《眼睛和眼鏡》教案

本文由VCM仿真實(shí)驗(yàn)提供   《眼睛和眼鏡》教案     課題名稱(chēng) 眼睛與眼鏡 課時(shí)安排 1課時(shí) 內(nèi)容分析 眼睛是人體的重要器官，本節(jié)把眼睛作為一種像照相機(jī)那樣的光學(xué)儀器，深入淺出地向?qū)W生介紹眼睛的成像原理、眼疾的原因及其矯正的方法，使學(xué)生獲得一些實(shí)際知識(shí)。 學(xué)情分析 眼睛的成像原理、眼疾的原因及其矯正的方法，學(xué)生在理解上會(huì)有一些困難。   教   學(xué)   目   標(biāo) 知識(shí)與 技能 了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的。  了解眼睛是怎樣矯正視力的。 過(guò)程與 方法   情感態(tài)度與價(jià)值觀 使學(xué)生具有眼保健意識(shí)  有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識(shí)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的 策略方法 自學(xué) 課前準(zhǔn)備 課前預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)本課。 教學(xué)媒體 投影設(shè)備，掛圖。 課后記                   教學(xué)程序 教  學(xué)  內(nèi)  容 教師活動(dòng) 教學(xué)程序 引入新課       展示課題     講授新課               眼睛是人體最重要的器官之一，它是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜天然光學(xué)儀器，從結(jié)構(gòu)上看，眼球非常類(lèi)似于照相機(jī)（或者說(shuō)類(lèi)似于攝像機(jī)）   眼睛與眼鏡   一、照相機(jī)與眼睛 眼睛的作用相當(dāng)于凸透鏡，照課本圖4-12或利用教學(xué)掛圖講解眼睛的結(jié)構(gòu)，成像原理，并可以把它與照相機(jī)作比較。   學(xué)習(xí)過(guò)眼睛的構(gòu)造，學(xué)生可以了解眼睛是怎樣觀察物體的。從物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)晶狀體等一個(gè)綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立，縮小的實(shí)像，分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，人就可以看到這個(gè)物體了。 了解(生活物理社會(huì))   接著可以問(wèn)學(xué)生：用凸透鏡使距離不同的物體成像，像與透鏡之間的距離會(huì)不同。而用眼睛看遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，像都成在視網(wǎng)膜上，即像與透鏡之間的距離不變，這不是與透鏡成像規(guī)律有矛盾嗎？ 這樣就引出了眼睛的調(diào)節(jié)作用。   介紹眼睛的調(diào)節(jié)作用。     引入課題     展示課題     講述                             提問(wèn)     引導(dǎo)   引入新課           講授新課                     教學(xué)程序 教  學(xué)  內(nèi)  容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)                         進(jìn)一步向?qū)W生提出由于生理上的原因，有些人單靠自身眼睛的調(diào)節(jié)已不能使像成在視網(wǎng)膜上，這種情況應(yīng)如何處理？ 這就是視力缺陷及其矯正的問(wèn)題。   二、近視眼及其矯正 如果眼睛長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)造成晶狀體變凸，或睫狀體疲勞過(guò)度，使調(diào)節(jié)能力降低，這樣就容易形成近視眼。     同時(shí)向?qū)W生介紹一些眼保健知識(shí)。近視眼及其矯正照課本圖4-14(a)進(jìn)行講解。 P91學(xué)生活動(dòng)（通過(guò)兩個(gè)透鏡觀察物體）   三、遠(yuǎn)視眼及其矯正 遠(yuǎn)視眼及其矯正照課本圖4-14(b)進(jìn)行講解。P91學(xué)生活動(dòng)（通過(guò)兩個(gè)透鏡觀察物體） 讓學(xué)生仔細(xì)觀察近視鏡片和遠(yuǎn)視鏡片，看看有什么不同；度數(shù)深的眼鏡和度數(shù)淺的眼鏡鏡片有什么不同？ 物體通過(guò)眼睛后成在視網(wǎng)膜上的是一個(gè)倒立的實(shí)像，但是人的感覺(jué)卻是正立的實(shí)像，這是為什么？ 這是因?yàn)槿说难劬εc生俱來(lái)就已習(xí)慣于這種視覺(jué)感受。     提問(wèn)               引導(dǎo)           講述         講解           提問(wèn) 思考                 思考         自學(xué)           自學(xué)       觀察       教學(xué)程序 教  學(xué)  內(nèi)  容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)   反饋練習(xí)             小結(jié)   鞏固練習(xí)     布置作業(yè) 1、 完成P90課本中的填空。 2、 看書(shū)上的字，測(cè)出你的近點(diǎn)。和其他同學(xué)比較一下，正常眼、近視眼、遠(yuǎn)視眼的近點(diǎn)相同嗎？有什么規(guī)律？ 學(xué)生總結(jié)本節(jié)課在知識(shí)上的收獲。 學(xué)生完成目標(biāo)檢測(cè)。     課后練習(xí)     糾錯(cuò) 解釋 理由       引導(dǎo)         布置作業(yè)     練習(xí)           總結(jié)         練習(xí)   板     書(shū)     設(shè)     計(jì) 眼睛與眼鏡   一、照相機(jī)與眼睛   二、近視眼及其矯正   三、遠(yuǎn)視眼及其矯正       詳細(xì)可上VCM仿真實(shí)驗(yàn)咨詢(xún)

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