《美麗的孔雀》教案設(shè)計(jì)

《美麗的孔雀》教案設(shè)計(jì) 丹陽(yáng)市馬相伯學(xué)校 戴  靜 教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞孔雀的美，感受其羽毛美、動(dòng)態(tài)美、頭冠美、色彩美。 2、根據(jù)孔雀羽毛的特征設(shè)計(jì)花紋或花邊，學(xué)會(huì)用點(diǎn)、線、面組成花紋圖案，感受圖案的裝飾美感。 3、提高學(xué)生的審美能力和設(shè)計(jì)表現(xiàn)力。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面元素設(shè)計(jì)羽毛花紋，用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)孔雀之美。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、繪畫(huà)工具 教學(xué)過(guò)程： 一、想象導(dǎo)入 1、在黑板上畫(huà)一個(gè)圖形——半圓，請(qǐng)學(xué)生想象，這是什么？ 2、提示：若是一種鳥(niǎo)，可能是什么鳥(niǎo)呢？ 3、板書(shū)：孔雀，請(qǐng)學(xué)生對(duì)孔雀進(jìn)行修飾“ 的孔雀”，引出課題。 二、綜合探討 1、學(xué)生講講“孔雀美在哪？” 2、圖片感知 通過(guò)對(duì)開(kāi)屏的孔雀、不開(kāi)屏的孔雀，以及頭冠與羽毛的欣賞，感受孔雀的美。 3、難點(diǎn)探索 請(qǐng)學(xué)生分析孔雀羽毛的結(jié)構(gòu)和組成元素，然后思考想象還能用什么圖形來(lái)代替，把孔雀畫(huà)得更美！ 4、生活藝術(shù) 人們把孔雀的美設(shè)計(jì)到生活的各個(gè)方面，我們來(lái)欣賞一下他們的杰作吧！ 圖片欣賞生活中以孔雀為原形設(shè)計(jì)的各種藝術(shù)品。 三、選擇創(chuàng)作 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，自己選擇喜歡的題目，完成作業(yè)。 A、根據(jù)孔雀羽毛的特征，用點(diǎn)、線、面元素設(shè)計(jì)羽毛花紋。 B、用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)孔雀之美。

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