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節(jié)日安全教案
活動背景：馬上就要過新年了，家長們和孩子們高高興興的準備過新年所用的各種物品，但是很多小朋友和家長并不知道過新年中也存在很多安全問題。因此根據(jù)這點，我們班中準備開展《安安全全過新年》活動，結(jié)合日常生活引導幼兒了解節(jié)日的安全常識，并且掌握初步的自我保護的辦法。
活動名稱：安安全全過新年
活動目標：1、結(jié)合日常生活引導幼兒了解節(jié)日的安全常識。
2、掌握初步的自我保護方法。
活動準備：引導家長在家和幼兒一起討論節(jié)日里都存在哪些安全隱患課件
活動過程：
一、了解新年快到了，我們應怎樣慶祝新年
1、音樂游戲：過新年引導幼兒了解新年快到了，大家都開開心心的準備過新年。
教師：大一班的小朋友們，你們知道接下來我們要過什么節(jié)日了嗎?對，元旦和春節(jié)。那過節(jié)的時候，你們高興嗎?我們來一起為客人老師表演《過新年》好嗎?
2、討論：我們都有什么慶祝新年的方法
教師：你們過節(jié)的時候，都用什么方法來慶祝呢?
二、了解節(jié)日期間的安全保護方法
1、引出過節(jié)主要的三種慶祝方式
教師：小朋友們非常棒，都有那么多慶祝的方式。小趙老師也有我的慶祝方式，我慶祝過節(jié)的方式啊，是看電視、吃飯、出去玩。那小趙老師這三種慶祝方式，有什么需要保護自己的地方嗎?
2、分組討論
請幼兒分組討論：我們在節(jié)日里看電視、吃飯、出去玩時怎樣保護自己。
三、節(jié)日安全教育、
1、總結(jié)幼兒所說的保護自己的方法。
教師：每組的小朋友都非常的認真，說了很多在節(jié)日里自我保護的方法，那我們一起看一看都有什么好方法。
2、教師引導幼兒了解節(jié)日中保護自己的方法。
教師：小趙老師也收集了三個小兒歌，我們一起來分享一下。(教師用課件的方式展示兒歌)
四、小結(jié)
今天我們和老師一起了解了很多安全小知識，希望小朋友們在過節(jié)的時候，快快樂樂，安安全全。
活動延伸：根據(jù)節(jié)日安全這個主題，引導幼兒想一想，除了我們今天說到的這三種情況，在過節(jié)的時候還有什么需要我們掌握自我保護方法的地方。
活動反思：
通過這次活動，結(jié)合日常生活引導幼兒了解節(jié)日的安全常識。掌握初步的自我保護方法。目標基本完成。
3、活動中引出了圣誕老人，幼兒對圣誕老人非常感興趣，所以活動就應該從始至終全面貫穿，活動中貫穿得不夠。應該讓圣誕老人提出問題后，根據(jù)幼兒的回答及時發(fā)表評論。
4、活動的游戲性不夠，活動的說教性強。應該讓孩子在游戲中學習，如可以借助課件、游戲等。
活動反思：
1、幼兒對這種生活中的安全教育非常喜歡，在不知不覺的游戲中就學會了如何在節(jié)日中安全過節(jié)的好辦法，并且通過活動大部分幼兒都掌握了初步的自我保護的方法。
2、在這個時候進行安全活動，就要結(jié)合新年的主題進行，因此我選擇了安安全全過新年主題，剛開始我希望從創(chuàng)編節(jié)日安全兒歌入手，但經(jīng)過在班中實驗，我發(fā)現(xiàn)幼兒對小組討論的形式更感興趣，而對創(chuàng)編兒歌的興趣不是很大。因此，我就進行了一次談話活動，問一問孩子們他們眼中個節(jié)日里的安全問題。通過討論根據(jù)孩子們的興趣，我和孩子們共同確定了這個活動�；顒又谐鍪镜膬焊栌幸恍┦`幼兒了，應該在最后都討論完后，有一個游戲，或課件的分享，會更好一些。
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