《影視音樂(lè)》教案

 <wbr>日志裝飾 ALT=『小表情』【可愛(ài)小兔子】qq表情 《影視音樂(lè)》教案<wbr>日志裝飾 ALT=『小表情』【可愛(ài)小兔子】qq表情  教材分析：   電影音樂(lè)是音樂(lè)的一個(gè)分支，從無(wú)聲電影到有聲電影，從音樂(lè)為電影配樂(lè)到音樂(lè)成為電影的一部分，音樂(lè)在電影中的作用越來(lái)越重要，成為電影不可缺少的因素。本課通過(guò)幾部世界著名電影音樂(lè)的介紹，引導(dǎo)學(xué)生了解音樂(lè)在電影中的重要作用，如表達(dá)主題思想、抒情狀物，刻畫人物的思想感情、暄染氣氛、強(qiáng)化情緒、深化視覺(jué)效果、加強(qiáng)戲劇性、轉(zhuǎn)換場(chǎng)面、描繪景物等，特別要引導(dǎo)學(xué)生感受同一段音樂(lè)，由于音樂(lè)要求的變化所引起的不同情緒的變化。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)音樂(lè)與畫面的結(jié)合，體會(huì)音樂(lè)在影片中的作用。 2、了解電影《現(xiàn)代啟示錄》、《日瓦戈醫(yī)生》、《碟中碟》的故事梗概。 教學(xué)重點(diǎn)： 在感受與鑒賞方面，要求學(xué)生通過(guò)影視音樂(lè)的欣賞，了解音樂(lè)在影視中的重要作用。 教學(xué)難點(diǎn)： 在音樂(lè)創(chuàng)造方面，要求學(xué)生能根據(jù)教材提供的材料參與音樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)編和表演，并能在活動(dòng)中擔(dān)任一定的角色，創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂(lè)。 教學(xué)內(nèi)容： 《現(xiàn)代啟示錄》配樂(lè)、《日瓦戈醫(yī)生》 主題音樂(lè)《重逢有日》，電影《碟中碟》主題音樂(lè)。 教學(xué)過(guò)程： 一、 談話導(dǎo)入課題 師：同學(xué)們，你們喜歡看電影嗎？清說(shuō)出你喜歡的一部電影的名稱，并說(shuō)說(shuō)這部電影吸引你的地方。   （學(xué)生自由暢談） 師：電影是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合的藝術(shù)，是集導(dǎo)演、編劇、錄音、攝影、音樂(lè)、美術(shù)于一體的藝術(shù)形式，少了哪一項(xiàng)都不能成為電影，其中音樂(lè)與電影更是聯(lián)系緊密。從為影片的畫面配樂(lè)發(fā)展到不在依附電影，成為與電影平起平坐的的獨(dú)立體，音樂(lè)在電影中的作用越來(lái)越重要。所以有人說(shuō)，音樂(lè)使電影成為真正的視聽(tīng)藝術(shù)。今天我們就來(lái)欣賞幾部電影和其中的配樂(lè)。了解和感受音樂(lè)在影片中所起的作用。——出示課題 二、 欣賞《現(xiàn)代啟示錄》配樂(lè) 1、  播放音樂(lè)《現(xiàn)代啟示錄》音樂(lè) 1）提問(wèn)，音樂(lè)的情緒是怎樣的？聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)你想了怎樣的畫面到什么？ 2）學(xué)生回答（宏偉、雄壯、輝煌） 2、師：講解這部電影的故事梗概 ——播放課件 學(xué)生朗讀課間 3、師：講解這段音樂(lè)的出處的。 學(xué)生讀出34頁(yè)籃框中的文字。——找學(xué)生朗讀 4、 師：現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞這個(gè)片斷。 思考音樂(lè)在影片中起到了什么作用？ 1）——播放《現(xiàn)代啟示錄》1 師：樂(lè)曲以小提琴急促的三十二分音符上行開始，配以畫面中出現(xiàn)的直升機(jī)群，機(jī)翼旋轉(zhuǎn)發(fā)出的刺耳轟鳴，預(yù)示著激烈的戰(zhàn)斗即將開始。 音樂(lè)在此場(chǎng)景中的作用：（1）渲染了氣氛，強(qiáng)化了情緒，深化了視覺(jué)效果。（2）戰(zhàn)斗的殘酷激烈，美軍瘋狂的殺戮，深刻的刻畫出人物的兇殘和暴虐的行為。 2）——播放《現(xiàn)代啟示錄》2 師：濃重的迷霧，墜落的飛機(jī)，清冷的畫面，凄厲的音樂(lè)，和岸邊的死尸，營(yíng)造出陰森恐怖的場(chǎng)景，使人感受到戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的恐懼。 音樂(lè)作用;轉(zhuǎn)換場(chǎng)景，描繪景物  三、欣賞《日瓦戈醫(yī)生》的主題音樂(lè)   1）師：欣賞完《現(xiàn)代啟示錄》中輝煌壯麗的畫面，我們?cè)賮?lái)欣賞一段優(yōu)美的電影音樂(lè)《重逢有日》，請(qǐng)同學(xué)們想象一下，這個(gè)音樂(lè)該配以什么樣的畫面？ 學(xué)生回答 2）教師講解音樂(lè)的出處。 這首樂(lè)曲是電影《日瓦戈醫(yī)生》的主題音樂(lè)。影片描寫了理想主義的醫(yī)生日瓦戈和熱情奔放的護(hù)士娜拉之間的愛(ài)情故事。劇情曲折，壯麗的北國(guó)風(fēng)光和動(dòng)蕩的十月革命為背景。十月革命的紅潮使這對(duì)戀人被迫分離，最終，日瓦戈死在尋找娜拉的路上。電影《日瓦戈醫(yī)生》是一部畫面和音樂(lè)都十分優(yōu)秀的電影。主題音樂(lè)旋律優(yōu)美、浪漫，至今廣為流傳。本片的配樂(lè)在當(dāng)年獲得奧斯卡最佳電影配樂(lè)的大獎(jiǎng)   3）欣賞電影片段，體會(huì)音樂(lè)在電影中的作用。 ——播放《日瓦戈醫(yī)生》片斷1 學(xué)生邊看邊聽(tīng)教師的旁白。35頁(yè)   4）總結(jié)音樂(lè)在這個(gè)場(chǎng)景中的作用 師：日瓦戈喜歡用詩(shī)表達(dá)自己的情感，整部電影都富有濃郁的詩(shī)意，在這個(gè)場(chǎng)景中，音樂(lè)和畫面都非常優(yōu)美，使人感到在殘酷的現(xiàn)實(shí)中還有美好的情感。在寒冷的冬夜里只有愛(ài)的火焰在燃燒。 （音樂(lè)細(xì)膩的刻畫出人物矛盾、掙扎的復(fù)雜心情。） 5）播放《日瓦戈醫(yī)生》片斷2 師：當(dāng)日瓦戈的女兒冬妮婭背著俄羅斯三弦琴攜男友轉(zhuǎn)身離去時(shí)，主題音樂(lè)再次想起。滔滔江水洗落鉛華，歷史的動(dòng)蕩悄然退居其后，唯一閃光的是生命和愛(ài)。（音樂(lè)烘托出主題，并使主題得到升華） 四、欣賞電影《諜中諜》主題音樂(lè)1 1）師，剛才我們欣賞了一段優(yōu)美的音畫，現(xiàn)在再來(lái)聽(tīng)一段激烈的音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)表現(xiàn)了什么樣的情緒 ——播放《諜中諜》主題音樂(lè) 2)、師講解《碟中碟》的部分內(nèi)容 影片描述的是美國(guó)中情局特別行動(dòng)小組在吉姆的帶領(lǐng)下到布拉格清除一個(gè)叛徒，不想中了埋伏，只有偽裝專家的伊桑和吉姆的妻子克萊爾逃了出來(lái)，吉姆也身受重傷。伊桑與總部聯(lián)系得知這次行動(dòng)本身就是圈套，目的是要查出為敵方提供潛伏人員名單的叛徒。而他的幸存和他戶頭上突然增加的存款使他成為最大的嫌疑者。為了洗清自己的嫌疑，伊桑采取了一系列驚心動(dòng)魄的行動(dòng)。本片劇情發(fā)展跌蕩起伏，緊張刺激的氣氛和懸念的設(shè)置都掌握得相當(dāng)好，而精彩的配樂(lè)無(wú)疑發(fā)揮了重要的作用。 3）欣賞片斷《諜中諜》2 體會(huì)音樂(lè)在這個(gè)場(chǎng)景中的作用 （音樂(lè)烘托出緊張刺激的氣氛，渲染出驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景） 五、總結(jié)  1）師：通過(guò)對(duì)以上三部電影的分析，我們了解到音樂(lè)在電影中有著非常重要的作用。  2）找學(xué)生朗讀  3）教師總結(jié)：音樂(lè)已經(jīng)成為電影不可分割的一部分，有的音樂(lè)不僅是電影的配樂(lè)，而且是有完整構(gòu)思的獨(dú)立的音樂(lè)，許多電影音樂(lè)的選段都是經(jīng)典的音樂(lè)作品，深受人們的喜愛(ài)。如電影《音樂(lè)之聲》中的插曲《雪絨花》已經(jīng)廣為傳唱;我國(guó)早期電影《風(fēng)云兒女》中的主題曲《義勇軍進(jìn)行曲》成為了我國(guó)的國(guó)歌。所以說(shuō)，音樂(lè)使電影成為真正的視聽(tīng)藝術(shù)。   板書設(shè)計(jì)： 《影視音樂(lè)》教案 影 視 音 樂(lè)  效果  音樂(lè)作用 《現(xiàn)代啟示錄》1  宏偉雄壯輝煌  渲染了氣氛，強(qiáng)化了情緒，深化了視覺(jué)效果 《現(xiàn)代啟示錄》2  濃重清冷凄厲  轉(zhuǎn)換場(chǎng)景  描繪景物 《日瓦戈醫(yī)生》1  濃郁詩(shī)意美好優(yōu)美 刻畫出人物矛盾  掙扎的復(fù)雜心情 《日瓦戈醫(yī)生》2  主題音樂(lè)再現(xiàn)  音樂(lè)烘托主題  主題得到升華 《諜中諜》1  跌蕩起伏緊張刺激 精彩的配樂(lè)營(yíng)造氣氛和懸念 《諜中諜》2  驚心動(dòng)魄  烘托出緊張刺激的氣氛，渲染出驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景  

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