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室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)與制作教案
室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)與制作教案2011-01-15
室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)與制作教案學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)室內(nèi)裝飾品的欣賞,了解一種室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)要素和制作方法,造就學(xué)生的欣賞能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。2.學(xué)會(huì)利用材料的特性完成一件室內(nèi)裝飾品,提高學(xué)生的思維能力、表現(xiàn)能力,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。功課要求：充分利用紙材制作一件小裝飾品。要求造型美觀,做工精致。課業(yè)類(lèi)別：工藝課教學(xué)重點(diǎn)：充分利用材料的特性進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作。教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)思設(shè)計(jì)藝術(shù)造型。教具準(zhǔn)備：講義、裝飾品、課件學(xué)具準(zhǔn)備：剪刀、刻刀、膠水、石墨筆、各色卡紙。教學(xué)過(guò)程：一、引入課題播放音樂(lè)引言：隨著糊口水平的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越多地追求著高質(zhì)量的精神糊口,工藝美術(shù)品在人們心目中的地位就越發(fā)重要,尤其是室內(nèi)裝飾品,由于它們的存在,才使我們的精神糊口變的更加舒適、優(yōu)美、愉快。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)--室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)與制作。二、展覽目標(biāo)課件出示三、授新課欣賞講義第16 17頁(yè)室內(nèi)裝飾品圖片(教師解說(shuō))說(shuō)明：室內(nèi)裝飾品的種類(lèi)是多樣的,有繪畫(huà)、雕塑、工藝制作等。運(yùn)用多種材料(如：紙材、織物、纖維線材、秸草、黏土、金屬等)采用不同的技術(shù)制作而成。它們充分利用材料的特點(diǎn),形成不同的形式和風(fēng)格,不僅美觀,而且還能給你的家庭糊口增添一些情致。欣賞教師準(zhǔn)備的裝飾品及課件中的裝飾品。(教師講解)A、運(yùn)用吹塑紙制作的平面裝飾品。充分利用吹塑紙的特性,把各種形象經(jīng)過(guò)剪、粘附、組合,最后用筆畫(huà)痕。B、把各種形象的各部門(mén)分別剪折成立體的部件,再用膠水粘合,構(gòu)成立體的浮雕作品。C、課件中的裝飾品小結(jié)：用紙做的小工藝品具有制作容易、用材簡(jiǎn)便、立體感強(qiáng)的特點(diǎn)。用紙制作的方法：運(yùn)用折剪、刻挖、卷曲、粘附等手法,使平面的紙變型,制成各種立體部件,再經(jīng)過(guò)粘附組合,表現(xiàn)物體的形態(tài)特征。四、布置功課通過(guò)欣賞我們了解了用紙材設(shè)計(jì)制作裝飾品的要素和制作方法,接下來(lái)就讓我們測(cè)驗(yàn)考試用紙材設(shè)計(jì)制作一件裝飾品。希望同學(xué)們斗膽構(gòu)思,充分發(fā)揮你們的想象能力和表現(xiàn)能力。(課件出示)功課要求：利用紙材設(shè)計(jì)制作一件小裝飾品。要求造型美觀,做工精致。設(shè)計(jì)制作步驟：一、構(gòu)思.根據(jù)準(zhǔn)備材料的形狀、色彩、肌理等產(chǎn)生聯(lián)想。2、設(shè)計(jì).可在紙上畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖。三、制作.用簡(jiǎn)便的手法巧妙用材,合理組合。制作時(shí)要細(xì)心、耐心,注重安全。五、學(xué)生設(shè)計(jì)制作,教師到各處觀察輔導(dǎo)。輔導(dǎo)時(shí)：注重要進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生構(gòu)思,指導(dǎo)和幫忙學(xué)生處理完成制作中的困難。六、課堂總結(jié)教師總結(jié)：從構(gòu)思方面總結(jié)學(xué)生立體思維和形體概括能力。從制作方面總結(jié)學(xué)生的認(rèn)真立場(chǎng)和手工制作的效驗(yàn)。同學(xué)們,這節(jié)課我們測(cè)驗(yàn)考試用紙材設(shè)計(jì)制作了一件小裝飾品,完成的不錯(cuò)。課下你們可以測(cè)驗(yàn)考試用其他各種材料(或用廢舊材料),發(fā)明和利用它們美的因素,設(shè)計(jì)制作室內(nèi)裝飾品。相信大家一定能用自己的雙手創(chuàng)建優(yōu)良的糊口環(huán)境,使我們的糊口更美好。-
歷史上的今天：
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