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語文S版一年級語文上冊《邊看電視邊識字》教案
1.邊看電視邊識字
教學目標:
1.認識“視、光、孫、動、城、武、葫、蘆、娃”9個生字,會寫“七、光、米、車”4個字。 2.正確流利地朗讀兒m.dameics.com歌,了解大致意思。 3.激勵學生在家庭生活中主動識字,培養(yǎng)良好的態(tài)度和習慣。
教學重點難點:
正確書寫生字,掌握它們的筆順和筆畫,學會在看電視的過程中識字。
課時安排
兩課時。
教學流程
第一課時
教學目標:
1、認識“視、光、孫、動、城、武、葫、蘆、娃”9個生字,會寫“七、光、米、車”4個字。
2、正確流利地朗讀兒歌,了解大致意思。
教學準備:課件
教學過程:
一.由導語情境圖引入本單元。
1.師:許多同學在上學之前就認識了許多字,你們是從哪兒認識的?告訴大家好嗎?
2.全班交流。
3.請同學們看書上97頁,看看書上的小朋友能從哪些地方識字。
4.師:從今天開始,老師就教給大家更多的識字方法,認識更多的字。
二.激趣引入本課內容。
1.師:同學們,喜歡看電視嗎?最喜歡什么節(jié)目?讓學生互相交流自己喜歡看的節(jié)目。
2.課件展示:許多電視、電影的片頭:大風車、動畫城、西游記、米老鼠和唐老鴨、貓和老鼠、寶蓮燈、葫蘆兄弟??
學生邊看邊念出自己認識的名字。
3.課件展示這些名字。
選出你最喜歡的讀給同桌聽。
三.讀兒歌認生字。
1.師:剛才同學們看到了最喜歡的節(jié)目,把它們的名字放在一起,編首兒歌就更有趣了,我們一起讀一讀。
2.請學生用喜歡的方式讀一讀兒歌,不認識的字借助拼音讀出來。
3.指名讀。
可以自己讀,可以兩個人配合讀,還可以拍手唱出來。
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