小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精華20篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，說(shuō)到簡(jiǎn)報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生閱讀水平，打造書(shū)香校園。在4月23日第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，岳陽(yáng)樓區(qū)xx小學(xué)開(kāi)展了以“以閱讀為伴，與經(jīng)典同行”為主題的經(jīng)典誦讀比賽。
此次活動(dòng)以班級(jí)為單位，全校23個(gè)班級(jí)均全員參與表演。各班精心選擇誦讀內(nèi)容，孩子們精彩演繹，通過(guò)誦經(jīng)典、吟經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典，并結(jié)合舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)等不同形式，多角度演繹了中華經(jīng)典詩(shī)詞，從心底感悟中華傳統(tǒng)文化魅力。
“讀書(shū)讓我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力�！绷昙�(jí)165班王同學(xué)說(shuō)。
此次活動(dòng)不僅給孩子們提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，更讓他們體驗(yàn)到了閱讀的`快樂(lè)，領(lǐng)悟了經(jīng)典美文的魅力。
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著他讀過(guò)的書(shū)以及走過(guò)的'路！為深入開(kāi)展“以書(shū)益智，以善益德“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx三校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香“閱”見(jiàn)成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，讓我們開(kāi)啟閱讀時(shí)光，一起愛(ài)上閱讀，和孩子在閱讀中成長(zhǎng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，接下來(lái)就讓我們一起參加豐富有趣的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)啟xx三校20xx年的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)之旅吧！
第一板塊：我是朗讀者
此項(xiàng)活動(dòng)在一、二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展，邀請(qǐng)學(xué)生捧起一本書(shū)，打開(kāi)耳朵，選擇自己最喜歡的一個(gè)繪本故事或是一個(gè)片段讀給老師聽(tīng)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們動(dòng)聽(tīng)的朗讀吧！
第二板塊：我有好書(shū)推薦
參與年級(jí)：三、四年級(jí)，學(xué)生推薦一本自己最喜歡的書(shū)，讓我們一起來(lái)分享吧！
第三板塊：創(chuàng)作設(shè)計(jì)讀書(shū)海報(bào)/繪本故事
參與年級(jí)：五、六年級(jí)，學(xué)生制作電子或者手繪的好書(shū)推薦海報(bào)或繪本故事，我們來(lái)共同體會(huì)學(xué)生們的獨(dú)特感悟吧！
人間四月，唯春光與閱讀不可辜負(fù)。腳步無(wú)法丈量的地方，書(shū)籍可以；目光無(wú)法觸及的風(fēng)景，書(shū)籍可以！愿我們閱讀不停歇，努力做到每天都是讀書(shū)節(jié)！
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。4·23世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，第一小學(xué)聯(lián)合縣圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展系列公益閱讀活動(dòng)——“遇見(jiàn)”讀書(shū)會(huì)。4月xx日下午，首次舉行了“遇見(jiàn)”圖書(shū)會(huì)活動(dòng)之《好神奇的小石頭》。
本次活動(dòng)由全國(guó)高級(jí)兒童閱讀指導(dǎo)師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、縣第一小學(xué)教師張雪連主講，全縣各個(gè)小學(xué)不同學(xué)段的學(xué)生及家長(zhǎng)參加。
張老師以聊天的方式讓小朋友們認(rèn)識(shí)了“洞洞書(shū)”、“布書(shū)”等繪本圖書(shū)的`種類，重點(diǎn)為孩子們分享了“洞洞書(shū)”——《好神奇的小石頭》。她用幽默詼諧的語(yǔ)言不斷激發(fā)小朋友們想象小石頭的各種變化，感受小石頭的神奇，引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)“童謠”的句式構(gòu)成。
精彩的分享過(guò)后，溫馨的親子時(shí)光開(kāi)啟。家長(zhǎng)和孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下大膽地進(jìn)行了想象創(chuàng)編，大家在動(dòng)手的樂(lè)趣中找尋到了陪伴的幸福。
老師多樣化的分享形式、學(xué)生們的精彩展示獲得了與會(huì)活動(dòng)人員的一致好評(píng)。接下來(lái)，第一小學(xué)將繼續(xù)聯(lián)合縣圖書(shū)館定期開(kāi)展“遇見(jiàn)”讀書(shū)會(huì)系列活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，提高文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)文化自信。
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
為進(jìn)一步傳承國(guó)學(xué)文化，感受?chē)?guó)學(xué)之美，營(yíng)造全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，結(jié)合本地優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)文化資源，在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，4月xx日，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)組織學(xué)生在省級(jí)文物保護(hù)單位裴氏祠堂，開(kāi)展“守望國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華美德”世界讀書(shū)日活動(dòng)�；顒�(dòng)共包括誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、參觀裴氏祠堂、傳承優(yōu)良家風(fēng)三部分。
活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下集體誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等，孩子們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲響徹祠堂，周?chē)派畔愕沫h(huán)境和裴氏家風(fēng)的.厚重文化內(nèi)涵，增加了孩子們對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的理解，更加真切的感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
xx村新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀裴氏祠堂、文化長(zhǎng)廊，系統(tǒng)全面的講解裴式家族的歷史淵源、家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)容，孩子們聚精會(huì)神的聽(tīng)，并不時(shí)的被歷史上裴氏家族出現(xiàn)的宰相、將軍、地圖學(xué)家等人物事跡吸引，在與志愿者的互動(dòng)交流中，進(jìn)一步加深了孩子們對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的理解與傳承。
通過(guò)身臨其境、體驗(yàn)式的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)了青少年對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)和興趣，增加了對(duì)裴氏家風(fēng)家訓(xùn)的理解，進(jìn)一步形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的文明風(fēng)尚，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5
春風(fēng)花草香，四月書(shū)香濃。為促進(jìn)全校師生積極投入蓮香大閱讀，倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的校園氛圍。4月xx日上午，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展了“沐浴書(shū)香，與書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)”的國(guó)旗下演講及主題班會(huì)，積極組織同學(xué)們開(kāi)展第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
國(guó)旗下演講時(shí)刻
四（2）中隊(duì)的代表李xx和周xx同學(xué)，以“閱讀成就精彩人生”為切入點(diǎn)，把閱讀的重要性及其意義娓娓道來(lái)，號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，讓自己的人生閃耀智慧的光芒，獲得師生們陣陣熱烈的掌聲。
精彩演講記錄
“古有‘讀圣賢之書(shū)，余音繞梁，三日不絕�！诼L(zhǎng)的人生旅途中，書(shū)如摯友，書(shū)似慈母，書(shū)是名師�！�
“一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)，因?yàn)槿松蜃x書(shū)而精彩�！�
主題班會(huì)宣講時(shí)刻
主題班會(huì)上，各班語(yǔ)文老師們向同學(xué)們介紹了“世界讀書(shū)日”的.由來(lái)，為同學(xué)們解讀了讀書(shū)的益處，還介紹了詳細(xì)的閱讀方法，推薦部分適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，向同學(xué)們發(fā)出了課外閱讀倡議，安排了“世界讀書(shū)日”的班級(jí)活動(dòng)。
此次“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅營(yíng)造良好的師生閱讀氛圍，讓師生進(jìn)一步了解蓮香大閱讀的內(nèi)容與意義，同時(shí)激發(fā)了師生對(duì)于閱讀的熱情，為學(xué)校推動(dòng)蓮香大閱讀打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們以夢(mèng)為馬，以書(shū)為友，一起縈繞書(shū)香，追逐夢(mèng)想！
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是世界上最美好的事情。
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的`學(xué)校讀書(shū)氛圍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，20xx年4月19日至4月23日，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日書(shū)香滿校園”系列主題活動(dòng)。
各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分別通過(guò)“經(jīng)典故事代代傳，紅色故事我來(lái)講”、“走進(jìn)圖書(shū)館”、“親子閱讀”、“手抄報(bào)”、“黑板報(bào)”等不同的形式開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，分享讀書(shū)的心得以及讀書(shū)的好處。學(xué)校還積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)參與到本次讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，為孩子們創(chuàng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍。
學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)師生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“雙減”政策，推進(jìn)全民閱讀，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx縣xx小學(xué)舉辦了以“閱沐芳菲，讀享未來(lái)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
讀書(shū)啟動(dòng)，閱沐芳菲
徐xx副校長(zhǎng)向孩子們宣讀閱讀倡議書(shū)，她指出：閱讀，是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道，并倡導(dǎo)師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)展，與書(shū)同行
各年級(jí)根據(jù)孩子們的閱讀特點(diǎn)安排了各具特色的閱讀活動(dòng)：
一年級(jí)親子共同制作一張繪本閱讀書(shū)簽；二年級(jí)為自己最喜歡的童話故事制作一份立體手工擺件；三年級(jí)為自己最喜歡的'寓言故事畫(huà)一幅插圖；四年級(jí)制作一份探秘科學(xué)手抄報(bào)，解密一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象；五年級(jí)用課本劇和圖文結(jié)合的方式介紹自己在四大名著中最喜歡的人物；六年級(jí)巧用思維導(dǎo)圖分析人物，尋找個(gè)性線索，為人物傳記繪制一張思維導(dǎo)圖。
讀書(shū)月每天中午，紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了，來(lái)自四年級(jí)的閱讀之星向全校師生推薦自己喜歡的書(shū)籍。
喜獲成果讀享未來(lái)
教導(dǎo)主任邵xx給獲得“書(shū)香家庭”“書(shū)香少年”的孩子頒獎(jiǎng)，并倡議xx學(xué)子向獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)習(xí)。
春天是暢游書(shū)海的好時(shí)節(jié)，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教誨；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。童年有書(shū)，未來(lái)有夢(mèng)，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，閱見(jiàn)未來(lái)。
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 8
要熱愛(ài)書(shū)，他會(huì)使你的生活輕松，他會(huì)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈，熱愛(ài)讀書(shū)法，這是知識(shí)的源泉。
——高爾基
世界讀書(shū)日
“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚。要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
1995年國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第25屆全球大會(huì)上提出世界圖書(shū)日的設(shè)想，正式確定每年4月23日為世界圖書(shū)與版權(quán)日。
為了培養(yǎng)學(xué)生的'閱讀習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生更好地享受閱讀的樂(lè)趣，清水縣原泉小學(xué)以迎接xxxx年“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，根據(jù)縣婦聯(lián)文件要求，開(kāi)展了以“頌百年風(fēng)華，傳紅色基因”為主題的一系列閱讀活動(dòng)。
閱讀剪影
讓我們一起讀書(shū)，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的習(xí)慣！
親子共讀
閱讀，從現(xiàn)在開(kāi)始！
在陽(yáng)光明媚的日子，
讓好書(shū)與你相遇！
讀書(shū)是幸福的，讀書(shū)也是快樂(lè)的，讀一本好書(shū)就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
愿我們：
于平凡中憧憬，在閱讀中欣喜；
微風(fēng)徐來(lái)，遇見(jiàn)美好；
時(shí)光深處，共盼花開(kāi)！
芳菲四月，書(shū)香滿校園！
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9
每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì)氛圍，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，該校開(kāi)展多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！低年級(jí)開(kāi)展我的繪本故事“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)；中年級(jí)安排了“讓好書(shū)流動(dòng)”“講講我的讀書(shū)故事”等活動(dòng)；高年級(jí)則進(jìn)行了“舊書(shū)互換”“《讀書(shū)，那些事》征文”等活動(dòng)。
4月讀書(shū)月，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的.教師們，更是以身作則，積極參與xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，讀好書(shū)，備好課。為推動(dòng)讀書(shū)日活動(dòng)精心準(zhǔn)備，為推廣閱讀做好服務(wù)。
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10
為營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，引導(dǎo)下一代形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，日前，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展“我讀書(shū)我智慧”世界讀書(shū)日活動(dòng)。
清風(fēng)一度萬(wàn)卷開(kāi)，在和煦的春風(fēng)里，xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作為小志愿者給低年級(jí)同學(xué)分享自身閱讀書(shū)籍的感受和感想。低年級(jí)同學(xué)在志愿者的帶動(dòng)下踴躍發(fā)言提問(wèn)，交流現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
此次活動(dòng)的開(kāi)展有效推動(dòng)了全民讀書(shū)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓孩子們感受到知識(shí)的'力量和讀書(shū)的益處，有力助推樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 11
最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。4月23日，在第x個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，x實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“書(shū)香宜人悅讀閱美”為主題的讀書(shū)日系列活動(dòng)，既倡議學(xué)生與家長(zhǎng)共讀，營(yíng)造書(shū)香家庭；又鼓勵(lì)孩子以書(shū)為伴，養(yǎng)成日常自覺(jué)閱讀的好習(xí)慣，讓居家學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
為迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)，創(chuàng)建良好的校園書(shū)香文化，營(yíng)造快樂(lè)、濃郁的讀書(shū)氛圍，該校以世界讀書(shū)日為依托開(kāi)展了這次系列活動(dòng)，讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀經(jīng)典的快樂(lè)。圍繞這一主題，他們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有“綠書(shū)簽”、好書(shū)推薦、手抄報(bào)展評(píng)、書(shū)香班級(jí)朗讀展示等，讓每位學(xué)生親近書(shū)本，養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣；在閱讀中與大師對(duì)話，塑造高尚心靈；與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)。各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書(shū)好報(bào)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。
“綠書(shū)簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。以“互助少年兒童健康成長(zhǎng)，拒絕有害“綠書(shū)簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。以“互助少年兒童健康成長(zhǎng)，拒絕有害出版物和信息”為主題，為同學(xué)們發(fā)放“綠書(shū)簽”數(shù)千余張，倡議大家“大手拉小手”，好讀書(shū)，讀好書(shū)，拒絕有害出版物及信息；綠色上網(wǎng)，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)；積極參加有意義活動(dòng)，健康成長(zhǎng)。
校領(lǐng)導(dǎo)班子深入校圖書(shū)室、學(xué)校周邊書(shū)店檢查有無(wú)非法、盜版暨黃賭毒書(shū)刊，從源頭杜絕對(duì)孩子的侵害。師生們表示，此次活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生是一次很好的教育，更重要的'起到宣傳和促進(jìn)作用。同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)到要購(gòu)買(mǎi)正規(guī)書(shū)籍，看正版圖書(shū)，文明上網(wǎng)，還表示人人爭(zhēng)做小小宣傳員，共同拒絕有害出版物和信息，要與好書(shū)為伴、讓讀書(shū)成為一種態(tài)度和決心，形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。同學(xué)們紛紛講述自己的讀書(shū)心得，并把自己喜歡的書(shū)籍內(nèi)容用手抄報(bào)形式推薦給其他同學(xué)，學(xué)校還在教師之間開(kāi)展“讀書(shū)講堂”活動(dòng)，暢談自己的讀書(shū)收獲。
校黨委書(shū)記常東亮對(duì)孩子們提出了希望：一要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，二要做到持之以恒。讓學(xué)生在讀書(shū)中更好地成長(zhǎng)，也讓家長(zhǎng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養(yǎng)的提升。多年以來(lái)，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，讀書(shū)讓師生的視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
通過(guò)這次“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促使師生在閑暇之時(shí)品味書(shū)香放松身心，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓閱讀充盈快樂(lè)的童年！
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
水繞冰渠漸有聲，氣融煙塢晚來(lái)明。東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生。春日大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，xx市xx小學(xué)深入貫徹教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》精神，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將來(lái)臨之際，開(kāi)展“書(shū)韻飄香享閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)潤(rùn)少年”20xx年讀書(shū)節(jié)主題教育活動(dòng)。
主題活動(dòng)在全體師生嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了帷幕……
首先，全體師生一同觀看了視頻《閱讀成就更好的自己》。精彩紛呈的視頻告訴我們書(shū)籍是我們的文化依托，還是我們的精神食糧，更是我們的良師益友。與書(shū)同行，啟心志，品人生，開(kāi)啟心靈之旅。
緊接著，師生共同演繹情景劇《匆匆·明日歌》，以生動(dòng)的形式帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)書(shū)本里的美妙世界�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔澜缟系�'許多事情都可以重來(lái)，唯有時(shí)間難以挽留，一去不復(fù)返。但是，即便如此，歲月猶可期。我們要抓住寶貴的時(shí)間，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中與高尚的靈魂溝通，與優(yōu)雅的品行對(duì)話，增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、涵養(yǎng)品性，成為更好的自己。
篇篇經(jīng)典喚起讀書(shū)的熱情，幽幽書(shū)香浸潤(rùn)純真的心靈。腳步無(wú)法丈量的地方，閱讀可以到達(dá)。學(xué)校全體師生將以此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典為友，與大師為朋，與博覽同行，共同養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的習(xí)慣，真正把讀書(shū)植入心間，與書(shū)為伴，悅讀成長(zhǎng)！
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四月春光好，正是讀書(shū)時(shí)。伴著生機(jī)滿目的春意，淡淡的書(shū)香在洛二的校園流淌。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為了讓隊(duì)員們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)全體隊(duì)員愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，讓“閱讀”的種子在隊(duì)員們的'心中生根發(fā)芽，xx第二小學(xué)組織開(kāi)展了“翰墨書(shū)香，閱向未來(lái)”主題教育活動(dòng)。
你若讀書(shū)，未來(lái)可期；堅(jiān)持閱讀，定有奇跡。隊(duì)員們通過(guò)聲情并茂的誦讀展示，把對(duì)閱讀的熱愛(ài)和贊美表現(xiàn)得淋漓盡致，使現(xiàn)場(chǎng)的全體隊(duì)員感知到了閱讀的魅力與力量。
以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向。伴隨著《天地開(kāi)卷》音樂(lè)聲響起，隊(duì)員們身著漢服，隨著音樂(lè)進(jìn)行吟唱，舒緩有度。隊(duì)員們還通過(guò)流暢自然的表演，展現(xiàn)了對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
心有所信，方能行遠(yuǎn)。閱讀是一種遇見(jiàn)，悅讀是一種成長(zhǎng)。此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員們的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了隊(duì)員們閱讀興趣，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香校園氛圍。讓我們不負(fù)春光，不負(fù)光陰，一起享受閱讀的快樂(lè)。
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為了打造學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成良好的校園讀書(shū)氛圍，神木市第四小學(xué)開(kāi)展了以“品讀好書(shū)，提升修養(yǎng)”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)。
暢享閱讀快樂(lè)
爭(zhēng)做考級(jí)達(dá)人
以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)年要求每位教師讀五本書(shū)，積極為教師搭建讀書(shū)平臺(tái)。為了解教師的閱讀情況，于12月xx日舉行了教師閱讀考級(jí)活動(dòng)，考級(jí)內(nèi)容包括學(xué)校開(kāi)學(xué)初要求的必讀書(shū)目、共讀書(shū)目主要內(nèi)容概述和讀后感。通過(guò)閱讀考級(jí)，進(jìn)一步激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情，提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與人文底蘊(yùn)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
師生共寫(xiě)隨筆
共享生命成長(zhǎng)
遵循以人為本，師生共同成長(zhǎng)的核心理念；懷抱肯定自我，超越自我的目標(biāo)追求；堅(jiān)守只要行動(dòng)，就有收獲的價(jià)值取向，開(kāi)展師生共寫(xiě)隨筆活動(dòng)。師生共寫(xiě)隨筆，其價(jià)值在于改變目前的師生交往方式，促進(jìn)師生關(guān)系的'轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生而言，一方面能培養(yǎng)他們的寫(xiě)作能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意志，另一方面能成為學(xué)生熱愛(ài)生活、師生情感溝通的一條紐帶。因此，無(wú)論是教師還是學(xué)生，為了寫(xiě)得精彩，他們就必須做得精彩、活得精彩。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。一個(gè)有著濃郁書(shū)香，彰顯人文氣息的校園，一定是孩子童年夢(mèng)想的搖籃，是教師幸福教育人生的起點(diǎn)，神木市第四小學(xué)全體師生為此不懈努力著。
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 15
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)，營(yíng)造全校師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀氛圍，4月xx日，xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校以“啟夢(mèng)蓄力九十載，書(shū)香浸潤(rùn)向未來(lái)”為主題開(kāi)展了系列讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)中，一年級(jí)學(xué)生們進(jìn)行了《春曉》《江南》等朗誦表演，小朋友們精神飽滿、感情充沛的.朗誦，贏得了評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。故事分享環(huán)節(jié)，四年級(jí)學(xué)生落落大方、聲情并茂，為大家分享了《皇帝的新衣》《愛(ài)說(shuō)大話的獅子》等童話、寓言故事。
據(jù)悉，為了在全校營(yíng)造讀書(shū)熱潮，學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展活動(dòng)。一、二年級(jí)舉辦“啟迪古韻”主題經(jīng)典誦讀，三、四年級(jí)舉辦“錦口繡心，無(wú)論中西”主題故事分享，五、六年級(jí)舉辦“古韻悠悠潤(rùn)心靈，中華文明我傳承”主題詩(shī)詞大會(huì)比賽。
“為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，接下來(lái)，我們將舉行口才比賽、書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香滿校園的濃厚氛圍�！痹撔Ｏ嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示。
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春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，世界讀書(shū)日如約而至。xx區(qū)xx小學(xué)以“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”為主題，組織開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校舉行了世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。xx副校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話，號(hào)召全校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，用先賢的智慧開(kāi)啟書(shū)香人生，營(yíng)造書(shū)香校園。下午，各班以“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì)。孩子們興趣盎然，津津樂(lè)道地交流世界讀書(shū)日有關(guān)知識(shí)，分享讀書(shū)的快樂(lè)感受，并向大家推薦自己讀過(guò)的好書(shū)。各班還利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)開(kāi)設(shè)的學(xué)習(xí)專欄，共讀《紅船》、《鐵軍》、《井岡山會(huì)師》等黨史故事，孩子們?cè)诮涣髋c分享中不斷了解黨史，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，更堅(jiān)定了聽(tīng)黨話、頌黨恩、跟黨走的理想信念。
為了更好地營(yíng)造讀書(shū)氛圍，促進(jìn)他們的動(dòng)手操作能力。4月xx日，學(xué)校組織開(kāi)展了“巧手做書(shū)簽”活動(dòng)，孩子們展開(kāi)想象的翅膀，精心設(shè)計(jì)制作了一張張形狀各異、富有創(chuàng)意的書(shū)簽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。
大隊(duì)部以“迎建黨百年，講紅色故事”為主題，組織開(kāi)展了講故事比賽活動(dòng)。各班經(jīng)過(guò)精心組織，層層篩選的20位小選手或激昂高亢，或低沉吟誦，用生動(dòng)的語(yǔ)言，真實(shí)的.情感講述了《雞毛信的故事》、《王二小》、《烈火中永生》等感人至深、催人奮進(jìn)的紅色故事，贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和同學(xué)們的陣陣掌聲。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園。下一步，學(xué)校還將進(jìn)一步營(yíng)造“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的濃厚氛圍，廣泛組織開(kāi)展征文等各類讀書(shū)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們繼續(xù)叩響書(shū)籍之門(mén)，體味閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，讓他們?cè)跁?shū)香中不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。
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最是一年春好處，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。4月23日是世界讀書(shū)日，xx縣xx小學(xué)開(kāi)展以“書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
伴隨著“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，為了讓學(xué)生親近書(shū)本、享受閱讀的快樂(lè)，xx縣xx小學(xué)以此為契機(jī)開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)。各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)學(xué)生的日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表彰了部分愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，并對(duì)以后的讀書(shū)活動(dòng)提出了更加切合實(shí)際的`要求。同時(shí)，通過(guò)班級(jí)圖書(shū)箱、學(xué)校圖書(shū)室、漂流圖書(shū)等途徑提供各類學(xué)生書(shū)籍，讓孩子們更多地接觸閱讀。學(xué)校還利用閱讀課開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，采用師生同讀、學(xué)生展演等形式，讓師生講述自己的讀書(shū)心得，讓大家愛(ài)上閱讀的同時(shí)營(yíng)造和諧美麗的書(shū)香校園。
書(shū)香潤(rùn)澤心靈，閱讀助力抗疫。以書(shū)為友，享受快樂(lè)童年！
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為推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，持續(xù)營(yíng)造“好書(shū)相伴，共赴成長(zhǎng)”的文化氛圍，4月xx日上午，xx市xx小學(xué)教育集團(tuán)五校區(qū)開(kāi)展了20xx年春季學(xué)期“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。xx校區(qū)五（3）班的同學(xué)們通過(guò)親子家庭閱讀視頻分享、集體誦讀、小組演唱，號(hào)召同學(xué)們從書(shū)籍里探索奧秘，汲取知識(shí)，獲取力量。xx校區(qū)一（1）班的同學(xué)們帶來(lái)精彩的舞蹈表演和深情的'朗誦，希望同學(xué)們能夠?qū)?ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的意識(shí)融入到生活中中。佛xx校區(qū)四（1）班的同學(xué)們帶來(lái)了精心編排的舞蹈，字正腔圓的吟誦，讓同學(xué)們共同體會(huì)“書(shū)”對(duì)心靈的潤(rùn)澤。xx校區(qū)三（4）班的同學(xué)們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦，讓大家一起走進(jìn)了書(shū)的世界，感受到了書(shū)的旋律。xx校區(qū)六（2）班的同學(xué)們?cè)谡故局刑?hào)召大家與好書(shū)相伴，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。
此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了全體學(xué)生讀書(shū)的熱情，為書(shū)香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中不斷成長(zhǎng)，讓書(shū)香溢滿校園，做腹有詩(shī)書(shū)氣自華的“康德智能”好少年！
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 19
20xx年xx月xx日上午，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)以“新時(shí)代好少年·傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)”為主題開(kāi)展了朗誦、演講比賽，全體師生在紅色經(jīng)典中傳承紅色精神，立下報(bào)國(guó)弘志之理想。中心學(xué)校副校長(zhǎng)陳xx臨指導(dǎo)，各班家長(zhǎng)代表共同參與，活動(dòng)引起熱烈反響。
用朗誦去傳承，用演講去謳歌�！皒x鎮(zhèn)xx小學(xué)20xx年‘新時(shí)代好少年·傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)’朗誦、演講比賽正式開(kāi)始！”隨著兩位小主人的精彩亮相和熱情介紹，本次活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，在朗誦“恰同學(xué)少年，揚(yáng)青春之歌”追憶革命先烈崢嶸歲月、熱血青春，在“讀中國(guó)”中感受祖國(guó)山河的壯美和革命歲月的艱難；在“家風(fēng)頌”的囑托教育中銘記“家國(guó)天下”的使命和責(zé)任……在演講“紅小丫的故事”，那鈴兒般的笑聲和快板聲，是紅色樂(lè)觀主義精神的最好詮釋，在“唐詩(shī)中國(guó)”中重回漢唐盛世，立下傳承經(jīng)典的決心，在“祖國(guó)是什么”的追問(wèn)中，明確少先隊(duì)員的責(zé)任與希望……
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富�；顒�(dòng)最后，各優(yōu)秀朗誦和演講學(xué)生及優(yōu)秀指導(dǎo)老師在一片掌聲中，抱得來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，在陽(yáng)光下笑開(kāi)了花。孩子們?cè)诒敬卫收b演講中備受鼓舞，“這些革命英雄的精神讓我敬佩，我們身為英雄的兒女，現(xiàn)在只有發(fā)憤讀書(shū)，才能強(qiáng)大祖國(guó)！”斬獲特等獎(jiǎng)的`小小朗誦家劉哲瀚久久沉浸在展演的情緒中，他眼圈發(fā)紅卻目光堅(jiān)毅，脊背挺拔剛直，胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的映襯下越加鮮亮。
傳承經(jīng)典，壯文化精神，筑夢(mèng)未來(lái)，弘大國(guó)之志。本次4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)給我校全體師生帶來(lái)了一次精神洗禮，點(diǎn)燃了師生的愛(ài)國(guó)熱情，讓全體師生共赴了一場(chǎng)紅色精神的盛宴。后期學(xué)校將持續(xù)開(kāi)展紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)，讓師生繼續(xù)追尋紅色足跡，感受紅色情懷，傳承紅色基因，弘揚(yáng)紅色精神！
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 20
莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx中心小學(xué)德育處在全校開(kāi)展以“書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)”為主題的閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和構(gòu)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。
“相約好書(shū)，牽手美文”
在活動(dòng)期間，各班語(yǔ)文教師開(kāi)展了特殊的閱讀分享課，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。
“快樂(lè)閱讀，與經(jīng)典同行”
在活動(dòng)中，各班自行開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞、課本劇表演或演講比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與大師對(duì)話，與智慧撞擊，暢游書(shū)海，收獲智慧。
“讀書(shū)、感悟，抒寫(xiě)心得”
為進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)日活動(dòng)的深入開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)子們用好書(shū)陪伴成長(zhǎng)，用書(shū)香充實(shí)心靈。在此次讀書(shū)日活動(dòng)中，各班還舉行了讀后感征文比賽。孩子們參與積極性高，在作品中談讀書(shū)的所讀所悟，情文并茂。
“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀小報(bào)我來(lái)做”
閱讀小報(bào)的制作全部由學(xué)生自行完成，內(nèi)容豐富，涉及中外讀書(shū)體會(huì)、讀書(shū)故事、讀書(shū)名言、精美詩(shī)文選編等。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這是一次快樂(lè)讀書(shū)的耕耘與播種，這是一次對(duì)讀書(shū)快樂(lè)之情的淋漓表達(dá)，他們把自己的.讀書(shū)體驗(yàn)，用心畫(huà)出來(lái)，用情寫(xiě)出來(lái)，把自己的收獲與大家一起分享！
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今日，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對(duì)話智者的連線，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，愿孩子們能在讀書(shū)節(jié)啟航，一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，不斷讀書(shū)。
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