消防安全進(jìn)校園簡報(bào)
在現(xiàn)在的社會生活中,許多人對一些廣為流傳的簡報(bào)都不陌生吧,簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。我們該怎么擬定簡報(bào)呢?以下是小編收集整理的消防安全進(jìn)校園簡報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)1
為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力,強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,xxx小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報(bào)聲中xxx小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工,以班級為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場中央,隨后各班級清點(diǎn)人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行,整個(gè)過程前后銜接連貫,未造成混亂場面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動,有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識,進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念,為努力營造“教育一個(gè)孩子、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的.濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧社會奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)2
20xx年04月06日利用團(tuán)活動時(shí)間組織各班開展了消防安全知識普及專題教育活動。
本次活動主要以消防安全主題班會、觀看消防安全宣傳影片以及組織班級簽訂防火安全責(zé)任書三種形式進(jìn)行。通過一系列的宣傳講解消防知識,呼吁同學(xué)們關(guān)注消防,關(guān)愛生命。各個(gè)班級根據(jù)自己班級的模式,分別組織學(xué)生觀看了消防安全知識宣傳片,進(jìn)行消防知識主題班會等形式多樣的活動。同學(xué)們在班委的講解下結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了正確的火災(zāi)事故處理方法。
各班級都圍繞消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情進(jìn)行展開。強(qiáng)調(diào)在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的.安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。
通過此次消防知識宣傳教育主題班會活動,進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的消防常識和消防安全防范意識。提高了火災(zāi)防范和火場逃生的自我保護(hù)能力,對我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度和措施,創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)3
為深入推進(jìn)校園消防安全宣傳教育工作,提升師生消防安全意識,3月xx日,xxxx師范大學(xué)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合xxxx專職消防救援隊(duì)舉行消防安全主題教育活動。
消防安全教育知識講座
xxxx專職消防救援隊(duì)的桑傳龍隊(duì)長做消防安全教育知識講座。桑隊(duì)長從身邊的事例講起,教授學(xué)生生活中防火常識、常見的火災(zāi)隱患排查方法以及如何應(yīng)對初起火災(zāi)等消防安全知識。
“零距離”體驗(yàn)“小小消防員”
全體師生“零距離”接觸了消防車等設(shè)施設(shè)備。在消防員的講解下,學(xué)生對消防車、常見消防救援設(shè)備有了初步的了解。
一張張激動好奇的小臉,讓活動現(xiàn)場分外火熱。消防員叔叔現(xiàn)場解答了很多的問題,并指導(dǎo)部分學(xué)生進(jìn)行設(shè)施設(shè)備的'現(xiàn)場體驗(yàn)。
校園消防設(shè)施安全大檢查
消防救援隊(duì)對學(xué)校部分消防設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,對校園消防設(shè)施設(shè)備的維保工作進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。
加強(qiáng)消防宣傳·提高消防意識
火勢洶洶,消防知識不能忘;水火猛于虎,安全重千鈞;消防安全,關(guān)乎你我,不能忽視,防火意識至關(guān)重要。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!
通過本次活動,全校師生增長了消防知識,提升了消防安全技能,同時(shí)也對消防員等“最美逆行者”有了新的認(rèn)識和理解。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)4
1、貫徹執(zhí)行消防法規(guī),保障單位消防安全符合規(guī)定,掌握本單位的消防安全情況。
2、要把學(xué)生的消防安全教育納入正常的教育教學(xué)之中,把消防工作與本單位的教育教學(xué)等活動統(tǒng)籌安排,批準(zhǔn)實(shí)施年度消防工作計(jì)劃。
3、為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障,定期對本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng),確保其完好有效。
4、確定逐級消防安全責(zé)任,批準(zhǔn)實(shí)施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
5、定期組織防火檢查、巡查,督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改工作,及時(shí)處理涉及消防安全的重大問題。
6、在師生中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓(xùn),組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練,提高師生消防安全意識和逃生自救能力。
7、校舍保持疏散通道、安全出口暢通,嚴(yán)禁占用疏散通道,嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的.障礙物,應(yīng)按規(guī)范設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施,嚴(yán)禁在學(xué)生在校期間將安全出口上鎖、安全疏散指示標(biāo)志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。
8、嚴(yán)格用火、用電安全管理,嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線及超負(fù)荷用電,禁止師生在宿舍私用電熱棒、電爐等大功率電器。
9、學(xué)校要有易燃易爆危險(xiǎn)物品存放專用庫房,易燃易爆危險(xiǎn)物品應(yīng)分類、分項(xiàng)儲存,并要配備必要的消防器材設(shè)施。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,增強(qiáng)師生安全意識,xxxx小學(xué)二年級二班邀請市消防隊(duì)xxxx警官進(jìn)校園,開展了以“校園消防安全”為主題的系列安全教育活動,讓師生掌握必備的消防安全知識和不同場景的逃生技能。
防火知識“知多少”
張警官首先采用問答的方式,了解了學(xué)生對消防安全知識的'掌握情況。同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極互動,在問答中對消防安全知識有了深刻的認(rèn)識。
張警官校園消防安全知識講座,讓同學(xué)們掌握火災(zāi)時(shí)如何自救、互救等知識樹立“居安思危,防患于未然”的意識,讓學(xué)生們充分認(rèn)識到消防安全的重要性。
消防安全疏散演練“在行動”
為提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能夠臨危不亂,并有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,從而確保生命安全,張警官帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了消防安全疏散演練活動。
演練前,張警官強(qiáng)調(diào)了演練的注意事項(xiàng),疏散時(shí)的路線及安全要求。隨著急促的火情警報(bào)聲拉響,同學(xué)們在張警官的組織引導(dǎo)下彎著腰、貓著步、用毛巾、衣袖等掩住口鼻、快步有序的按照疏散路線進(jìn)行撤離。撤離至安全地帶后,迅速整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),向張警官匯報(bào)。提升了師生的災(zāi)情自護(hù)自救能力和災(zāi)害險(xiǎn)情疏散能力。
消防器材使用體驗(yàn)“零距離”
張警官還帶領(lǐng)孩子們近距離接觸并體驗(yàn)消防器材的使用。張警官用通俗易懂的語言為孩子們介紹了空氣呼吸器、消防服、滅火器等各類消防救援工具、器材和裝備,并帶著老師和孩子們進(jìn)行現(xiàn)場體驗(yàn)。
孩子們通過現(xiàn)場參觀、親身體驗(yàn)等方式了解各種消防救援器材和消防安全知識,拓寬了視野,提高了孩子們的消防安全意識。
防患勝于未然,安全重于泰山,開展校園消防安全教育活動,對于提升學(xué)校師生應(yīng)急事件處處置能力具有重要的指導(dǎo)意義,通過親身參與體驗(yàn)“校園消防安全”系列安全教育活動,師生初步掌握了應(yīng)急逃生技能,進(jìn)一步提升了火災(zāi)事故自救、自護(hù)能力,為有效預(yù)防校園消防安全事故,起到積極的促進(jìn)作用。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)6
12月14日下午,xx學(xué)校舉行了消防演練活動,全校師生共同參與了這次演練。
這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn);鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動中,全校師生認(rèn)真對待,警報(bào)一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。
在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的`指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識。
安全意識從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的消防知識普及活動,就是通過安全知識、安全意識教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)7
今天上午,我校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報(bào)響起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,聽從老師的指揮,低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場集合,整個(gè)火災(zāi)逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后,由體委清點(diǎn)人數(shù),并向老師匯報(bào)人數(shù)?偟膩碚f,這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿是“逃生”成功的高興。
經(jīng)過這次演習(xí),我體會到了火的危險(xiǎn)性;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來,火災(zāi)災(zāi)害非常多,幾乎每年就發(fā)生近千起,死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。
由這次火災(zāi)逃生演練我深深的'體會到:生命是寶貴的,卻又是脆弱的。生命可能在霎時(shí)就被殘忍的災(zāi)難吞噬,停奏生命的樂章。所以啊,在遇到突發(fā)情況時(shí),不但要保護(hù)好我們自身,更重要的是冷靜,不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識,懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理,還要學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范于未然。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)8
今天下午第一節(jié)課,學(xué)校全體師生參加了消防安全演練,先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們在老師的指揮下迅速地離開教室,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的'迅速沖到操場上,安靜、整齊地排成縱隊(duì),站到指定的位置,清點(diǎn)人數(shù),所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表揚(yáng)。
緊張的逃生演練剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場操作滅火器滅火,火點(diǎn)燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識,我們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,所以平時(shí)一定要做到:
一、充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這類物品。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)9
20xx年11月9日上午,xx小學(xué)組織全校師生到后操場進(jìn)行消防安全演練。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序地到操場上集中。首先,xx小學(xué)副校長蘇xx為學(xué)生們講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生以及逃生時(shí)的注意事項(xiàng),并具體地介紹了滅火器的`正確使用方法。隨后,模擬火災(zāi)現(xiàn)場,校長林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著,由學(xué)生代表來具體操作滅火器滅火,被選到的學(xué)生非常出色地完成了滅火的任務(wù),同學(xué)們抱以熱烈的掌聲。
此次消防安全演練順利完成,它不僅強(qiáng)化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),而且讓全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確運(yùn)用滅火器滅火,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)10
為培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自衛(wèi)、自救能力,預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生,創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境,6月2日下午,駐馬店市第三小學(xué)邀請?bào)A城區(qū)公安消防大隊(duì)李玉姣教官到校為學(xué)生進(jìn)行消防安全知識講座。
講座中,李教官首先讓學(xué)生觀看了發(fā)生火災(zāi)的視頻,然后結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)慘痛、發(fā)人深省的`火災(zāi)案例,生動地講述了火災(zāi)的危害性,并特別針對煤氣火災(zāi)和電器火災(zāi)給人民生命安全帶來的嚴(yán)重威脅,強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)的突發(fā)性和滅火自救的重要性,從普及防火知識的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災(zāi)報(bào)警的要點(diǎn)、滅火等級、滅火器分類以及火災(zāi)逃生技巧和學(xué)校防火常識。隨后,李教官和學(xué)生互動,讓學(xué)生親自體驗(yàn)滅火器的使用方法,以及火災(zāi)逃生的技巧。
“聽了今天的講座,我學(xué)到了很多消防知識,懂得了一些逃生技能,收獲真是不小!”學(xué)生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。
本次消防知識講座,讓學(xué)生親身感受到消防知識在日常生活中的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識,提高了防火救災(zāi)和自救能力,為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的.消防安全,我校于20xx年x月30日開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕,聽到警報(bào)聲,全體老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班任課教師清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報(bào)。
學(xué)校還邀請了潘集區(qū)消防官兵親臨學(xué)校指導(dǎo)本次消防演練活動。
消防官兵走進(jìn)教室,親自向同學(xué)們宣傳安全知識及逃生技巧。并在操場上現(xiàn)場示范了消防器材的使用。
本次活動提高了師生們的安全意識,增強(qiáng)了應(yīng)急自救能力。受到學(xué)校師生、家長和社會的廣泛好評。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)12
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生消防安全宣傳教育工作,提升學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命安全,周口市中原路小學(xué)11月06日各班利用班會時(shí)間,開展了以“消防安全教育”為主題的消防安全教育主題班會,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
在班會上,各班班主任向同學(xué)們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識,讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí),在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識,教育學(xué)生們樹立自我保護(hù)意識,引導(dǎo)分析了各種慘案產(chǎn)生的原因及給人們生命生活造成的危害。隨后,結(jié)合身邊的事例及學(xué)校實(shí)際來說明提高防火防踩踏安全意識的重要性。大家紛紛表示要從自我做起,以安全為中心,并監(jiān)督提醒周圍的一些危險(xiǎn)錯(cuò)誤做法,以預(yù)防火災(zāi)和踩踏事故的發(fā)生。
通過此次消防安全主題班會,極大的.提高了同學(xué)們的防火意識,使同學(xué)們受到了深刻的消防安全教育,為進(jìn)一步提高學(xué)校消防安全工作,共建和諧校園,共享和諧生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)13
又是一年開學(xué)季,除了文化課的教育,安全教育也是必不可少的一課。為強(qiáng)化學(xué)校師生的消防安全意識,提高學(xué)生自防自救能力,九月一日我校全體師生開展一堂內(nèi)容豐富、形式多樣的消防課。 校長為學(xué)生們著重講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何查找日;馂(zāi)隱患、如何引導(dǎo)人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。并向?qū)W生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途,有的學(xué)生還親身體驗(yàn)了一把呼吸器。隨后組織學(xué)生們開展消防疏散演練,學(xué)生們在宣傳員的指導(dǎo)下,井然有序地跑出“危險(xiǎn)”的教室。
此外,還通過一問一答式的互動,耐心地解答了學(xué)生們各式各樣的有關(guān)消防安全的問題。學(xué)生們興致勃勃,爭先恐后地提問,氣氛十分熱烈,收到了預(yù)期的效果。隨后,師生實(shí)際體驗(yàn)了滅火器滅火。 通過此次“開學(xué)第一課”的消防宣傳活動的'開展,有效增強(qiáng)了師生們的消防安全意識,進(jìn)一步提高了全校師生的逃生自救能力,為建設(shè)平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào)14
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)全園師生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,11月4日,唯錦苑幼兒園進(jìn)行了消防疏散演練活動。
演練正式開始時(shí),當(dāng)警報(bào)聲響起,各班的'老師和保育員迅速組織幼兒進(jìn)行逃生,孩子們用手帕或衣袖等捂著口鼻,彎腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域,點(diǎn)數(shù)人數(shù)并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。整個(gè)撤離做到了快速、安全、有序。演練中,從“火焰”出現(xiàn)到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。
這次消防演練活動增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒的自護(hù)自救能力起著重要作用。另外,通過這次演練活動,教師們更加清楚地了解發(fā)生火災(zāi)之后的緊急處理方法和逃生的路線,提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的能力。
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