球類教案4

學習階段：水平三

學習目標：小組合作初步掌握發(fā)球動作

學習內(nèi)容：小排球發(fā)球

學習步驟：

自主游戲、充分活動

教師活動：1、組織學生常規(guī)訓練

2、組織學生分組游戲，提示安全要求。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、繼續(xù)體驗向右轉(zhuǎn)走的隊列要求。

3、自主結(jié)合，自選游戲進行活動。

組 織：六列橫隊、自由分散

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小組探究，掌握動作

重

點：發(fā)球的正確

難

點：發(fā)球有一定的準確性。

教師活動：1、鼓勵學生嘗試練習。

2、請學生配合講解示范發(fā)球動作，組織學生分組練習。

3、組織學生展示學習成果。提出要求繼續(xù)組織練習。

學生活動：1、二人一組，想象、嘗試發(fā)球動作。

2、認真觀察、了解正確的發(fā)球動作。

3、分成六組，在組長的組織下進行進行發(fā)球練習，同時體驗用墊球來接發(fā)球。

4、積極參與展示，交流發(fā)球的練習形式。

5、通過交流，選擇一種最好的，最適合小組練習的發(fā)球練習形式，在組長的組織下繼續(xù)進行練習。

組 織：分組練習

場地器材：體育館、排球20個

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