‘教案’對外漢語教案

教案：對外漢語教案－教案作者：dangxiaolinne

對外漢語教學(xué)教案模板

一.教學(xué)對象/班級

二.課型：聽力、口語、綜合、漢字

三.教材：名稱、第幾冊

四.教具：口型圖、圖片、多媒體課件

五.教學(xué)內(nèi)容：詞匯數(shù)量、課文內(nèi)容

六.教學(xué)目的、要求：重點(diǎn)詞語、語法點(diǎn)；功能目標(biāo)；技能訓(xùn)練

七.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：如"了"、"把"、同義詞

八.教學(xué)時間/課時安排/時間分配：100分鐘

九.教學(xué)步驟/環(huán)節(jié)/過程：

1.復(fù)習(xí)舊課：字、詞、語法、課文，寫、說等。

2.學(xué)習(xí)新課：

(1)學(xué)習(xí)生詞：認(rèn)讀、部分詞語擴(kuò)展、用法

(2)講練課文：聽、讀、講、會話、問答

(3)重點(diǎn)詞語講練：

(4)語法點(diǎn)講練：釋義、形式、練習(xí)

3.活用練習(xí)：綜合練習(xí)、各類形式的練習(xí)題

4.小結(jié)與布置作業(yè)：

十.板書設(shè)計：

十一.課后記/思考/評估：成功與教訓(xùn)；值得注意的問題；哪些問題沒講清楚；哪些問題學(xué)生掌握起來較困難等。

1、《中國城市的自行車交通》

[教學(xué)時間]：2005年3月8日

[教學(xué)地點(diǎn)]：紹興文理學(xué)院文科樓410教室

[教學(xué)對象]：漢語中級班8人(其組成為：韓國學(xué)生5人，日本學(xué)生1人，奧地利學(xué)生1人，也門學(xué)生1人，均為學(xué)習(xí)漢語半年以上的長期班留學(xué)生)

[課型]：漢語精讀

[所用教材]：《漢語初級閱讀A》(熊文主編，北京語言大學(xué)出版社)

[教學(xué)內(nèi)容]：第二單元附加練習(xí)"動賓詞"部分；第三單元課文一《中國城市的自行車交通》及其相關(guān)練習(xí)

[教學(xué)目標(biāo)]：掌握漢語的動賓詞及動賓短語

掌握含"更"的比較句

掌握用"先…再/然后/接著"的句式來敘述事情的先后

[教學(xué)重點(diǎn)]：含"更"的比較句

用"先…再/然后/接著"的句式來敘述事情的先后

[教學(xué)時間]：2課時

[教學(xué)步驟]：

第一課時

一、組織教學(xué)

點(diǎn)名；講述"三八"婦女節(jié)的情況，并祝女生節(jié)日快樂。

二、復(fù)習(xí)檢查

簡單回顧上次課的內(nèi)容。

三、開始新課

1、完成"動賓詞"部分的練習(xí)

①動賓詞(短語)：V+N/V

②校對、講解練習(xí)1(選擇題，共10題)。要求學(xué)生個別回答，并將整句話念出來，不能光講答案，教師對個別有難度的詞語作適當(dāng)講解。

③校對、講解練習(xí)2(擴(kuò)詞，共12題)。要求學(xué)生個別回答，教師補(bǔ)充。

2、講解第三單元課文一《中國城市的自行車交通》及其相關(guān)練習(xí)

①導(dǎo)入：詢問學(xué)生關(guān)于他們國家的交通情況

②生詞部分

A、請學(xué)生自學(xué)生詞2分鐘，找出不懂的詞語，請學(xué)生相互解釋，教師作適當(dāng)補(bǔ)充

B、請學(xué)生用"擠"、"影響"、"解決"等重點(diǎn)詞語造句

C、教師領(lǐng)讀生詞

第二課時

③課文部分

A、教師范讀課文，請學(xué)生認(rèn)真聽，聽完后詢問難易程度

B、教師逐句朗讀課文，解釋語言點(diǎn)

1)在中國，自行車還是人們最主要的交通工具。

還是：仍然(是)，仍舊(是)

例：已經(jīng)是春天了，天氣還是那么冷。

2)你看

"你看"具有提示作用，表示下面要講一些具體的問題。

例：這個房間太臟了，你看，桌子上都是灰塵。

3)更

更：更加，通常有"更+adj."表示一方在程度上超過另一方

例：他跑得很快，我跑得更快。

還有"比…更…"的句式

例：(他跑得很快，)我比他跑得更快。

請每個學(xué)生用以上兩種格式造句。

4)先…然后/接著/再

這個組連詞表示時間的先后順序，使得句子更加連貫

例：早上起床后，我先刷牙，再/然后洗臉。

如果要敘述多件事情，則可以用"先…然后…接著…再…最后…"這個結(jié)構(gòu)(中間的"然后…接著…再"順序可以調(diào)換)。

例：早上起床后，我先刷牙，再洗臉，接著吃飯，然后整理書包，最后去上學(xué)。

請每個學(xué)生用這一組連詞造句。

C、教師領(lǐng)讀課文(長句需要反復(fù)領(lǐng)讀幾次)

④練習(xí)部分

A、根據(jù)實(shí)際情況回答問題(共4題)。請學(xué)生個別回答

B、多音字注音(共6題)。教師先將多音字的各個讀音列在黑板上，減低學(xué)生做題的難度。

C、用"更"完成句子(共6題)。請學(xué)生個別回答。

D、根據(jù)課文內(nèi)容選擇答案(共4題)。師生共同完成。

四、總結(jié)新課和語法點(diǎn)。

五、布置作業(yè)：熟讀課文與生詞，預(yù)習(xí)課文二《高速火車》。下次課聽寫生詞。

【‘教案’對外漢語教案】相關(guān)文章：

對外漢語教案01-15

對外漢語教案，句型之雙賓句12-08

現(xiàn)代漢語之存現(xiàn)句對外漢語教案12-13

對外漢語見習(xí)心得03-17

對外漢語的心得體會01-08

高中教案教案03-05

科學(xué)教案教案科學(xué)教案05-16

對外漢語老師具備的素質(zhì)10-31

音樂教案大班教案04-02

高中教案：《力》教案11-29