我有一只小羊羔 教學(xué)設(shè)計

　　1、能注意聆聽描寫小動物的歌（樂）曲，知道動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)和睦相處。

　　2、能夠用親切、柔和的聲音演唱《我有一只小羊羔》，在歌聲與表演中表達(dá)出對小動物的愛護(hù)之情。

　　3、在聆聽音樂中嘗試用動作表達(dá)想像中的動物神態(tài)。

　　4、學(xué)習(xí)并探索用打擊樂器為歌曲演唱伴奏。

　　教學(xué)重點和難點：

　　1、用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲《我有一只小羊羔》，并用打擊樂器為歌曲演唱與伴奏。

　　2、使每一個學(xué)生都參與到音樂活動中，鍛練和培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力以及集體合作精神。

　　課程準(zhǔn)備：

　　1、生課前準(zhǔn)備：課本、自制打擊樂器。

　　2、教具：琴，光盤，打擊樂器

　　教學(xué)過程：

　　一·、 組織教學(xué)：復(fù)習(xí)歌曲《動物說話》

　　二·、導(dǎo)入新課 ：

　　同學(xué)們，你們喜歡動物嗎？想知道老師喜歡什么動物嗎？老師喜歡大老虎 3.2 1 2 ∣ 3 3 3 ∣ 我家有只小鴨子。學(xué)生自由說喜歡的小動物，要按照老師的說的樣子去說。

　　三、新課：

　　1、 學(xué)生聆聽《我有一只小羊羔》歌曲范唱。

　　2、 師教學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞并讓學(xué)生說說那句和“我最喜歡打老虎” 師一樣的。學(xué)生拍手拍肩，拍手拍退來讀歌詞。

　　3、隨音樂伴奏讀歌詞。

　　4、師范唱歌曲。

　　5、師指導(dǎo)學(xué)生用“l(fā)u”來模唱曲調(diào).

　　6、學(xué)生隨琴一句一句的學(xué)唱第一段歌詞.

　　7、學(xué)生隨琴唱第二段歌詞。

　　8、生完整唱歌曲，師生創(chuàng)編動作并表演。

　　9、學(xué)生隨琴分男女生接唱練習(xí)，師生接唱歌曲。

　　10、學(xué)生隨伴奏完整表演歌曲《我有一只小羊羔》。

　　11、師指導(dǎo)學(xué)生用打擊樂器為歌曲《我有一只小羊羔》伴奏。

　　12、師生用柔和，親切的聲音演唱歌曲。

　　三、課堂總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了《我有一只小羊羔》，羊全身都是寶，如：羊皮鞋、羊毛衣等，讓學(xué)生自由發(fā)言和討論，從而教育學(xué)生：小動物對人類有很多貢獻(xiàn)，我們要愛護(hù)小動物，知道動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)和諧相處。

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