- 相關(guān)推薦
比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題教案
比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題教案 ------城內(nèi)小學(xué) 龔月玲 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)操作使學(xué)生掌握求比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系. 2.正確解答求比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題. 教學(xué)重點(diǎn) 掌握求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)量關(guān)系. 教學(xué)難點(diǎn) 掌握求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)量關(guān)系. 教具學(xué)具準(zhǔn)備 口算卡片、投影儀、投影片、學(xué)具等. 教學(xué)步驟 。ㄒ唬╀亯|孕伏 1.分組練習(xí),訂正時(shí)說(shuō)一說(shuō)計(jì)算時(shí)應(yīng)該注意什么. 226+130= 470-90= 630-50= 150-20= 335+48= 763+17= 2.指導(dǎo)學(xué)生擺學(xué)具. 第一行擺5個(gè)圓片, 第二行擺三角形,三角形比圓片多2個(gè). 提問(wèn):第二行擺多少個(gè)三角形. 學(xué)生填書(shū). 提問(wèn):你看到什么:知道什么?怎樣列式計(jì)算? 使學(xué)生明確,先擺和○同樣多的△5個(gè),再擺2個(gè)△,這樣第2行就擺了7個(gè)△,△比○多2個(gè). 。ǘ┨骄啃轮 1.教學(xué)例10【演示動(dòng)畫(huà)“應(yīng)用題”】. 。1)結(jié)合學(xué)生的回答教師操作學(xué)具 第一行擺 5個(gè)○, ○○○○○ 第二行擺△,比○少2個(gè).△△△ 應(yīng)擺和○—一對(duì)應(yīng)的△,在后面2個(gè)○下面不擺△. 第二行擺3個(gè)△. 說(shuō)一說(shuō)是怎樣擺的? 使學(xué)生明確:比○少2個(gè),在○里去掉2個(gè)○,剩下 3個(gè)○,擺的△和剩下的3個(gè)○同樣多,也就是擺 3個(gè)△. 2.教學(xué)例11【演示課件“比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題(例11)”】. 。1)出示例11.引導(dǎo)學(xué)生讀題.使學(xué)生明確:題中有兩個(gè)條件:紅花15朵,黃花比紅花少6朵.問(wèn)題是黃花有幾朵. (2)根據(jù)學(xué)生口述條件啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生明確:紅花多,黃花少. 。3)引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系. 黃花比紅花少6朵,具體地說(shuō)是什么意思?使學(xué)生明確: 紅花多,黃花少,黃花的朵數(shù)就是比15朵紅花少6朵紅花. 。4)列式計(jì)算.15-6=9(朵) (5)進(jìn)一步理解數(shù)量關(guān)系. 使學(xué)生明確:求比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題,題中有兩個(gè)已知條件,一個(gè)大數(shù),一個(gè)大數(shù)中的一部分(比小數(shù)多的部分),求小數(shù).用大數(shù)去掉大數(shù)比小數(shù)多的一部分,剩下和小數(shù)同樣多的部分,也就是小數(shù). 3.反饋練習(xí). (1)動(dòng)物園有44只小猴,大猴比小猴少18只.有多少只大猴? 、俑鶕(jù)題意,分析數(shù)量關(guān)系. 、讵(dú)立列式計(jì)算. ③訂正時(shí),說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的. (2)同學(xué)們做手工,折紙鶴85只,折的紙船比紙鶴少9只.折紙船多少只? 、僦笇(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),互相交流. ②獨(dú)立列式計(jì)算. 、塾喺龝r(shí),說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的. 。ㄈ┤n小結(jié)(略) 隨堂練習(xí) 1.猜數(shù)游戲. 。1)左手有6枚硬幣,右手比左手少2枚,右手有幾枚? (2)同桌互相活動(dòng). 2.拍手游戲. 。1)教師拍4下,同學(xué)們比老師少拍1下,同學(xué)們拍幾下? 。2)教師拍7下,同學(xué)們比老師少拍3下,同學(xué)們拍幾下? 布置作業(yè) 練習(xí)二十四第1、2題. 1.停車場(chǎng)上,大汽車比小汽車少15輛.小汽車有40輛.大汽車有多少輛? 2.同學(xué)們修補(bǔ)圖書(shū).五年級(jí)修補(bǔ)127本,四年級(jí)比五年級(jí)少修補(bǔ)28本.四年級(jí)修補(bǔ)多少本?【比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題教案】相關(guān)文章:
求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)教案03-03
求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題教案04-28
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教案——求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題04-10
求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題教案04-12
《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教學(xué)反思12-07
《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的實(shí)際問(wèn)題》教案01-31
王寶玲六年級(jí)“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的問(wèn)題”教學(xué)反思12-08