(tǒng)。金牛區(qū)教育局相關負責人表示,目前金牛區(qū)正在幼兒園和中小學布點調研,制定安保方案,根據(jù)校園布局在視線死角和重要聚集場所都將安裝攝像頭監(jiān)控校園安全。

  目前,校園重點要害部門的物防措施落實率到達100%,市教育局也督促校園新增配備警棍1860余根,防刺手套199雙,噴霧劑128支,對講機371個。所有校園(幼兒園)均建立了消防安全檔案。其中,xx高新區(qū)芳草小學還制定了科學的安全事故應急處理預案。

  xx市的小學幼兒園安全工作方面確實取得了較大的成績,為學生們健康成長和快樂學習帶給了良好的環(huán)境保障。

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