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描寫友誼的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫友誼的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫友誼的作文 篇1
五年級時，我和我認(rèn)為真正朋友的人吵架了……
我有時會想友誼是什么？當(dāng)我想和那人從此不聯(lián)系，但我忍不住誘惑，還是上去和她主動說話，聊天。
我每次去跟她聊天，我自己心里很后悔。為什么一心想跟她沒聯(lián)系，卻又去主動跟她聊天。當(dāng)我看到她跟其他人玩，我很心酸……
我決定了，我們倆一定會成為一對最好的朋友！
描寫友誼的'作文 篇2
友誼是一種神圣的關(guān)系，既沒有血緣關(guān)系也沒有任何其他相似之處。盡管彼此之間存在差異，但您還是可以自己選擇朋友。一個需要幫助的好朋友，每當(dāng)您需要自我實(shí)現(xiàn)時，就會在您的生活中創(chuàng)造奇跡，使您的信心得到提升。
友誼不僅在您最快樂的時刻，而且在您情緒低落時也能為您提供最佳服務(wù)。沒有好朋友的生活是完全不完整的，在您想分享自己無法分享給他人的情感時，總會感到虛無。
誠實(shí)和耐心的友誼：
為了保持和保持良好的深厚友誼，誠實(shí)是最重要的因素。您應(yīng)該選擇一個可以在所有方面（例如情感，決策等）對您誠實(shí)的人�？尚刨嚨腵友誼將幫助您做出更好的決定，并為未來的幸福選擇一條更好的道路。
寬容和彼此的忍耐是持久友誼的另一個重要特征。接受差異，朋友應(yīng)該能夠在所有情況下彼此相處。作為朋友，一個人應(yīng)該通過激勵他人來引導(dǎo)他人成功，并在選擇錯誤的道路時批評對方。
友誼將帶給您一生難忘的甜蜜和幸福的回憶，如果您成功維持了這種寶貴的關(guān)系，那么您就是這個世界上最幸運(yùn)的人。彼此之間的愛與關(guān)懷將珍惜這段關(guān)系，并幫助人們欣賞每件事所做的一切。
描寫友誼的作文 篇3
我好想感冒，最好是大病一場，3天下不了床，看看葉子會不會為我著急為我送藥，像照顧張浩一樣整個周末都守護(hù)在我的身旁。
為了能感冒，我豁出去了!大清早我洗了一個小時的冷水澡，感冒之神仍未光顧。我一狠心，冒著大雨不帶傘在操場上閑逛。我如此折磨自己還是沒能感冒。天哪，感冒難，難于上青天!
晚自習(xí)的時候，我偷偷用兌了水的紅墨水往頭額上輕輕一抹，使勁兒咳嗽，坐在前面的葉子扭過頭來，怔怔地看我一眼：“感冒了?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，咳嗽的聲音更大了。
葉子憂慮起來：“嚴(yán)重不?讓我看看。”葉子伸出手過來想摸我的額頭，看看燙不燙，我躲開了，故意把頭抬得高高的，讓她看見我那紅的.厲害的額頭。
葉子擔(dān)心地說：“你的額頭那么紅，肯定發(fā)燒了，我送你回宿舍休息好了�！�
我用沙啞的聲音回答：“我自己回去，不但耽誤你學(xué)習(xí)了”。
葉子還沒有把即將要交的作業(yè)做完，就說：“好吧，等我把作業(yè)寫完了，我就去看你，剛好我那里還有感冒藥，下課后給你送過去。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。這是我第一次騙葉子，雖然有些愧疚，但覺得值!我在宿舍里等葉子，等了許久，葉子都沒有來。下課鈴早就響過了，宿舍里逐漸額鬧起來，但就是不見葉子。
次日醒來，我兩眼直冒金星，頭重腳輕。一定是昨晚睡覺時沒蓋好被子，讓我真的感冒了。如果是在以前，我一定會欣喜若狂，可是現(xiàn)在，感冒了又如何呢?葉子已經(jīng)不在乎我了，我想即使我死了，葉子也不會為我流下一滴眼淚。
描寫友誼的作文 篇4
人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。
小時候與許多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好處。從小學(xué)到初中，我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學(xué)時交的一位朋友蔡璐。
記得那時我們班上的人都迷上了動畫片，我也不例外。有一次我和蔡璐來反串一部動畫片，我們演得很認(rèn)真，沒注意腳下，我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出，眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場跑道很硬。當(dāng)時是夏季，不摔得鼻青臉腫才怪呢！朋友見狀馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室，做了簡單的包扎。我們六年級的教室是在四樓，想要在這種情況下爬上去，對我來說真是比登天都難�？蛇@時，蔡璐二話沒說就扶著我上樓。好半天才上來了，我們對視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的`樣子，真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。
我們無話不說，相互幫助，共同進(jìn)步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。
小學(xué)畢了業(yè)，我與朋友依依惜別，總是認(rèn)為有緣一定會再見的。
之后我上了初中也認(rèn)識了許多的新朋友。每當(dāng)我有困難的時候，他們會幫我；我受人欺負(fù)的時候，他們會為我打抱不平。
我嘗到了友誼的滋味，我希望這種甜甜的滋味永遠(yuǎn)不會消失。
描寫友誼的作文 篇5
“六一”節(jié)早上，我穿著嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上，小鳥在樹枝上唱歌，花兒對著我微笑，想到上午我將在“六一表彰會”上發(fā)言，我的心激動起來，不由得臉上漾滿了笑意。
不知不覺，我就來到了學(xué)校，我剛拿出課本準(zhǔn)備讀書，我的同桌李明就急匆匆地奔了進(jìn)來，他一路小跑地來到座位上，氣喘吁吁地對我說：“讓一下，讓一下，我的語文作業(yè)忘記做了�！蔽乙贿呁赃吪矂又碜�，一邊不屑地說：“活該！誰叫你不好好記著呢！”“你別幸災(zāi)樂禍！”李明一邊說，一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本，作業(yè)本。只見他“啪”的一聲打開文具盒，飛快地從里面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的'一剎那，藍(lán)色的墨水一下子飛濺了出來。我見勢不妙，趕忙回避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前，我望著雪白的襯衫上染上的幾個藍(lán)點(diǎn)子，又氣又急，臉漲得通紅，指著李明的鼻子罵道：“你這個壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對不起，對不起，我?guī)湍阆矗∥規(guī)湍阆�！”“洗個屁，馬上我怎么上臺發(fā)言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……
上數(shù)學(xué)課時，我做錯了題，習(xí)慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮，猛然想起早上發(fā)生的事，便縮回了手，向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時，我突然想起李明的諸多好處來：別人欺負(fù)我時，他總是像大哥哥一樣站出來保護(hù)我；中午打飯時，他總是同時打兩碗湯，給我一碗……想著想著，我不由后悔起來，心想：李明把墨水濺到我身上是無意的，而我授他的鉛筆盒是故意的，我應(yīng)該向他道歉。我側(cè)過頭瞥了瞥李明，發(fā)現(xiàn)李明也正向我看，我慌忙扭過頭，裝作若無其事地做作業(yè)�？僧吘剐睦镉惺�，作業(yè)總做不下去，向他道歉吧，實(shí)在不好意思，不向他道歉吧，實(shí)在是我做錯了，就在我胡思亂想的時候，下課鈴響了。
我沒有心思出去玩，好幾次想張口對李明說“對不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發(fā)現(xiàn)他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終于說出了“對不起”三個字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時說出了“對不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……
失去的友誼又回到了我們身邊。
描寫友誼的作文 篇6
窗外的風(fēng)呼呼作響，不時地拍打著窗戶，好像要沖進(jìn)教室作威作福似的。我坐在教室里，望著窗外陰沉沉的天，向上帝祈禱著千萬不要下雨。窗戶都關(guān)緊了，可是仍然有風(fēng)從縫隙中竄進(jìn)來。我只穿著一件單薄的襯衣，冷得牙齒直打架。前桌遞過來一件外套，我又給推了回去。
“你一直抖，害得我都不能安心聽課了，穿上吧！”她轉(zhuǎn)過頭來對我說。我撇撇嘴，說：“我不冷，你還是專心聽你的課吧！”我把桌子向下拉了幾寸，可是冷風(fēng)依然“咝咝”地從后門的空隙鉆進(jìn)來，從我身上穿梭而過，我冷得縮成一團(tuán)。看著黑板上的那些密密麻麻的文字，覺得枯燥乏味，視線不由地落在前桌的背影上。于是，我想起了很多我和她之間的故事，又想起剛才她遞衣服給我的事情，不禁悲從中來。
初一時，我和她是無話不談的好朋友，我們一起做作業(yè)，一起吃阪�？墒�，后來發(fā)生了一件事，導(dǎo)致我們之間的距離仿佛隔著天與地般的遙遠(yuǎn)。那天，她拿了蛋糕來到學(xué)校分給同學(xué)們吃，她們一邊吃著，一邊歡笑，卻唯獨(dú)沒有發(fā)現(xiàn)坐在角落里的我。我看著她們盡情歡笑，心里如刀絞一般，痛極了！我把她當(dāng)最好的朋友啊，但為什么她此刻卻沒有發(fā)現(xiàn)我，沒有想到我呢？也許她并不把我當(dāng)朋友吧！不知過了多久，她不經(jīng)意地回過頭，終于發(fā)現(xiàn)了坐在角落里的我，她高興地跑過來對我說：“快來吃蛋糕呀！”而我卻冷淡地對她說：“不用了，謝謝！”說完，轉(zhuǎn)身離去。
是從什么時候開始，我為自己筑了一道圍墻？
下課的時候，一場大雨驟然而至。我站在教學(xué)樓下，擠在避雨的人群中�？諝饫�，散發(fā)著潮濕的泥土味。雷雨聲、說話聲、熙熙攘攘的人流……一切都是嘈雜的。我背靠著墻壁，靜靜地看著從頂樓順流而下的雨水和來來往往的人。人越來越少了，不斷有同學(xué)被家長接走。爸媽出差了，沒有人來接我。忽然，我感到從未有過的寒冷和孤單。我蹲下來，抱緊自己。牙齒正打著架，身體正發(fā)著抖。這時，我的.眼前出現(xiàn)了一雙白色的帆布鞋——前桌的帆布鞋。我站起身，想去另一邊的走廊，不想她卻拉住了我的手�！白鍪裁�？”我看著她。她微微一笑，說：“我送你回家吧！”我抽出手，冷冷地回應(yīng)道：“不需要！”她打開了傘，把我拉進(jìn)她的傘中，搭著我的肩就走�！澳愀墒裁矗课矣貌恢愎�！”我掙脫出來。她想抓住我，不料卻跌倒在被雨水沖刷得千干凈凈的石板路上。
我愣了一下，走了過去，停在她跟前。她想站起來，卻站不起來，她的腳受傷了。她抬頭看著我，眼圈紅紅的。我偽裝的冷酷頓時冰消瓦解，于是我心疼地把手伸到她面前�！奥渎洹彼业氖终酒饋�，緊緊地把我抱住，然后似乎意識到了什么，又放開了我。我立刻上前抱住她�！靶∷{(lán)，”我哭著說，“謝謝你……”“傻瓜……”她喃喃地說�！靶∷{(lán)，我們兩個都是傻瓜！”我忽然明白了，朋友之間不需要太多的言語，而是在你遇到困難的時候，她會毫無條件地向你伸出援助之手。漫漫的人生之路，因?yàn)橛颜x的燈光而溫暖無比，所有孤單的靈魂都會望而卻步。
你看，兩個“傻瓜”在大雨里哭了，笑了……
描寫友誼的作文 篇7
人世間最偉大的情感，莫過于愛情，而在與友誼。
爸爸是個殘疾人，欠別人好幾萬，一兒一女。對于你來說，這個人的命運(yùn)真悲慘，和這樣的人做朋友，肯定會被教壞的。如果你這樣認(rèn)為，那你就錯了。和這樣的人做朋友，反而會使你懂的'許多一些道理，見到有錢人沒有的情誼和愛。她，就是我的朋友。
假如你的東西掉進(jìn)了下水道，你朋友肯定會哈哈大笑說：“你可真倒霉�！倍�，他會趴在地上，用手伸進(jìn)下水道里去找去撈。他不怕臟，但是他怕失去朋友之間的友誼。人世間最普通，但用金錢買不到，金錢無法衡量的友誼。
她長發(fā)時，我沒見過，為了還債，把頭發(fā)賣了，我知道，他一定很美麗。外表不重要，重要的是心靈美。她為了我，曾經(jīng)挨過打，挨過罵。他為什么要這樣做？他為了友誼，而不僅僅是友誼，還有一股沖動的力量指引著她。我們是朋友，好朋友。金錢不可以買到任何東西，而我們可以得到任何東西。
描寫友誼的作文 篇8
朋友，一個多么純真的字眼。朋友，對我們是始終如一的，現(xiàn)在是這樣的，以后也是如此的。朋友帶給我們安慰，如同天使一般，讓我們的心里得到溫暖。
我感謝父母締造我們生命，感謝五彩斑斕的世界，感謝充滿波瀾的生活，感謝知識海洋中的一葉扁舟。但是朋友更是生命中的美麗而又樸實(shí)的一朵花。
已經(jīng)有兩年多沒見到她了。她還好嗎？過得還快樂嗎？我只依稀記得她有兩個的麻花辮，一雙水汪汪的大眼睛，認(rèn)識她的時候她正在洗衣服。我們互相說了幾句就認(rèn)識了，成了我在老家村頭最好的朋友，整天形影不離。她經(jīng)常到山上摘蘆柑，帶我去采野花，揀漂亮的鵝卵石。我們也常常在一起做作業(yè)，她看了我?guī)淼臅�，很驚奇，說：“真好看，可以借我嗎？”一拿到書，就看得津津有味，而且她還經(jīng)常跟我講一些離奇古怪的大山故事，聽得我特別想知道是從哪兒見到的。
有一次，我為一件不應(yīng)該哭的小事而發(fā)火，大哭起來，她正好割草回來，問明我為什么哭的原因后，便安慰我，給我講笑話，還伸出雙手給我看，我發(fā)現(xiàn)她的手上起了很多血泡子。“別哭了，我都磨出血泡子了我還沒有哭，為一些微不足道的小事哭，更不值得，對不對？”我豁然開朗，一下子就停止了哭泣。她對我說：“在人生的道路上，不可能什么事情都是一帆風(fēng)順的，你要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會忍耐，大風(fēng)大浪都可能闖過去，相信風(fēng)雨過后一定是彩虹�！�
一星期過去了，我也要回去了，她來和我告別，我
見她的眼睛中落下一滴水晶晶的東西，我?guī)退粮闪�。�?dāng)我登上汽車離開時，看見她在山坡下朝我揮手……
朋友，她在任何時候都會安慰你。記得有一天放學(xué)，我因?yàn)樽鳂I(yè)的'問題被老師留下來，教育了一頓。最后還語重心長的說了一番道理，我總是是懂非懂地點(diǎn)頭，一句話點(diǎn)到我的心里，我鼻子一酸，控制住眼淚，不讓它掉下來。老師一批準(zhǔn)，我便一下子背上書包溜之大吉。用手抹抹眼淚。這時我看見了同學(xué)XXX在倒垃圾，她看見我，就走過來，問你怎么了？我說被批評了。她就安慰我說別哭拉，每個人都有被批評的時候，也有犯錯誤的權(quán)利，被批評沒什么，下次做的好一點(diǎn)不就可以了，別哭了啊。她很樂觀地安慰了我。我覺得很有道理，就說不哭了。于是我很樂觀的離開校園。
我很珍惜得到的每個朋友，“人生得一知己足矣！”我終于明白并讀懂了這句話，實(shí)在是太有哲理了！
朋友給予我安慰，讓我更加堅強(qiáng)！
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