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《越中覽古》教案二

時(shí)間:2023-04-25 03:33:35 教案 我要投稿
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《越中覽古》教案二

《越中覽古》教案二    一、導(dǎo)入    背誦鮑照的《擬行路難(其四)》及李白的《行路難(其一)》    二、解題:  這首絕句是懷古之作,亦即詩人游覽越中(唐越州,治所在今浙江紹興),有感于其地在古代歷史上所發(fā)生過的著名事件而寫下的。    三、關(guān)于懷古詠史詩    (一)什么是懷古詠史詩    余秋雨說過,中國傳統(tǒng)文學(xué)中最大的抒情主題,不是愛,不是死,而是懷古之情、興亡之嘆。詠史詩就是以吟詠或評論歷史故事或人物為題材,借此抒發(fā)情懷、諷刺時(shí)事的詩歌。懷古詩則是由作者身臨舊地憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象,引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù)。這類作品內(nèi)容與思想大都比較沉重,感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲涼。詩人們對歷史的處理往往是“攻其一點(diǎn),不及其余” ,使詩作文短意長、含蓄蘊(yùn)藉,令人回味再三。    (二)懷古詠史詩的思想內(nèi)容    1.抒發(fā)感慨,感傷興衰    現(xiàn)實(shí)的不盡人意常常使詩人親臨舊地或回想史實(shí)時(shí)觸景生情, 感念物換星移、物是人非,慨嘆昔盛今衰,獨(dú)抒思古之幽情。尤其是做為六朝古都、曾經(jīng)繁華一時(shí)的金陵更是成為古代詩人們感情的集射地,不知觸發(fā)了多少人的懷古之情,金陵懷古幾乎成為詠詩的一個(gè)專題。如        劉禹錫《石頭城》 山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來。    2. 懷古詠史,別有寓意:    這類詩作大多是作者在懷古詠史的同時(shí),融進(jìn)了的自己切實(shí)的生活感受和獨(dú)特的生活體驗(yàn),借古事、故地發(fā)出自己的聲音,具有強(qiáng)烈個(gè)人意識。    或是借古諷今,別有寄托。 如辛棄疾《京口北固亭懷古》    3.感慨身世,關(guān)照自我    有的懷古詠史詩著眼于個(gè)人境遇變化,借古人古事關(guān)照自我,暢訴衷腸。在鑒賞這類詩詞時(shí)就要抓住歷史人物或事件和詩人自己身世之間的連接點(diǎn),找出二者的共通之處,才能很好的理解作品的深刻寓意。如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。    (三)首先,弄清史實(shí),疏通文意。讀懂詠史懷古詩,對作品所涉及的史實(shí)和人物一定 要有所了解,這就要求要積累一定的歷史知識。如  劉禹錫 《烏衣巷》    朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。    舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。    其次,分析技巧,體察詩心。詠史懷古詩歌的寫作一般是先敘事寫景,極力鋪墊;后議論抒情,點(diǎn)明主旨。還有一些只敘述對比而不加議論,留有充分想象發(fā) 揮的空間,引發(fā)讀者的思考。李白的《越中覽古》:    四、研究鑒賞    1.作者選取了哪兩個(gè)鏡頭?渲染了怎樣的氣氛?    答:鏡頭一:“戰(zhàn)士還家盡錦衣”  戰(zhàn)士凱旋,大家都得到了賞賜,所以不穿鐵甲,而穿錦衣。只“盡錦衣”三字,就將越王及其戰(zhàn)士得勝歸來的喜悅和驕傲的神情烘托出來。  鏡頭二:“宮女如花滿春殿”  越王回宮,不但耀武揚(yáng)威,而且荒淫逸樂起來,于是,花朵兒一樣的美人,就站在了宮殿,擁簇著他,侍候著他。  都城中到處都是錦衣戰(zhàn)士,宮殿上站滿了如花宮女,這是多么繁盛、美好、熱鬧、歡樂的氣氛!  2.前三句極寫得勝之盛,與第四句是什么關(guān)系?從第四句中,你讀出了詩人怎樣的感慨?悟出了怎樣的道理?  答:前三句渲染當(dāng)時(shí)的熱鬧繁華,第四句寫出今日此地的凄涼冷落,“鷓鴣飛”三字飽含無限的惋惜和感慨,與前三句形成鮮明的對比。    這中間蘊(yùn)涵著作者對勾踐的嘲諷和對盛衰無常的感慨。   透過這首詩,我們可以發(fā)現(xiàn)詩人的歷史思考:忘卻昔日的屈辱和苦難,陶醉于暫時(shí)的勝利和光榮,其結(jié)果只能使勝利化為烏有。    五、比較閱讀    蘇臺(tái)覽古 舊苑荒臺(tái)楊柳新,菱歌清唱不勝春。 只今惟有西江月,曾照吳王宮里人。    請比較:兩首詩在思想內(nèi)容和表達(dá)技巧方面有哪些相同和不同?    明確:此兩詩都是覽古之作,主題相同,題材近似,都用了對比手法。但越中一首,著重在明寫昔日之繁華,以四分之三的篇幅竭力渲染,而以結(jié)句寫今日之荒涼抹殺之,轉(zhuǎn)出主意。蘇臺(tái)一首則著重寫今日之荒涼,以暗示昔日之繁華,以今古常新的自然景物來襯托變幻無常的人事,見出今昔盛衰之感,所以其表現(xiàn)手段又各自不同。從這里也可以看出詩人變化多端的藝術(shù)技巧。 

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