小攝影師教案

<<小攝影師>>教案 鄉(xiāng)賢街小學(xué)  王秀玲 一：談話導(dǎo)入 二：復(fù)習(xí)詞語(yǔ) 出示：讓我來(lái)讀一讀 突然 立刻  鞠躬  打量 窗口 照相 咧開(kāi)  吩咐  擺弄 停當(dāng) 膠卷 秘書(shū)  趕緊  仔細(xì) 墻報(bào) 三：學(xué)習(xí)第一自然段 1.現(xiàn)在大家回憶一下，看課文講了一件什么事？（抽學(xué)生說(shuō)說(shuō)） 故事發(fā)生在什么時(shí)間？ 2.出示：積累詞語(yǔ)，描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ) 秋高氣爽 烈日炎炎 陰雨綿綿 冰天雪地 艷陽(yáng)高照 電閃雷鳴 萬(wàn)里無(wú)云 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 春風(fēng)和煦 四：自主閱讀 1. 文中的兩個(gè)主人公是誰(shuí)，你認(rèn)為他們是一個(gè)怎樣的人？ 請(qǐng)大家自由度課文，找出有關(guān)的句子讀一讀 2. 用“￣”畫(huà)出高爾基喜歡小男孩的句子 五：抓重點(diǎn)句子體會(huì)人物的思想 1. 根據(jù)學(xué)生找到的句子，指導(dǎo)有感情地朗讀，體會(huì)其思想 2. 出示插圖，指導(dǎo)觀察 3. 圖文對(duì)照，體會(huì)思想 4. 理解“吩咐”，學(xué)習(xí)用找近義詞的方法理解詞語(yǔ) 六：出示句子，學(xué)習(xí)使用引號(hào) 1.復(fù)習(xí)加引號(hào)的方法 2.讀句子找規(guī)律，體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法 “是的。”小男孩站起來(lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！” “是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問(wèn)。 小男孩哭著說(shuō)：“我把膠卷忘在家里了。”  3.指導(dǎo)完成練習(xí)題 出示：我會(huì)填標(biāo)點(diǎn) 1）老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)（）（）你真是應(yīng)該懂事的孩子（）（） 2）（）快跑）（）（）那個(gè)人大聲喊道（） 3）（）加油（）同學(xué)們高呼（）（ ）你一定能夠勝利（ ）（ ） 七：拓展練習(xí) 出示：我最棒，我會(huì)想象   小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)…… 八：總結(jié)全文 板書(shū)： 小攝影師   高爾基  ————— 小男孩 經(jīng)常  鞠躬 微笑  擺弄  

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