蘇教版小學三年級數學除法教案（六）

第五課時  被除數十位上數不能整除的除法除法   教學內容：蘇教版三年級上冊第7-8頁。 教學目標： 1、學習一位數除兩位數的除法筆算方法； 2、指導學生觀察、思考計算方法； 3、 學會估算一位數除兩位數的商。 教學重點：被除數十位上的余數再除 教學難點：被除數十位上數不能整除與個位上的數一起再除 教師準備：掛圖、小棒 教學過程： 一、新課導入： 請同學們把這52個羽毛球平均分給兩個班，每個班能分到多少個？ 二、新課學習： 1、動手分一分，說一說， 2、我們一起來寫出算式：（弄清算式中每個數字的意思） 3、  52÷2=26  （個）   26 ／---￣￣ 驗算： 26 2 ／ 52 × 2   4  ---- -----   52   12   12 ----- 0 4、讓我們來驗算一下。（讓學生自己選擇說明或是計算的方法） 5、邊說邊做： 78÷3= 84÷6= 92÷2= 80÷5=  6、驗算上面的計算題。 7、根據三個數量，請你提出一些用除法計算的問題？（想想做做第5題） 8、估算：你能估計出下面各題的商是多少嗎？ 64÷5=  85÷3= 95÷4=  91÷2= (10多)  （20多）  （20多） （40多） 三、鞏固練習：完成練習，第8頁想想做做  四、小結：說說今天學的除法和以前學的有什么不一樣？  五、布置作業(yè)：P8“想想做做”第2、4題。 六、教學后記：       第六課時  被除數十位上數能整除而個位商0的除法   教學內容：蘇教版三年級上冊第9-10頁。 教學目標： 1、學習一位數除兩位數的除法筆算方法； 2、指導學生觀察、思考計算方法； 教學重點：個位商寫0的計算 、理解不夠商1要用0占位。 教學難點：被除數十位上數能整除而個位上的數不夠商1時,為什么要寫0？ 教師準備：掛圖、幻燈片、鉛筆（70支） 教學過程：   一、新課導入： 今天，老師要把62支鉛筆平均分給3個班，每個班能分到多少個？   二、新課學習： 1、讓我們寫出算式來。（剩下2個羽毛球，商怎樣寫呢？）   62÷3=20（個）……2（個） 2 0  3 √6 2 6 ――    2 2、讓我們來驗算一下。 3、邊想邊做：83÷4= 63÷6= 92÷3=  61÷2=（注意個別學生進行指導） 4、算一算，比一比：   42÷2= 41÷2= 63÷5=  53÷5= 5、找找錯在哪？（想想做做第3題） 6、想想做做第5題注意啟發(fā)學生提出問題可以靈活點。 7、至少要搭多少頂帳篷？（讓學生體會余數問題在生活中的合理運用，不要求講進一法）討論完成想想做做第6題。 三、鞏固練習：完成練習第二頁想想做做1、2。 四、小結：大家今天有什么收獲��？ 五、布置作業(yè)： 1、用豎式計算，并驗算最后兩題。   52÷5＝  43÷4＝ 82÷4＝  74÷7＝    2、有75千克的大米，每次搬運10千克，至少要搬運多少次？   六、教學后記：  

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