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[優(yōu)選]開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來說越來越重要,簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。擬起簡(jiǎn)報(bào)來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
水繞冰渠漸有聲,氣融煙塢晚來明。東風(fēng)好作陽和使,逢草逢花報(bào)發(fā)生。春日大地,萬物復(fù)蘇,xx市xx小學(xué)深入貫徹教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等8部門聯(lián)合印發(fā)的《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》精神,在第xx個(gè)世界讀書日即將來臨之際,開展“書韻飄香享閱讀,書香致遠(yuǎn)潤(rùn)少年”20xx年讀書節(jié)主題教育活動(dòng)。
主題活動(dòng)在全體師生嘹亮的國(guó)歌聲中拉開了帷幕……
首先,全體師生一同觀看了視頻《閱讀成就更好的自己》。精彩紛呈的視頻告訴我們書籍是我們的.文化依托,還是我們的精神食糧,更是我們的良師益友。與書同行,啟心志,品人生,開啟心靈之旅。
緊接著,師生共同演繹情景劇《匆匆·明日歌》,以生動(dòng)的形式帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)書本里的美妙世界!懊魅諒(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!笔澜缟系脑S多事情都可以重來,唯有時(shí)間難以挽留,一去不復(fù)返。但是,即便如此,歲月猶可期。我們要抓住寶貴的時(shí)間,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀中與高尚的靈魂溝通,與優(yōu)雅的品行對(duì)話,增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、涵養(yǎng)品性,成為更好的自己。
篇篇經(jīng)典喚起讀書的熱情,幽幽書香浸潤(rùn)純真的心靈。腳步無法丈量的地方,閱讀可以到達(dá)。學(xué)校全體師生將以此次讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),積極行動(dòng)起來,與經(jīng)典為友,與大師為朋,與博覽同行,共同養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的習(xí)慣,真正把讀書植入心間,與書為伴,悅讀成長(zhǎng)!
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
濃郁春色,還數(shù)人間四月讀書天。飛花芳草,桃紅李白,明媚春天總是捧出一切溫柔,在有春光、有書香最浪漫的季節(jié),過最充實(shí)的讀書月。
“欲求教好書,先做讀書人”,閱讀是教師成長(zhǎng)的重要途徑。為積極推行國(guó)家通用語言文字,倡導(dǎo)全民閱讀,促進(jìn)書香校園文化建設(shè),豐富師生精神生活,整體提升我校教師隊(duì)伍的閱讀素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香特色校園。4月xx日,xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了以“看見閱讀的.力量”為主題的“世界圖書日”好書推薦系列活動(dòng)。
本次讀書分享活動(dòng),分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的是教師組的讀書推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽,全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過深入閱讀,聯(lián)系自己日常經(jīng)驗(yàn)和感悟分別對(duì)《人間草木》《亂世佳人》《美,看不見的競(jìng)爭(zhēng)力》《瓦爾登湖》《萬古江河》《第五十六號(hào)教室的奇跡》等書籍進(jìn)行了不同角度的推薦。
分享活動(dòng)中,參賽教師結(jié)合自己的教育經(jīng)歷分享讀書心得。有的娓娓道來,讓人如沐春風(fēng);有的幽默風(fēng)趣,贏得陣陣掌聲;有的觀點(diǎn)鮮明,啟迪思考;有的深入人心,引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā),暢談自己的讀書感悟,暢談自己從讀書過程中的點(diǎn)滴收獲和反思;蛏钋、或慷慨、或質(zhì)樸,盡情抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長(zhǎng)的喜悅。敘述了在一本本書的引領(lǐng)下,自己教育觀念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著在座的教師,整個(gè)會(huì)場(chǎng)精彩不斷,氣氛和諧而美好。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
4月23日是世界讀書日,為倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造讀書氛圍,促進(jìn)更多的居民在讀書中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),xx社區(qū)聯(lián)合社工站以及共建單位xx區(qū)黨校開展“世界讀書日”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)由黨校老師的《紅色記憶》讀書心得分享拉開了帷幕,讓我們加深“紅色記憶”,觸發(fā)“紅色感動(dòng)”,銘記“紅色歷史”,接著老師們、社工和居民朋友們分別分享了《無聲告白》、《秋園》、《魯賓遜漂流記》等精彩的讀書心得,在座的居民、志愿者們聽得津津有味,紛紛鼓掌喝彩。
莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!遍喿x對(duì)人成長(zhǎng)的`影響是巨大的,“腹有詩(shī)書氣自華”,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,xx月xx日,xx區(qū)職業(yè)中專在學(xué)校體育場(chǎng)舉行了以“讀書好,讀好書,好讀書”為主題的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)儀式在莊嚴(yán)的.升國(guó)旗儀式中拉開了帷幕,首先由中專二年級(jí)學(xué)生郝曉琴向全校師生發(fā)出了倡儀,希望通過開展讀書活動(dòng),同學(xué)們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
接下來,由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭。講話首先強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,指出讀書不僅可以豐富知識(shí),擴(kuò)大視野,而且可以從書中體悟人生的價(jià)值、發(fā)展的途徑。告訴同學(xué)們一本優(yōu)秀的讀物,可以啟迪我們的思想,教育我們?nèi)绾巫鋈,告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、克服困難、走向成功。并就開展讀書活動(dòng)提出了“晨誦午讀晚寫”“打造書香班級(jí)”“營(yíng)造書香校園”“開放圖書室”等四個(gè)方面的要求。希望同學(xué)們以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),放下手機(jī),以書為友,讀好書,好讀書!并宣布xx區(qū)職業(yè)中!白x書好、讀好書、好讀書”讀書活動(dòng)正式啟動(dòng)!
啟動(dòng)儀式結(jié)束后,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間紛紛到圖書室一、二樓進(jìn)行圖書借閱和讀書活動(dòng)。
胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華。讀書,不僅能積累語言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。通過豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以書為媒,以閱讀為紐帶,愛上讀書,不僅豐富了校園文化建設(shè),而且促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園、書香校園建設(shè),極大的促進(jìn)了學(xué)校書香校園建設(shè)。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
為營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,引導(dǎo)下一代形成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子們多讀書、讀好書、好讀書,日前,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展“我讀書我智慧”世界讀書日活動(dòng)。
清風(fēng)一度萬卷開,在和煦的春風(fēng)里,xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作為小志愿者給低年級(jí)同學(xué)分享自身閱讀書籍的感受和感想。低年級(jí)同學(xué)在志愿者的帶動(dòng)下踴躍發(fā)言提問,交流現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
此次活動(dòng)的開展有效推動(dòng)了全民讀書活動(dòng)的廣泛開展,讓孩子們感受到知識(shí)的力量和讀書的益處,有力助推樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
最美人間四月天,全民閱讀正當(dāng)時(shí)。在第xx個(gè)“4·23世界讀書日”到來之際,為倡導(dǎo)全民閱讀,提升全民文化素質(zhì),營(yíng)造全環(huán)境立德樹人的良好氛圍,4月xx日,xx街道xx社區(qū)聯(lián)合眾智社工在xx網(wǎng)格黨群服務(wù)站開展“書香潤(rùn)心靈,閱讀伴成長(zhǎng)”——世界讀書日主題活動(dòng)。
活動(dòng)中,小朋友們隨機(jī)挑選自己喜歡的圖書,誦讀自己喜歡的書籍,書中墨香似甘甜的泉水,沁人心脾。最后社區(qū)工作人員和志愿者評(píng)委評(píng)出三位最佳“小小朗誦家”并頒發(fā)獎(jiǎng)品,同時(shí)為其他參與的青少年頒發(fā)紀(jì)念品。
活動(dòng)中,xx派出所民警到現(xiàn)場(chǎng)一同參與,并給孩子們講解交通安全方面的常識(shí)。
“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的.縮影。此次活動(dòng)的開展,使孩子們體驗(yàn)到讀書的樂趣,品味閱讀的魅力,同時(shí)引領(lǐng)孩子們與好書為友,與經(jīng)典同行,進(jìn)一步營(yíng)造“讀書好、讀好書、好讀書”的書香文化氛圍,孩子們?cè)谡b讀中汲取先賢智慧,傳承優(yōu)良品德,彰顯了新時(shí)代好少年的精神風(fēng)貌,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香中國(guó)。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
為了迎接第xx個(gè)世界讀書日的到來,激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,4月xx日,xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合鎮(zhèn)民政所、團(tuán)委、婦聯(lián)到xx中學(xué)聯(lián)合開展“書香滿溢梁鄒,悅讀‘童’向未來”世界讀書日活動(dòng)。
活動(dòng)中,學(xué)生們集體誦讀《尚書》名句,傳承經(jīng)典,感受古人對(duì)“書”的氣節(jié)。深刻感受中華語言文字的藝術(shù)魅力和祖國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。
通過活動(dòng)的.開展,讓孩子們深入學(xué)習(xí)、理解《尚書》的重要價(jià)值、思想精髓及當(dāng)下意義,培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情懷,既增強(qiáng)了學(xué)生們的自豪感,又提升了學(xué)生們的眼界和格局,從經(jīng)典讀物中吸收歷久彌新的精神養(yǎng)分,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)知和了解,全面提升了梁鄒文化自信。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
為了進(jìn)一步提高社區(qū)居民的整體素質(zhì),促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營(yíng)造全民讀書、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型良好社區(qū)氛圍。xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合社區(qū)網(wǎng)格中心在第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際,邀請(qǐng)轄區(qū)居民和黨員志愿者開展“書香飄社區(qū),閱讀促文明”世界讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)在社區(qū)圖書室舉行,社區(qū)開放了圖書角供居民朋友們暢游書海,引導(dǎo)居民們?cè)诨顒?dòng)中求知,形成一種書香滿屋,健康有益的良好讀書氛圍。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),轄區(qū)居民在環(huán)境舒適的社區(qū)閱覽室閱讀自己喜愛的.書籍,并對(duì)書中一些精彩片段進(jìn)行分享交流,從書本中談?wù)摰綄?shí)際中,從篇章里談?wù)摰缴罾,大家分享著各自讀書的樂趣,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。同時(shí),社區(qū)網(wǎng)格員還專為年長(zhǎng)閱讀愛好者,指導(dǎo)有聲閱讀、電子書等新型電子設(shè)備進(jìn)行閱讀和收聽學(xué)習(xí)。并且號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視、少玩一小時(shí)手機(jī)、多看一小時(shí)書”,大家聽后非常贊同,并紛紛表示讀書能豐富自己,提高自己,從繁瑣的生活中安靜下來,讓生活更充實(shí)。
此次活動(dòng)的開展,希望讓大家通過閱讀來陶冶情操、提高文化素質(zhì),也讓讀書成為一種生活方式,從自身做起,帶動(dòng)家人及身邊居民,在社區(qū)中在居民中間掀起濃厚的讀書氛圍,做新時(shí)代文明的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。4·23世界讀書日來臨之際,第一小學(xué)聯(lián)合縣圖書館計(jì)劃開展系列公益閱讀活動(dòng)——“遇見”讀書會(huì)。4月xx日下午,首次舉行了“遇見”圖書會(huì)活動(dòng)之《好神奇的小石頭》。
本次活動(dòng)由全國(guó)高級(jí)兒童閱讀指導(dǎo)師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、縣第一小學(xué)教師張雪連主講,全縣各個(gè)小學(xué)不同學(xué)段的學(xué)生及家長(zhǎng)參加。
張老師以聊天的方式讓小朋友們認(rèn)識(shí)了“洞洞書”、“布書”等繪本圖書的種類,重點(diǎn)為孩子們分享了“洞洞書”——《好神奇的小石頭》。她用幽默詼諧的語言不斷激發(fā)小朋友們想象小石頭的各種變化,感受小石頭的神奇,引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)“童謠”的'句式構(gòu)成。
精彩的分享過后,溫馨的親子時(shí)光開啟。家長(zhǎng)和孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下大膽地進(jìn)行了想象創(chuàng)編,大家在動(dòng)手的樂趣中找尋到了陪伴的幸福。
老師多樣化的分享形式、學(xué)生們的精彩展示獲得了與會(huì)活動(dòng)人員的一致好評(píng)。接下來,第一小學(xué)將繼續(xù)聯(lián)合縣圖書館定期開展“遇見”讀書會(huì)系列活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣,提高文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)文化自信。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
四月如詩(shī),陌上花開,草色生香,春風(fēng)似酒,“醉”暖人心。
手捧一本好書,相約人間四月天,也是一段奇妙的時(shí)光之旅。
閱讀是一次心靈之約,閱讀長(zhǎng)知識(shí),閱讀增智慧,閱讀愉身心,閱讀樹理想……因?yàn)殚喿x,所以成長(zhǎng);因?yàn)殚喿x,所以快樂;因?yàn)殚喿x,所以精彩!
為了激發(fā)學(xué)生讀書熱情,感受讀書快樂,營(yíng)造“愛讀書、多讀書、讀好書”的書香校園文化氛圍,xx區(qū)xx小學(xué)以“4·23世界讀書日”為契機(jī),開展了本次“書香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生”的讀書節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:親子閱讀
巧手做書簽,方寸蘊(yùn)書情
你們瞧,孩子們制作的這一張張穿行于書中的書簽精靈,顏色各異,造型多樣,方寸之間散發(fā)著濃濃的書香意。
這是她們對(duì)創(chuàng)意的追求、靈感的揮灑,簡(jiǎn)單卻不失內(nèi)涵,樸素卻不乏美感!
親子共歡樂,書香伴成長(zhǎng)
你們看,大手拉小手,共沐書香中。父母是兒童的第一任老師,家校偕行,讓閱讀成為孩子一生的'習(xí)慣,讓好書成為孩子一生的陪伴,這是靜待花開的幸福!
胸懷金磚情,共話中國(guó)志
你們聽,用演講傳遞廈門故事,用行動(dòng)傳承金磚精神,讓文化潤(rùn)澤我們心靈,篤定前行,少年有志,強(qiáng)國(guó)有我,這是爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年的聲音!
活動(dòng)二:讀書征文
細(xì)看,妙筆生花;再讀,童心飛揚(yáng)傳真情,才華橫溢展風(fēng)采!
活動(dòng)三:課文朗讀
小小朗讀者,最美讀書聲
豐富的肢體語言、清脆動(dòng)聽的嗓音、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)讀出了《少年中國(guó)說》、《延安,我把你追尋》、《四季之美》、《我變成了一棵樹》等課文的獨(dú)特韻味,真是童聲韻美文,書香潤(rùn)學(xué)子!
佳果大比拼,教師總動(dòng)員
聲聲朗誦,幽幽傳遞,四月芳菲,書中芳華;和經(jīng)典相伴,把睿智裝入胸中,與書香同行,許一生陽光;生在國(guó)旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,讓閱讀伴我們成長(zhǎng),讓書籍留于心間;校園春光醉人心,書香滿徑xx里!
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的書香氛圍,形成全民閱讀的新風(fēng)尚,在第xx個(gè)“4·23”世界讀書日來臨之際,xx鎮(zhèn)社會(huì)治理和社會(huì)事業(yè)局(文體旅)組織開展“書香潤(rùn)心田,閱讀伴成長(zhǎng)”我們的節(jié)日·世界讀書日暨xx鎮(zhèn)第xx屆閱讀文化節(jié)贈(zèng)書活動(dòng)。
4月xx日上午,志愿者前往xx幼兒園,給學(xué)生代表贈(zèng)送了近百本少兒讀物,類型包括兒童繪本、啟蒙讀物、百科小知識(shí)、游戲益智等,希望能培養(yǎng)孩子們愛讀書、樂讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將用好這批讀物,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,通過書籍的傳閱與共享,播下知識(shí)的種子,讓幼兒的.身心健康成長(zhǎng)。
下午,志愿者又來到了xx社工服務(wù)站,向服務(wù)站贈(zèng)送社會(huì)工作者職業(yè)水平考試用書,為備考專業(yè)證書的社會(huì)工作者賦能,鼓勵(lì)社會(huì)工作者不斷學(xué)習(xí),收獲專業(yè)上的成長(zhǎng)喜悅,助力xx鎮(zhèn)專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
在第xx個(gè)“世界讀書日”到來之際,xx鄉(xiāng)各村新時(shí)代文明實(shí)踐站積極開展以“春暖花開,沐浴書香,閱見美好未來”為主題的讀書活動(dòng)。
共讀好書,沐浴濃濃書香
在各村農(nóng)家書屋,孩子們紛紛跑到書架前選取自己喜愛的書籍坐到位置上,雙手捧書沐浴在書香的海洋,他們時(shí)而哈哈大笑、時(shí)而眉頭緊蹙、時(shí)而拍手叫絕!在家長(zhǎng)和志愿者的輔導(dǎo)閱讀下,年幼的小孩也看得津津有味。
交流分享,閱見美好未來
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們積極交流自己的讀書經(jīng)歷和體會(huì),分享個(gè)人喜愛的書籍、實(shí)用的讀書方法和技巧,圍繞讀書如何提升個(gè)人的`眼界和思維、讀書如何促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)及與父母間的關(guān)系等交流學(xué)習(xí)體會(huì),現(xiàn)場(chǎng)氛圍溫馨而熱烈。
xx鄉(xiāng)將切實(shí)發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站陣地作用,組織開展形式多樣的文化活動(dòng),豐富轄區(qū)群眾文化生活,真正讓文化惠民政策落到實(shí)處,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明,助力鄉(xiāng)村振興。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日,xx縣xx中學(xué)圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》一書開展了“讀書沙龍”讀書活動(dòng)。
一、利用“掌閱精選”讀書APP,開展讀書節(jié)活動(dòng)。
此次讀書節(jié),學(xué)校依然向教師推薦“掌閱精選”讀書平臺(tái),倡導(dǎo)大家以《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》為必讀書目之外,選定自己喜愛的書籍,每天至少讀十分鐘,建議在“鵝打卡”小程序中進(jìn)行讀書打卡,看誰堅(jiān)持得長(zhǎng)久。除此以外,支部還向教師們推薦書單,以“紅色”經(jīng)典為主,提升教師的政治素養(yǎng)。
在積累一定的閱讀量后,學(xué)校以學(xué)科為單位,組織各學(xué)科教師自成一組,圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》進(jìn)行讀書分享、談心得體會(huì),并把所思所想用朗誦、文章、創(chuàng)新歌詞演唱、訪談的方式進(jìn)行讀書沙龍匯報(bào)。如設(shè)一張桌子于場(chǎng)地中間,1名主持人和2至3名黨員代表圍坐桌旁,其他黨員散坐在周圍。由主持人引導(dǎo),和大家一起聊一聊今年以來的學(xué)習(xí)情況,并對(duì)讀書的'感受和好的方法進(jìn)行交流。這項(xiàng)活動(dòng)自20xx年始一直延續(xù)至今,每隔兩個(gè)月,就指定某一組進(jìn)行讀書匯報(bào),大家集體觀摩學(xué)習(xí),聆聽心得。目前,學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地、藝體、綜合組分別登場(chǎng),以各自獨(dú)特的方式給大家?guī)聿灰粯拥淖x書體驗(yàn)。
二、借鑒《朗讀者》節(jié)目,開展朗讀活動(dòng)。
讓教師在黨組織推薦書籍的范圍內(nèi),精選其中最有感觸的某一個(gè)篇章或章節(jié),或選擇一首自己有感觸的詩(shī),進(jìn)行配樂朗讀。自拍小視頻進(jìn)行朗讀表演,分享到黨員群中,大家互相點(diǎn)評(píng),以促進(jìn)個(gè)人綜合能力的提高。
三、充分利用班級(jí)“圖書角”,促進(jìn)學(xué)生之間的閱讀交流。
圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書節(jié)的開展將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校班級(jí)流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展。每個(gè)班級(jí)都有固定的圖書柜,教師根據(jù)學(xué)生年齡與閱讀需求定期更換書柜里的書,平日里我們還發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角。老師和學(xué)生自然地親近書本,喜愛讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
充分利用好主題班會(huì)課也是促進(jìn)學(xué)生閱讀的方式之一。班會(huì)課上,同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書。通過班會(huì),同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。以班級(jí)為單位,舉辦了讀書會(huì),開展了“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”、“古詩(shī)pk賽”、“美文朗誦會(huì)”“讀書小報(bào)評(píng)選”等活動(dòng)。
通過讀書活動(dòng),師生們?cè)僖淮胃惺艿綍镊攘Α㈤喿x的愉快,既豐富了知識(shí)、陶冶了情操,又讓班級(jí)的凝聚力得以增強(qiáng),給大家留下了深刻的印象。下一步,我校將深入開展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
為進(jìn)一步激發(fā)幼兒閱讀興趣、豐富幼兒閱讀活動(dòng),提升教師整體素養(yǎng),搭建師生閱讀分享平臺(tái),營(yíng)造良好閱讀氛圍,4月23日“世界讀書日”來臨之際,xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了以“悅讀·閱愛·越成長(zhǎng)”為主題的系列立體閱讀活動(dòng)。
4月18日星期一國(guó)旗下講話拉開了讀書活動(dòng)的序幕,為孩子們介紹了“世界讀書日”的由來并對(duì)全園師生發(fā)出了倡議:讓讀書成為一種學(xué)習(xí)和生活方式。
針對(duì)不同年齡段幼兒特點(diǎn),幼兒園小中大班分別開展了趣味十足、豐富多彩的閱讀活動(dòng)。小班幼兒與教師共同進(jìn)行游戲化立體閱讀,進(jìn)行“書簽”制作,在畫布上進(jìn)行繪畫自己喜歡的圖書,暢游書海童真世界。中班幼兒運(yùn)用高科技術(shù)和寫生畫的方式在開放的自然環(huán)境中觀察與探索,為班級(jí)熱門圖畫書制作宣傳海報(bào),并從家中帶來自己的愛書進(jìn)行分享與交換閱讀,以多樣的方式分享閱讀經(jīng)歷。大班幼兒自制繪本,搜集大家喜歡閱讀的書籍,并建立流動(dòng)故事屋,發(fā)揮孩子們閱讀活動(dòng)中的主動(dòng)性。
舉行“閱讀為伴·快樂成長(zhǎng)”第四屆親子共讀家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),家長(zhǎng)們積極參與,把自己在親子閱讀活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與大家分享交流,共同促進(jìn)全園親子閱讀活動(dòng)開展,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
除了孩子們有豐富多樣的閱讀活動(dòng),教職工團(tuán)隊(duì)也開展了讀書沙龍活動(dòng)。教師代表的'好書推薦、黨員的贈(zèng)書與保育員、營(yíng)養(yǎng)員等讀書活動(dòng),讓大家在共薦好書、朗誦佳作、賞析解讀、結(jié)對(duì)閱讀中與書交友,陶冶情操、開拓視野、提升素養(yǎng)。
本次活動(dòng)依托幼兒園的“慧閱讀”課程,進(jìn)一步激發(fā)教師和幼兒從“閱讀”到“悅讀”,從“會(huì)讀”到“慧讀”,建立“多讀書、好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣,在全園閱讀的氛圍中體驗(yàn)和感知書香的魅力。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
生活溢滿書香,經(jīng)典潤(rùn)澤生命。第xx個(gè)世界讀書日將至,為激發(fā)青少年讀書熱情,以閱讀照亮內(nèi)心,書香浸潤(rùn)心靈,營(yíng)造濃厚的書香氛圍,20xx年4月,xx區(qū)xx街道xx社區(qū)聯(lián)合xx小學(xué)六年級(jí)師生,開展了“4月23日世界讀書日”系列閱讀活動(dòng)。
4月xx日,xx社區(qū)關(guān)工小組召開“書香浸潤(rùn),全民閱讀”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),號(hào)召老協(xié)、關(guān)工小組骨干老師組織引導(dǎo)“一老一小”誦紅色詩(shī)詞,讀經(jīng)典好書,積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,重溫中國(guó)共產(chǎn)黨苦難輝煌的奮斗歷程,全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的`偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng),知史愛黨、知史愛國(guó),堅(jiān)定不移地跟黨走,努力創(chuàng)造更美好的未來。
4月xx日,xx社區(qū)聯(lián)合xx小學(xué)六年級(jí),以“飛花令”游戲、讀書日宣誓、好書推薦等活動(dòng),在輕松愉悅的讀書氛圍中,品詩(shī)詞、讀經(jīng)典,用優(yōu)秀文化滋潤(rùn)孩子們的心靈。社區(qū)還就前期收集的“緬懷英雄先烈共筑幸福xx”征文優(yōu)秀作品進(jìn)行了頒獎(jiǎng),激勵(lì)青少年多讀書、善讀書、讀好書。獲獎(jiǎng)青少年們紛紛表示會(huì)每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外閱讀,養(yǎng)成做讀書筆記、寫讀后感的良好讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)在讀書中思考,在讀書中開拓視野、享受生活和感悟人生。
據(jù)悉,xx社區(qū)黨委每年不定期向xx小學(xué)讀書角捐贈(zèng)圖書,同時(shí)利用led屏幕和微信群、QQ群、公眾號(hào)等進(jìn)行了多種形式宣傳,向居民普及“世界讀書日”的由來,推廣科學(xué)閱讀方法,營(yíng)造“多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍。
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