古詩(shī)詞吟唱教案：《游子吟》

  課題：《游子吟》 內(nèi)容：演唱歌曲《游子吟》 教學(xué)目標(biāo)：能學(xué)會(huì)演唱歌曲《游子吟》；能積極參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，并從中體驗(yàn)?zāi)缸忧椤?教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖 電子琴 錄音機(jī) 貼畫 白紙 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好。 師：同學(xué)們好！ 生：老師您好！ 二、導(dǎo)入新課: 請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)《只要媽媽露笑臉》《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛(ài)媽媽》和《母親》等歌曲，感受濃濃的母愛(ài)。 師：講講關(guān)于孟郊小時(shí)侯的故事，（播放《唱給媽媽的搖籃曲》請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)。 生：學(xué)生自由發(fā)言，請(qǐng)大家在聽(tīng)完后談?wù)勛约旱母惺�，舉例說(shuō)說(shuō)媽媽對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 師：大家說(shuō)得對(duì)，母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)。自古以來(lái)，媽媽給予自己孩子的都是無(wú)私的愛(ài)。今天我還想給大家介紹一位古代的媽媽，請(qǐng)大家看這張圖片，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這張圖片上描繪的是什么？（出示圖片） 師：圖片上的這個(gè)兒子就是我國(guó)唐朝的著名詩(shī)人孟郊，他為了表達(dá)對(duì)母親深深的愛(ài)和感激之情，寫下了一首流傳千古的詩(shī)歌——《游子吟》。 初聽(tīng)歌曲《游子吟》師：（播放朗讀古詩(shī)《游子吟》）你們也想試試嗎？（全班讀） 師：同學(xué)們，你們覺(jué)得這首詩(shī)歌寫得好不好？你喜歡其中的哪一句？為什么？（學(xué)生自由回答） 三、學(xué)唱歌曲：《游子吟》 師：看來(lái)大家都被詩(shī)歌深深地打動(dòng)了，其實(shí)被打動(dòng)的不光是你們，還有老師。老師為詩(shī)歌譜寫了優(yōu)美的旋律，使它成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《游子吟》。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕： 游子吟 1=C 作詞：[唐]孟效 優(yōu)美  抒情地  作曲：楊春萍     （6— 5  6|1 6   1 2 3 — |2.3   2 1 7 6  5|6———|） mp      6 6  5 6 7  | 6  ———|   . 慈  母  手 中 線，        3  6 1 5 6 2 4| 3 ———|  游子 身  上  衣。      2.3 5  3 5 | 2 3 2  1 — |  臨  行 密 密  縫，      6.1 2 3 2 1  6 1 | 5 ———| 意  恐  遲  遲  歸。     || :6 — 5  6  | 1 6  1 2 3 — | 誰(shuí) 言 寸 草 心，    2 .3 2 1 7 6  5 | 6 ———:||   報(bào)  得  三  春  暉。 再次播放歌曲：師：你們覺(jué)得這首歌曲怎么樣？好在哪里？（學(xué)生回答） 師：對(duì)，這首歌曲聽(tīng)起來(lái)多親切呀，充滿了母子之間濃濃的愛(ài)意。教師彈琴范唱歌曲，教唱曲譜。教師彈琴，生用“啦”音輕聲跟唱旋律。 教師先教唱曲譜，然后再?gòu)椙僦鹁浣坛�歌曲。教師彈琴，師生一起輕聲地演唱全曲。老師唱前四句，學(xué)生接后四句。 師：動(dòng)人的旋律讓我們充分感受到了母子之間深厚的感情，現(xiàn)在讓我們唱著歌詞，再來(lái)感受孟郊對(duì)母親深深的愛(ài)。 師：這樣一首感人的歌曲，我們應(yīng)該帶著一種怎樣的情緒來(lái)演唱呢？（深情地）師：那請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)母親的感激之情，來(lái)演唱歌曲。表現(xiàn)母子情（活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)》） 師：前面的演唱，我們體會(huì)的是孟郊對(duì)母親的愛(ài)，現(xiàn)在請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)自己媽媽的愛(ài)，再次深情地演唱歌曲。 師：同學(xué)們，從你們的歌聲中我感受到了大家對(duì)母親的愛(ài)，相信你們的媽媽聽(tīng)了一定會(huì)很高興。詩(shī)人孟郊寫下了千古絕句來(lái)回報(bào)媽媽，你想怎樣報(bào)答媽媽呢？（生自由發(fā)言。）　學(xué)生自由表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 師：你們知道媽媽的節(jié)日除了“三八”婦女節(jié)，還有一個(gè)什么節(jié)？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出母親節(jié)） 師：那么過(guò)節(jié)的時(shí)候，你想怎么向媽媽表達(dá)你的心意呢？現(xiàn)在雖然不是母親節(jié)，但是我們今天感受到了深深的母子情，我想大家一定有許多話想對(duì)媽媽說(shuō)。老師這給大家準(zhǔn)備了白紙，你們把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話寫下來(lái)，到母親節(jié)那天送給你們的媽媽，好嗎？（學(xué)生各自寫自己最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，上來(lái)讀給大家聽(tīng)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)貼畫。 四、小結(jié)： 先請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约罕竟?jié)課的收獲和體會(huì)。 師：今天，大家不僅學(xué)會(huì)了一首感人的歌，還為媽媽獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。我相信媽媽們一定會(huì)很高興。等你們將來(lái)長(zhǎng)大出門求學(xué)，或者外出工作成了真正的游子時(shí)，一定別忘了你的媽媽，要記得為媽媽獻(xiàn)上自己的愛(ài)心，別忘了還要關(guān)心你的祖國(guó)母親，要記得為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)自己的力量。

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