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[經(jīng)典]幼兒園消防安全培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn),特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒園消防安全培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園消防安全培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)1
為了全面推動(dòng)幼兒園安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,進(jìn)一步提高幼兒園師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)師生火災(zāi)逃生技能,保障幼兒園的財(cái)產(chǎn)和人身安全,12月9日,XX區(qū)第八幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前,幼兒園制定了詳細(xì)、周密的.消防疏散演練方案,并組織專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)各崗位人員進(jìn)行了培訓(xùn),做到分工明確、責(zé)任到人。12月9日下午,伴隨著緊急警報(bào)聲響起,演練開(kāi)始。各班教師迅速按照消防預(yù)案的疏散線路有序帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走下樓。途中,孩子們表現(xiàn)的冷靜、有序、迅速。全園從聽(tīng)到警報(bào)到安全撤離約用了3分48秒,途中無(wú)任何意外發(fā)生。
最后,現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)此次消防演練進(jìn)行總結(jié)并和幼兒進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng)。
此次實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了廣大師生的消防意識(shí),提高了師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,真正將安全教育落在了實(shí)處。
幼兒園消防安全培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)2
進(jìn)入冬季,安全隱患增多,尤其是天氣干燥,容易引發(fā)火災(zāi)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園全體教職工、幼兒的消防安全意識(shí),增強(qiáng)全體教職工、幼兒消防逃生和自救能力。我園于20xx年XX月XX日下午開(kāi)展了幼兒園冬季消防安全演練活動(dòng)。
本次演練活動(dòng)目標(biāo):
1、教會(huì)幼兒識(shí)別逃生標(biāo)志,牢記消防逃生路線,鞏固師幼消防逃生、自救能力及防護(hù)常識(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,在突發(fā)火災(zāi)的情況下能安全、迅速、有序的撤離到安全區(qū)域。
3、提升幼兒園預(yù)防冬季火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,樹(shù)立正確的消防和自我保護(hù)意識(shí)。
各個(gè)班級(jí)通過(guò)教育活動(dòng)、觀看視頻、教師講解逃生方法等引導(dǎo)幼兒了解了火災(zāi)安全逃生的一些方法與知識(shí),認(rèn)識(shí)了逃生的安全標(biāo)志及逃生路線。
20xx年XX月XX日下午15:20,伴隨著向外疏散的警報(bào)聲,消防演練正式拉開(kāi)帷幕。全體教職工、幼兒按照既定演練方案采取行動(dòng),教師帶領(lǐng)幼兒迅速按照各班逃生路線逃生,幼兒拿起濕潤(rùn)的.小毛巾、捂住口鼻、彎腰快速撤離到室外空曠地帶。撤離途中,孩子們冷靜有序,并在老師的帶領(lǐng)下全部迅速撤離到戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,教師迅速清點(diǎn)人數(shù)后匯報(bào)。
安保主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。要求各班老師根據(jù)演練結(jié)果對(duì)幼兒再次進(jìn)行安全教育,鞏固幼兒消防安全意識(shí)。
本次消防演練活動(dòng)強(qiáng)化了全體教職工、幼兒的安全意識(shí),促進(jìn)了師幼對(duì)逃生標(biāo)志,滅火器材,逃生路線、處置流程等有了進(jìn)一步了解和掌握,增強(qiáng)了幼兒園的對(duì)消防安全隱患的應(yīng)對(duì)處置能力。
幼兒園消防安全培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼消防安全意識(shí),提高自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,安全、有序、迅速地按照逃生路線進(jìn)行疏散,確保生命安全。20xx年XX月XX日我園開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練。
方案解讀
在消防演練前,為確保師幼在活動(dòng)中的安全,曾園長(zhǎng)為我們講解了詳細(xì)的演練方案,規(guī)劃了幼兒的逃生路線,明確各崗位職責(zé)分工,為演練做好準(zhǔn)備。
安全教育課
演練開(kāi)始之前,各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,將消防安全教育貫穿在幼兒一日活動(dòng)中,幫助幼兒掌握基本的防護(hù)、自救技能,提高幼兒自我防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
演練進(jìn)行時(shí)
隨著消防警報(bào)響起,我園立即啟動(dòng)消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案,組織師幼進(jìn)行逃生疏散。在教師的引導(dǎo)下,各班級(jí)按安全逃生疏散路線,迅速離開(kāi)教室,撤離到安全區(qū)域。
走在后面的老師在教室的各個(gè)角落、衛(wèi)生間、門(mén)后、臨近教室的.辦公室、會(huì)議室等地仔細(xì)查看,以免有遺漏幼兒。在確保無(wú)孩子遺漏的情況下,老師們才離開(kāi)教室,緊隨班級(jí)孩子其后到操場(chǎng)集中。
清點(diǎn)人數(shù)
撤離到安全地帶后,各班班主任立即清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),看是否有人員傷亡等,并向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
整個(gè)演練過(guò)程緊張有序,全部幼兒撤離到安全地帶用時(shí)三分三十秒。
安全無(wú)小事,警鐘要長(zhǎng)鳴,此次消防演練實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí),普及了消防安全的知識(shí),提高了幼兒的自護(hù)自救能力。也提高了我園處置突發(fā)事件以及組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力。我們的安全工作必須嚴(yán)抓不懈,防患未然、家園合力,團(tuán)結(jié)一心給孩子們打造安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
幼兒園消防安全培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)4
幼兒園安全工作重于泰山,幼兒園在這一方面十分的重視。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園孩子們的消防安全意識(shí),提高自救防范的'能力。做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障自己的生命安全,20xx年XX月XX日上午我們XX幼兒園全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防演練。
孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。本次全園師幼緊急疏散共用用時(shí)不過(guò)3分鐘無(wú)發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。
“時(shí)間就是生命!速度就是機(jī)緣!常識(shí)練就習(xí)慣!”
保障幼兒安全通過(guò)本次消防安全演練提高了幼兒在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì),為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
幼兒園消防安全培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)5
為落實(shí)開(kāi)學(xué)第一課,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高師生在火災(zāi)中的逃生和自救能力,9月27日下午,XXX實(shí)驗(yàn)幼兒園兩部全體師生進(jìn)行了一場(chǎng)消防逃生的演練活動(dòng)。
演練前夕,各班老師通過(guò)談話(huà)、情景表演、觀看視頻等方式,讓孩子們了解相關(guān)的消防知識(shí)和逃生方法,并強(qiáng)調(diào)消防演練中的安全,特別是新小班的孩子。
為了加強(qiáng)演練的適切性,我們沒(méi)有預(yù)先告知老師和孩子們演練的'具體時(shí)間,因?yàn)榛馂?zāi)是沒(méi)有預(yù)知性的。隨著一聲聲消防預(yù)警信號(hào)的響起,所有的幼兒在老師的有序引導(dǎo)下迅速反應(yīng),不管是在吃點(diǎn)心還是在游戲,都從教室紛紛“逃生”到操場(chǎng)上,并捂緊口鼻、彎腰前行,用最有效的方式保護(hù)好自己的安全。保健老師也及時(shí)的趕到,進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎救護(hù)。
此次消防演練活動(dòng),強(qiáng)化幼兒在火災(zāi)中掌握了逃生的方法,提升了自救的能力。同時(shí),也幫助老師和孩子們樹(shù)立了安全的意識(shí)!
幼兒園消防安全培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)6
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。20xx年XX月XX日下午,XX鄉(xiāng)公立幼兒園開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
下午三點(diǎn)整,隨著警報(bào)聲響起,消防疏散演練活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。幼兒聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)聲后,在老師的引領(lǐng)下,迅速、有序地沿著安全通道撤離到安全場(chǎng)地;幼兒到達(dá)指定的安全位置后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命。全體人員安全撤離,做到了快速、安全、有序。
X園長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié),X園長(zhǎng)通過(guò)講述逃生技巧、與幼兒互動(dòng)問(wèn)答的方式,帶領(lǐng)孩子們鞏固了消防安全知識(shí)。
下午五點(diǎn),我園組織全體教職工進(jìn)行滅火器使用方法培訓(xùn),通過(guò)深入淺出的講解和形象生動(dòng)的示范,教師們親身體驗(yàn)滅火器的.使用操作方法,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。
此次消防演練活動(dòng),提高了全體教職工的消防安全意識(shí),同時(shí)教育孩子們從小關(guān)注消防,遠(yuǎn)離火災(zāi),提高安全自救能力,在心中筑起堅(jiān)實(shí)的防火墻。
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