小班寒假安全教案
作為一名教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？下面是小編收集整理的小班寒假安全教案，歡迎大家分享。
小班寒假安全教案1
教學(xué)目的：
“安全第一”、“安全無(wú)小事”，寒假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的。危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意安全”可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事《踢球》老師小結(jié)：是��！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
�。ㄒ唬�、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
（二）、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
�。ㄈ⒎滥缢�
回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣寒冷的'情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)滑冰。
�。ㄋ模�、交通安全
（1）道路、交通
�。�2）交通安全
�。�3）交通法規(guī)
�。�4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
引導(dǎo)討論
�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
�。�2）行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
�。�3）沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護(hù)欄？
�。�5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？
�。�6）為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
�。�7）騎自行車應(yīng)該注意什么？
�。�8）乘汽車時(shí)要注意什么？
�。�9）遇到交通事故怎么辦？
�。ㄎ澹�、食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機(jī)講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。
4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時(shí)不要看電視、看書(shū)，也不要與別人聊天。
6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯；應(yīng)先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。
7、不喝生水，不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過(guò)咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購(gòu)買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。
11、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所，如電影院、商場(chǎng)等。
12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥(niǎo)等禽類直接接觸，萬(wàn)一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒(méi)有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場(chǎng)要帶口罩。
13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲(chóng)劑、鼠藥等，以防中毒。
�。ㄎ澹┊�(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看聽(tīng)《家庭AB劇》聽(tīng)了這故事后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）
小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問(wèn)清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板——
快板表演：
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；甲：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；乙：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；甲：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；乙：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；甲：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；甲：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；合：來(lái)執(zhí)行！
（六）、師：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)安全知識(shí)也掌握得很多。下面我們來(lái)朗讀安全警句：
走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。
�。ㄆ撸┱_使用壓歲錢。
春節(jié)里，許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢。我們應(yīng)該怎樣來(lái)正確使用這筆錢呢？是用壓歲錢來(lái)打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比，還是用這筆錢來(lái)買健康書(shū)籍、繳學(xué)費(fèi)、學(xué)一門技術(shù)？
選擇：A、買文具用品B、買光盤(pán)、磁帶等C、買文具、衣服D、和朋友出去玩
小班寒假安全教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
5、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片、錄像帶�！逗侔踩R(shí)調(diào)查表》
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話與討論：
1、教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí)，那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰觯行┦虑槲覀兦f(wàn)不能做，不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些？（激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì)被電到；小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì)被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）
2、除了家中的危險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些？（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會(huì)摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時(shí)候如果不好好用，就會(huì)扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好；戶外活動(dòng)時(shí)，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動(dòng)的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注意安全；在外邊玩的時(shí)候，不跟陌生人走；小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……）
二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。
1、教師："小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結(jié)寒假的含義。
三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢？"
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的'或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天的天氣寒冷，不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。
4、過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。
5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西
6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。
五、請(qǐng)幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。
六、延伸活動(dòng)：
發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》，要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護(hù)理工作，填好調(diào)查表。
附：《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》
寒假里幼兒可以做的事情：
寒假里幼兒要注意的安全事項(xiàng)：
姓名：
日期：
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí)，并懂得保護(hù)自己；通過(guò)本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
小班寒假安全教案3
一、設(shè)計(jì)意圖：
小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，為了增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗(yàn)什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹(shù)立防范意識(shí)。提高自我保護(hù)的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā)，提供多樣化的.危險(xiǎn)場(chǎng)景畫(huà)面，
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1。仔細(xì)觀察畫(huà)面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素。
2。討論自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。教師和家長(zhǎng)平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問(wèn)題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2。事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。
3。自制圖片。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）進(jìn)入情景（出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。）
1。兔奶奶怎么樣了？你是怎么看出來(lái)的7
2。兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢？
（二）觀察畫(huà)面二，交流討論
1。引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面——“坐公交車”。
公交車來(lái)了，小兔們是怎樣上車的？有一只小兔怎么樣了？它怎么會(huì)跌倒的？
2。幼兒觀察畫(huà)面三。
這兩只小兔在干什么？要是車子開(kāi)動(dòng)了，它們推來(lái)推去搶座位會(huì)怎么樣？做得對(duì)嗎？這只小兔把手和頭伸到哪里去了？這么做有什么危險(xiǎn)？應(yīng)該怎么樣？
3。結(jié)合畫(huà)面小結(jié)。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面四“過(guò)馬路和十字路口”。
幼兒觀察畫(huà)面，教師提問(wèn)。
這是什么地方？你是怎么看出來(lái)的？
小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。
（四）模仿游戲：去兔奶奶家
現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過(guò)十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
幼兒模仿游戲，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。
小班寒假安全教案4
學(xué)術(shù)目標(biāo)
1.讓學(xué)生知道什么是新型冠狀病毒？
2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何預(yù)防新型冠狀病毒。
教學(xué)重點(diǎn)
如何預(yù)防新型冠狀病毒？
教學(xué)困難
新型冠狀病毒的癥狀及新型冠狀病毒的預(yù)防方法
教學(xué)方法
講述討論法
引入新課程
秋冬是各種疾病的高發(fā)期，學(xué)校是人多的地方，學(xué)生是抵抗力弱的群體。因此，新型冠狀病毒、麻疹等呼吸道傳染病容易入侵，學(xué)生應(yīng)做好預(yù)防措施。
1.什么是新型冠狀病毒？
新型冠狀病毒，全稱為流感，是由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性極強(qiáng)。新型冠狀病毒有三種類型:甲型、乙型和丙型..
2.新型冠狀病毒有哪些癥狀？
它是由新型冠狀病毒引起的呼吸道傳染病，而我們通常所請(qǐng)的普通感冒就是俗稱的“普通感冒”，其特點(diǎn)是病因復(fù)雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌，均可引起感冒。每次感冒的發(fā)作都可能是由不同的病原體引起的，所以有些人可以在一段時(shí)間內(nèi)反復(fù)感冒。然而，一種新型冠狀病毒的流行通常是由同一種新型冠狀病毒引起的�；歼^(guò)新型冠狀病毒或新型冠狀病毒疫苗的人，通常不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)反復(fù)患新型冠狀病毒。就癥狀而言。新型冠狀病毒往往表現(xiàn)出嚴(yán)重的呼吸道癥狀，容易引起一些并發(fā)癥，而普通感冒癥狀較輕，主要是咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀。普通感冒病原體有一百多種，無(wú)法控制疫苗進(jìn)行具體預(yù)防:新型冠狀病毒可根據(jù)引起的新型冠狀病毒病毒類型，注射相應(yīng)疫苗進(jìn)行有效預(yù)防。
3.新型冠狀病毒是如何傳播的？
新型冠狀病毒的`主要傳染源是患者和隱性感染。在新型冠狀病毒中，以空氣傳播的飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被感染的物品經(jīng)手間接傳播。人對(duì)新型冠狀病毒普遍易感，患病后有一定免疫力。對(duì)同一類型新型冠狀病毒的免疫力可維持較長(zhǎng)時(shí)間，同一亞型的品種間存在交叉免疫，但維持時(shí)間不長(zhǎng)。由于新型冠狀病毒病毒不斷變異，可引起反復(fù)感染。新型冠狀病毒一年四季都能發(fā)病，尤其是冬春季節(jié)。
4.新型冠狀病毒如何預(yù)防？(組織學(xué)生討論)
作為新型冠狀病毒中的乙類傳染病，對(duì)患者進(jìn)行隔離是減少傳播的有效途徑，隔離期為一周。流行期間盡量少去公共場(chǎng)所，室內(nèi)注意通風(fēng)。在公共場(chǎng)所，可以用3%的過(guò)氧乙酸噴酒或用醋熏蒸。病人的物品可在陽(yáng)光下暴曬2小時(shí)或煮沸消毒。新型冠狀病毒可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防，特別是對(duì)老年人、嬰兒和體弱者。新型冠狀病毒的預(yù)防措施包括“討論后總結(jié)”:
1.經(jīng)常開(kāi)窗，保持宿舍和教室的空氣流通。每天至少通風(fēng)兩次，每次至少20分鐘。其次，保持房間干凈衛(wèi)生，盡量少開(kāi)空調(diào)。
2.注意防寒保暖并勤曬被褥。
3.注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，用涼柴洗臉，不隨地吐痰，不隨便擰鼻子，減少新型冠狀病毒病毒通過(guò)空氣飛沫傳播。
4.加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加課外活動(dòng)，提高耐寒能力，增強(qiáng)體質(zhì)。
5.合理飲食，多吃水果蔬菜，多喝熱水，少吃辛辣油炸食品。
6.勞逸結(jié)合，睡眠充足，不要熬夜。
7.如果出現(xiàn)鼻塞、咽痛、發(fā)熱、頭痛等上呼吸道癥狀，應(yīng)盡快就醫(yī)。
8.盡量少去人多的公共場(chǎng)所。
9.學(xué)校要加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒患者要及時(shí)隔離治療，減少傳染源。
10.盡快做好新型冠狀病毒的疫苗接種工作。
總結(jié):預(yù)防新型冠狀病毒，注意衛(wèi)生:新型冠狀病毒很可怕，但可以建議同學(xué)們提前做好以下幾點(diǎn):
1.注意衛(wèi)生清潔。
2.注意宿舍的通風(fēng)。
3.課后加強(qiáng)鍛煉。
4.注意早晚溫差，注意保暖。
5.如果你感到不適，立即去看醫(yī)生。
6.多喝水。
小班寒假安全教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。
2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、大膽說(shuō)出自己的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、滅火器圖片
2、火災(zāi)自救圖片
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入。
教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開(kāi)心嗎？
教師：放寒假了，大家都會(huì)在家里過(guò)年，小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎？
教師：那小朋友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來(lái)慶祝新年？怎樣做呢？
引導(dǎo)幼兒回答
教師小結(jié)：
原來(lái)過(guò)年的`時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會(huì)一起放鞭炮、放煙花；還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。
二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害
教師：小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼�、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？
引導(dǎo)幼兒回答（著火）
教師：那小朋友說(shuō)說(shuō)如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢？
教師小結(jié)：會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)�、冒出�?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。
三、火災(zāi)的自救方法。
教師：如果著火了怎么辦呀？
教師：在屋里著火了要怎么做呢？
教師：我們?cè)谖堇镏鹆说脑�，我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢？
教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器圖片：還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。
教師：火如果很大的話，我們應(yīng)該怎么做？
教師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。
教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災(zāi)的地方救火呢。
教師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說(shuō)的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。
四、結(jié)束部分。
教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全；遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火，不可在室內(nèi)玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。
小班寒假安全教案6
重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.知道病毒的危害。
2.知道病毒藏在哪里，說(shuō)出清除病毒的方法。
游戲?qū)?/strong>
老師用粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)安全區(qū)，只要你進(jìn)入安全區(qū)，就安全了。選擇一個(gè)孩子做“載體”，其他人靠邊站。
老師一聲令下，“載體”就可以隨意追逐其他人，用手拍打身體部位，被拍攝的人就變成了“載體”，可以拍攝其他小朋友。
活動(dòng)過(guò)程
小手會(huì)藏，病毒寶寶也會(huì)藏。那么病毒寶寶都藏在哪里呢？
教導(dǎo)兒童正確洗手方法的活動(dòng):
1.(內(nèi)):掌心對(duì)掌心，手指并攏，互相摩擦。
2.(外):對(duì)手的手掌和手背沿手指方向互相摩擦，手交換。
3.(夾):掌心相對(duì)，雙手交叉，順著手指摩擦。
4.(鞠躬):彎曲每個(gè)手指的關(guān)節(jié)，使關(guān)節(jié)在對(duì)方手掌中摩擦，雙手互換。
5.(大):拇指在對(duì)掌摩擦，雙手交換。
6.(站立):將五個(gè)指尖并攏放在對(duì)側(cè)手掌上揉捏，雙手交換。
7.(手腕):洗擦手腕和手臂，換手。
活動(dòng)摘要
讓孩子知道病毒可能還在我們的衣服、頭發(fā)、身體、肚子里，所以孩子要勤洗手、洗頭發(fā)、洗指甲、洗澡、洗衣服。
幼兒園防疫與安全教育防控教案第三部分
一、班會(huì)主題
對(duì)抗新冠肺炎，我們一起努力。
二，階級(jí)背景
由于疫情突然，過(guò)年的時(shí)候都是走親訪友，沒(méi)有機(jī)會(huì)和朋友一起玩。要求學(xué)生保護(hù)好自己，不能和外人接觸。長(zhǎng)期封閉的生活使學(xué)生浮躁、懶惰、害怕、焦慮，影響身體健康。
三、班會(huì)的目的
1、了解新冠肺炎的危害，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)病毒。
2.疫情期間做好預(yù)防工作，學(xué)習(xí)基本的預(yù)防知識(shí)。
3.理解焦慮和突發(fā)事件的關(guān)系。
第四，班會(huì)準(zhǔn)備
1.收集疫情以來(lái)的相關(guān)事件。
2.分享緩解心理壓力的方法。
五、班會(huì)流程
老師直播。
1.介紹班會(huì)的過(guò)程和班會(huì)的背景。
2.詳細(xì)講解關(guān)鍵部分，并舉例進(jìn)行正面分析。
(1)什么是冠狀病毒？
冠狀病毒是一種廣泛存在于自然界的病毒，因其在顯微鏡下觀察到的冠狀形態(tài)而得名。到目前為止，已發(fā)現(xiàn)冠狀病毒只感染脊椎動(dòng)物，可引起人和動(dòng)物的呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
(2)有哪些臨床表現(xiàn)？
一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸呼吸困難等。有些病人癥狀輕微，但不發(fā)燒。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、感染性休克、難以糾正的代謝性酸中毒、凝血功能障礙等。大多數(shù)患者癥狀輕、中度，預(yù)后良好。少數(shù)患者情況危急，甚至死亡。
3.明確容易引發(fā)的焦慮與突發(fā)事件的.關(guān)系。
(3)什么是焦慮？
心理焦慮:是生物因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會(huì)因素相互作用的結(jié)果。
(1)為什么會(huì)有焦慮？
(2)如何緩解焦慮？
�、僬J(rèn)知療法:改變不良認(rèn)知或進(jìn)行認(rèn)知重建。
正確看待冠狀病毒的危害，深入了解，了解身邊的具體疫情，采取適當(dāng)?shù)姆婪洞胧�，不要過(guò)度恐懼和緊張，按要正常應(yīng)對(duì)即可。比如:做好日常消毒、測(cè)溫、協(xié)調(diào)控制，盡量不要外出，多關(guān)注時(shí)事…
�、谛袨榀煼�:呼吸訓(xùn)練和放松訓(xùn)練。
做深呼吸、眺望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或者做一些能讓自己放松的事情，比如瑜伽、讀書(shū)、做手工、繪畫(huà)、演奏樂(lè)器、唱歌等。，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增加身體免疫力。
4.解釋自我保護(hù)過(guò)程中的細(xì)節(jié)。
5.學(xué)生與麥聯(lián)系，提出自己的問(wèn)題，老師總結(jié)會(huì)議內(nèi)容:
(1)正確認(rèn)識(shí)新冠肺炎病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不要麻煩醫(yī)護(hù)人員；
(2)正確看待新冠肺炎，樹(shù)立正確態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)和配合。
不及物動(dòng)詞班會(huì)教學(xué)的設(shè)想
安排“抗擊新冠肺炎，讓我們共同努力緩解疫情期間的心理情緒”主題班會(huì)，目的是讓幼兒真正了解新冠肺炎，調(diào)整心理情緒，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
小班寒假安全教案7
設(shè)計(jì)意圖
服裝與人類的生活息息相關(guān)，最早是遮擋身體和保暖用的，后來(lái)它演變成為一門藝術(shù)，不僅可以可以滿足人們的日常需要，還裝飾美化人們的生活。冬天來(lái)了小朋友們要知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷，堅(jiān)持鍛煉的態(tài)度。
2。認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3。理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
4。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
5。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物。
難點(diǎn)：理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1�；顒�(dòng)前布置“小熊服裝店”
2。棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。
3。娃娃圖片（小男孩、小女孩各一張）
活動(dòng)過(guò)程：
一。導(dǎo)入
指導(dǎo)語(yǔ)：x開(kāi)了一家服裝店，里面的服裝可多啦！有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看嗎？不過(guò)啊，老師還得請(qǐng)你仔細(xì)逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我們出發(fā)吧
二。展開(kāi)
1。參觀小熊服裝店，引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同
�、胖笇�(dǎo)語(yǔ)：服裝店里的服裝還真不少呢，快來(lái)看看，都有哪些衣服��？（讓幼兒大膽、自由說(shuō)，老師給予指導(dǎo)）
指導(dǎo)語(yǔ)：摸一摸這件毛衣，什么感覺(jué)的；再摸摸這一件短上衣，又是什么感覺(jué)的啊，這兩件衣服厚薄一樣嗎？哪件厚哪件薄呢？哦，這是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感覺(jué)的，暖和嗎？再穿上這件薄風(fēng)衣，你覺(jué)得暖和嗎？（通過(guò)感知、對(duì)比后引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“厚厚的`”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。）
指導(dǎo)語(yǔ)：服裝店里除了衣服，還有什么�。窟@些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節(jié)穿戴的嗎？
指導(dǎo)語(yǔ)：小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來(lái)休息一下吧。
�、平處熜〗Y(jié)：夏天的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很涼快很透氣；冬天的衣服很厚，有毛線的、棉的還有羽絨的，穿上很暖和。
2。出示娃娃圖片，請(qǐng)幼兒幫娃娃選衣服
指導(dǎo)語(yǔ)：快看，丁丁和依依也來(lái)逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好，誰(shuí)愿意幫他們選一選？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服）
教師小結(jié)：冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。
3。游戲：《服裝分類》
指導(dǎo)語(yǔ)：小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們?cè)趨⒂^的時(shí)候都把衣服弄亂了，下次可不能這樣了，應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上，冬天的衣服放到黃色的貨架上，請(qǐng)小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。（提醒幼兒注意按季節(jié)分類，不要擁擠）
4。滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識(shí)
指導(dǎo)語(yǔ)：冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶外活動(dòng)，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝，堅(jiān)持戶外鍛煉，堅(jiān)持每天來(lái)幼兒園，一起做健康寶寶，好不好？
小結(jié)：
冬天天氣冷，可以多運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后身體就暖和了；也可以穿上厚厚的衣服。打開(kāi)取暖設(shè)備，這些都是取暖的好辦法。只要寶寶們注意保暖，多運(yùn)動(dòng)，就可以健健康康地過(guò)一個(gè)冬天。
活動(dòng)結(jié)束
指導(dǎo)語(yǔ)：那我們就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始！來(lái)，孩子們，穿上外套我們要出去戶外活動(dòng)了。
活動(dòng)反思
有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過(guò)活動(dòng)告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。
小班寒假安全教案8
一、開(kāi)展主題：
本活動(dòng)將以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，對(duì)寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。
二、參加對(duì)象：
全體學(xué)生及家長(zhǎng)
三、開(kāi)展時(shí)間：
20xx年1月20日—3月10日
四、開(kāi)展內(nèi)容：
本活動(dòng)共需完成兩個(gè)模塊
模塊一：學(xué)期總結(jié)
回顧總結(jié)秋學(xué)期的安全教育內(nèi)容，對(duì)未完成的'內(nèi)容可在寒假期間完成，所有內(nèi)容完成后，并填寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲，可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號(hào)。
模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻
學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內(nèi)容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等。
注：完成視頻觀看，簽名確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)要求
1.請(qǐng)班主任閱讀領(lǐng)會(huì)方案內(nèi)容，利用本周一和周五學(xué)生在校的機(jī)會(huì)，做好活動(dòng)內(nèi)容的宣傳和布置。
2.寒假中，班主任要跟進(jìn)本班的學(xué)生參與率，利用家校通等平臺(tái)督促家長(zhǎng)和孩子一起完成好本次寒假安全作業(yè)。
3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，班級(jí)學(xué)生參與率應(yīng)達(dá)70%以上。
小班寒假安全教案9
這個(gè)寒假，小朋友們不能暢快地和伙伴們玩耍，不能外出享受美食美景，看著大人們忙碌的身影，小朋友們對(duì)此既失望又疑惑。新型冠狀病毒，對(duì)這個(gè)突然闖入我們生活的敵人，小朋友們一定有很多的疑問(wèn)，在此我們就替大家問(wèn)問(wèn)冠狀病毒，看它怎么說(shuō)?
1.你為什么叫冠狀病毒呀?
病毒說(shuō)：我的樣子，就像一朵長(zhǎng)滿花瓣的花一樣。大人們把這花瓣叫“花冠”，所以我就叫“長(zhǎng)得像花冠的病毒――冠狀病毒”啦。
2.你長(zhǎng)得像花，為何卻害人?
病毒說(shuō)：就像花要結(jié)果子一樣，我也要生育子孫后代呀，你們?nèi)祟惞苓@叫繁殖。我要繁殖，就要破壞你們的身體，咱們可是水火不容呢。
3.冠狀病毒，你更喜歡長(zhǎng)在爺爺奶奶，爸爸媽媽身上嗎?
病毒說(shuō)：不不不，小朋友我也喜歡哦，誰(shuí)不勤洗手，誰(shuí)不戴口罩，我就要在誰(shuí)身上開(kāi)花結(jié)果呦。
4.那誰(shuí)和你離得近?
病毒說(shuō)：現(xiàn)在看來(lái)離我新家(感染者)近的，包括疾控中心的工作人員、醫(yī)務(wù)工作者以及不知道防護(hù)的人。
5.你是怎么從一個(gè)人跑到另一個(gè)人身上的呢?
病毒說(shuō)：通過(guò)飛沫，我藏在你們的鼻涕、口水里……所以你們?nèi)绻鎸?duì)面打噴、咳嗽，我就以“趁虛而入”啦。但是如果每個(gè)人都戴好口罩，我就沒(méi)辦法“串門”了。
6.那我們戴口罩不就把你擋在外面了嗎?
病毒說(shuō)：口罩可以把別人家的兄弟姐妹擋在外面，他們沒(méi)辦法乘著飛沫跑到你身上啦。但是，我有別的辦法，那就是通過(guò)你的手，比如你打噴睫的時(shí)候用手擦，又沒(méi)有把手洗的干干凈凈，就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴，那我就可以在你身上落戶哦。
7.誰(shuí)說(shuō)的，我每次飯前便后，打噴嚏、咳嗽，都會(huì)用洗手液把手洗的干干凈凈，那你還能跑過(guò)來(lái)嗎?
病毒說(shuō)：哇!你太狡猾了!那我就沒(méi)辦法在你身上安家落戶了!
8.而且我們聽(tīng)說(shuō)，你怕高溫，五十六度，對(duì)吧?那你怕醋、酒精嗎?
病毒說(shuō)：對(duì)，只要你們能把食物煮熟，把水燒開(kāi)，做到不吃生的食物，我就完蛋了，而且光靠曬太陽(yáng)是無(wú)法打敗我的。至于醋，那是更不可能殺死我的。喝酒對(duì)我也沒(méi)有用哦，但是如果遇到醫(yī)院用的75%酒精，那我就要逃之夭夭了。
9.你跑到人身上，人就會(huì)生病是嗎?
病毒說(shuō)：也不全是，因?yàn)楹芏嗳宋掖虿贿^(guò)他們。
10.什么樣的人你打不過(guò)?
病毒說(shuō)：身體比較好的，免疫力強(qiáng)的。他們?cè)谄綍r(shí)不挑食、經(jīng)常鍛煉身體、按時(shí)睡覺(jué)、心情愉快，我們就打不過(guò)。
11.那什么樣的人你容易打的過(guò)?
病毒說(shuō)：當(dāng)然是免疫力低的人啊!比如愛(ài)生病的、抽煙喝酒的、晚上熬夜的、經(jīng)常心情郁悶的等等，特別是爺爺奶奶這樣的老年人。
12.那為何有些身體好的叔叔阿姨也被你弄病了?
病毒說(shuō)：因?yàn)樗麄兲幵谂c我們戰(zhàn)斗的第一線，接觸我們的數(shù)量多啊，比如醫(yī)生護(hù)士哥哥姐姐們。
13.你為什么要往人身上跑?
病毒說(shuō)：我也沒(méi)辦法啊，我本來(lái)住在野生動(dòng)物身上，結(jié)果你們?nèi)祟惒坏罅繗⑺浪鼈儯�把它們吃了。我現(xiàn)在無(wú)家可歸，肯定要找新家啊!
14.你在哪種野生動(dòng)物身上?
病毒說(shuō)：這還不能告訴你，等你們科學(xué)家來(lái)破案吧!不過(guò)我可以告訴你，我朋友SARS住在蝙蝠身上，然后又跑到果子貍身上，你們吃果子貍，它就跑到你們身上了。
15.你們和SARS誰(shuí)更厲害?
病毒說(shuō)：不好說(shuō)。目前，我的戰(zhàn)斗力還不如SARS，但是我們正努力提高。
16.別想，你不知道我們所有人都在和你戰(zhàn)斗嗎?
病毒說(shuō)：我就怕你們這個(gè)。尤其是你們的.白大軍隊(duì)，正在想辦法消滅我，再加上你們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)一心，集中力量來(lái)對(duì)付我，像我的朋友SARS就被你們打敗了。
17.如果這次把你打敗了，你還會(huì)再來(lái)嗎?
病毒說(shuō)：這個(gè)不好說(shuō)。只要你們對(duì)野味的愛(ài)好不改，我冠太郎還會(huì)回來(lái)噠!
18.科學(xué)家們正在研制疫苗，到時(shí)候你就完蛋了，你怕不?
病毒說(shuō)：嘿嘿，我當(dāng)然害怕疫苗了。但是只要你們?nèi)祟惡敛还?jié)制的捕殺、食用野生動(dòng)物，即使我被你們控制了，其他兄弟姐妹也會(huì)有為我報(bào)仇的機(jī)會(huì)的，況且我跟孫悟空一樣，也會(huì)72變哦，到時(shí)候你們的疫苗就不一定管用啦。
19.今年寒假我不出去旅游了，也不和朋友們外出玩耍，就在家和爸爸媽媽一起玩，幫爸爸媽媽做家務(wù)，看你怎么辦?
病毒說(shuō)：那我就等你們開(kāi)學(xué)，到時(shí)候……嘿嘿，我就不相信我沒(méi)有機(jī)會(huì)欺負(fù)你們!
20.我們的祖國(guó)媽媽都做好了充分的應(yīng)對(duì)，現(xiàn)在保密，會(huì)把我們保護(hù)的妥妥的，哈哈，休想感染我們!傻了吧?
病毒說(shuō)：哎呀!完嘍，完嘍!原來(lái)你們?nèi)祟愐呀?jīng)做了充分的準(zhǔn)備了，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)役我的勝算不大嘍!
小班寒假安全教案10
一、活動(dòng)背景：
20xx年，因突發(fā)疫情，幼兒經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假，重大事件和環(huán)境變化必然會(huì)給幼兒習(xí)慣、認(rèn)知和情緒等方面帶來(lái)變化，引起幼兒的疑惑和不安。作為幼兒園老師不應(yīng)該強(qiáng)化這種不安。通過(guò)本次班會(huì)，要做到讓幼兒初步了解發(fā)生了什么事兒，告訴孩子怎樣保護(hù)自己，建立講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，從而樹(shù)立信心、積極行動(dòng)，為自己和他人的健康盡一份力！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。
3.提升我保護(hù)意識(shí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)新型冠狀病毒傳播途徑、預(yù)防方法等知識(shí)。
2、準(zhǔn)備預(yù)防病毒必須的洗手、開(kāi)窗、戴口罩等相關(guān)動(dòng)作圖片。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入：漫長(zhǎng)的寒假
教師或家長(zhǎng)引發(fā)思考：這個(gè)寒假大家都被關(guān)在家里了，大街上空蕩蕩的，你們知道是為什么嗎？
學(xué)生發(fā)言(1、2、3、4......)
解答疑惑：原來(lái)是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個(gè)角落，為了阻斷病毒的傳染，我們每個(gè)人才待在家里減少出門。
(二)了解什么是新冠狀病毒
1、出示圖片：病毒說(shuō)：我的樣子，就像是一朵長(zhǎng)滿花瓣的'花，所以我就叫長(zhǎng)得像花冠的病毒。
2、冠狀病毒新冠病毒來(lái)自于野生動(dòng)物，偶然的機(jī)會(huì)，人接觸了野生動(dòng)物，所以這個(gè)病毒就跑到了人們的身上。
(三)了解新冠狀病毒的危害
鼓勵(lì)小朋友們大膽地說(shuō)出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。
1、你們知道它會(huì)對(duì)我們?cè)斐啥啻蟮奈：幔?人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會(huì)生病，會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會(huì)病得很重，甚至危及生命。)
2、人們都是怎么保護(hù)自己的呢？(與幼兒一邊回憶之前家人和老師采取的辦法，引導(dǎo)幼兒自己想出預(yù)防方法：如勤洗手、打開(kāi)窗戶通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應(yīng)圖片)
3、銜接：看來(lái)，小朋友們都非常勇敢，新冠病毒雖然很可怕，但是我們能夠一起想辦法戰(zhàn)勝它。下面我們一起學(xué)習(xí)這些知識(shí)，用這些知識(shí)來(lái)幫助更多的人戰(zhàn)勝新冠病毒。
(四)通過(guò)兒歌掌握保護(hù)自己的方法
1、防疫情兒歌：病毒來(lái)了別亂跑，傳染肺炎不得了；預(yù)防才是最重要，勤洗手來(lái)鍛煉好；開(kāi)窗通風(fēng)強(qiáng)環(huán)保，公共場(chǎng)合戴口罩；示范幼兒心靈巧，趕走疫情大家笑。
2、七步洗手歌：小手衛(wèi)生很重要，打開(kāi)龍頭準(zhǔn)備好。先把袖子卷起來(lái)，蘸點(diǎn)水后打肥皂。手心相對(duì)搓一搓，手背相靠出泡泡。手指交叉來(lái)又回，半握拳頭兩手包。大拇哥呀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，手心也要撓一撓。兩只手別忘記，沖洗干凈乖寶寶！
3、戴口罩兒歌：白在內(nèi)，藍(lán)在外；金屬條，在上方；左邊掛，右邊掛；兩只小手在鼻夾，由里往外輕輕按；防護(hù)口罩要戴好，病毒細(xì)菌進(jìn)不了。
4、以上由教師邊教學(xué)邊演示，其中口罩要選擇標(biāo)準(zhǔn)兒童口罩，最好有一些花紋、圖案，會(huì)減少孩子的抵抗心理。
五、拓展提升
兒歌里的方法你們學(xué)會(huì)了嗎？如果你周圍有人不知道這些方法，你愿意告訴他怎么預(yù)防嗎？小朋友希望把今天所學(xué)習(xí)到的知識(shí)向誰(shuí)分享呢？保護(hù)好自己，就是保護(hù)好家人。讓我們共同攜手，在平安、健康中度過(guò)這段抗疫時(shí)期吧！
小班寒假安全教案11
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)這次班會(huì)，引導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)假期安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。
2.掌握一些自我保護(hù)的辦法。
3、樹(shù)立正確的人生觀和是非觀。
活動(dòng)過(guò)程：
一年一度的寒假即將來(lái)臨，為了讓每位學(xué)生都能過(guò)一個(gè)有意義的、安全的長(zhǎng)假，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，同學(xué)們，在這里我先給大家講幾則消息、幾個(gè)故事：1、xx年11月3日上午，平潭縣城關(guān)中學(xué)初三學(xué)生薛銘和同學(xué)許立堅(jiān)到學(xué)校洗浴房玩，薛銘同學(xué)跳上掛衣架搖晃，導(dǎo)致“屏風(fēng)墻”倒塌，薛銘被壓在斷墻下，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡，許立堅(jiān)同學(xué)皮外擦傷。
2、xx年12月17日，泉州市南安五中初一年級(jí)學(xué)生黃興富（男，14歲）、黃宏達(dá)等到南安市省鎮(zhèn)檀林小學(xué)毆打六年級(jí)學(xué)生冠軍（男，16歲）。在毆打過(guò)程中，黃興富被冠軍用隨身攜帶的刀具捅傷大腿，醫(yī)治無(wú)效于12月18日死亡。
4、一個(gè)沉迷于《魔獸世界》的叫張瀟雨的13歲男孩，在游戲中扮演的是一個(gè)叫“守望者”的角色，在這個(gè)角色中，守望者處處受挫，因此，張瀟雨覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中的自己很沒(méi)用，是垃圾。一天，他登上了第二十四樓，縱身跳下，結(jié)束了自己的生命。
5、xx年3月7日，安徽省一名17歲的女生被網(wǎng)友拐走，14天后，經(jīng)各方民警努力，才被安全解救回家；
6、xx年10月，小力收到好友從QQ上發(fā)來(lái)的求助信：我在外地旅游，錢包被盜，請(qǐng)匯款500元，銀行賬號(hào)是。小力遂致電好友，以表慰問(wèn)。電話一通，方知有人盜取其Q號(hào)行騙。
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里聽(tīng)關(guān)于別人的不幸故事，明天我們千萬(wàn)不要讓別人來(lái)講關(guān)于我們的不幸故事。為了讓健康安全離我們更近一些，為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我們一定要注意安全。
一、注意交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
5、文明乘
教學(xué)目的：
了解一些安全知識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
今天，老師和你們一起來(lái)談?wù)劙踩�。�?jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水。但這些事故中，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的，所以我們有必要學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。今天，我就跟大家談一談，寒假中應(yīng)注意的安全問(wèn)題。
二、講一講自我保護(hù)的知識(shí)。
近年來(lái)，少年兒童由于自我保護(hù)意識(shí)差，被拐騙、綁架甚至被殺害的事件越來(lái)越多，報(bào)紙、電視中都曾報(bào)導(dǎo)過(guò)。那么，我們?cè)鯓臃乐惯@類事件的發(fā)生呢?我認(rèn)為我們要做到以下幾方面：
1.禁止與社會(huì)上的不良少年來(lái)往;
2.不接受陌生人的小恩小惠，不參與違法違紀(jì)活動(dòng);
3.不能被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑;
4.不被壞人的威脅嚇倒;
5.獨(dú)自一人在家，不要讓陌生人進(jìn)門。
根據(jù)這幾點(diǎn)，可以提高我們的防范意識(shí)。
三、講一講如果遇到安全突發(fā)事件時(shí)，我們?cè)趺崔k?
下面，我舉一個(gè)例子：20xx年2月的一個(gè)寒冷夜晚，南頭城小學(xué)二年級(jí)學(xué)生袁媛，在父母雙雙煤氣中毒暈倒在浴室的危急關(guān)頭，臨危不懼，鎮(zhèn)定地按照在學(xué)校學(xué)到的安全知識(shí)，迅速關(guān)上液化氣罐閥門，打開(kāi)門窗，然后跑到室外用父親的'手機(jī)撥打110、120，贏得了寶貴的搶救時(shí)間，將父母從死亡線上拉了回來(lái)。派出所的民警說(shuō)：“她的冷靜和急救能力，就連不少成年人也望塵莫及!”災(zāi)難和突發(fā)事件是從預(yù)約的，如果我們遇到像著火、煤氣泄露、盜賊進(jìn)家，遇到敲詐勒索、攔路搶劫、綁架、有人溺水、發(fā)生交通事故等等危險(xiǎn)情況時(shí)，我們一定要沉著冷靜，要像上面講到的袁媛同學(xué)那樣，運(yùn)用我們所學(xué)到的知識(shí)，機(jī)智勇敢的處理，或趕緊想辦法撥打電話110求救，盡可能地保證自己或他人的生命安全。
四、寒假中就安全問(wèn)題提幾點(diǎn)要求：
1.禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。這些場(chǎng)所往往格調(diào)低下，不利于同學(xué)們的身心健康;而且，這些場(chǎng)所�；煊袎娜耍簧偻瑢W(xué)就在這里被敲詐勒索，甚至學(xué)壞的。
2.嚴(yán)禁到有危險(xiǎn)的地方滑冰。外出要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。嚴(yán)禁幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出玩耍，嚴(yán)禁在外邊留宿。
3.嚴(yán)禁獨(dú)自燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。要燃放煙花爆竹，必須在父母的監(jiān)護(hù)下才能燃放。這點(diǎn)應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視。
4.注意用電安全，防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。
5.遵守交通法規(guī)，注意乘車、騎自行車等交通安全。不乘坐車況差的車。
同學(xué)們，安全關(guān)系著你我他，為了我們的生命安全，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記“安全”二字。
最后，預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)愉快的寒假，預(yù)祝大家新年平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
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