萌動早教親子課活動教案

   萌動早教親子課活動教案     目  錄 3——6個月... 1 第一周... 1 第二周... 4 第三周... 8 第四周... 11 第五周... 13 第六周... 16 第七周... 18 第八周... 21 第九周... 23 第十周... 26 第十一周... 29 第十二周... 31 6—8個月... 34 第一周... 34 第二周... 37 第三周... 39 第四周... 43 第五周... 45 第六周... 47 第七周... 50 第八周... 53 第九周... 55 第十周... 58 第十一周... 61 第十二周... 64 9——12個月... 66 第一周... 66 第二周... 69 第三周... 72 第四周... 74 第五周... 77 第六周... 79 第七周... 82 第八周... 84 第九周... 87 第十一周... 92 第十二周... 95 一歲—一歲6個月... 97 第一周... 97 第二周... 101 第三周... 105 第四周... 109 第五周... 113 第六周... 117 第七周... 121 第八周... 125 第九周... 129 第十周... 132 第十一周... 136 第十二周... 139 1歲六個月到2歲... 144 第一周... 144 第二周... 148 第三周... 153 第四周... 158 第五周... 162 第六周... 167 第七周... 171 第八周... 175 第九周... 179 第十周... 183 第十一周... 187 第十二周... 191 2歲—2.5歲... 195 第一周... 196 第二周... 200 第三周... 204 第四周... 209 第五周... 213 第六周... 218 第七周... 223 第八周... 229 第九周... 234 第十周... 239 第十一周... 244 第十二周... 249 2．5—3歲... 254 第一周... 254 第二周... 259 第三周... 264 第四周... 267 第五周... 270 第六周... 274 第七周... 278 第八周... 282 第九周... 285 第十周... 289 第十一周... 294 第十二周... 298     親子課活動教案 3——6個月 第一周 一、親子幸福樂園站： 走線 準(zhǔn)備：音樂《溫柔的愛》(此曲為電子琴固定曲目，教師可根據(jù)條件另外選取節(jié)奏舒緩的樂曲) 方法： 1、“爸爸媽媽抱著小寶寶和老師走起來。老師：“歡迎爸爸媽媽帶著寶寶搭上我們的親子快樂列車。本列車今天要經(jīng)過各種好玩的站來讓寶寶體會到快樂，更重要的是讓寶寶得到各方面的鍛煉�！� 2、“我們第一站到達(dá)的是親子幸福樂園站，爸爸媽媽把寶寶抱起來隨著音樂走起來，讓寶寶熟悉環(huán)境，感受到集體的愛�！� 3、家長抱著寶寶跟隨老師走線。老師帶領(lǐng)家長進(jìn)行“鐘擺搖”（家長雙手扶寶寶掖下左右擺動）、“開飛機(jī)”（家長左手扶寶寶胸腹部，右手從寶寶大部穿出，給寶寶做向上的動作）、等動作。 二、寶寶貝貝見面站： 唱名字 目標(biāo)： 1、讓寶寶熟悉環(huán)境，培養(yǎng)寶寶的社會交往能力； 2、讓寶寶熟悉基本的高低節(jié)奏。 步驟： 1、家長圍坐給寶寶準(zhǔn)備一個舒適的小沙發(fā)（家長盤腿讓寶寶靠坐腿中央）。 2、老師彈琴唱歌 11  33  55  i5  i5  （寶寶、寶寶、寶寶、你好、你好）， 家長扶寶寶雙手給自己寶寶或其他寶寶唱名字。 三、舒緩寶寶情緒站： 嬰兒瑜伽 目標(biāo)： 1、克服寶寶的肌張力，鍛煉寶寶四肢肌肉力量及靈活各個關(guān)節(jié)，促進(jìn)寶寶四肢協(xié)調(diào)性的發(fā)展。 2、安撫寶寶情緒，放松寶寶的身心。 步驟： 1、教師指導(dǎo)家長把寶寶平放在毛巾毯上，教師先做示范。 2、教師邊說兒歌邊做動作，輔助教師配合彈琴(播放節(jié)奏輕快、溫柔的樂曲)。 兒歌：小寶寶，小寶寶，媽媽（爸爸、老師）和你來做操， 伸伸臂，伸伸臂，1 2 3 4 5 6 7 曲曲腿，曲曲腿，7 6 5 4 3 2 1 寶寶寶寶快快長，寶寶寶寶快快長， 你是媽媽的好寶寶。 媽媽把寶寶抱起來親親寶寶對寶寶進(jìn)行鼓勵和贊揚(yáng)。 3、教師帶領(lǐng)媽媽和寶寶一起做瑜伽，然后換爸爸或其他家長。 四、寶寶智力加油站 視覺追蹤訓(xùn)練 準(zhǔn)備：嬰兒大卡（基礎(chǔ)版） 目標(biāo)： 1、訓(xùn)練寶寶雙眼協(xié)調(diào)能力。 2、鍛煉寶寶脖肌和勁肌及背肌的肌肉力量。 3、培養(yǎng)寶寶的觀察力及注意力。   步驟： 1、家長把寶寶平放在毛巾毯上。 2、教師向家長說明訓(xùn)練要求。 這是一個純視覺訓(xùn)練，周圍的環(huán)境一定要安靜不要用聲音逗引，以免分散寶寶的注意力。 在給寶寶出示卡片時，距離是離寶寶眼前10—15厘米的距離。 卡片移動的速度應(yīng)與寶寶視線移動的速度相一致。 運(yùn)動寶寶能量站： 大肌肉運(yùn)動訓(xùn)練：俯臥練抬胸 準(zhǔn)備：玩具、毛巾、小枕頭 目標(biāo)： 1、鍛煉寶寶勁部肌肉； 2、促進(jìn)雙上肢的肌肉發(fā)育。 步驟： 1、讓寶寶俯臥在床上，家長在前方逗引寶寶。 2、慢慢將玩具往上移動，吸引寶寶盡量抬高頭部；讓寶寶用前臂支撐頭部。 3、教師巡回指導(dǎo)，如果寶寶前臂力量不足，可用毛巾卷（把毛巾卷起來放在寶寶的胸腹部）放在寶寶兩臂下支撐。 4、慢慢寶寶的前臂能夠支撐起肩部和胸部，這時家長可在不同方向逗引孩子。 歡迎再來音樂站（根據(jù)時間選1至2種游戲） a）樂器律動 材料：CD機(jī)一臺，節(jié)奏感強(qiáng)的音樂歌曲一首 目標(biāo)： 1、讓寶寶感知音樂的節(jié)奏和節(jié)拍，培養(yǎng)寶寶的音樂智能。 2、培養(yǎng)寶寶樂觀愉快的情緒。 3、初步培養(yǎng)寶寶隨音樂做動作的能力。 步驟： 1、教師準(zhǔn)備好歌曲。 2、教師發(fā)給每位寶寶一對搖鈴或沙錘。 3、教師播放音樂讓家長扶著寶寶的手跟隨音樂節(jié)奏搖鈴。 b）音樂律動 目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的聽覺能力使寶寶發(fā)出更多的元音及少量的輔音。 步驟： 1、教師示范邊唱歌邊做動作，輔助教師彈琴伴奏。   《我愛我的小動物》   我愛我的小貓，小貓怎樣叫？   喵、喵、喵、喵、喵、喵、喵、喵、喵、喵、喵、   我愛我的小狗，小狗怎樣叫？   汪、汪、汪、汪、汪、汪、汪、汪、汪、、汪、汪、   我愛我的小鴨，小鴨怎樣叫？   嘎、嘎、嘎、嘎、嘎、嘎、嘎、嘎、嘎、嘎、嘎   我愛我的動物，動物怎樣叫？   喵、喵、喵、汪、汪、汪、嘎、嘎、嘎、嘎、嘎 2、教師帶領(lǐng)爸爸媽媽寶寶一起做和唱。一位家長扶著寶寶做動作，另一位家長在寶寶對面唱歌，嘴形要夸張聲音要洪亮，以利于寶寶傾聽和觀察。 c) 結(jié)束舞蹈 準(zhǔn)備：歡快的音樂 目標(biāo)：調(diào)動寶寶積極性，讓寶寶在愉快的情緒下完成本游戲活動。 步驟：教師帶領(lǐng)家長抱著寶寶隨著音樂歡快的舞蹈，并和老師說再見。     第二周 一、親子幸福樂園站 音樂入場：《溫柔的愛》走線 (此曲為電子琴固定曲目，教師可根據(jù)條件另外選取節(jié)奏舒緩的樂曲) 歡迎爸爸媽媽寶寶搭乘幸福列車 方法： 1、“爸爸媽媽抱著小寶寶和老師走起來。老師：“歡迎爸爸媽媽帶著寶寶搭上我們的親子快樂列車。本列車今天要經(jīng)過各種好玩的站來讓寶寶體會到快樂，更重要的是讓寶寶得到各方面的鍛煉�！� 2、“我們第一站到達(dá)的是親子幸福樂園站，爸爸媽媽把寶寶抱起來隨著音樂走起來，讓寶寶熟悉環(huán)境，感受到集體的愛�！� 3、家長抱著寶寶跟隨老師走線。老師帶領(lǐng)家長進(jìn)行“鐘擺搖”、（家長雙手扶寶寶掖下左右擺動）“開飛機(jī)”（家長左手扶寶寶胸腹部，右手從寶寶大腿根部穿出，給寶寶做向上的動作）、等動作。 寶寶貝貝見面站：《唱名字》 目的：老師、家長、寶寶之間相互認(rèn)識；培養(yǎng)寶寶初步的社會交往能力。 方法：媽媽介紹寶寶的情況（姓名、幾月幾日生、愛好特點(diǎn)等） 寶寶  寶寶  寶寶 你好  你好（全體寶寶和家長一起為寶寶唱名字） 舒緩寶寶情緒站： 嬰兒瑜珈： 目的：克服寶寶的肌張力，放松寶寶的情緒，幫助寶寶排除廢氣。 方法：讓寶寶平躺在毛巾上，家長拇指位握住寶寶的手腕或大拇哥。 家長邊唱歌謠邊跟著老師做動作。 小寶寶，小寶寶，媽媽和你來做操。 曲曲臂，曲曲臂，1234567。 彎彎腿，彎彎腿，7654321。 寶寶寶寶快快長，寶寶寶寶快快長 你是媽媽的好寶寶。 媽媽把寶寶抱起來，親親寶寶對寶寶說贊揚(yáng)的話語。 智力寶寶加油站 藏貓貓 目的：發(fā)展寶寶觸覺感，訓(xùn)練寶寶的膽量 準(zhǔn)備：透明的紗布若干 方法： 1、寶寶仰臥于毛毯上，家長將一塊透明的紗布蒙在孩子的臉上。開始，孩子被紗布擋住視線時會不知所措，或手腳亂踢。這時家長要馬上掀起紗布，微笑著逗寶寶，“喵—”，寶寶慢慢適應(yīng)后媽媽握住寶寶的小手幫他把臉上的手帕抓下來，并說：“看，紗布抓下來啦！”反復(fù)多次后，寶寶能逐漸學(xué)會自己把紗布從臉上抓下來。 2、家長把紗布蒙在自己頭上，親子同樂。 動一動，看一看 目的：發(fā)展寶寶的本體感，訓(xùn)練寶寶的感覺統(tǒng)合能力。 準(zhǔn)備：內(nèi)有鈴鐺的氣球 方法：把內(nèi)有鈴鐺的氣球一頭套在寶寶的一只手腕上，請家長為寶寶準(zhǔn)備個小沙發(fā)，寶寶背對著家長坐在家長的腿上。家長先扶著寶寶的雙手晃動，讓鈴鐺發(fā)出響聲。反復(fù)幾次，家長可以讓寶寶自己嘗試搖響鈴鐺。經(jīng)過多次嘗試寶寶能夠找出該動哪個肢體才能讓鈴鐺響起來。寶寶用眼看、用耳朵聽鈴鐺響聲到支配肢體的運(yùn)動，再發(fā)出指令使寶寶能夠手眼協(xié)調(diào)進(jìn)行運(yùn)動達(dá)到感覺統(tǒng)合。 運(yùn)動寶寶能量站 a)搖寶寶 目的：發(fā)展寶寶前庭平衡覺、觸覺、鍛煉脖肌、頸肌、腰肌、腹肌、腹部等上體力量。腹部承受的壓力有助于寶寶排出肚子里的氣體，從而得到身心的安慰。 方法：毛巾被平鋪在地上，寶寶在中央呈仰臥或俯臥的姿勢，2位家長提起四角，寶寶稍稍離開地面，家長做前后、左右、上下的搖擺，同時告訴寶寶在向哪個方向運(yùn)動，還可以念著搖寶寶的歌謠。 如：搖啊搖、搖啊搖 一搖搖到外婆橋； 糖一顆，果一顆， 外婆夸我是好寶寶。 注意：擺動幅度不要過大，以防把寶寶甩出； 注意觀察寶寶的神情，如果表現(xiàn)不安或害怕，馬上停止，待寶寶情緒恢復(fù)再進(jìn)行。 b) 撫觸療法：眉與鼻的按摩 目的：舒緩面部肌肉、明目、清醒頭部等。 準(zhǔn)備音樂：舒緩、輕松的音樂（小夜曲、搖籃曲等） 方法： 1、眉部 手的位置：兩手拇指水平置于寶寶的兩眉頭之處，其他四指放在頭的后面。 手的運(yùn)動：兩手拇指自眉頭上部向雙側(cè)水平推壓至太陽穴外停止，或可繼續(xù)至耳后或向下滑動至頸部結(jié)束整個動作。 撫觸次數(shù)：重復(fù)三次 用力指數(shù)：中等 速度指數(shù)：慢慢地 關(guān)注指數(shù)：高度，與寶寶面對面，可保持20-30厘米的距離，與寶寶的眼睛對視，發(fā)自內(nèi)心地微笑并適時與寶寶交流。 兒歌說唱： 寶寶的眉毛彎彎； 寶寶的眼睛亮亮； 寶寶是媽媽/爸爸的好寶寶~~~~~ 2、鼻

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