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六年級上期復(fù)習(xí)教案(胡玲、賴小紅、廖寧、杜雯雯、劉泓汐)
積累運(yùn)用 一、看拼音,寫詞語。 liú lǎn jiǎn pǔ rú cǐ ěr yǐ ( ) ( ) ( ) kuí wú lí hēi tǎn tě bù ān ( ) ( ) ( ) dí dàng fú zào dī yín qiǎn chàng ( ) ( ) ( ) 二、寫出下列漢字的形近字,并分別組詞。 娜( ) 咨( ) 蜷( ) 那( ) 資( ) 卷( ) 代( ) 虛( ) 卷( ) 伐( ) 慮( ) 券( ) 三、把下列詞語補(bǔ)充完整。 一( )文件 一( )書信 兩( )小轉(zhuǎn)椅 一( )臺燈 一( )房子 一( )小圓圈 一( )道路 一( )雜志 一( )回鍋肉 四、寫出下面詞語的反義詞。 簡樸 ( ) 勞苦 ( ) 咨詢 ( ) 五、照樣子寫詞語。 濕淋淋 ( ) ( ) ( ) 縫縫補(bǔ)補(bǔ) ( ) ( ) ( ) 閃閃發(fā)亮 ( ) ( ) ( ) 自言自語 ( ) ( ) ( ) 六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。 只有……才…… 哪怕……也…… ……非……不可 1. 我們( )把兩個孩子過來( )。 2.( )明天不下雨,我們( )能去春游。 3.( )有人偷伐一棵小樹,你( )不能將她原諒。 寧可……也…… 與其……不如…… 盡管……還是…… 1.桑娜覺得( )看著西蒙的孩子活活餓死,( )自己多受些苦,把他們抱回來。 2.漁夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家撫養(yǎng)。 七、按一定順序,重新排列下面各組詞語。 1、父親 伯父 我 祖父 叔父_____________________________________ 2、中秋節(jié) 除夕 端午節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié)_____________________________________ 八、修改病句。 1.老師介紹了許多季小明的事跡。 ____________________________________。 2. 昨天中午,刮了一陣狂風(fēng)暴雨。 ____________________________________。 3.兒童節(jié)那天,校園里處處洋溢著歡樂。 ____________________________________。 4. 在會上,紛紛發(fā)表自己的意見。 ____________________________________。 九、把下列句子改成“被字句”和“把字句”: 1.奔騰而來的洪水卷走了農(nóng)民的糧食和牲畜。 把字句:_________________________________ 被字句:_________________________________ 2.動畫片《貓和老鼠》迷倒了許多觀眾。 把字句:_________________________________ 被字句:_________________________________ 十、默寫《白樺林的低語》課文中的語句。(至少兩句) _________________________________________ __________________________________________________________________________________ 一、給下面的字注音。 弦( ) 潛( )滋暗長 二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語。 yōu ( )久 ( )靜 ( )愁 ( )美 yí ( )式 ( )留 懷( ) 轉(zhuǎn)( ) qiàn ( )款 道( ) 鑲( ) 拉( ) 二、寫出下列詞語的近,反義詞。 近義詞:挺直——( ) 珍藏——( ) 反義詞:慈祥——( ) 遺忘——( ) 三、默寫古文。 東施效顰 《 》 —————————————————————————————————-——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 四、加偏旁組字再組詞。 —— ( ) —— ( ) 反 卜 —— ( ) ——( ) 五、選字、詞填空。 跡 績 事( ) 痕( ) 成( ) 功( ) 蹤( ) 戰(zhàn)( ) 只要……就…… 不管……都…… 雖然……但是…… 不僅……而且…… 1.他們( )受到多少磨難,從來( )是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。 2.( )我拿起小提琴,我眼前( )會浮現(xiàn)那位耳聾的老人,每天清晨里我唯一的聽眾。 六、修改病句。 1.歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。 2. 我肯定李琳大概是生病了。 3.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。 4.造紙是中國的四大發(fā)明。 5.籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。 七、判斷。 1.羅森塔爾是一個文學(xué)家。 ( ) 2.如果一個人有自信心,就會朝著期望的方向發(fā)展。這種現(xiàn)象在心理學(xué)中稱為“皮格馬利翁效應(yīng)” 。 ( ) 3.“我”渴望再一次到大興安嶺的森林中去,是因為“我”想去做守林人。 ( ) 一、給下列加點的字選擇正確解釋。 露水消逝(a過去 b死) 沉沉欲睡(a想要 b需要) 凌空飛降(a侵犯 b高出) 異常明顯(a不同的 b特別的) 二、給下面加點字注音 倒影( ) 光暈( ) 提供( ) 血液( ) 微。 ) 記載( ) 空地( ) 勻稱( ) 三、將下面的成語補(bǔ)充完整。 金鱗巨( ) 波光蕩( ) 步( 。┏林亍 》保ā )生息 四、詞語辨析。根據(jù)不同意思組詞。 將要( ) 聽見( ) 精神,神色( ) 欲 聞 采 想要( ) 嗅 ( ) 摘 ( ) 五、在括號里填上合適的詞語。 ( ) ( ) 純潔的 無窮的 ( ) ( ) ( ) ( ) 甘甜的 磅礴的 ( ) ( ) 六、寫出下列詞語的近義詞。 純潔( ) 贊美( ) 灌溉( ) 回蕩( 。 七、改錯別字。 1、我喜歡在春風(fēng)中蹋過窄窄的山徑,草霉象個精制的紅燈龍,一路殷情地張結(jié)著。( 。 2、江南明魅的湖光山色撫蔚了他勞累困盹的心。( 。 3、王安石懷者倦念的心情乘船度過了長江,來到了瓜州。( 。 八、按要求寫句子。 1、在長江這部大書中,難道注定要由我們親手寫上這不光彩的一筆嗎?(改成陳述句) 2、女排的姑娘們是一顆顆璀璨的珍珠.孫晉芳是一條閃閃發(fā)光的金錢,把顆顆珍珠串連在一起。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話) 九、修改病句。 1.有沒有團(tuán)隊精神和拼搏精神,是衡量一個優(yōu)秀球隊的標(biāo)準(zhǔn)之一。 2. 尖尖的竹筍艱苦頑強(qiáng)地頂開壓在他頭上的硬土。 十、語言的積累與運(yùn)用。 1.“黃河遠(yuǎn)上白云間, 。 , 。”這首詩是 代詩人 寫的《 》,其中“孤”字的含義是 ,后兩句詩的意思是: 。 2.“ , 。 ,同到牽?椗!边@首詩的作者是 代 家 ,題目是《 》 。 3.請默寫出與長江、黃河有關(guān)的兩句古詩句。 一、看拼音寫詞語 chén xī bēi bǐ jì wǎng kāi lái ( ) ( ) ( ) gāng yì qīn nì rì xīn yuè yì ( ) ( ) ( ) 二、 辨字組詞。 效( )砂( )堤( )俠( ) 優(yōu) ( ) 嬌( )沙( )提( )峽( ) 憂 ( ) 三、 請找出下面句中的錯別字,并將正確的寫在括號內(nèi)。 1.海邊一所魚家的小屋里溫暖而舒適。( ) 2.我們身邊也有類似“東施效顰”的事列。( ) 3.我們的祖國每天都有日新月意的變化。( ) 四、給括號前的字選擇恰當(dāng)?shù)淖⒁艋蜃⑨專谩啊獭北硎尽?1.沒有勻稱【測量;合適】協(xié)調(diào)【tiao diao】,邊談不上什么美麗。 2.命運(yùn)之神是她和排球結(jié)【jie jiè】下了不解之緣【緣故;緣分】。 3.軀體和精神的改善【擅長;容易;良好;友好】要同時抓起。 4.弈秋,通國之善【擅長;容易;良好;友好】弈者也。 五、判斷句子類型,選詞填空。 感嘆句 比喻句 反問句 排比句 1.體育,你想高山之巔的晨曦,照亮了昏暗的大地。( ) 2.啊,體育,你就是培養(yǎng)人類的沃土。 )( ) 3.若不如此,敏捷健壯有何用?肌肉發(fā)達(dá)有何益?( ) 4.你就是正義!你就是勇氣!你就是榮譽(yù)!你就是樂趣。 )( ) 六、照例子仿寫句子。 1.例:漓江的水清得可以看見江底的沙石。 鄰居的小姑娘美得( ) 2.彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林,穿過雜草叢生的空地,又爬上了長滿古松的小山。 ( )的青藏公路穿過( ),穿過( ),直抵拉薩市。 七【六年級上期復(fù)習(xí)教案胡玲、賴小紅、廖寧、杜雯雯、劉泓汐】相關(guān)文章:
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