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花都區(qū)云山中學張志斌-教案9-解一元一次方程的習題課

時間:2023-04-25 19:24:49 教案 我要投稿
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花都區(qū)云山中學張志斌-教案9-解一元一次方程的習題課

 解一元一次方程的習題課   教學目標: 1、復習一元一次方程的解法,進一步提高解一元一次方程的能力。 2、通過選擇、判斷形式對平時的典型錯誤進行分析,及時糾錯,從而提高解一元一次方程的正確性。 3、在學生觀察、分析、交流中,注重培養(yǎng)學生的審題能力,從而逐步形成良好的學習習慣。 重點與難點:復習解一元一次方程的方法步驟,提高解一元一次方程的正確性,并且能較靈活的解一元一次方程。 教學過程: 一、選擇題: 1、化方程 為2(x+1)-24=3(x-2)的形式的依據(jù)是  (  ) (A) 乘法法則 (B)分數(shù)基本性質(zhì) (C)等式性質(zhì)  (D)移項 2、下列各數(shù)中是方程 的解是  (  ) (A)1 (B)-3 (C)0  (D)3 3、若 ,則10y-2的值為  (  ) (A)14 (B)28 (C)30 (D)32   二、判斷題:(如有錯誤請改正)   (1)方程 ,去分母得2x-2-3x=1  ( ) (2)方程 ,去分母得6x-x-1=6 ( ) (3)方程 ,去分母得5x=15-6x+3 ( ) (4)方程13%(x-1)=7%(x+1)+1可以化成 13(x-1)=7(x+1)+1  ( ) 小結(jié):方程去分母時,要注意什么?化去百分數(shù)時要注意什么?     三、鞏固訓練:解下列方程: 1、 (注意去分母時每項都要乘以最小公倍數(shù)) 2、0.7(3x-3.7)-4=-1.3(3x-3.7)  (先可以把(3x-3.7)看成整體) 3、60%(y-1)=0.1+34%(y+1)  (注意去百分數(shù)時每一項都要擴大100倍) 4、   (注意可以先利用分數(shù)的基本性質(zhì)把分子與分母化成整數(shù)后,再去分母,注重靈活解方程) 5、 小結(jié):解一元一次方程的一般步驟是什么?(五步驟)采用較合理的方法解一元一次方程。 四、小結(jié):一元一次方程解法的一般步驟,根據(jù)方程的特點,采用靈活多變的方法進行解方程。你覺得解一元一次方程中最容易出錯的地方是哪里?   五、拓展題:解方程: 1、 2、解關于x的方程: 六、補充作業(yè):解下列方程:   (1)7.9(x+2)-1=-0.1(x+2)  (可以把(x+2)看成整體)   (2)15-(7-5x)=2x+(5-3x)(去括號的注意點)   (3)   (去括號的注意點)   (4)   (去括號、去括號的注意點)   (5)85%(2x-3)-55%(5-3x)=60%(5-3x) (先化成整數(shù)在解方程)  解一元一次方程的習題課   教學目標: 1、復習一元一次方程的解法,進一步提高解一元一次方程的能力。 2、通過選擇、判斷形式對平時的典型錯誤進行分析,及時糾錯,從而提高解一元一次方程的正確性。 3、在學生觀察、分析、交流中,注重培養(yǎng)學生的審題能力,從而逐步形成良好的學習習慣。 重點與難點:復習解一元一次方程的方法步驟,提高解一元一次方程的正確性,并且能較靈活的解一元一次方程。 教學過程: 一、選擇題: 1、化方程 為2(x+1)-24=3(x-2)的形式的依據(jù)是  (  ) (A) 乘法法則 (B)分數(shù)基本性質(zhì) (C)等式性質(zhì)  (D)移項 2、下列各數(shù)中是方程 的解是  (  ) (A)1 (B)-3 (C)0  (D)3 3、若 ,則10y-2的值為  (  ) (A)14 (B)28 (C)30 (D)32   二、判斷題:(如有錯誤請改正)   (1)方程 ,去分母得2x-2-3x=1  ( ) (2)方程 ,去分母得6x-x-1=6 ( ) (3)方程 ,去分母得5x=15-6x+3 ( ) (4)方程13%(x-1)=7%(x+1)+1可以化成 13(x-1)=7(x+1)+1  ( ) 小結(jié):方程去分母時,要注意什么?化去百分數(shù)時要注意什么?     三、鞏固訓練:解下列方程: 1、 (注意去分母時每項都要乘以最小公倍數(shù)) 2、0.7(3x-3.7)-4=-1.3(3x-3.7)  (先可以把(3x-3.7)看成整體) 3、60%(y-1)=0.1+34%(y+1)  (注意去百分數(shù)時每一項都要擴大100倍) 4、   (注意可以先利用分數(shù)的基本性質(zhì)把分子與分母化成整數(shù)后,再去分母,注重靈活解方程) 5、 小結(jié):解一元一次方程的一般步驟是什么?(五步驟)采用較合理的方法解一元一次方程。 四、小結(jié):一元一次方程解法的一般步驟,根據(jù)方程的特點,采用靈活多變的方法進行解方程。你覺得解一元一次方程中最容易出錯的地方是哪里?   五、補充作業(yè):解下列方程:   (1)7.9(x+2)-1=-0.1(x+2)  (可以把(x+2)看成整體)   (2)15-(7-5x)=2x+(5-3x)(去括號的注意點)   (3)   (去括號的注意點)   (4)   (去括號、去括號的注意點)   (5)85%(2x-3)-55%(5-3x)=60%(5-3x) (先化成整數(shù)在解方程)

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